啟動(dòng)儀式及主持詞范本匯編五篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持人參與的事情越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的啟動(dòng)儀式及主持詞5篇，歡迎大家分享。
啟動(dòng)儀式及主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)：
2.1班弟子規(guī)誦讀
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式！
男：首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
男：鐘**鐘校長(zhǎng)、
女：隋**隋校長(zhǎng)。
男：實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
2、魯校長(zhǎng)致辭
男：俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！
女：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書(shū)場(chǎng)所。
女：還為我們新增添了數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(zhǎng)為讀書(shū)活動(dòng)致辭！
3、三字經(jīng)誦讀
女：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托！
男：我們會(huì)謹(jǐn)記：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會(huì)浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書(shū)聲中。
女：請(qǐng)欣賞3.1班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
4、公布各班籌書(shū)數(shù)量
男：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友，
女：上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
男：好書(shū)，能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，
女：好書(shū)，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
男：好書(shū)，能陶冶我們的情操，
女：好書(shū)，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！
男：為了讀到更多的好書(shū)，在老師的鼓勵(lì)下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學(xué)們從家里帶來(lái)了自己喜歡的書(shū)充實(shí)到班級(jí)圖書(shū)角里，做到了好書(shū)大家享！
女：下面公布各班具體籌書(shū)數(shù)量：1、1班圖書(shū)角籌書(shū)冊(cè)，還有百分之（）的空間可以利用。1、2、、、
男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書(shū)中徜徉，一定會(huì)受益匪淺！
5、古詩(shī)聯(lián)誦
女：傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇萬(wàn)古流芳的詩(shī)文，給了我們無(wú)盡的教益。
齊：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書(shū)聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散，是一幅多么溫馨幸福的畫(huà)面呀。
女：是呀，讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的（）家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！
7、論語(yǔ)誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽?zhuān)∥覀儠?huì)努力讀書(shū)的。
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的`經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
8、學(xué)生代表發(fā)言
男：你愛(ài)讀書(shū)嗎？
女：愛(ài)呀！
男：你是怎么讀的呢？
女：我推薦你還是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)三年級(jí)二班（）同學(xué)的發(fā)言和讀書(shū)承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩(shī)朗誦《好書(shū)，讓我牽著你的手》
女：讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
男：知道嗎？為了營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書(shū)工程”呢。接下來(lái)，老師們將用深情的朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)！
女：讓我們一起欣賞老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《好書(shū)，讓我牽著你的手》
男：請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發(fā)言
女：此時(shí)此刻，相信我們的老師也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！
結(jié)尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學(xué)們，你們想變得聰明嗎？（全�；卮穑合耄┱�(qǐng)你看書(shū)吧！
男：你們想明理嗎？（全校回答：想）請(qǐng)你看書(shū)吧！
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請(qǐng)你看書(shū)吧！
男：老師常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
女：爸爸媽媽說(shuō)：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
男：同學(xué)們，讓我們的生活以書(shū)為伴！
女：讓書(shū)香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！
齊：讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)！
男：最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
男：現(xiàn)在我宣布：
齊：**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結(jié)束！謝謝大家！
女：請(qǐng)各班有序帶回，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)！
啟動(dòng)儀式及主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，天氣雖然寒冷，但同學(xué)們依然朝氣蓬勃。在古希臘，有一句格言“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧�！苯裉煳覀�?cè)谶@兒舉行“實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。有關(guān)專(zhuān)家表示，長(zhǎng)跑是強(qiáng)身健體最有效的方法，另外，長(zhǎng)跑還能健腦，提高學(xué)習(xí)效率，還對(duì)大腦記憶功能有增進(jìn)作用。更重要的是，長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的`意志。老師希望同學(xué)們通過(guò)本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，同學(xué)們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽(yáng)光，，踴躍參加冬季長(zhǎng)跑，鍛煉身體，擁有健康的體魄和美好的未來(lái)。下面“實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始：
第一項(xiàng)：有請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表五三班孫xx同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出冬季長(zhǎng)跑的倡議書(shū)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)?bào)w育組張老師講解長(zhǎng)跑中的注意事項(xiàng)。
第四項(xiàng)：請(qǐng)韓校長(zhǎng)宣布“實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，加入冬季長(zhǎng)跑的行列中，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑800米、1000米，讓健康伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們帶著希望、帶著愉快，敞開(kāi)胸懷去擁抱充滿活力的陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
最后，祝同學(xué)們天天鍛煉，天天成長(zhǎng)；祝我校“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)取得圓滿成功！
本次陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
啟動(dòng)儀式及主持詞 篇3
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們， 大家下午好！
主持人A：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
主持人B：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話。
