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實(shí)用的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
每天放學(xué)回家，小小貓總是第一個(gè)向我撲來(lái)，好像在說(shuō):“小主人，你回來(lái)啦！我可想你呢！”我也高興極了：“小小貓，我回來(lái)了，你來(lái)歡迎我啦！”此時(shí)的小小貓像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)我和它的關(guān)系不一般呀！
記得有一次，小小貓看到我回來(lái)了，就跑到我身邊，用背一直蹭我的腳，大概她它身上很癢吧！我就讓他它蹭吧！
一盞茶的'功夫，小小貓不蹭了，跑到一個(gè)角落里吃東西了，吃完后伸個(gè)懶腰，踱著方步出來(lái)了。這時(shí)我作業(yè)也正好寫完，于是我就在家門口跟小小貓玩耍起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好念頭：用一塊紅布帶系在一條繩子上來(lái)逗小小貓。嘿嘿，說(shuō)干就干，我找來(lái)一條繩子，繩子一頭系上一塊紅布帶，打個(gè)死結(jié)。這樣，紅布帶就不會(huì)被扯斷了。
我拿著系好紅布帶的繩子，在小小貓面前晃了一晃，如西班牙斗牛士般，來(lái)吸引小小貓的注意力，可它紋絲不動(dòng)，呆若木雞地蹲在那里，我再次晃了晃，小小貓還是一動(dòng)也不動(dòng)。我不氣餒，又有了新的計(jì)劃。我把繩子放在地上，直直的，過了一會(huì)兒，我慢慢地把手挪到繩子邊上，一手抓住了繩頭，輕輕地?fù)u擺繩子。果然，功夫不負(fù)有心人！小貓終于被吸引過來(lái)了。她不停地?fù)潋v，哈哈，大功告成！我和小小貓玩得不亦樂乎。玩了好久，小小貓也許是累了，疲倦地走回老巢。我也無(wú)奈地走進(jìn)了自己的書房。
還有一次，我不小心摔了一跤，擦破了皮，流了點(diǎn)血。它跑過來(lái)望著我，那神情似乎在說(shuō)：“小主人，你沒事吧，是不是受傷了？”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)把她抱在懷里，輕輕地?fù)崦�。小小貓就像“靈丹妙藥”一樣，傷口不覺得痛了，沒幾天就好了。
我非常感謝她——小小貓。是她伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
家，是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這個(gè)搖籃中被愛已經(jīng)沐浴了將近13年了，這段期間，有酸，有甜，有苦，有辣，猶如一個(gè)五味瓶。雖然平時(shí)爸爸對(duì)我愛搭不理的，但我知道，爸爸一直愛護(hù)著我。
呱呱落地時(shí)，我朦朧的記著爸爸抱著我，撫摸著我的.臉蛋，父親的那雙大手雖然很粗糙，但我感到濃濃的父愛凝聚在那粗糙之間。
記得有一次，我犯了錯(cuò)——我和爸爸頂嘴了，那晚，老師布置了許多題，我做完后給爸爸檢查時(shí)，爸爸說(shuō)我寫錯(cuò)了一道題，我仔細(xì)審查后還是沒有發(fā)現(xiàn)，我以為爸爸在騙我，對(duì)爸爸大聲說(shuō)道：“你才錯(cuò)了呢！”我以為爸爸會(huì)笑笑，但他更加嚴(yán)肅了，“你自己檢查，檢查不出來(lái)不許吃飯！”“哦，你說(shuō)不吃就不吃了，我又沒錯(cuò)，憑什么不讓我吃啊，我就吃！”我心里想到。我審啊審啊，最后終于審出來(lái)了�？墒俏屹�氣，沒有去吃飯。晚上，我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然，我臥室的門被打開了，是一個(gè)熟悉的身影�！鞍职�！”我驚訝道�！皟鹤�，對(duì)不起，老爸不該打你”我的眼淚如斷弦的珍珠滾落下來(lái)�！鞍职�，該說(shuō)對(duì)不起的是我啊�！薄斑@是一碗熱面條，趁熱吃吧，兒子�！蹦菚r(shí)，我感受到了父愛的偉大，我懊悔，我內(nèi)疚，12年了，我才體會(huì)到父親對(duì)我默默的關(guān)懷。
爸爸，我對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，您的愛雖然不像母愛表達(dá)的那樣直接，俗話說(shuō)得好，父愛如山，您總是在默默中奉獻(xiàn)給我您的一切。我愛你，爸爸！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
今天中午，姑姑來(lái)我家吃飯。奶奶忙著去廚房做飯了，表弟和弟弟在一旁玩水槍，我覺的很無(wú)聊，于是，我就坐在沙發(fā)上吹起了葫蘆絲。
這時(shí)，在一旁坐著的姑姑聽見了樂器聲，可能覺的吵，就對(duì)我說(shuō)道：“果果，先別吹了，大中午的'吹葫蘆絲不好�！蔽衣犃撕蠛懿环䴕�，便理直氣壯的說(shuō)：“老師讓每天練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這也是我的暑假作業(yè)�！碑�(dāng)時(shí)，因?yàn)楸淼芩麄儧]和我一塊玩，心里本來(lái)就很不高興，所以就拿吹葫蘆絲這個(gè)作業(yè)來(lái)當(dāng)借口，認(rèn)為姑姑聽后不會(huì)反對(duì)。
但是，姑姑聽了后很生氣地對(duì)我說(shuō)：“果果，姑姑不是不讓你完成這個(gè)作業(yè)，而是因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，也是正中午，你這時(shí)吹葫蘆絲會(huì)影響到別人，樓上樓下都是上班的叔叔和阿姨，天天上班都很忙，很累，周末在家肯定想多休息會(huì)，你這樣做是不是影響到他們了。你如果真想吹葫蘆絲，可以到樓下的小公園或者休閑時(shí)間里也是可以完成這個(gè)作業(yè)的，以后在做任何事情的時(shí)候，要選擇好時(shí)間和地點(diǎn)，也要先為別人多想一想，然后再?zèng)Q定要不要去做這個(gè)事情，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
聽了姑姑的話，我心中的不服氣一下子就沒了，我覺的是我錯(cuò)了，真的很不應(yīng)該理直氣壯的頂撞姑姑，這樣做是很不禮貌的行為，我慚愧地低下了頭給姑姑承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且在心里暗暗地下了個(gè)保證，以后一定要做個(gè)聽話，懂事，多思考，有禮貌的好孩子。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自?shī)首詷�、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……，也有時(shí)樂極生悲，都是快樂長(zhǎng)河中的晶瑩水滴。
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來(lái)逃避來(lái)訪的記者。這種樂是自?shī)首詷贰?/p>
我聽過一個(gè)故事：在一個(gè)漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象，把像棒球的'魚扔來(lái)扔去，大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風(fēng)說(shuō)過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂；因?yàn)槿淌苌�，是讓自己了解韌度�！毕硎苌氖菢吩谄渲�。
