【必備】小學(xué)難忘的作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)難忘的作文500字 篇1
今日，我們迎來了本學(xué)期的第一次科技活動。今天的課題有兩個：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。
我們A班先上擺的探究。老師開始上課了：“因為今天這節(jié)課的時間只有一個小時，我們沒有時間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟犃死蠋熣f的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個小擺設(shè)，這個小擺設(shè)又有點類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟，然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個直角，接著我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!
這次活動，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動，我真的變得越來越喜歡了，因為手工不僅給你帶來了快樂，更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動，我學(xué)會了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個世界吧!
小學(xué)難忘的作文500字 篇2
每天9點，奶奶總會提著菜籃子向菜場進軍，那樣子可神氣了。每次奶奶總是大袋小袋塞滿菜籃子，真上滿載而歸，好有成就感�。�
終于，我獲得了奶奶的批準(zhǔn)幫她去買菜，那一刻我高興地?zé)o法形容。
我提著菜籃子在菜市場里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一個小販還沒有等到我走過去，就遠遠地叫道：小朋友，你要買什么菜��？我這里的菜應(yīng)有盡有，而且物美價廉，過了這村就沒有這店了。那些小販表面上越是熱情，我心里就犯嘀咕。我常常聽大人們說，小販笑里藏刀，表面笑嘻嘻的，暗地里壞透了，一直壞到骨頭里，像注水豬就是他們的杰作。而賣菜不是缺斤少兩，就是亂抬菜價。
最后，我決定到菜場門口，那位看起來誠實樸素的老大爺那買菜。來到老大爺?shù)牟藬偳�，我東瞧瞧，西看看，怎么也拿不定主意。老大爺笑呵呵地問：小朋友，你想買什么呢？要不買點茄子吧
我們這的茄子是出了名的好吃。看著老爺爺那誠懇的目光，我心中的懷疑立刻消失了一半。我自己拿了幾根自己認(rèn)為很不錯的茄子
遞給了老大爺，讓他秤一秤。老大爺麻利的一稱，立馬說道：剛好3元錢。我心想：爸爸總是說賣菜的人是缺斤少兩，可是我又不會看秤，這可怎么辦呢？
老大爺好像看出了我的.心思，對我說：小朋友，你放100個心吧，我每天都在這里賣菜，我絕對不會騙你的。聽了這話我像吃了一顆定心丸，我立馬掏出錢來，付完錢，我又以飛一樣的速度跑回了家。
這一次買菜我終于完成了任務(wù)，不負(fù)重望。我同時也懂得了許多道理，人和人之間雖然有很多陷阱，但還是有誠信可言的。
小學(xué)難忘的作文500字 篇3
時光似流水，在不知不覺中，我已經(jīng)十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發(fā)生在上小學(xué)四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一 天的課程在快樂中結(jié)束了，數(shù)學(xué)王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數(shù)學(xué)測試選出五名同學(xué)，去參加一個非常好的課外數(shù)學(xué)小班。老師點了幾個一直在 上奧數(shù)大班的同學(xué)去測試，由于我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學(xué)校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒�？墒俏也幌胧ミ@次機會，因為我一直 想成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。機會來了，王老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關(guān)心的語氣說：“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。
一 個半小時的數(shù)學(xué)測試(有一點難)結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想?yún)⒓幽莻�小班，就同意了。已是 黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成為最后的勝利者，“笑到最后”。半個小時后，我終于做完 了。
第二天，結(jié)果出來了，我如愿以償獲得數(shù)學(xué)小班僅五個名額中的一個，應(yīng)驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數(shù)學(xué)一定不好，而且我現(xiàn)在也不會在北大附中這樣的好學(xué)校里上學(xué)。
雖然這件事情已經(jīng)過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經(jīng)常會映在我眼前，她當(dāng)時鼓勵我的那句話也經(jīng)常在我耳邊響起。
小學(xué)難忘的作文500字 篇4
驀然回首，許多第一次的經(jīng)歷都會觸動我們的心扉，給自己一個全新的改變，并能從中總結(jié)經(jīng)驗，不斷完美自我。
——題記
望著妹妹嘴里那缺失的牙齒，我尷尬地笑了笑，不由地勾起了我對往事的回憶……
小時候，我拿著鏡子臭美時，發(fā)現(xiàn)了一顆大牙下冒出了一個小牙，我迫不及待地把這個消息告訴老媽，只見老媽搖了搖那大牙，可那牙經(jīng)過老媽無數(shù)次“撼動”仍“屹立”不倒，一不做，二不休的老媽立刻帶我去醫(yī)院。
起初，我以為拔顆牙算不了什么，可是——
沒想到，有一個比我小的小妹妹正在拔牙，當(dāng)醫(yī)生還沒給她拔牙之前，就已經(jīng)是鬼哭狼嚎了，于是，我才頓感危機起伏，當(dāng)醫(yī)生把鉗子伸進她嘴里，那如雷鳴般的哭聲、抽泣聲……更是“氣壯山河”，讓我更加懼怕，頭皮發(fā)怵，可是沒過幾秒鐘，就被醫(yī)生一舉拿下。
接著輪到我了，可那濃重的藥味使我吸了一口涼氣，不禁毛骨悚然，隨即醫(yī)生指揮我躺在一個特制的躺椅上，可經(jīng)過了剛才那一幕，怎能讓我從容地過去？我的腳像蝸牛一樣慢慢地蠕動著，心中的恐懼也達到了巔峰。半晌，才躺在躺椅上。這時醫(yī)生利索地打開了頭頂?shù)臒簦屛野炎鞆堥_，可我大力反抗地“不”讓醫(yī)生生氣地說：“不想以后牙痛就張開嘴！”我自知拗不過，只好罷休。
醫(yī)生觀察了一會兒，就給我打了麻醉。然后又鑷子推子推那顆牙，然后放下鑷子，離開了位子。我趁醫(yī)生不在時，偷偷向醫(yī)生張望著。這時，我全身冰涼，心里發(fā)毛，肌肉也繃得緊緊的，心想：這下肯定動用大家伙了。
果不其然，醫(yī)生從柜子翻出了拔牙的終極武器——大鉗。朝我步步逼近。我一邊大叫，大聲啼哭著。希望醫(yī)生能手下留情，“鉗下留牙”，可這時抽泣聲，似乎絲毫沒有影響醫(yī)生手上的鉗的工作，最終還是伸進了我的嘴里，夾緊了那牙，我忍不住大叫“啊～”，希望它能驅(qū)趕疼痛�？伤你Q子仍無動于衷，我感覺他手一使勁，又是“咔”，又是“好了”，讓我真是欲哭無淚！
第一次拔牙，它不僅讓我明白：一味的擔(dān)憂只會徒增煩惱；更讓我有足夠的勇氣與信心面對下一站的“考驗”……
【小學(xué)難忘的作文500字】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文08-05
難忘……小學(xué)作文09-27
難忘的小學(xué)作文02-24
小學(xué)難忘的作文02-21
難忘的景小學(xué)作文02-13
難忘的好事小學(xué)作文07-10
難忘的老師小學(xué)作文09-30
難忘的小學(xué)敘事作文12-26
小學(xué)作文難忘的事11-14
小學(xué)作文難忘的中秋11-15