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【實(shí)用】小學(xué)寫事作文500字錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文500字 篇1
這個(gè)世界里,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛就是這樣的易碎品,只有每個(gè)人都小心地捧著,愛才能永遠(yuǎn)美好。
五年級(jí)上冊(cè),國(guó)慶節(jié)剛過完,我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí),兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎著馬尾辮,穿著校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說:大姐姐,她的紅領(lǐng)巾掉了,你能幫她找回來嗎?我一愣,心想,二年級(jí)的小朋友真可愛,我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢?望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪,我猛然回想起自己以前?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛護(hù),戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪。你的紅領(lǐng)巾上別著;諉?我問她。只見她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我告訴她:你去校門口‘失物招領(lǐng)’的.地方看看,說不定有人撿到了你的紅領(lǐng)巾,被放在那兒了。她說了聲謝謝,倆人就牽著手往校門口的方向跑去
六個(gè)月后,我上完音樂課,音樂書從二樓音樂教室的走廊旁掉了下去,我順著樓梯下樓,在二(2)班的場(chǎng)地旁看到了那本書,一個(gè)小同學(xué)撿起來,翻開了扉頁,想看看這本書是誰的,我快步走了過去,她抬起頭看著我,望著她的臉,我有了一種似曾相識(shí)的感覺,我有腦海里,在記憶的相冊(cè)中尋找,是她!就是問我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩,她問我:這本書是你的嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,從她手中接過音樂書,一句話脫口而出:謝謝。
放學(xué)路上,看到春天的花朵開得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開花落幾度春,四季輪回,春來花爛漫,秋至月如霜,只有愛這朵花能在世間永久開放。
花謝還是花開,只在一念之間。
小學(xué)寫事作文500字 篇2
小乖2歲多了,是個(gè)愛說話的小姑娘,喜歡觀察模仿,常有稚語趣事,只是我這個(gè)懶媽媽沒有勤奮記錄,慚愧啊,今日小記幾則:
在家里實(shí)在無聊。經(jīng)常上網(wǎng),小乖耳濡目染。最先學(xué)會(huì)關(guān)機(jī),外婆下下象棋,她會(huì)冷不丁跑來把主機(jī)開關(guān)給摁了。看見外婆著急。她嘻嘻地笑著跑開。不到2歲就惦著腳尖夠著鼠標(biāo)專注得盯著屏幕玩了。還要學(xué)我們的樣子不時(shí)敲敲鍵盤,興趣盎然。和她爸爸視頻時(shí)看見屏保黑屏就著急地一溜小跑到電腦桌前搖搖鼠標(biāo),說爸爸不見了?匆娨曨l畫面重出,得意的很。
過了2歲,會(huì)說話了,就開始和我搶電腦了。時(shí)時(shí)搗亂?次覛饧,就做出息事寧人狀,說:“媽媽玩鼠標(biāo),沛沛玩鍵盤!币詾檎娴姆止っ鞔_,其實(shí)不然,一會(huì)她就會(huì)按著鍵盤搶鼠標(biāo),讓你用不成鍵盤也玩不成鼠標(biāo)。逼著你放喜羊羊和灰太狼。
她也知道控制音量的機(jī)關(guān)在哪了,自己絮絮叨叨的說沒聲音沒聲音,把音量開得震天響。然后驚慌地到廚房來找我:“媽媽。媽媽。聲音大!”她只會(huì)開大,不會(huì)關(guān)小。
和爸爸視頻也不會(huì)老實(shí),一會(huì)要把腳踩在桌子上,一會(huì)要把臭腳丫子伸到攝像頭前讓爸爸聞她的臭腳腳,爸爸做出臭暈狀,她就高興地大笑。漸漸的她知道攝像頭麥克風(fēng)的.作用了,把麥克風(fēng)對(duì)著視頻里爸爸的嘴,奶聲奶氣的說爸爸唱歌。爸爸不好拒絕說:"好,我唱首賣報(bào)歌",結(jié)果唱的是:“小呀嘛小二郎,背著書包上學(xué)堂……"還得站在右邊聽。沛沛估計(jì)看見我的表情,也皺著眉頭說:“難聽!”呵呵,她老爸唱搖籃曲都唱的是《在希望田野上》,還能指望有什么好評(píng)呢。等我重唱一遍。小沛說好聽。嘿嘿,再不濟(jì)也比五音不全的她爸要強(qiáng)。這點(diǎn)欣賞能力小沛還是有的哦
那天和我搶電腦,硬要站在我的椅子上,撅著小屁屁讓我坐也不好坐,我說:“沛沛,你把媽媽擠下去摔著怎么辦哦?"她眼皮都不抬一下,平靜地說:“把媽媽撿起來!蔽铱裥。
小學(xué)寫事作文500字 篇3
人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九!笔虑榈暮脡模聦(shí)已無法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時(shí),地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?
