在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文1
“每一次，都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔到絕望。”每一次聽(tīng)到這首歌都會(huì)想到，我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，剛跌跌撞撞學(xué)會(huì)走路時(shí)，你摔一跤，就會(huì)號(hào)啕大哭。但請(qǐng)不要去哄他，而是要鼓勵(lì)他要他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)走路。以前，我很害怕打針，而不敢去醫(yī)院，那時(shí)的我認(rèn)為醫(yī)院就是地獄。每次我生病，媽媽要帶我去醫(yī)院時(shí)我都會(huì)哭著鬧著說(shuō)不想去醫(yī)院，而每次都被媽媽硬拉過(guò)去，可是每次看見(jiàn)醫(yī)生拿著那個(gè)讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來(lái)，我馬上就從椅子上跳起來(lái)，跑出了醫(yī)院。
我跑出醫(yī)院時(shí)就感覺(jué)擺脫了這次“災(zāi)難”。然后，我跑到離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的一棵大樹下停了下來(lái)。突然一只手拍了下我的肩膀，嚇了我一跳，我馬上回頭一看原來(lái)是媽媽，她有點(diǎn)喘氣，頭發(fā)還有點(diǎn)凌亂，原來(lái)當(dāng)我跑出去時(shí)，媽媽一直在后面追我。這時(shí)媽媽開口了：“你還想不想治好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕打針，只是一瞬間的事情�！眿寢尩谋砬楹車�(yán)肅，但是她說(shuō)的話是正確的，我認(rèn)為我應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，遇見(jiàn)困難不要退縮，如果這點(diǎn)事就退縮，那以后就不會(huì)有出息的。我決定了，我要治好感冒，我要戰(zhàn)勝“病魔”。
當(dāng)我回到醫(yī)院時(shí)，護(hù)士說(shuō)：“打針不疼的，要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蔽艺f(shuō)：“我想治好我的病，所以必須打針，現(xiàn)在已經(jīng)不怕了�！闭f(shuō)完我把手伸了出來(lái)。雖然看見(jiàn)針頭還是有點(diǎn)怕，但是我要堅(jiān)強(qiáng)。我咬著牙，閉著眼。終于打完了，其實(shí)就像蚊子叮了一下，也不是很痛。我終于戰(zhàn)勝了“病魔”，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
在那一刻，我明白了，遇見(jiàn)困難不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文2
是誰(shuí)，在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手，撫平了恐懼的心；是誰(shuí)，在午夜來(lái)臨時(shí)帶著天使的祝福，安撫了受傷的心；是誰(shuí)，懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái)，點(diǎn)亮了受挫的心？
——題記
懷著激動(dòng)的心情，我們步入了九年級(jí)，開始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。可到了九年級(jí)，卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。
本來(lái)身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我，在暑假生了場(chǎng)大病，身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒(méi)有幾圈就落隊(duì)后面了，腳像灌了鉛似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸開了似的，好痛好痛，大口大口地喘著氣，想努力地追上隊(duì)伍，腳卻不聽(tīng)使喚，怎么也跑不快。
堅(jiān)持一圈，再堅(jiān)持跑一圈！可是，腦袋卻暈乎乎的。不行了，實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請(qǐng)假。站在一邊，看著其他同學(xué)訓(xùn)練，心里很不舒服：別人都堅(jiān)持了，我怎么就堅(jiān)持不下去呢？
第二天晨練，當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候，腦袋暈乎乎的時(shí)候，又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋，狠狠地摔在地上，我卻沒(méi)感到疼。她伸出了一雙手，把我扶了起來(lái)�！拔曳瞿愕脚赃呅菹��！薄安唬夷軋�(jiān)持！”我倔強(qiáng)地拒絕了�！昂�，我陪你�！�
就這樣，她扶著我，跑了一圈又一圈，終于跑完了。跑完后，我卻哭了。這舉動(dòng)，著實(shí)把她給嚇到了�！笆遣皇悄_痛啊？”我搖搖頭，用帶著哭腔地聲音說(shuō)了句：“我激動(dòng)��！”繼而，我倆都笑了。
天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受，每次都跑最后，讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候，就沒(méi)把持住，直接就哭了。可是現(xiàn)在，我在摔了一跤的情況下，堅(jiān)持跑完了，真的很高興。
以后的每個(gè)周末，每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地，真的能跟上隊(duì)伍了�？吹轿业倪M(jìn)步，她笑了，笑得真的很漂亮……
上帝制造了人類，并讓她們成了朋友。于是，她成了上帝送給我的最特殊，最寶貴的禮物。
后記：