格拉索說(shuō)過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑�！�
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會(huì)產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達(dá)出來(lái)，非要大笑出來(lái)，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
信奉格言：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉”等的一些話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)我愛書，書帶給我快樂，帶給我啟迪。
小時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但特別喜歡書中那一幅幅精美圖畫。當(dāng)媽媽從書店買了幾本童話回來(lái)時(shí)，書就像一塊磁鐵似的，深深地吸引住了我。我從書中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉口中的肉；知道了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。有時(shí)那一幅幅圖畫，在我眼前像動(dòng)畫片一樣播放，令我難忘。
長(zhǎng)大后，書豐富了我的生活。我常與書中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命運(yùn)，主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。書讓我了解了近二百年來(lái)人類文明發(fā)生了翻天覆地的巨大變化；讓我穿越時(shí)空，親臨古代；書像一枚火箭，帶我遨游太空，與閃爍的`星星對(duì)話；書像一艘潛水艇，帶我來(lái)到海底與魚兒一起嬉戲；書還讓我了解了神奇的動(dòng)物王國(guó)和植物王國(guó)；它是我懂得了丑與美、好與壞、正義與邪惡……
書中的樂趣是用言語(yǔ)難以形容的。它是一種靜態(tài)樂。深夜，當(dāng)你睡不著是，打開燈，隨手拿起一本書，翻上幾頁(yè)，立刻會(huì)陶醉其中。這是，書便會(huì)源源不斷地講出許多新鮮的事和道理來(lái)。多少個(gè)日日夜夜它都陪伴著你度過，可以說(shuō)，他是一位知心朋友。
書像一位老師指導(dǎo)著我；取得成績(jī)，不要驕傲；遇到困難，不低頭，不放棄；善于聽取別人的正確意見；也讓我明白要尊老愛幼，富有愛心……這些道理令我受益終生。
書在迷茫中的時(shí)候給予我啟示；在痛苦的時(shí)候給我快樂；在空虛的時(shí)候陪伴著我。只要我們多看一些有益健康的書，相信你會(huì)成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
人們常說(shuō)，誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是立人之本。沒有了誠(chéng)信，我們就不能在社會(huì)上立足。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試后，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真是驚喜萬(wàn)分��！拿到我的試卷以后，我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”，可是老師卻沒有批出來(lái)。我要不要去給老師扣分呢？如果去，回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了，如果不去，自己又跟自己過不去，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！
我轉(zhuǎn)念又想，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回�！蔽沂チ诉@一次的獎(jiǎng)勵(lì)，下次再努力。但是如果我失去了誠(chéng)信，是我怎樣彌補(bǔ)也無(wú)法挽回的。
我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶，在無(wú)人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠(chéng)信的故事，小列寧終于被感動(dòng)了，他在媽媽的引導(dǎo)下，給姑姑寫信，承認(rèn)了自己的`錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中，還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
想到這兒，我毫不猶豫地把考卷遞給老師，主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒想到，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。
誠(chéng)信是金，我一定守誠(chéng)信，成為一個(gè)有誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7
小時(shí)候，就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的'要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得。“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點(diǎn)通過自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái)，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁�，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香�！断ＥD神話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇8
書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來(lái)，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！庇峙鯐戳似饋?lái)，沒想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的'趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿�，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書也看完了，真過癮啊！書，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書，你我獲得了許多新知識(shí)……書，謝謝你！
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