記得,在初一的時(shí)候,我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)?90幾,100分的我。上了初中,成績(jī)?nèi)缤魉,怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了,卻不知初中的'學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單,讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)......
那是一場(chǎng)普通的語文考試,在一個(gè)月圓的夜晚。考前我并沒做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí),我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì)?不可能啊......但事實(shí)就是事實(shí),是無法改變的。
那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著!半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師,家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎?”
真的,那天我想了很多很多。現(xiàn)在想起來我真傻,何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的,但總要想開點(diǎn),有些事發(fā)生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。
小學(xué)寫事作文500字 篇4
她,曾經(jīng)是一所大學(xué)的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,滿腹經(jīng)綸。她的家,卻是滿屋狼藉,有一面梳妝鏡,一個(gè)書柜,一張紫檀木做成的小床,一張簡(jiǎn)陋的沙發(fā)。她,是一位美麗的女孩,身材高挑。大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),高鼻梁,小嘴巴,十分標(biāo)致?墒牵?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈,徹底改變了她?一生。
那是秋天的一個(gè)黃昏時(shí)分,她和往常一樣帶著她那塊,她母親臨死錢送她的粉紅色的精致小巧的懷表。因?yàn)槭悄赣H生前送她的,至今,她一直當(dāng)件寶貝似的留在自己身邊。盡管家境非常不好,但她一直把這塊懷表看作自己的母親,仿佛她的母親并沒有死去,還在她的身邊慈祥的微笑著。
直到有一天,她戴著懷表躺在紫檀木制成的小床上,想著媽媽以往衰老,卻不失慈善的容顏。以前,他們一家人,雖然家庭不富裕,可是只要每天有爸爸媽媽在身邊,忙這忙那,她都覺得自己是世上最幸福的女孩。
但是,這次她的經(jīng)歷,和原來有所不同。漸漸的,思緒被睡意籠罩,迷迷糊糊中,她感到自己來到了另一個(gè)世界。這里有著綠樹蔭郁,枝繁葉茂,把花盛開,百鳥齊鳴的美麗景色。恍然間,她看到了自己熟悉的景象。自己家的小屋,爸爸媽媽正站在自己的家門前。她高興極了,可是,自己是怎么到這里來的呢?這不是從前的情形嗎?
原來,是媽媽送她的那塊懷表帶她穿越時(shí)空,回到從前的。她很開心,于是和爸爸媽媽攀談起來。過了很久,她回到了原來的家。不過,穿越時(shí)空的經(jīng)歷,她永遠(yuǎn)也忘不了。她感謝媽媽,也感謝媽媽送她的那塊懷表。
小學(xué)寫事作文500字 篇5
二十世紀(jì)中葉,科學(xué)家就利用卵細(xì)胞核轉(zhuǎn)換的方法,進(jìn)行了無性繁殖的實(shí)驗(yàn),得到了克隆羊和克隆牛。但是,背迫受倫理道德、法律、宗教等方面的限制,為避免造成社會(huì)的混亂,克隆人也遲遲未出現(xiàn)。我也天天幻想著自己擁有克隆術(shù),成為克隆專家。
假如我會(huì)克隆術(shù),要把那些偉大的科學(xué)家一一克隆出來,把克隆人送上飛船,去探索宇宙的奧秘,他們路上可以無限制的克隆,并利用由克隆術(shù)為基礎(chǔ)的復(fù)制術(shù),復(fù)制出燃料,直到抵達(dá)外星,發(fā)現(xiàn)地外文明,還可以把他們送往工地,代替人類去從事那些危險(xiǎn)性的工作。他們死了可以從新克隆,為了避免混亂,我會(huì)給他們標(biāo)上一個(gè)永久性的記號(hào),如A1、A2、A3……來區(qū)分。
假如我會(huì)克隆術(shù),我會(huì)把地球上所有珍奇花草樹木克隆出來,把它種植在荒漠里,給地球增添一點(diǎn)兒綠色,清新空氣,美化環(huán)境。
假如我會(huì)克隆術(shù),我還要克隆出由于人類肆意地捕殺野生動(dòng)物,地球上日異稀少瀕臨滅絕的珍惜動(dòng)物,保持生物的'多樣性,讓世界更加五彩繽紛,生機(jī)勃勃。
