關(guān)于氣球的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于氣球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“嘭！嘭！”這聲音從哪來(lái)的，原來(lái)是本真讀寫實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?cè)诖禋馇蚰亍?/p>

　　星期六終于到來(lái)了，我興高采烈地來(lái)到了本真國(guó)。今天，我要和同學(xué)們一起揭曉——?dú)馇虻拿孛堋?/p>

　　王老師挑了六名同學(xué)上臺(tái)，并拿出了一板五顏六色的氣球。給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)。我也想要一個(gè)，可是又怕氣球爆炸。

　　開始吹了。一開始，同學(xué)們的臉色很平淡。不一會(huì)兒，他們的臉像含了兩個(gè)大大的糖果一樣，越來(lái)越鼓。臉上的`顏色都發(fā)青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。

　　經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的像梨子。

　　“嘭！”一個(gè)男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。

　　“嘭！”突然，又一個(gè)氣球爆了。他吹得氣球比兩個(gè)人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！

　　已經(jīng)下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學(xué)了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！

　　原來(lái)氣球可以吹這么大，我也想吹一個(gè)。

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