- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)作文600字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的.程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多。
小學(xué)作文600字 篇2
“五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來(lái)到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國(guó)演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒(méi)有一條寬闊的馬路，我們?cè)谛∠锢锎畞?lái)串去的，我的`感覺(jué)就像走迷宮似的。如果沒(méi)有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來(lái)了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺(jué)很有特色，它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀，我們來(lái)到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅ㄟ@么好，我還是請(qǐng)老爺爺給我寫一幅字吧，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以，老爺爺就說(shuō)給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說(shuō)“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說(shuō)“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完，他就拿起毛筆來(lái)，開始寫了。老爺爺寫第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的，把山點(diǎn)一點(diǎn)，眨眼間把“山”寫好了，他的動(dòng)作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢。∽謱懙眠@么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺�。�
接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨(dú)絕之稱，有清涼世界的美譽(yù)，聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說(shuō)：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗�！卑职志湍昧艘粋�(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點(diǎn)水，喝了一口，感覺(jué)有點(diǎn)甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
這次新安旅游真讓我難以忘記。
小學(xué)作文600字 篇3
我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動(dòng)物。
我親戚眾多，世界各海洋都有分布，是海洋中最大的動(dòng)物。人們對(duì)我們家比較熟悉的成員有：藍(lán)鯨、灰鯨、抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。
我是一頭雌鯨，長(zhǎng)得可漂亮了，我體長(zhǎng)4.6米，體重5噸左右，頭部略圓，具有不明顯的喙；背鰭高而直立，彎曲時(shí)長(zhǎng)達(dá)1米；身體黑、白兩色。兩翼骨遠(yuǎn)隔開。嘴巴細(xì)長(zhǎng)且大，牙齒鋒利，有40～50枚圓錐形的大牙齒，能把一只海獅整個(gè)吞下。這當(dāng)然是為我捕獵而準(zhǔn)備的。
我可是捕獵的高手，很多的海獸都難逃我的虎口。我們是團(tuán)體捕獵者。捕獵時(shí)，我們會(huì)用“語(yǔ)言”來(lái)定位，如果說(shuō)座頭鯨是鯨類中的“歌唱家”，白鯨是海中“金絲雀”，那我們虎鯨就是鯨類中的“語(yǔ)言大師”了，我能發(fā)出62種不同的聲音。
在追捕魚類時(shí)，會(huì)發(fā)出如同用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇后魚在，行動(dòng)就變得失常了。
在追捕海狗時(shí)，我們會(huì)在滿潮前觀察直達(dá)海灘的裂縫溝渠，當(dāng)滿潮時(shí)溝渠會(huì)灌滿水，并在沙灘上形成一片淺水域，此時(shí)我們會(huì)沿著溝渠沖上海灘，并故意讓自己擱淺，以趁機(jī)捕食海狗或海獅，有時(shí)我們其中一只會(huì)露出大背鰭吸引海狗群的.注意，這時(shí)另一只就會(huì)悄悄的靠近捕殺海狗，當(dāng)獵物脫逃時(shí)，其余的就會(huì)沖上去接替捕食。
“飯后百步走，活到九十九�！焙�，別小看我是一只動(dòng)物，我可是人們公認(rèn)的會(huì)一些復(fù)雜社會(huì)行為，捕獵技巧，和聲音交流，擁有自己的文化的鯨類哦。我可是知道飯后運(yùn)動(dòng)有利于健康的。吃飽喝足了，去游游泳是不錯(cuò)的選擇，我是一名游泳健將，憑著55千米/小時(shí)的速度成為鯨中的游泳冠軍，我還可以閉氣十七分鐘，這一點(diǎn)沒(méi)法跟能閉氣兩小時(shí)的表姐抹香鯨比。所以我不能驕傲！
我們虎鯨，是群體動(dòng)物，一起旅行，一起捕獵，群體中的一員有什么突發(fā)情況，我們都會(huì)憂心忡忡，一起來(lái)幫助解決問(wèn)題。我們是一個(gè)密不可分的集體�？上�，由于人類過(guò)度地捕殺，我的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)從我身邊消失，讓我痛不欲生。我在這里呼吁：救救我們吧，我們也是生命！
小學(xué)作文600字 篇4
“你不行”這是我父母的口頭禪，他們總是以為我還小，不讓我做家務(wù)。我還小嗎？我已經(jīng)六年級(jí)了，長(zhǎng)大了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)道我能行。