是你，在黑暗中伸出了雙手；是你，在午夜里帶來(lái)了最美的祝福；是你，帶著真誠(chéng)的心來(lái)，點(diǎn)亮了我的心房，絢爛了我的生命……
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
夕陽(yáng)漸漸地下沉，湖邊只剩下我一個(gè)人。我慢慢地踱步，輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，萬(wàn)千的`思緒涌上我的心頭……
我怎能相信陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)美好日子的老人就這樣永遠(yuǎn)的離我而去？記憶中，他是個(gè)瘦小卻剛強(qiáng)，笑起來(lái)嘴還有點(diǎn)歪的老頑童。童年時(shí)，多少個(gè)沒(méi)有父母陪伴的日子都是他讓原本孤單內(nèi)向的我變成了一個(gè)陽(yáng)光、活潑、外向的女孩。想到這兒，我的鼻頭一酸，心中滑過(guò)幾滴豆大的淚珠，不經(jīng)意間，我又想起了那個(gè)悲傷的夜晚。
一家人都在熟睡中，媽媽的手機(jī)鈴聲突然想起，接完電話后，媽媽的情緒立即失控了，平日里端莊大方的她一邊哭著一邊換衣服，在爸爸的再三詢問(wèn)下，她才哽咽的說(shuō)：“我媽打電話來(lái)說(shuō)，爸心臟病又犯了，在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)可能，可能……”這一刻，一家三口都從夢(mèng)鄉(xiāng)中徹底醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及換衣服，我們就一起趕往醫(yī)院。
“叮，叮，叮”外公心臟跳動(dòng)的每一聲都無(wú)比清楚，只是那聲音好像是越來(lái)越衰弱……全家人都站在病床前，那一刻，時(shí)間如同凍結(jié)了一般，最先打破這靜默的還是外公�！澳銈兌枷瘸鋈グ�，孫女，你留下�！蓖夤M(fèi)力的說(shuō)著�！斑^(guò)來(lái)，孩子�！彼旖且贿郑路鹱屛铱吹搅似饺绽锏乃�，我終沒(méi)忍住，滴下幾顆剔透的淚水，他用蒼老無(wú)力的手抹去了我臉上的淚，虛弱的說(shuō)：“孩子，外公的時(shí)間不多了，你爸媽都大了，不需要我煩神，這……最牽掛的還是你�！蔽胰滩蛔〉某槠！翱窗桑揖椭滥銜�(huì)哭，我要走了，你一滴眼淚都不準(zhǔn)淌，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的走下去，即使沒(méi)有外公的陪伴……照顧好外婆，改變從前那個(gè)膽小懦弱的自己，哎！人生苦短，孩子，你無(wú)論遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的，微笑著面對(duì)，外公永遠(yuǎn)守護(hù)著你，永遠(yuǎn)……”還沒(méi)說(shuō)完，他就永遠(yuǎn)的睡了過(guò)去……
外公的葬禮，媽媽泣不成聲，淚如雨下，作為男子漢的爸爸也在偷偷抹淚，我安撫著他們，心中是一分澀，二分苦，七分念。堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著我，我一滴淚也沒(méi)流，心里卻在默默地流淚，腦海中永遠(yuǎn)銘記著外公那一番話。
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4
有一種品質(zhì)，能讓你在困難面前不低頭、不氣餒；在成功面前不驕傲、不止步，它就是：堅(jiān)持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯堅(jiān)持者使能遂其志。是啊，任何事情只有堅(jiān)持，才能取得成功。
空氣悶熱，我坐在鋼琴邊，枯燥無(wú)味的練著鋼琴。聽(tīng)著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲，我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴？我不練了！想著，我猛地砸了一下鋼琴，鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)“小主人，我做錯(cuò)了什么？你為什么要打我？”聽(tīng)著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲，我更加心煩意亂，砰地一聲合上了琴蓋，走出了房間，推門進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光明媚，各種植物生長(zhǎng)的特別茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不揚(yáng)的花。哦，原來(lái)是生石花�？赡苁巧菜^(guò)多，所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫，我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去，然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后，我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái)，被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了！生石花不僅愈合了自己的傷口，還開出了許多朵黃色的小花，看起來(lái)生機(jī)勃勃，與原先丑陋的樣子截然不同，使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久，突然明白了堅(jiān)持的意義。
我慢慢回到自己房間，重新坐到鋼琴前，打開了許久未碰的琴，開始練習(xí)起來(lái)。房間里，陽(yáng)光燦爛，到處回蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示，一棵普普通通的植物都能做到堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不能呢？這位無(wú)言的老師給我上了成長(zhǎng)中重要的一堂課，它告訴我——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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