快樂(lè)氣球作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè)氣球作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)氣球作文1
“哈哈哈，你們快看他為什么一直掉……”從湖泊三班的教室里傳來(lái)陣陣笑聲，咦？這是在干什么呢？一起隨我去看看吧！
原來(lái)他們是在玩“夾氣球”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是：第一輪兩人一組，把氣球夾在兩個(gè)人的胸前，走到目的地，再回來(lái)。下一組接著開(kāi)始第二輪，兩人一組，把氣球夾在兩人的背上，兩個(gè)人要背對(duì)背才行。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)楊明哲和趙梓凱不慌不忙地夾起氣球，穩(wěn)穩(wěn)地走向了目的地，他們成功了！輪到我們組了，我們成功到達(dá)了目的地，可剛到終點(diǎn)，氣球就掉了，無(wú)奈我們只好繼續(xù)回去再拿一個(gè)氣球，再重新走一趟。后來(lái)其他組基本上都沒(méi)掉，只有一個(gè)組掉了。我們和那一組像個(gè)局外人似的，傻傻地看著比賽，心里不免有點(diǎn)難受。第二輪我們吃雞隊(duì)的人都采用了“推小車”的方法。
“推小車”就是一個(gè)人在前面走，一個(gè)人在后面推，就是我們隊(duì)的第一組完美地走回了終點(diǎn)，我們第二組也一次沒(méi)掉地走完了全程。而到了第三組時(shí)就卡殼了，開(kāi)始教室里鴉雀無(wú)聲，我心里惴惴不安地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們邁步前行時(shí)，氣球忽然掉了下來(lái)，引得教室內(nèi)哄堂大笑，又放又掉，就這樣僵持了一分鐘，終于調(diào)整好了。
這次夾氣球比賽讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”。我們雖然輸了，但老師夸贊我們堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)！
快樂(lè)氣球作文2
“快倒！快倒！”教室里傳來(lái)熱鬧的歡呼聲。我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小桔燈的教室里在玩快樂(lè)氣球的游戲，我趕快加入其中。
比賽規(guī)則是：找2位同學(xué)上場(chǎng)，一個(gè)堆杯子，一個(gè)頂氣球，哪一個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少，哪隊(duì)就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒，杯子倒了也要加5秒鐘，兩只手松開(kāi)也要加5秒，這些情況一次也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的還可以減去5秒鐘呢。
比賽開(kāi)始了，首先是海豹突擊隊(duì)上場(chǎng)了，他們滿臉鎮(zhèn)定，臉上沒(méi)有任何的表情，兩個(gè)人好像都信心十足的，好像第一名非他們莫屬似的。比賽開(kāi)始了，他們?nèi)?然那么鎮(zhèn)定，拍氣球的人好像對(duì)氣球施了魔法，讓氣球不逃跑反而在原地跳來(lái)跳去，非常的`聽(tīng)話。堆杯子的人，神態(tài)自若，樣子很鎮(zhèn)定，就這樣他們兩個(gè)人配合得很 默契，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天衣無(wú)縫，不一會(huì)，他們就把杯子全部堆完了，總計(jì)用了1分54秒。
接下來(lái)該美女隊(duì)上場(chǎng)了，她們滿臉笑容。比賽開(kāi)始了，他們一個(gè)頂氣球，一個(gè)堆杯子，她們兩個(gè)人是一個(gè)默契的組合，不一會(huì)她們就以39秒的速度堆好了杯子。
最后，就該我們飛虎隊(duì)了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般，真想把頭縮進(jìn)衣服里面，真是緊張的不得了。比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地拍著氣球，生怕氣球飛到別處去，落到地上，可是氣球還是飛來(lái)飛去，不聽(tīng)我們使喚，就這樣，我們隊(duì)才得了最后一名。
比賽結(jié)束了，我愁眉苦臉地下了臺(tái)，我對(duì)我自己非常地失望。
教室里還回蕩著歡笑，快樂(lè)還在繼續(xù)。
快樂(lè)氣球作文3
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都飲食著一個(gè)愿望，我在每一個(gè)節(jié)日里過(guò)得都很充實(shí)，但我今天十分想自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這樣每一年都能過(guò)上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候，一個(gè)氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家，我何不設(shè)立一個(gè)氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來(lái)到了，我拿著一個(gè)小喇叭和十箱氣球來(lái)到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來(lái)，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的小孩子跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來(lái)踩氣球吧。”于是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂(lè)。
這時(shí)，更多的大人和小朋友都聽(tīng)見(jiàn)了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會(huì)兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來(lái)踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們?cè)跉馇蚨牙锱酪才啦黄饋?lái)，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺(jué)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個(gè)人都沉浸在了氣球那歡樂(lè)的海洋里。教室里掛的是氣球，操場(chǎng)上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來(lái)到。每年能過(guò)這樣的氣球節(jié)真是無(wú)比得快樂(lè)，這樣的節(jié)日有誰(shuí)不喜歡呢？
