童年的“苦”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童年的“苦”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的“苦”作文1
可能是甜滋滋的，童年可能是咸咸的，童年可能是火辣辣的，不過在我的心目中，童年是苦苦的苦瓜。
大概在我6歲的時(shí)候，我進(jìn)了一所專門教舞蹈的舞蹈，因?yàn)槲覍W(xué)的'比較晚，所以有許許多多的舞蹈動(dòng)作我都不會(huì)做，跟不上。上了幾節(jié)課之后，我們那一個(gè)舞蹈班排一個(gè)上少兒春晚的舞蹈，里面有許許多多高難度的動(dòng)作，而我卻一個(gè)也不會(huì)，當(dāng)問我要不要參加舞蹈表演的時(shí)候，我心想：既然大都可以，我也一定行，看他們做動(dòng)作的時(shí)候也挺容易的。于是我就跟老師說：我參加。老師跟我說：參加了就不允許退出了呀。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始排練了，開始動(dòng)作還挺，不是變隊(duì)形就是跑來跑去，可是好景不長(zhǎng)，后來老師就讓我們下腰，這動(dòng)作我怎么會(huì)呀？我才剛來，只不過幾節(jié)課而已，我怎么也下不去，老師跑過來給我壓，我疼得使勁掙扎，老師也沒辦法就跟我說：要不然做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候你要下臺(tái)。我堅(jiān)決不同意，發(fā)誓下周一定能下腰，老師只能繼續(xù)往下排，我每天回家練上一個(gè)小時(shí)，最后終于下去了，可是我們又要在下腰的基礎(chǔ)上練習(xí)更難的動(dòng)作，這個(gè)把我給難壞了，老師告訴我了這個(gè)動(dòng)作的技巧，并給我壓讓我放松，漸漸的，經(jīng)過我不懈的，我終于會(huì)做了，而且舞蹈表演的時(shí)候我被安排在前排。
練舞蹈的過程是苦的，但是結(jié)果是甜的，真是苦中帶甜，學(xué)舞蹈的過程成了童年時(shí)最的，種子是苦澀的，但開的花卻是甜的。
童年的“苦”作文2
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘，苦得像一場(chǎng)噩夢(mèng)。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做數(shù)學(xué)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要媽媽來教我，所以媽媽批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活！
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