【精華】小學(xué)生快樂(lè)作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生快樂(lè)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇1
帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開(kāi)門(mén)，哇!我被嚇了一大跳，一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，掃興!
后來(lái)，駱炳均拿出身上花3.7元高價(jià)買(mǎi)來(lái)的噴雪開(kāi)始了大作：一會(huì)兒“Merry Christmas”，一會(huì)兒“平安夜快樂(lè)”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來(lái)了，我和同學(xué)們都在黑板上寫(xiě)一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開(kāi)交時(shí)，“笑面虎”陳老師來(lái)了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“my god!”華人過(guò)洋人的節(jié)日也這么隆重?
上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺(tái)桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹(shù)和一個(gè)會(huì)吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專門(mén)聘請(qǐng)丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的圣誕老人，為了增加浪漫感，還專門(mén)買(mǎi)了蠟燭助興，好一個(gè)溫馨的平安夜!
接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是在前面表演的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應(yīng)。
我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因?yàn)樗至税�，扭著他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來(lái)，畢竟在表演呢!
領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇!上面還有賀卡呢!我一陣竊喜，溜到座位上，繼續(xù)看表演。
演完了戲，便是要一齊開(kāi)火車(chē)，伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“哈利路亞……”等等，我們的活動(dòng)總算圓滿結(jié)束了。
要拆禮了，我打開(kāi)禮物一看，哇!一個(gè)漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還附著一張賀卡，太美了，我真是太高興了。
我回家時(shí)已是9點(diǎn)多，覺(jué)得這是我過(guò)得最幸福、最快樂(lè)的平安夜了，一路上我還哼著：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇2
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也在天空微笑，好像在和我們說(shuō)：祝你們六一快樂(lè)。
下午3點(diǎn)多，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來(lái)，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。三年級(jí)的同學(xué)率先表演。瞧，他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中表演了詩(shī)文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味，有的伴著節(jié)奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，由此看來(lái)，他們平時(shí)是多注重朗誦呀！我們也發(fā)揮了表演才能，六個(gè)人合演了小品《爭(zhēng)奪主權(quán)》。我們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對(duì)白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。時(shí)間一分一秒的流逝，精彩的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說(shuō)到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來(lái)。表演快開(kāi)始了，我不斷給自己加油打氣。這時(shí)，我無(wú)意間看到老師那慈祥的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：孩子們別緊張，你們是最棒的！音樂(lè)響起了，我們伴著音樂(lè)有節(jié)奏的跳著，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨著音樂(lè)的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！
時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這是全世界人民都會(huì)唱的一首歌，這首歌表達(dá)了對(duì)媽媽的贊美。
今天是三八節(jié)，我們學(xué)校放半天假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：給媽媽一個(gè)驚喜。
回到家里，一進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“書(shū)娃，媽媽去外面買(mǎi)點(diǎn)菜，你在家里好好做作業(yè)”�！班�，我知道了媽媽。我乖乖地回答。
