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關(guān)于校園的作文

小學(xué)的描寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-26 19:35:42 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文400字集合7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的描寫校園作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文400字集合7篇

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

親一愛一的豐小學(xué)子們:

  大家好!

  我是來自六(1)班的顧奕瑄同學(xué),最近呢,我一直發(fā)現(xiàn)類似的問題:是因?yàn)槲覀儎偘徇M(jìn)了新學(xué)校,吃午飯也有了新的規(guī)定,要到食堂吃飯,而同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像吃了什么藥似的,每天幾乎都會(huì)上演:首先拿到飯菜,然后就隨便吃了幾口,最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。

  我想這也有關(guān)于學(xué)校飯菜的質(zhì)量問題,比如說:菜煮的不好吃,不適合我們的胃口;蛘呤怯械臅r(shí)候飯?zhí)闪艘矝]有湯。還有可能是同學(xué)們在家里吃的都是大魚大一肉之類的吃不慣學(xué)校的待遇?赡苓有的同學(xué)很一愛一干凈,喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃,而學(xué)校的可能碗洗的不干凈,才覺得會(huì)有吃不下飯的感覺。

  雖然有足夠的理由說明學(xué)校在這個(gè)方面有些欠缺的。但我卻認(rèn)為同學(xué)們就是罪魁禍?zhǔn)。大家可以想象一下,谷穗從農(nóng)民伯伯的手中,慢慢變成米飯給我們吃,他們辛辛苦苦的種好了谷穗,你們 卻倒了,在他們的心里是什么感受?由此,我想到了:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔前,米飯是來之不易的,是由勞動(dòng)人民的汗水換來今天這甜甜的米飯的。難道你們也敢不吃?你們哪來的話敢說不吃啊?

  那么現(xiàn)在,我就給大家提一供以下幾種解決的方法:1.你們盡量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學(xué)吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家,給小狗,小貓吃,多好啊。這樣一來,既不一浪一費(fèi),也給小狗,小貓?zhí)铒柫硕亲。我想大家肯定?huì)選擇第三個(gè)吧,因?yàn)檫@樣我們都做到了“光盤行動(dòng)”了。

  我希望大家和我一起站起來,跟我一起大聲的、地喊出:“節(jié)約,從我做起”!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

  我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

  細(xì)雨如絲,春姑娘也隨著細(xì)雨,悄悄地走進(jìn)了美麗的`校園。整個(gè)校園都煥然一新,扁桃樹也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來,這是怎么了?原來,是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進(jìn)教室,一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò。一陣風(fēng)吹過,淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時(shí),樹下就擠滿了各個(gè)年級的學(xué)生。

  驕陽似火,潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來,好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí),校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來越茂密的樹葉。而這時(shí),樹下的學(xué)生越來越多。一下課,樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹下休息、看書,還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來,簡直美極了。

  秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了,那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過,扁桃從樹上落下來,

  我見了,覺得怪可惜的,于是,我撿了起來,剝開皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后,我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)。

  北風(fēng)呼嘯而過,它旁邊的樹都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。我愛校園的扁桃樹果樹。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

  當(dāng)我走進(jìn)那所校園,他們還在上課,我能聽到他們朗朗的讀書聲,還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓,一個(gè)操場,這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙,只有幾棵大樹在這時(shí)捎來了一點(diǎn)生機(jī)。下課了,一件件又舊又臟的運(yùn)動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí),打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹底下玩耍,有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了,是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

  在一棵大槐樹下,有幾個(gè)女孩在玩耍,她們笑得很燦爛?匆娢易呓,都高興地蹦到了我的身邊,與我聊了起來,她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事,我講了一個(gè)小故事,她們竟笑得前撲后仰,帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容,銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

  上課鈴打得很急,她們跟我說了聲再見,便要走,我急忙奔上前,將那本書送給了她們。她們又笑了,比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前,她們又回過頭,向我揮了揮手,淡淡的笑容映在她們的臉上……

  她們很愛很愛笑。如今,校園里那銀鈴般的笑聲還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我耳邊回繞。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4

  雨,是大自然的旋律。雨,在校園灑落。雨,悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了,不一會(huì)兒又停了。

  地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的,風(fēng)輕輕拂過,蕩起了波紋,一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的,小草在歡快地跳著舞,仿佛在說:“春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你喂了我這么多甘露!毙』ǘ涞念伾啥嗔耍屑t的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。

  樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染,老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了,更加清新了。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下,左右搖擺,像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著,越長越高,葉子一叢一叢地生了出來。我想:這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長,過不了兩三天,便會(huì)破土而出了。來到學(xué)校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的莖又小又嫩,不斷地在向上攀援。

  向上一看,天空更晴朗了,太陽仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在為太陽伴舞。

  濕漉漉的大地,綠油油的小草,精神飽滿的小花,高大的香樟樹,蒼翠的芭蕉樹,發(fā)出清香的竹子,破土而出的竹筍,又長又直的紫藤,晴朗的天空,可愛的太陽,美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5

  我的校園很美,每個(gè)角落看起來都非常美麗,但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。

  春天,柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。慢慢地,芽兒變成了葉兒,那些葉子就像用剪刀剪出來似的,非常美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。

  夏天,柳樹的葉子長得又細(xì)又長,而且非常茂盛,就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)傷害她的,我舍不得。

  秋天,柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來,輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。

  冬天,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過她身邊時(shí),千萬別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動(dòng)了她的美麗。

  校園里的柳樹很美,一年四季都很美,我喜歡校園里的柳樹,她就像我親密的小伙伴。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇6

  冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。

  到太陽出來時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。

  昨天,下了一場大雪,校園里銀裝素裹,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了,校園里到處呈現(xiàn)出一片白色,長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí),你用相機(jī)拍下來,它就是一副冬天的校園美景圖!

  冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機(jī)拍下來,它又是一副冬天的校園美景圖!

  冬天,校園里充滿了活力,每當(dāng)下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。這時(shí),你用相機(jī)拍下來,它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

  冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

  我愛冬天,我更愛冬天的校園!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇7

  校園生活多姿多彩,說也說不盡。校園趣事更是無窮無盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現(xiàn)在,還記憶猶新!想聽嗎?保證你會(huì)笑得前仰后合哦!

  那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開始談?wù)撈饋怼?茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物,兩樣要放得合理一點(diǎn),保持生態(tài)平衡;氐郊,我認(rèn)真地做好了。

  第二天上學(xué),我剛踏進(jìn)教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事。俊蔽乙苫蟛唤。原來,曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!

  “終于把水加滿了!痹倏磿赠i,他一邊自言自語,一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒,大家開心地上科學(xué)課了!吧鷳B(tài)瓶都帶來了嗎?”科學(xué)老師問!皫А獊怼!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開始一個(gè)個(gè)檢查!斑@位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上!肮!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來了!里面的東西是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目:螃蟹、龍蝦、小魚、田螺、水草、沙子……先不說這些,老師講課時(shí),曉鵬的螃蟹一直爬出來,爬了抓、抓了爬,一節(jié)課鬧得不亦樂乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著腥味。回到教室,他立即趴在課桌上,因?yàn)檠剑恰按箦仭睂?shí)在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!

  好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂趣無窮,我永遠(yuǎn)無法忘記!

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