【熱門】我的成長小學作文500字10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的成長小學作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長小學作文500字 篇1
崇德尚美,和諧發(fā)展,這是我們學校的校訓。
崇德,就是要講文明。,要懂禮貌。美,對比自己小的要讓他[她]。和諧發(fā)展,要和同學好好相處,才能有一個美好的校園!要想成為一個成功者,除了勤奮,你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務,真的太難了。因為在平常的生活中,有這許多對于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會玩物喪志!边@是我會很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著“怦怦”直跳,就在我想跟老師撒謊的時候,腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實,不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服,跟老師說出了實情,老師見我誠實,就原諒了我,反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。我會嚴格要求自己,校訓,會伴隨我三年
校訓,伴我成長。同樣,好習慣,伴我成長。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我相信……
崇德尚美,和諧發(fā)展……
其實,我也想問你,你的校訓是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓,這是我們趙各莊中心小學的校訓,伴我成長的校訓。
雖然只是很簡單的幾個字,甚至幾句話,有時候,會給學生很大的目標,去努力,這就是校訓的意義。
我會去努力。
我愿意為此去努力。
那么,你們會為此努力么。
我的成長小學作文500字 篇2
偉大的科學家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````
是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!
我的成長小學作文500字 篇3
從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。
談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。
記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經走進書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚了我呢!嘿嘿!我的寶貝書真管用哩!這樣的事情遠遠不止這些!還有一次,我們學習《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關于他的故事,我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍,以畢生精力,親歷實踐,廣收博采,實地考察,對本草學進行的全面整理總結,歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的科學精神使我受益匪淺。
書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!
我的成長小學作文500字 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這歌聲時,我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農村婦女,雖然沒讀過幾年書,但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學的時候,每天晚上,吃過晚飯,媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完,才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣,雖然,母親不識太多字,但是我看得出來母親的認真。
忘了有多久,母親那充滿愛的手不再輕撫我的臉龐;忘了有多久,母親那瘦削的面容不再對我淡淡地微笑;忘了有多久,母親懷里的那種溫暖不再滋潤我冬日寒冷的心靈;忘了有多久……
母親對我的學習要求很嚴格,對我學習上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次,媽媽知道我很想買一本《作文大全》,便吃過飯就去問,幾次的奔波,卻沒有找到。我心里有點焦急了,可是媽媽說:“放心吧,書的事,”我打斷了媽媽的話,對媽媽說:“媽媽,不如這樣吧,等到這回買資料書時我自己買行嗎?”媽媽笑著點了點頭,“可是你和誰去呢?”媽媽接著問!皨寢屇挥脫,我和我的同學一起去,我們會注意自己的安全!
終于,有一天,我把書買回來了,我非常的高興,媽媽也甜蜜地笑了,當時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好,媽媽看了看我,說:“書買回來就好好的看一看,或許它對你的寫作有幫助呢。”我答應了媽媽。
媽媽的愛是無私的,媽媽的心需要滿足,在這金黃的季節(jié)里,媽媽收獲應該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽,不讓媽媽認為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美,我快樂地發(fā)現(xiàn),在我的生命里,有一輪最鮮亮的太陽,那就是媽媽的愛,在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛,就是母愛!边@是一位哲人說的,我和許多人都有同感,母愛伴我成長。
我的成長小學作文500字 篇5
我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習慣,多虧了爺爺在我小時候嚴格的管教。
我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經典唐詩,讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書!
6歲時,我已經把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的女孩!上三年級時,我的語文考試分數(shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學到新的知識,還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!
閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。
先說勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們該學習的。
因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的`朋友。同學們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!
閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>
我的成長小學作文500字 篇6
讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學會思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實。在平常的生活中,我唯一的娛樂就是讀書,你經常能看到我捧著一本書津津有味地看著。有一次,我曾看過的一本書還幫了我一個大忙呢!
記得那是一個星期六的晚上,姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。酒余飯飽之后,閑著沒事干的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔任主持人,爸爸、媽媽來打分,我和表姐當參賽選手,獲勝者將得到一袋巧克力作為獎勵。比賽開始了,姨夫出了第一題:第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?話音剛落,表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道:“1914年!”“完全正確!”表姐旗開得勝,現(xiàn)在比分是0:2。
接著,姨媽出了第二題:夜深了,青蛙還在起勁地叫著。大青蛇氣呼呼地說:“明天一早就要搬家了,晚上想睡個踏實覺都不行,吵死了!”上面這句話說得對不對?問題一提出來, 我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子,使勁地想:到底對不對呢?如果不對,又錯在哪兒呢?我皺著眉頭,想了好一會兒也沒想出來,急得眼淚在眼眶里打轉,臉漲得通紅。突然,我想起來這個知識好像在哪兒看到過,于是,我極力在腦海中一點一點地搜索。時間一分一秒地過去了,眼看就要到時間了,就在這個時候,我舉起了手:“這句話是錯的,因為蛇沒有耳鼓,聽覺退化了,聽不到青蛙叫,我在《百科全書》里看到過的。”“很對,加分”。姨媽滿意地說。這下比分成了2:2平,空氣頓時緊張了起來,就這樣,比分交替上升著,2:4、6:8、10:12……好,20:16,我終于答對了最后一題,奪得了冠軍。我從姨夫手里接過獎品,情不自禁地歡呼起來。表姐問我怎么會知道這么多知識的,我笑著答道:“一切皆因讀書也!”