媽媽出門(mén)了。我看了看家里，亂糟糟的。我想今天媽媽肯定又要打掃衛(wèi)生了，因?yàn)閶寢屆扛粢惶於家驋咭淮�。突然我想到，媽媽回家后又要做飯，又要打掃衛(wèi)生，很忙，要不，我就幫媽媽做家務(wù)吧。
說(shuō)干就干，我放下書(shū)包，挽起袖口便開(kāi)始干起來(lái)。
我拿來(lái)掃把先掃臥室，哎呦，怎么這么多垃圾！我把垃圾倒入垃圾桶再掃客廳。掃完之后就把垃圾裝在一個(gè)塑料袋再把塑料袋打結(jié)放在門(mén)外，然后再重新拿個(gè)干凈的塑料袋套在垃圾桶上。
接著就是拖地。唉，腰真酸，媽媽平時(shí)做得比這還多，她多辛苦�。�
我拿起拖把，先從臥室拖起，拖完之后再拖客廳。廚房最不好拖，因?yàn)樵钆_(tái)下面經(jīng)常流水，有的地方都長(zhǎng)了青苔，我使勁拖也拖不干凈，算了吧，不拖了，我又接著拖了廁所，飯廳。
想媽媽平時(shí)做家務(wù)的順序現(xiàn)在應(yīng)該是擦家具了。我先擦餐桌等大型的家具，這些倒還挺順利，可是一擦到古董花瓶的時(shí)候就很困難了。
我拿起一個(gè)小古董花瓶時(shí)，另一個(gè)花瓶搖搖晃晃起來(lái)，我趕緊用手把它穩(wěn)住，差點(diǎn)掉下來(lái)了，驚得我一身冷汗。我知道這玩意兒挺貴的。我小心翼翼的把所有的花瓶都擦完了，這時(shí)心里緊繃的弦終于松下來(lái)了。
“叮、叮、叮”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽回來(lái)了。她用驚奇的眼光掃視了家里一遍，幽默地說(shuō)：難道家里有田螺姑娘嗎？”我捂著嘴吃吃的笑起來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝乖乖，我的乖乖長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽业靡獾貙�(duì)媽媽說(shuō)：“這時(shí)我送給你的節(jié)日禮物，請(qǐng)笑納！”媽媽的笑容更甜了。
我心里開(kāi)心極了，心里也暗暗打定主意：以后要經(jīng)常為媽媽做事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽天天都在過(guò)節(jié)，天天都快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇4
這個(gè)周末，我和媽媽準(zhǔn)備到外婆家度過(guò)。外婆住在郊外的一個(gè)小村子里，村子里有一所小學(xué)，小學(xué)前面有健身廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有各種健身器材，我經(jīng)常到那里去玩。外婆家有一座小院子，小院子前面有一片大土地，土地前面有一條小河，每年夏天，外公都到河邊釣魚(yú)喂小鴨子，小河兩邊有很多楊樹(shù)和柳樹(shù)。外婆家的院子里也有許多樹(shù)，有桃樹(shù)、山楂樹(shù)、杏樹(shù)、櫻桃樹(shù)，春天開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了。門(mén)口還有一棵大柳樹(shù)，外公經(jīng)常用來(lái)拴羊。外婆家有七只羊，十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗，它們很可愛(ài)，它們都是我的好朋友，我經(jīng)常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點(diǎn)半出發(fā)，十一點(diǎn)到達(dá)目的地。
在院外，我看到我?guī)屯夤N的土豆已經(jīng)長(zhǎng)出小小的嫩芽，蒜毫也長(zhǎng)很高了，玉米和花生還沒(méi)有發(fā)芽；在院子里，外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜，院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經(jīng)可以吃了，我?guī)屯馄耪嗽S多，外婆說(shuō)是給我?guī)Щ丶页缘�。外公今年栽了幾棵葡萄秧，真想讓它快快長(zhǎng)大，帶回一些和老師同學(xué)一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜，有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹(shù)葉的時(shí)候，小羊沖我“咩咩”的叫，好像在說(shuō)“謝謝你給我的美食！”我十分開(kāi)心！
這時(shí)，一只母雞叫了幾聲，外婆說(shuō)：“快看看，是不是給我外孫下了一個(gè)蛋！”我跑過(guò)去一看，真的下了一個(gè)大雞蛋，我連忙撿起來(lái)給外婆送過(guò)去，外婆高興地說(shuō)：“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的！”我連忙說(shuō)：“不，這些都給外公外婆吃！你們生活在郊區(qū)，交通不方便，買(mǎi)不到雞蛋，還是自己留著吃吧！”外婆夸我長(zhǎng)大了，懂事了。吃過(guò)晚飯后，我和媽媽帶著外婆為我們準(zhǔn)備好的青菜啟程回家。路上，小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊，小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛(ài)的模樣還在我的眼前，我喜歡外婆家，在外婆家，我能體會(huì)到勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)！我要經(jīng)常到外婆家，幫外公種地，幫外婆收獲。媽媽說(shuō)這樣對(duì)我的成長(zhǎng)有好處！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇5
愉快的周末終于來(lái)臨，媽媽說(shuō)要帶我去永旺夢(mèng)樂(lè)城玩，這可是我期待已久的事情啊，我感到無(wú)比的興奮！
