【熱門】活動(dòng)主持詞范本匯總六篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的活動(dòng)主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞 篇1
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在寒假時(shí)，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀(jì)念冊(cè)”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀(jì)念冊(cè)獲得了西湖區(qū)的二等獎(jiǎng)，大家就來(lái)見見這位制作小能手吧!
戴__：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自六(2)班的戴__。
主持人：想要做出好的紀(jì)念冊(cè)，還得擁有獨(dú)特的靈感，你的創(chuàng)作靈感又是從何而來(lái)的呢?
戴__：其實(shí)在制作“幸福紀(jì)念冊(cè)”時(shí)我也曾經(jīng)困惑過(guò)，因?yàn)橐婚_始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”這個(gè)主題。如果直接畫在一張紙上那就不夠新穎，當(dāng)我在思考的時(shí)候望了一下樓下的小區(qū)中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以把“幸福記念冊(cè)”做成紅色菱形的掛串，因?yàn)榱庑卧谥袊?guó)古代就是幸福安定的意思。同時(shí)還可以將此次活動(dòng)中的照片貼在每個(gè)菱形的表面，這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”的主題了。
主持人：原來(lái)重要的還是主題要有新意，那么接下來(lái)該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!
戴__：爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個(gè)表現(xiàn)形式，并且提了幾個(gè)建議，使他不斷的完善些。我們買來(lái)了紅色的硬卡紙，剪成若干個(gè)菱形，并且從包裝盒上取來(lái)兩根包裝帶，把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個(gè)一組的粘在了包裝帶上，同時(shí)還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后，我開始尋找代表活動(dòng)主題的照片了。我從此次各項(xiàng)幸�；顒�(dòng)中讓爸爸拍攝的照片選擇起來(lái)，我挑選了送幸福邀請(qǐng)函、幸福全家福、幸福中國(guó)昧等這些活動(dòng)的記錄照片。再根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容將照片粘上，并在一邊配上文字說(shuō)明。這樣我的“幸福記念冊(cè)”做好，用掛串的方法把活動(dòng)中的每一刻精彩串起來(lái)，“幸福中國(guó)年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。
主持人：想要做出好的紀(jì)念冊(cè)，確實(shí)是不容易啊，經(jīng)歷了這次活動(dòng)，你有什么心得想和大家分享的`嗎?
戴__：通過(guò)這次記念冊(cè)的制作，我覺得我們要積極參加每次活動(dòng)，將每次活動(dòng)作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多觀察身邊的事物，并且通過(guò)多思、多問(wèn)、多練來(lái)提高自己的能力。
主持人：謝謝戴__同學(xué)。希望同學(xué)們收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，做出更好的作品，相信下一次得獎(jiǎng)的就是你!謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇2
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。
匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉。總體上看，我校本次讀書匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報(bào)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的`照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書是密不可分的，讀書增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動(dòng)的開展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書內(nèi)容開展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀銦o(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書進(jìn)行到底”是我校讀書活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會(huì)讀書”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇3
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎了20xx屆語(yǔ)新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及例研討活動(dòng)，我是今天活動(dòng)的主持人。出席今天活動(dòng)的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進(jìn)行名師例展示的越秀區(qū)小語(yǔ)科四年級(jí)教研員劉老師。今天的活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執(zhí)教者的'對(duì)話，最后是小組活動(dòng)——六頂思考帽深度論。牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟�。”相信通過(guò)今天的名師例研討活動(dòng)，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開始之前，請(qǐng)還沒完成活動(dòng)前測(cè)問(wèn)卷的小伙伴掃碼完成問(wèn)卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第12《夜鶯的歌聲》第二時(shí)。下面有請(qǐng)劉老師——
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示！