假如我會(huì)克隆術(shù),我要克隆出優(yōu)質(zhì)的糧食,發(fā)給災(zāi)區(qū)和非洲難民和貧苦兒童,讓他們能和我們一樣,能吃上香噴噴的大米飯,過上和平、安詳?shù)纳睢?/p>
假如我會(huì)克隆術(shù),我要克隆出人類的五官內(nèi)臟,為那些被病魔纏繞的人們,換上新的器官,為他們解除痛苦,讓人類生命無限延長(zhǎng),享受這美好時(shí)光。(如果地球住不下,還可移民到克隆人發(fā)現(xiàn)的外星居住。)
假如我會(huì)克隆術(shù),我要克隆出許許多多的河流、湖泊,來解除世界水資源的危機(jī),讓這個(gè)世界更加炫麗多彩、婀娜多姿。
假如我會(huì)克隆術(shù),我還有許多事情要做。
假如我會(huì)克隆術(shù)……但是,這一切只是幻想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望,我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),為這個(gè)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)寫事作文500字 篇6
每天不一樣的變化,不一樣的接觸,身邊的每一個(gè)舉動(dòng)都是在看著別人的眼神說話。總是這樣用自己的話語去訴說別人的故事,我是不是脆弱,是不是永遠(yuǎn)沒有別人說的那樣快樂。
緣分來的時(shí)候從沒有想過,我們?cè)僖膊粫?huì)相遇;蛟S你身邊的每一個(gè)陪你走過一段旅程的人,你們之間都有故事的牽連,不會(huì)說自己的以后,以后的誰都不知道,我知道就只有那樣的沒有一點(diǎn)故事的'你。后來我們有故事,在光陰的腳步里,我們學(xué)會(huì)的不再是單純的快樂與痛苦。
今天有人給我說了好多的感觸,我突然覺得他說的如此對(duì)。如果有心有故事的人會(huì)和你講述很多他的故事,可是,結(jié)果卻是什么都沒有,只是匆匆的一個(gè)過客而已。以后的以后真的就是火車沒有碰頭的軌跡,他的路線已經(jīng)設(shè)計(jì)好固定的路線,有可能在路邊他會(huì)停下來給你說說快上車,但是時(shí)間是分分鐘鐘的事情,以后的我們無法感知我們的未來,我們不會(huì)上車有我們自己的理由。
可是,其他人的軌跡已經(jīng)如此,我們沒有后悔的權(quán)利,沒有說話的權(quán)利,以后沒有的以后,都是當(dāng)初沒有用的?吹缴磉叺呐笥眩龅降暮枚喙适,我漸漸的明白人生奇妙的旅行中,我們不斷的丟下一些人,不斷地在遇見其他人。是的,軌道的行走有了固定的方向。我們不在害怕以后的陌生面孔,有的是不一樣的體會(huì)。
有故事的我們,不要哭泣,不要悲傷,我們只是換了一個(gè)角度去看待身邊的朋友,身邊發(fā)生的故事。
小學(xué)寫事作文500字 篇7
童年時(shí)代的我對(duì)什么事都充滿了好奇心,懷著那種躍躍欲試的心情,做了許多事?勺钭屛译y忘的是,我曾經(jīng)做的一件蠢事——給爸爸剪眉毛。
那時(shí)我還小,才6歲。一個(gè)夏天的中午,爸爸陪著我睡午覺?墒俏以趺匆菜恢,不知是天太熱還是精力太足,已在床上的我還是翻來覆去,東瞧瞧西望望,總想找點(diǎn)事兒干。此時(shí)在我身邊的爸爸,卻已打起呼嚕來。我仔細(xì)地瞧著爸爸,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的眉毛很長(zhǎng),有幾根特別長(zhǎng),于是,我心里冒出了一個(gè)鬼主意:給爸爸剪眉毛。于是我一骨碌爬起來。找到了剪刀,拿起正要剪,卻又猶豫起來,心想:眉毛剪掉了,還能長(zhǎng)出來嗎?又一想,人的頭發(fā)長(zhǎng)了要去剪,眉毛與頭發(fā)不是差不多的嗎?于是,我輕輕地把剪刀*近爸爸的眉毛,小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)眉毛,只聽“咔嚓”一聲,眉毛剪下來了。熟睡的爸爸似有察覺,翻了一個(gè)身,可又睡著了。我深深地吸了一口氣,一看,糟了,剪得太短,難看極了!怎么辦?讓爸爸瞧見了一定會(huì)生氣,想到這,我趕緊裝作若無其事的樣子,乖乖地躺在床上,心想:爸爸醒來會(huì)不會(huì)罵我?想著想著,我竟迷迷糊糊地睡著了。
“呀,我的眉毛!”不知過了多久,我被爸爸的一聲尖叫吵醒了,我連忙跑過去。原來,爸爸一覺醒來,洗臉的時(shí)候,朝鏡子一照,發(fā)現(xiàn)他的眉毛短了,而且很明顯,很難看。我看著爸爸莫名其妙的臉部表情,心里害怕極了!斑@是怎么一回事?”爸爸板起臉,問我!拔摇蚁虢o你剪掉長(zhǎng)得很長(zhǎng)的眉毛,不小心一下剪得太過分了……可是,爸爸,你的眉毛還會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呀,請(qǐng)你……”沒等我說完,爸爸焦急而又無奈地說:“什么,你怎么可以——哎——”爸爸見我一副膽怯的'樣子,也不再多說什么,畢竟,我是他的心肝寶貝!我趁機(jī)仰著臉,在爸爸的臉上親了一下,撒嬌地說:“爸爸,這下,你的眉毛一定會(huì)長(zhǎng)得很快的!甭犃宋业脑,看著傻氣又機(jī)靈的我,爸爸哭笑不得的臉終于舒展開了。