到了停車(chē)場(chǎng)，我來(lái)不及按電梯，就馬不停蹄地跑樓梯，直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳，便一個(gè)箭步跨進(jìn)入口。哇，這里好酷炫��！五彩繽紛的燈光，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各種各樣的大型游樂(lè)設(shè)施……我急不可待地對(duì)媽媽說(shuō)：我們快點(diǎn)開(kāi)始玩吧！于是，媽媽在前臺(tái)辦了一張會(huì)員卡，我們就開(kāi)啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設(shè)施，我已經(jīng)眼花繚亂了，都不知道該從哪兒玩了呢！
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)上放著一些五顏六色的魚(yú)，它們的嘴時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而合閉，有趣極了！于是，我拿起吊桿，開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)想到它比我想象的難多了，因?yàn)轸~(yú)兒體型大，重量較重，嘴巴張開(kāi)的時(shí)間又短，并且在不停地旋轉(zhuǎn)，所以，只有稍不留神，魚(yú)就會(huì)掉下來(lái)。但沒(méi)想到，最后我居然釣到了二十條魚(yú)，這個(gè)結(jié)果真是出乎我的意料。
接著，我又玩了保齡球。我舉起那個(gè)沉重的笨家伙，手臂用力一揮，把它投向軌道，沒(méi)想到那個(gè)笨家伙靈活地滑向前方，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，所有的瓶子被我打得東倒西歪，躺在地上。霎時(shí)，贊嘆聲從四面八方向我襲來(lái)，一旁的媽媽也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我的心情無(wú)比的激動(dòng)，這可是我第一次打保齡球，竟然這么完美！看起來(lái)不斷去嘗試新事物，的確會(huì)有別樣的體驗(yàn)和收獲！
今天，我不僅在玩耍中放松了心情，而且在體驗(yàn)中收獲了快樂(lè)，真是一舉兩得啊！
指導(dǎo)老師杜麗芬點(diǎn)評(píng)：
玩是孩子們的天性！暢快淋漓地玩很簡(jiǎn)單，但是把玩的過(guò)程栩栩如生的寫(xiě)下來(lái)卻很難。小作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸把自己激動(dòng)興奮地玩耍過(guò)程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙連用，寫(xiě)出了玩前的迫不及待。第三自然段的過(guò)渡句，使行文銜接緊密，過(guò)渡自然。重點(diǎn)段中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，更是如見(jiàn)此景，如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇6
我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。早晨的時(shí)光總是特別的匆忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)交流，匆匆的洗漱、早餐后一家人就各自奔忙，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，該買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，該看新聞的看新聞。只有等到晚飯時(shí)一家人才能聚在一起。
當(dāng)我在書(shū)房做作業(yè)時(shí)，“言必稱上�！崩牙崖氏鹊菆�(chǎng)。她最近剛從上海舅舅家回來(lái)，一下子變得不適應(yīng)貴陽(yáng)的生活了，總是一邊做飯做菜一邊嘮叨上海這好那好。假如今天剛問(wèn)過(guò)草莓的行情，就會(huì)抱怨說(shuō)：上海最好的草莓也才七塊，這個(gè)地方要二十塊，真是“坑你姥姥”��！假如是剛從公園回來(lái)，則會(huì)說(shuō)：這個(gè)公園吵死了！人家上海的公園不準(zhǔn)使用擴(kuò)音器，貴陽(yáng)公園里的擴(kuò)音器聲音一個(gè)比一個(gè)大，是打擂臺(tái)嗎？現(xiàn)在她一說(shuō)上海我就數(shù)著，一天下來(lái)要嘮叨十幾遍呢！
在吃晚飯時(shí)，“憤青”姥爺?shù)菆?chǎng)了�！斑^(guò)馬路不是地下通道就是人行天橋，只想到要車(chē)跑得快，就不為老人們想一想，地下通道那么深，人行天橋那么高，讓腿腳不方便的老年人怎么過(guò)馬路呀”、“一搞衛(wèi)生檢查就把賣(mài)菜的農(nóng)民攆得滿街跑，搞衛(wèi)生就不要人賣(mài)菜啦？關(guān)鍵是疏導(dǎo)嘛！”“憤青”姥爺在餐桌上就開(kāi)始針對(duì)世間萬(wàn)象開(kāi)始點(diǎn)評(píng)，您別說(shuō)，他講的也不是沒(méi)有道理，大概是對(duì)這個(gè)城市“愛(ài)之深、責(zé)之切”吧。
在餐桌上，大家也會(huì)談到我的學(xué)習(xí)。爸爸常常會(huì)問(wèn)“這次數(shù)學(xué)作業(yè)得了幾顆星��？”說(shuō)著，就從我的書(shū)包里以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出《數(shù)學(xué)全練》，仔細(xì)翻看著。因?yàn)榘职值难劬σ验_(kāi)始出現(xiàn)老花，以至于看書(shū)時(shí)習(xí)慣將眼鏡推到頭頂，看起來(lái)就像一個(gè)“飛行員”。
至于我媽媽，我經(jīng)常分配給她一些“不可能完成的任務(wù)”。例如：幫我找小樹(shù)苗、幫我找塑料泡沫、幫我找瓦楞紙板以及科技手工需要的一切材料，媽媽總是一邊嚷嚷著找不到，一邊又想方設(shè)法地去完成這個(gè)光榮的任務(wù)，所以媽媽就有了一個(gè)響亮的綽號(hào)：“勇挑重?fù)?dān)媽媽”。
我家雖然沒(méi)有許多財(cái)富，但是卻有著一群帶給我歡樂(lè)的親人。家，就像是一個(gè)快樂(lè)驛站，帶給我不斷前行的勇氣。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇7
愉快的周末終于來(lái)臨，媽媽說(shuō)要帶我去永旺夢(mèng)樂(lè)城玩，這可是我期待已久的事情啊，我感到無(wú)比的興奮！