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。是!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
我的成長小學作文500字 篇7
一個人的一生中有許許多多的第一次,比如說:“第一次騎自行車,第一次去街上買東西,第一次自己洗澡等等!钡,讓我最難忘的事是上二年級的時候,我第一次洗碗。
那是一個晴朗的日子,星期六。剛吃完午飯,媽媽就收拾碗筷,拿到廚房去洗。我站在廚房門口想:“媽媽真辛苦,我要幫幫她!”于是我跑到媽媽面前說:“媽媽,我來洗吧,您休息一下!”媽媽說:“你行嗎?”我說:“我行的,媽媽!”媽媽點了點頭說:“好吧,但不要把碗摔破了!”“明白了!蔽艺f。
我想了一下媽媽平時洗碗的步驟:第一步,倒一小盆熱水;第二步,往熱水里倒點洗潔精;第三步,用鋼絲球去擦洗碗筷;第四步,用清水沖洗碗筷。我已經知道了步驟,于是照著去做。但是,當我做到第二步的時候,一不留神把洗潔精倒太多了,所以,弄得到處是潔白的泡泡,碗一放進去,我刷呀刷,一松手,碗突然之間消失了,怎么也找不到。我又找,哦,原來它在水里,并沒有消失,只是摸著水里滑溜溜的,感覺好像沒有碗似的,所以剛才沒找到。我一個一個的洗,洗到第五個碗的時候,因為水太滑,所以碗“砰”的一聲,掉到水池里了。我以為把碗摔壞了,嚇得心怦怦直跳,不敢叫媽媽來看!我非常小心地從水里把碗拾起來一看:哈哈!碗沒壞!于是,我就堅持繼續(xù)洗下去。終于,我成功地把碗筷洗完了,雖然我已經腰酸腿疼,但是一個碗也沒摔壞!
看著一個個干凈的碗在那亮閃閃的,好像天上的星星在眨眼晴,我心滿意足的笑了,我終于能幫媽媽洗碗了,讓媽媽多一點休息時間!我以后還要做更多的事,讓媽媽不用再那么辛苦!
第一次洗碗的經歷,讓我感受到了勞動帶來的快樂和滿足,有多少成功的結果都始于第一次,我一定要做好人生中的每一個第一次!
我的成長小學作文500字 篇8
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)。《中國上下五千年》介紹了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學習,以優(yōu)異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它熏陶了我,教育了我。使我認識了我未來該做什么事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人,不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們,讓書也成為你的好伙伴吧!
我的成長小學作文500字 篇9
當巍峨的曙光綻放在天空,當嘹亮的國歌響徹長空,當五星紅旗冉冉升起,我總是情不自禁地肅然起敬。國旗啊,我在您的關懷下日漸成長,每當看見您在陽光下飄揚,五角星如此耀眼,我心中無限感動。
無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,歷經千辛萬苦,終于使祖國一步步走向繁榮富強,人民生活越來越富裕。但生活在安逸中的我們,怎么能忘記吃苦耐勞的精神?
想起寒假期間,奶奶帶我回鄉(xiāng)下砍蘆柴,眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴,我也躍躍欲試,一手握鐮刀,一手緊抓蘆柴,用力一割,卻割到了最硬的腰部,任憑我左右搖動,鐮刀卻拔不出來了。我立馬泄了氣,滿肚子不高興地說:“這蘆柴又長又戳手,我手都弄疼了!不割了!”說完扔下鐮刀,滿腹牢騷,掉頭就想走。
奶奶一把拉住我,語重心長地說:“這點苦就受不了呀?我們小時候,砍樹枝,劈柴火,手都磨出一個個血泡,照樣咬牙堅持!甭犃诉@番話,我不禁臉紅了,想想自己真是不能吃苦,以前的孩子小小年紀就幫著父母干活,吃苦受累都習以為常,并且甘之如飴?傻搅宋覀冞@一輩,全是“小公主”、“小王子”,整天嬌滴滴,只知道衣來伸手,飯來張口,哪怕吃一點點苦,受一點點累,就抱怨不斷,甚至和家人大發(fā)脾氣。這樣嬌生慣養(yǎng)的我們如何能成為國家的棟梁?如何能肩負起振興祖國的重任?想到這些,真令我慚愧不已。
同學們,少年強則國強,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神,甘愿無怨無悔地付出努力,才能真正把愛國之志變成報國之行!
我的成長小學作文500字 篇10
中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點一點的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。
所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學生.
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