我愛我的童年,每當(dāng)想起自己所做的蠢事,就會(huì)忍俊不禁地笑出聲來。我愛我的長(zhǎng)輩們,因?yàn),是他們給了我美好的童年生活。
小學(xué)寫事作文500字 篇8
我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)識(shí)了自己。
放假之前的一次隊(duì)會(huì)課,班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)連年都被評(píng)上了,今年一定是我的,我心里美滋滋的盤算著?墒翘崦臅r(shí)候,一連提了五、六個(gè)人,還沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說:“老師,我選蘇怡!蔽遗d奮極了,心想:夏萍不愧是好朋友,夠意思!出乎意料的是:經(jīng)過舉手表決,我的'票不如夏萍的多,落選了。我的淚水頓時(shí)充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我;鄰居們?cè)谧h論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。
“大家還有意見嗎?“老師微笑著問。“老師我有意見!蓖蝗挥腥苏酒饋碚f,又是夏萍。她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外,她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件!
班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十支胳膊齊刷刷的起來,同意夏萍的意見。
我不由得又落淚了,這是高興的淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄只顧想自己怎樣,不能正確的對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊,品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn),這才是優(yōu)秀少先隊(duì)員。想到這里,我猛然站起來說:“我不夠格,真的!我又加重了語氣:“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!”老師聽完笑了,語重心長(zhǎng)地說:“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。
小學(xué)寫事作文500字 篇9
我改了一個(gè)缺點(diǎn)!哈哈哈,高興死了,(賈舒媛現(xiàn)在是我最好的朋友)賈舒媛面帶喜色的說:“是嗎?我為你高興哦!”賈舒媛感興趣的問:“你改正了那個(gè)缺點(diǎn)啊?怎么改的呢?中間發(fā)生了什么事了嗎?”我高興的說:“事情是這樣的......”
星期六、日我在寫作業(yè),這時(shí)突然一道奧數(shù)題難住了我。于是我便開始冥思苦想、左思又想,可不管我怎么樣想也找不出辦法,漸漸地我的'耐心像時(shí)間一樣被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨完了,我開始不耐煩了,這時(shí)我老媽回來了,我以每秒180公里的速度沖了過去,問我老媽這道題,我媽媽開始給我慢慢的講解,我聽不懂的地方,我的媽媽還耐心的給我講,我才明白了。我說:“為什么我想了半天還想不出來呢?”老媽面帶微笑的說:“呵呵,那是因?yàn)槟闳鄙倌托模瑏斫o我扎五分鐘馬步!蔽逸p松的說:“沒問題!”說完我便開始了扎馬步,可是不一會(huì)我就問:“到了吧,老媽!”我媽說:“還不到兩分鐘呢!”我喊到:“不扎了,寫作業(yè)去了!”我媽還是面帶微笑的說:“以后每天扎五分鐘馬步,你就有耐心了。”
以后的每天我都在扎五分鐘馬步,真的改正了這個(gè)缺點(diǎn),媽媽夸我真是個(gè)聽話的孩子,告訴我不能因?yàn)楦牧艘粋(gè)缺點(diǎn)就驕傲了,一定要把全部的缺點(diǎn)都改正了才行。我想:恩,媽媽說的真對(duì),我一定不會(huì)驕傲的,我還要把所有的缺點(diǎn)全改正了,我一定會(huì)加油的。
人不怕有缺點(diǎn),只怕不能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn);人不怕被別人只出缺點(diǎn),最怕的是被指出缺點(diǎn)而不改正。我很高興自己能悉心聽取別人的意見來改正自己的不足。
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