到了停車(chē)場(chǎng)，我來(lái)不及按電梯，就馬不停蹄地跑樓梯，直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳，便一個(gè)箭步跨進(jìn)入口。哇，這里好酷炫��！五彩繽紛的燈光，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各種各樣的大型游樂(lè)設(shè)施……我急不可待地對(duì)媽媽說(shuō)：我們快點(diǎn)開(kāi)始玩吧！于是，媽媽在前臺(tái)辦了一張會(huì)員卡，我們就開(kāi)啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設(shè)施，我已經(jīng)眼花繚亂了，都不知道該從哪兒玩了呢！
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)上放著一些五顏六色的魚(yú)，它們的嘴時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而合閉，有趣極了！于是，我拿起吊桿，開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)想到它比我想象的難多了，因?yàn)轸~(yú)兒體型大，重量較重，嘴巴張開(kāi)的時(shí)間又短，并且在不停地旋轉(zhuǎn)，所以，只有稍不留神，魚(yú)就會(huì)掉下來(lái)。但沒(méi)想到，最后我居然釣到了二十條魚(yú)，這個(gè)結(jié)果真是出乎我的意料。
接著，我又玩了保齡球。我舉起那個(gè)沉重的笨家伙，手臂用力一揮，把它投向軌道，沒(méi)想到那個(gè)笨家伙靈活地滑向前方，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，所有的瓶子被我打得東倒西歪，躺在地上。霎時(shí)，贊嘆聲從四面八方向我襲來(lái)，一旁的媽媽也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我的心情無(wú)比的激動(dòng)，這可是我第一次打保齡球，竟然這么完美！看起來(lái)不斷去嘗試新事物，的確會(huì)有別樣的'體驗(yàn)和收獲！
今天，我不僅在玩耍中放松了心情，而且在體驗(yàn)中收獲了快樂(lè)，真是一舉兩得啊！
指導(dǎo)老師杜麗芬點(diǎn)評(píng)：
玩是孩子們的天性！暢快淋漓地玩很簡(jiǎn)單，但是把玩的過(guò)程栩栩如生的寫(xiě)下來(lái)卻很難。小作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸把自己激動(dòng)興奮地玩耍過(guò)程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙連用，寫(xiě)出了玩前的迫不及待。第三自然段的過(guò)渡句，使行文銜接緊密，過(guò)渡自然。重點(diǎn)段中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，更是如見(jiàn)此景，如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇8
什么才是真正的快樂(lè)？當(dāng)我讀了《生命中的云彩》這本書(shū)后，我對(duì)快樂(lè)有了深刻的體會(huì)。
故事講的是主人公星小然是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，什么事情都想爭(zhēng)第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場(chǎng)考試中失利，沒(méi)能得到第一，因此他整天悶悶不樂(lè)，家人怎么勸也沒(méi)用，最后小然從一個(gè)優(yōu)等學(xué)生變得自暴自棄。正是因?yàn)樾∪粡膩?lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，所以才會(huì)禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實(shí)際上，只要小然樂(lè)觀些，這一次失敗沒(méi)什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂(lè)自主呢？
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候。如何坦然面對(duì)困難，快樂(lè)生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個(gè)人都有一把快樂(lè)的鑰匙，只是在許多時(shí)候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂(lè)的鑰匙交在了自己成績(jī)的手中。
我也有這么一次：在小的時(shí)候，有一天，我剪了一個(gè)自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學(xué)校，想給同學(xué)看一看。等我跑到了教室，同學(xué)們看了我一眼，都不約而同的笑了起來(lái)，有的同學(xué)還說(shuō)：“哈哈哈，這個(gè)頭發(fā)是怎么剪的，好土�。 蔽衣�(tīng)了很沮喪，一整天都是悶悶不樂(lè)的，回到家，我一句話也沒(méi)說(shuō)，直接進(jìn)了自己的房間。晚飯的時(shí)候，媽媽來(lái)喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問(wèn)我怎么了。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)對(duì)我的新發(fā)型不滿意！”媽媽聽(tīng)了，有些哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“這有什么，等下個(gè)月頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，再剪一個(gè)不就行了！”“可是，這要等好久，同學(xué)會(huì)一直嘲笑我的！”“沒(méi)事！這個(gè)發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里稍微好過(guò)了一點(diǎn)。