快樂(lè)氣球作文4
左拿紙杯，右拿氣球，這會(huì)是一人所為嗎？NO，兩人才行。這就是游戲：快樂(lè)氣球。
老師正在大說(shuō)特說(shuō)規(guī)則：“同學(xué)們，每?jī)蓚�(gè)同桌為一 組，兩人手牽手，一個(gè)人頂氣球，一個(gè)人疊杯子，疊成金字塔型，用時(shí)少的一組獲勝。”“不扣分不公平�！蓖瑢W(xué)們不滿�！昂�，好”老師順從民意“那好，氣球掉 地15秒，杯塔倒了也一樣扣分，好不好。”總算是經(jīng)得大家同意了，比賽也拉開(kāi)了帷幕。
甘蔗對(duì)雙胞胎先上場(chǎng)，可是自高奮勇的當(dāng)先鋒的，嘿嘿，我是要取經(jīng)的。
他們的臉上開(kāi)滿了花，自信滿滿，似乎勝利只要伸手就可以得到，fan們?cè)谙旅婕佑�，我和眾選手可都不高興。
“開(kāi) 始！”一聲令下，比賽開(kāi)始。弟弟頂氣球，他到在一旁耍小聰明，不讓氣球離開(kāi)自己的手一分米遠(yuǎn)。眾人可都不服，為平民憤，又加了一條規(guī)定，氣球必須高過(guò)頭 頂。我們都安靜下來(lái)，繼續(xù)觀戰(zhàn)。規(guī)則是不可以違反的，弟弟只好遵從命令咯。他還不肯乖乖的比賽，把身子蹲下來(lái)以后頂氣球，哎，這下可抓不住把柄咯。
再來(lái)看看哥哥的表現(xiàn)。他遇到了難關(guān)：這個(gè)杯子不肯離開(kāi)集體，死活也不被拉出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他急中生智，用嘴巴把杯子咬了出來(lái)�！斑住睈盒臉O了，全場(chǎng)嘔吐。
不 幸發(fā)生了。杯塔似乎受到日本地震的影響，竟然倒下了。其他選手幸災(zāi)樂(lè)禍，紛紛竊喜。只見(jiàn)哥哥開(kāi)始冒汗，腦袋滲出了一顆顆的汗珠。弟弟也在旁邊不停地催促， 場(chǎng)面失控。但是哥哥馬上冷靜下來(lái)，東山再起，終于完成了游戲，雖然成績(jī)不太樂(lè)觀1分25秒可能會(huì)是最后一名，但是他們畢竟已經(jīng)盡力了。
輪 到我們組上場(chǎng)了，我有點(diǎn)擔(dān)心，心中似乎有一只小鹿在亂撞。一開(kāi)始便非常的緊張，感覺(jué)哪里都出汗了，腳也不停地發(fā)抖，但我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)。剛 開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)，速度挺快的，我便開(kāi)始得意起來(lái)了。不知其他人說(shuō)了什么，這塔一部分突然倒塌了，我這時(shí)才想起剛才的警告，說(shuō)波波形的地基很容易倒塌的。 愛(ài)，驕兵必?cái) ?/p>
我的心情一下子跌入了谷底，但是隊(duì)友對(duì)我深情的一望，似乎在說(shuō)：“加油，加油，我們一定行的�！蔽矣种卣衿旃模詈箨J過(guò)難關(guān)勝利了，獲得了中等成績(jī)，噢耶，心中的一塊大石頭也落地了。
其中有一隊(duì)非常神速，竟然一點(diǎn)兒差多也沒(méi)有出，他們嫻熟地玩起了游戲，真是大蝦呀！熟能生巧，肯定以前玩過(guò)的。我心生怨氣，但要是在課堂上發(fā)作起來(lái)的話我就完蛋了，只能憋著了。
如果你想玩，我會(huì)陪你的。因?yàn)槲乙谙聦帽荣愔蝎@得冠軍。
快樂(lè)氣球作文5
有一只紅紅的小氣球，它要出去尋找快樂(lè)。
小氣球飛呀飛呀。它看見(jiàn)太陽(yáng)，問(wèn)：“太陽(yáng)，你快樂(lè)嗎?”太陽(yáng)笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家陽(yáng)光和溫暖，大家喜歡我�！彼匆�(jiàn)蜜蜂，問(wèn)：“蜜蜂，你快樂(lè)嗎?”蜜蜂笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家采蜜，大家喜歡我�！彼匆�(jiàn)青蛙，問(wèn)：“青蛙，你快樂(lè)嗎?”青蛙笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家捉害蟲(chóng)，大家喜歡我�！�
小氣球要去尋找自己的快樂(lè)，它請(qǐng)風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小氣球飛呀飛呀，飛過(guò)綠色的草地，飛過(guò)高高的樹(shù)梢。突然聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，是誰(shuí)在哭呀?小汽球一邊飛一邊找，原來(lái)草地上有一只小鳥(niǎo)在哭。小汽球連忙問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小島，你為什么哭呀?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的翅膀受傷了，飛不回家了”。小汽球說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你”。小汽球就讓小鳥(niǎo)騎在自己的背上，把小鳥(niǎo)送回了家。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“謝謝你，小汽球。”小汽球說(shuō)：“不用謝。”
小汽球高興地往前飛，飛過(guò)彎彎的小河，突然聽(tīng)到一陣“救命呀，救命呀……”的呼喊聲，啊呀，小雞在河邊玩，一不小心，掉到河邊的荷葉上了。小氣球連忙飛了過(guò)去說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你”。小氣球就把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸到河里，小雞緊緊拉住汽球用力往上飛，把小雞送到岸上，小雞得救了。
小氣球繼續(xù)往前飛去，她一邊飛，一邊唱起了歌：啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小氣球!
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