一天，爸爸媽媽不在家，我肚子餓得咕咕叫，我很想自己煮東西吃，但耳邊又回想起父母常對(duì)我說(shuō)的.：“你還小，不行！”——我猶豫了。突然一個(gè)念頭在我的腦子里浮現(xiàn)：在他們回來(lái)前做一頓飯，好好地露一手，保準(zhǔn)讓他們大吃一驚，這樣，他們也就不會(huì)再說(shuō)“你不行”了。說(shuō)做就做，我走到廚房里毛手毛腳地做起來(lái)。我打開米袋，用小勺子舀了三勺米放入盆子里，打開水龍頭洗起來(lái)。一遍兩遍三遍……一次不行又洗一次，這樣不厭其煩地反復(fù)了好多次，才把米洗干凈。米洗好了，把米放進(jìn)電飯鍋里，再放些水，定好時(shí)間，插上插頭，蓋好蓋，過(guò)了十五分鐘就做好了。沒(méi)想到做飯竟如此簡(jiǎn)單，誰(shuí)說(shuō)我不行？這下我的爸爸媽媽一定會(huì)心服口服了。做好了飯就該炒菜了，先從簡(jiǎn)單的開始吧。我胸有成竹地從冰箱里拿出3個(gè)西紅柿和幾個(gè)雞蛋。首先，先把雞蛋敲開，放進(jìn)碗里，打均勻，我打雞蛋時(shí)，一個(gè)不留神，把雞蛋打潑在地上，雞蛋立刻綻開出一朵黃花，我嚇得目瞪口呆，只好又從冰箱里再拿出幾個(gè)雞蛋，從頭做起，我的努力立竿見(jiàn)影，這次比原先做的好多了；接著，再把西紅柿切片，用碟子裝好。一切準(zhǔn)備就緒，可以炒了。我圍上圍裙，把鍋頭洗干凈，開了煤氣，打了火，鍋熱，放油。唉，心急吃不了熱豆腐，我沒(méi)等水干就往鍋里放油，油一下子就炸開了，油珠子濺到我的手背上，我“哎呀”一聲大叫起來(lái)，淚珠子在眼圈里直打轉(zhuǎn)，但我從不言放棄，忍著痛，把雞蛋和西紅柿放下鍋里來(lái)回用鏟子翻炒，粗手粗腳的我，卻以為自己成了大廚師，不時(shí)來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作。大約炒了兩分鐘，菜做好了，看著西紅柿紅中泛黃，心里自然歡喜。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我迎上前去，爸一眼就看見(jiàn)我系著圍裙全身臟臟的，用黃鼠狼給雞拜年的語(yǔ)氣說(shuō)：“喲！小寶貝，不簡(jiǎn)單呀，做起廚師來(lái)了，做什么好東西，讓我嘗嘗�！蔽叶顺鰺狎v騰的飯菜，爸爸媽媽一嘗，豎起大拇指，對(duì)我連連“不錯(cuò)，你真行！”我的臉騰地一下子漲紅了臉，但心里卻十分高興。
通過(guò)著件事，我了解了自己，也認(rèn)識(shí)到：只要有信心，有恒心，努力去做，就會(huì)獲得成功。誰(shuí)說(shuō)我不行！
小學(xué)作文600字 篇5
隨著年齡的變化，我們成長(zhǎng)了；隨著思想的變化，我們成長(zhǎng)了；隨著行為的變化，我們成長(zhǎng)了……長(zhǎng)大后，我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言，最大的變化，莫過(guò)于變得會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考了。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)總提不上去，總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是，后來(lái)我的成績(jī)向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”，不但脫離了“中下游”，還循序漸進(jìn)，一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢？其實(shí)，這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度，我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬，所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚，每次考試成績(jī)總部理想。一開始，媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái)，由于我天天寫作業(yè)寫得很晚，拿回來(lái)簽字的'卷子分?jǐn)?shù)總不高，媽媽便開始“關(guān)注”我了，天天催我快些完成作業(yè)，可見(jiàn)到效果不佳，便督促著我，天天陪著我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去，問(wèn)我：“女兒，你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚，考試的成績(jī)還是不好？”我緊張的掰著手指頭，支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)槊刻焖枚继砹耍险n沒(méi)精神，老想睡覺(jué)，老師講得都聽不進(jìn)去，所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽了我的話后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“那這樣吧，以后我陪著你寫作業(yè)，你不會(huì)的題先自己思考，實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我，但每次只能問(wèn)兩道題，多了我不能回答。”我一聽媽媽的話，喜出望外，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的幾天，我的作業(yè)完成的速度逐漸快了，質(zhì)量也高了，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問(wèn)題次數(shù)改為一周五次，并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師，雙休日教我英語(yǔ)。
果然，后來(lái)，我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校，老師時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一；在家里，媽媽的臉上笑容也多了，我問(wèn)他為什么天天那么開心，媽媽回答說(shuō)：“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí)，愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù)，哪個(gè)家長(zhǎng)不開心呀！”
是呀，成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓他留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)12-12
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文通用11-04
小學(xué)作文08-05
讓小學(xué)作文10-20
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文07-11
小學(xué)作文[經(jīng)典]10-22
小學(xué)的作文11-01
小學(xué)的作文10-29
小學(xué)作文07-25