關于小學的描寫校園作文400字錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學的描寫校園作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的描寫校園作文400字 篇1
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛校園的早晨！
這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……
校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。
我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
小學的描寫校園作文400字 篇2
我的學校像一個美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然認為，挺拔的垂柳才是校園最美的風景。
春回大地，萬物復蘇，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點點新綠，遠看，柳樹剛剛發(fā)芽，還沒長葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個多星期，枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的柳葉，遠遠眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經長大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎?人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經邁開。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹又要沉睡一個嚴冬。樹葉從它的末端開始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹修長的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會發(fā)芽、長葉，再經歷一個輝煌的過程。
四季輪回，幾株柳樹，在我眼里，就是一道別致的風景。
小學的描寫校園作文400字 篇3
我們學校孕育了人才，我們的校園風情也十分迷人。
一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮础逼鋵嵤莻�不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。繼續(xù)往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育�！�
啊，我們母校真是有文化內涵啊！
小學的描寫校園作文400字 篇4
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們三五成群，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂的成長！
小學的描寫校園作文400字 篇5
童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學校園里的事。
記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參��？”表哥見我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。
他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的`小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識�！蔽衣犃税胄虐胍�，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。
通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。
小學的描寫校園作文400字 篇6
校園是教給我們知識、帶給我們快樂的地方，雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學樓，沒有似錦的花蒲，但是在我的心目中，我們的校園是最美的！
清晨，我邁著輕快的步伐回到學校，那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中，微風習習，伴著陣陣芬芳，使我情不自禁的駐足細細品味�；▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點頭，搖擺著婀娜多姿的身子，好象在對我說：good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受！
不知不覺，我走進了科技園內，在那圓形的水池里，我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進勞動基地，每個班級種的苦瓜豐收了，一條條苦瓜就像一個個調皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個個木瓜也安詳的躺在媽媽的懷抱里，享受著母愛的溫暖呢！
走出科技園，穿過老師的宿舍，一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園；風吹動時，高大挺拔的棕櫚樹左右擺動，又像在低低絮語。你看，他們談得多投機��！走近草地，滿目青翠，一張碧綠的地毯呈現在我的眼前，連衣服都映成了淡淡的綠色。
漸漸地，校園的寧靜被打破了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，校園再次熱鬧起來！
小學的描寫校園作文400字 篇7
�。㈤L亭外，古道邊，芳草碧連天……＂悠遠婉轉的歌聲在耳邊縈繞，載著沉重的離別去迎接未來……
又是一批老生離校……，夕陽的余輝灑在諾大的教室里，凝固了老生臉上的沉重，教室里安靜的出奇，只有那悠遠的歌聲飄向遠方，每個人都一臉嚴肅，竭力想把這一刻定格在心里，永遠……永遠……．
仰望藍天，我深吸一口氣，把自己從離別的悲傷中拉出來．面對空曠的學校，校園之歌在耳邊緩緩奏響……
�。⑷擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……＂正當我沉浸在考試失利帶來的無限悲傷中，耳畔響起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦朧的淚眼，望著她堅定的眼神和那如舂日般燦爛，溫暖人心的笑容，頓時陽光籠罩著我，我仿佛嗅到了成功之花綻放的芬芳。于是，我擦干淚，樂觀一笑……
“遇到考試，我不怕，不怕啦……”經歷了失敗的洗禮，我變得更加堅強，大聲歌唱著《不怕不怕》，希望考試快點來臨，這樣我就可以把自己奮夜猛戰(zhàn)，埋頭苦干的血汗盡情的灑在考試卷上，來收獲我的付出，親手采摘下那玫瑰般誘人，卻又戴著刺的成功之花……
“前進，前進，前進……”，考試后的幾個月里，我在老師的鼓勵、鞭策下咬緊牙關，在無煙的戰(zhàn)場上繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)，為得是同一個目標“常勝將軍”。從來不知道疲倦，從來不懂得休息，只因為那不大的心里裝著比天還大的理想，憑著這股霸氣，憑著這股沖勁，永不止步，永不停息的前進著……
夕陽下，友情、失敗、成功、奮斗……譜成的充滿活力，積極進取的校園之歌在耳畔回蕩……
我輕聲哼唱著“長亭外，古道邊……”，目送夕陽歸去。送別老生，只希望這首歌也能承載下我心中的校園之歌，送我迎接美好的未來……
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