以物為線索作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以物為線索作文，希望對大家有所幫助。

　　記得那次是六月的一個上午，面臨著畢業(yè)考試的壓力我們都強(qiáng)迫自己打起精神來學(xué)習(xí)，可是，面對這無窮無盡的考試，我們還是難以再說自己熱愛學(xué)習(xí)。那天老師又抱了一堆卷子來了，我們早已千瘡百孔的干勁又打了一層霜。

　　就是那天的考試，我正在奮筆疾書的寫著，突然我的筆跡淡了，我打開筆一看，心里瞬間涌起一陣惡寒——我的筆沒水了！我的心當(dāng)時和那支空筆芯考試時如果遞東西被人發(fā)現(xiàn)，那是洗不清的罪。我知道這一點(diǎn)，我知道當(dāng)時很多人也知道這一點(diǎn)。我當(dāng)時懷著徒勞的心情低聲叫了兩聲就放棄了。

　　這時，我聽見旁邊的一聲輕響，我一看，一支筆芯掉在了地上。是我的同桌的。我撿起這支筆芯換上之后，心里居然有一種劫后余生的感覺。我看著那只替下的空筆芯，筆尖反射著光，看起來可愛又無害。只是不想再干了，它也許是有些累了，我的臉難掩飾的漏出了微笑。

　　有了新筆芯的支持，我的心安定多了，我又開始寫起了卷子，不同的.是，我的心里又多了一些充實。

　　這種美妙的充實，大概是這種情況獨(dú)有的。

　　然后這場考試就變得很簡單了，我記得我最后考了92分。多虧了這根筆芯，我才可能有如此的發(fā)揮。

　　可是，在考試之后，我的心又有另外一種情緒黯然滋長了——這支給我力量的筆芯不是我的，是我偷的別人的。這個想法讓我不斷的聯(lián)想起來，越來越怕，越來越怕。仿佛一排多米諾骨牌一般，最后倒下的是我內(nèi)心的驕傲。

　　再看空筆芯，我的心又回到了這冰涼的狀態(tài)。它里面好像有一張張嘲笑與憤怒的臉。慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎了我的心，我當(dāng)時因為怕被發(fā)現(xiàn)，竟然怕到這種程度！

　　這是，同桌的聲音響了起來：“郝楚翔，是你撿的我的筆芯？”

　　當(dāng)時我也想說一聲不知道然后落荒而逃，但想了想，別對不起自己了，所以我就輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，點(diǎn)的很慢。很穩(wěn)。

　　“那就好，這支筆芯是我給你的。幸好沒被別人拿走�！�

　　“你說什么？”我有點(diǎn)不相信我的耳朵。

　　“我給你的。”她一字一句地說，仿佛我是一個聽不懂話的孩子。

　　“什么？這不是你掉在地上的嗎？”

　　“如果是我掉在地上的，我自己會撿起來的，要是這樣，你還能用到嗎？難道你覺得我這么傻嗎？”

　　說完，她就出去和她的朋友們玩去了，我望著她的背影，似乎想喊一聲謝謝。但不知道為什么還是沒說出來。一直會讓我記得。

　　直到現(xiàn)在，那只筆芯我還存著，有時還會拿出來看看。我不會忘記它的。因為，在我的記憶隨著我的腐爛成灰隨風(fēng)隨風(fēng)飄散時，它可能還會存在的。

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