第二天，我沒(méi)有在意同學(xué)們的言論，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。其實(shí)，只要把快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語(yǔ)而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇9
元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷(xiāo)的圖書(shū)，所以就沒(méi)有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書(shū)，就抱著消遣的心理把這盒圖書(shū)拿出來(lái)看，沒(méi)想到剛打開(kāi)盒子，就被精美的包裝吸引住了。
這套圖書(shū)共有四個(gè)光盤(pán)和一本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫(huà)一下子就映入我的眼簾。這套書(shū)共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫(xiě)具體、如何敘述有條理、怎樣寫(xiě)好一幅圖畫(huà)、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫(xiě)作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書(shū)中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫(xiě)作的方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那V D動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，也是我最愛(ài)看的，它把書(shū)的人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤(pán)才過(guò)癮，真是收益匪淺。
想想我以前寫(xiě)作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺(jué)得沒(méi)有什么內(nèi)容可寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非常苦惱。后來(lái)，老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽(tīng)、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下筆了，在寫(xiě)的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會(huì)，就很容易把一篇文章寫(xiě)好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了。
總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對(duì)提高寫(xiě)作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會(huì)著迷的。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇10
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫婉的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)……
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新發(fā)型、換一身新裝是快樂(lè)；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂(lè)；晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂(lè)。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人送禮物的故事，我會(huì)天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫(xiě)滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手間滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂(lè)；夏天在屋里吹空調(diào)、吃冰棍、睡涼席是快樂(lè)；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂(lè)；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂(lè)。小學(xué)的日子總是多彩的，在那時(shí)我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過(guò)，我踏入中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照射下的教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè)；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū)、與同學(xué)一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞樂(lè)事是快樂(lè)；大型考試過(guò)后與同學(xué)們對(duì)照答案、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是快樂(lè)；假期來(lái)臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂(lè)。中學(xué)的好我還沒(méi)體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂(lè)。
我會(huì)以飽滿的熱情繼續(xù)成長(zhǎng)，我喜歡成長(zhǎng)，喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
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