這節(jié)例的教學(xué)設(shè)計(jì)是由四年級(jí)中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行展示。在備這一節(jié)時(shí)，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備者與執(zhí)教者的對(duì)話，想必大家對(duì)這節(jié)的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請(qǐng)各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取紙筆。我們將有0分鐘的討論時(shí)間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報(bào)，每組限時(shí)分鐘。
聽了大家的匯報(bào)，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請(qǐng)大家掃碼完成活動(dòng)后測(cè)問(wèn)卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動(dòng)，感謝劉老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動(dòng)主持詞 篇4
主持人：同學(xué)們，別看包xx同學(xué)只有三年級(jí)，但是她已經(jīng)獲得第十屆星星火炬英語(yǔ)比賽浙江省賽區(qū)的一等獎(jiǎng)，還將去北京參加全國(guó)總決賽呢。下面就讓我來(lái)采訪一下她吧。Hello，Gloria ！
包xx：Hello，everybody！
主持人：你的英文這么好，你肯定很喜歡英語(yǔ)吧？
包xx：是的，感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國(guó)，一直生活到八歲時(shí)才回國(guó)�；貋�(lái)以后我要講中文，但是我還是堅(jiān)持閱讀大量的英語(yǔ)課外書，看很多的英語(yǔ)動(dòng)畫片，有些我喜歡的片段我還會(huì)背下來(lái)表演呢，這讓我的'英語(yǔ)能力有很很大的提高。
主持人：你這個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法既有趣又輕松，跟大家講講你的比賽經(jīng)歷吧。
包xx：這次參加比賽的故事是Barbara Park的小說(shuō)Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus，我讀過(guò)很多遍。杭州市比賽的時(shí)候增加了看圖說(shuō)話環(huán)節(jié)，難度增大了，我很順利地通過(guò)了。最難的是浙江省的比賽，我一開始真的很緊張，語(yǔ)速偏快，但是我轉(zhuǎn)念一想，我準(zhǔn)備的很充分了，不要緊張，好好表現(xiàn)。最后看圖說(shuō)話我能說(shuō)一個(gè)完整的故事，問(wèn)答很流利，得到了評(píng)委的表?yè)P(yáng)。
主持人：祝賀你，希望你在全國(guó)比賽中取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
活動(dòng)主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年，在這個(gè)光輝的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)谶@里舉行黨員重溫入黨誓詞儀式，繼承革命傳統(tǒng)，牢記光榮使命。這既是對(duì)建黨96周年的隆重紀(jì)念，也是對(duì)全體黨員一次深刻的黨性教育。
參加這次重溫入黨誓詞儀式的有：機(jī)關(guān)全體黨員，部門、企業(yè)、村黨組織書記。這是一個(gè)無(wú)比莊重、十分嚴(yán)肅的儀式，請(qǐng)同志們時(shí)刻保持肅靜，自覺聽從指揮。
下面，我宣布：官橋鎮(zhèn)黨員重溫入黨誓詞儀式現(xiàn)在開始!
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)旗手擎旗入場(chǎng)，請(qǐng)與會(huì)黨員同志對(duì)黨旗行注目禮。(播放《黨旗頌》輕音樂)
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，現(xiàn)場(chǎng)佩戴黨徽。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，共同重溫“入黨誓詞”，請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記張瑞剛同志領(lǐng)誓。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，共同合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同志們坐下。
組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。全體黨員同志要以這次重溫入黨誓詞活動(dòng)為新的起點(diǎn)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市委的要求和鎮(zhèn)黨委的決策部署上來(lái)，立足崗位，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以堅(jiān)定的理想信念、嶄新的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情、堅(jiān)強(qiáng)的.黨員意志，投入到踐行黨的宗旨偉大實(shí)踐中去，為加快建設(shè)“四個(gè)官橋”做出新的更大貢獻(xiàn)。
請(qǐng)與會(huì)黨員稍作休息，隨后，我們將進(jìn)行下一階段的活動(dòng)：“我的夢(mèng)，官橋夢(mèng)”演講比賽。請(qǐng)工作人員布置現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)活動(dòng)主持人就位。
活動(dòng)主持詞 篇6
同志們：
黨的十八屆四中全會(huì)提出，要在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。 月 日，全國(guó)人大常委會(huì)決定，將20xx年xx月xx日設(shè)立為國(guó)家憲法日，通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。今天是我國(guó)第一個(gè)“憲法日”，今年憲法日活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。縣委、縣人大決定開展一系列的`憲法宣傳教育活動(dòng)。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動(dòng)的有：縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負(fù)責(zé)人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊(duì)班子成員及中層骨干，共200余人。
下面請(qǐng)縣人大常委會(huì)副主任劉朝年同志領(lǐng)頭向《憲法》宣誓。
同志們，我們每一位國(guó)家公職人員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的模范。通過(guò)今天的宣誓，要進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義法治國(guó)家而努力奮斗！
今天的憲法日宣誓活動(dòng)到此結(jié)束，散會(huì)。
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