主持人B：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 ， 探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入今天的校選比賽�？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布： 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（ 《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。 ） 接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛主席；在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛主席！毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。
3、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎？古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝， 充滿傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的xxx同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它，你們會(huì)正確使用嗎？請(qǐng)聽(tīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩�，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的.故事》
經(jīng)典誦讀——————
甲： 中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。、
我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。 讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎？接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
結(jié)束
A：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
B：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
A：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！ 多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們， B： 讓博學(xué)和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香！
溫泉小學(xué)20xx讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
啟動(dòng)儀式及主持詞 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位同行，大家好。
歡迎并感謝大家來(lái)參加我們學(xué)校兩個(gè)工作室的啟動(dòng)儀式。
數(shù)學(xué)和語(yǔ)文工作室的誕生，如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長(zhǎng)。她任我們學(xué)校校長(zhǎng)的時(shí)候，正是在她的倡導(dǎo)下我們學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科的大教研組，通過(guò)豐富多彩的實(shí)實(shí)在在的教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的了解和溝通，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，營(yíng)造了濃厚和諧的校本研修氛圍。
我們的于校長(zhǎng)把教研工作視為學(xué)校工作的命脈，把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展看做是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之源。為了打造優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建新型的'研修文化，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生名優(yōu)的品牌效應(yīng)。學(xué)校利用現(xiàn)有的教育資源，全力為教師搭建交流互動(dòng)的平臺(tái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，一批有著共同愿景的老師幸福地走到了一起。
這樣，一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)工作室和語(yǔ)文工作室便應(yīng)運(yùn)而生。
請(qǐng)看屏幕。
二、播放宣傳片
三、工作室負(fù)責(zé)人介紹團(tuán)隊(duì)成員
下面有請(qǐng)工作室的主持人介紹團(tuán)隊(duì)成員。
(李遠(yuǎn)、趙秀娟。PPT)
每個(gè)團(tuán)隊(duì)只有5人，可謂精致;團(tuán)隊(duì)的成員個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，可謂精英;希望你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精益求精，精彩不斷。
四、小面有請(qǐng)XXX、XXX為工作室授牌。
祝賀你們。
兩個(gè)工作室都相應(yīng)地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動(dòng)形式、規(guī)劃和預(yù)期成果，但這些都還比較籠統(tǒng)。以后的路該怎樣走，能不能原地踏步，能不能走彎路，能不跑偏了，能不能步入死胡同，這是現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)思考的問(wèn)題。工作室的建設(shè)除了要匯集團(tuán)隊(duì)成員的集體的智慧，更需要專(zhuān)家的引領(lǐng)。
五、進(jìn)修孟校長(zhǎng)講話下面有請(qǐng)到進(jìn)修學(xué)校孟校長(zhǎng)為我們做專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
有請(qǐng)孟校長(zhǎng)。
(孟校長(zhǎng)講話)
孟校長(zhǎng)是站在專(zhuān)業(yè)研究的高度上，對(duì)我們“工作室”今后的發(fā)展方向和工作重點(diǎn)提出了寶貴的建議。
謝謝孟校長(zhǎng)。
六、于校長(zhǎng)講話
成立一個(gè)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)草根的團(tuán)隊(duì)是我們幾位老師一個(gè)美好的愿望，但是，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，愿望永遠(yuǎn)只是個(gè)愿望。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們付出的一切，尤其是于校長(zhǎng)。請(qǐng)于校長(zhǎng)為我們講幾句。
(于校長(zhǎng)講話)
謝謝于校長(zhǎng)!在兩個(gè)工作室的前期的籌備中，于校長(zhǎng)給了我們很多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，嚴(yán)冬梅校長(zhǎng)和張彧校長(zhǎng)給了我們很多建議，郭主任和周主任也為我們付出了很多的精力。有這樣務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)著我們、激勵(lì)著我們，我們腳下的路會(huì)越走越踏實(shí)、越走越寬廣、越走越輝煌。
七、結(jié)語(yǔ)
陽(yáng)春多佳日，登高賦新詩(shī)。今天的啟動(dòng)儀式我們播下了兩顆希望的種子，帶著滿滿的欣喜，懷著美好的展望，孕育、成長(zhǎng)。我們不用期待太久，這兩朵奇葩一定會(huì)在一實(shí)驗(yàn)這片沃土上綻放。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
啟動(dòng)儀式及主持詞 篇5
“白露到，竹竿搖；滿地金，扁擔(dān)挑”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持下，西舍路鄉(xiāng)在白露將至之際隆重舉行核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式。
參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有XXX。
在此，讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝關(guān)心和支持西舍路鄉(xiāng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、各位朋友，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到核桃的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，消費(fèi)比例上升，消費(fèi)市場(chǎng)需求擴(kuò)大；核桃加工企業(yè)不斷增多，核桃精煉油、核桃露、核桃軟糖等食品及其它食品的添加劑需大量的核桃做原料，廣泛的`用途使核桃的消費(fèi)量需求量大幅度增加；國(guó)際市場(chǎng)需求量不斷增大，核桃及其加工產(chǎn)品出口逐年上升。
現(xiàn)在，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，
現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，
……
改革開(kāi)放和西部大開(kāi)發(fā)的春風(fēng)，使哀牢大地涌動(dòng)著波瀾壯闊的春潮。近年來(lái)，西舍路鄉(xiāng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，順應(yīng)天時(shí)地利，順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律，大力實(shí)施富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場(chǎng)的啟動(dòng)，也將有力促進(jìn)西舍路鄉(xiāng)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
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