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【實(shí)用】我的成長小學(xué)作文400字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的成長小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長小學(xué)作文400字 篇1
又是一個(gè)七十天的暑假，回想起去年地震后的那個(gè)暑假�；氐綄W(xué)校，學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了�？吹竭@兒，不知做何肺腑��！地震天災(zāi)，沒有造成傷害，而自己的一時(shí)無意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào)， 時(shí)時(shí)在注意的'問題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎？不是，一定知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升。，一年，全中國有千萬個(gè)人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬個(gè)家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次，要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。生命只有一次，不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全，社會(huì)安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長鳴，只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險(xiǎn)，歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
我的成長小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有很多東西是難以忘記的：一個(gè)生日禮物，或者一幅美麗的圖畫，再或者一件漂亮的衣服，都會(huì)讓你深深的眷戀，回味�？墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢？那么只有一個(gè) 答案＿＿＿＿＿＿書！
記得第一次拿起書本的時(shí)候是四歲，我還記憶幽深，那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日，那時(shí)學(xué)的字少，有很多字都不認(rèn)識(shí)，還沒上課，我就裝模作樣地拿起書，坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來，老師見了，就說我讀得不錯(cuò)。我還很得意呢。
幼兒時(shí)，腳蹬風(fēng)火輪的哪吒，滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。小學(xué)時(shí)，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《狼王夢(mèng)》，《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書籍，讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象，性格特點(diǎn)；這些書籍，讓我真切的感覺到什么是真正或虛假的悲傷，快樂，愛心，真誠和友誼，這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤著我幼小的心靈，讓我們知道什么該擁有，什么不該擁有。
現(xiàn)在，書成了我生活中必不可少的東西，幾年時(shí)間過去了，回首讀書的那些日子，我充實(shí)，我快樂，我滿足！在那些時(shí)間里，我翻讀過古今中外的文化長卷，翻過世間萬象的經(jīng)典傳奇；我也觸摸 過書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，也曾深深地回味過書中某些人物的`性格特點(diǎn)。
擁有了那些有價(jià)值的書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。；一本好書是就是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，我相信，在以后的日子里，我會(huì)讀更多的好書！
我的成長小學(xué)作文400字 篇3
有一座山，叫誠信山；有一條河，叫誠信河；有一朵花，叫誠信花；有一顆草，叫誠信草……在它們身上，總透著一鼓聞而不膩、香氣撲鼻的味道，這種味道使我們不厭倦，還非常喜歡。
在生活中，我們很少見到這些人，因?yàn)檫@些人的精神非�？少F。
在我的家里，就有一位非常講誠信的人，他就是我的爺爺。爺爺長著幾根白白的胡子，有著白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛、一張講誠信的嘴。
記得有一次，爺爺要外出一個(gè)星期。我就讓爺爺回來時(shí)給我?guī)б粋�(gè)布娃娃，爺爺聽了后，毫不猶豫的答應(yīng)了。爺爺出去后，我心里非常擔(dān)心，心想：萬一爺爺回來后沒有給我?guī)Р纪尥拊趺崔k？想完，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你打電話給爺爺，讓他記得幫我?guī)б恢徊纪尥�。”媽媽聽了不屑的說：“不用打了，爺爺肯定會(huì)幫你帶的.啦�！闭f完，媽媽挎著包走出了門，我嘟著小嘴氣呼呼的坐在凳子上。
過了幾天，爺爺要回來了，我心里又擔(dān)心，又激動(dòng)。我擔(dān)心是因?yàn)椋何覔?dān)心爺爺沒有遵守承諾，沒有給我?guī)Р纪尥�；激�?dòng)是因?yàn)椋何荫R上就可以見到新的布娃娃了。
今天，媽媽和我一起去接爺爺回來。在途中，我總是擔(dān)心爺爺有沒有帶新布娃娃�？墒牵虑榈慕Y(jié)果卻出乎我的意料，爺爺有幫我?guī)Р纪尥�，而且是我最喜歡的類型。
我開心；我激動(dòng)；我驕傲！我對(duì)爺爺欽佩不已，因?yàn)樗鹫\信、講誠信、知誠信、愛誠信。
從此以后，我更加敬佩爺爺，更加愛我的爺爺，我也像爺爺那樣做個(gè)誠信的人。
我的成長小學(xué)作文400字 篇4
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆�，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過的孩子，大約十三、四歲，看見我和媽媽一起生火，不屑地說：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過來，我卻說：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的'叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過一分鐘。因?yàn)闊o法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長大了，翻開塵封已久的日記本，我才如夢(mèng)初醒，原來父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！�
我的成長小學(xué)作文400字 篇5
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分�！�
鈴聲一響，我就開始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”��！
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。
回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的.警察或老師造成的混通或混亂考場呢？我想通了，老師沒錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長。
我的成長小學(xué)作文400字 篇6
好書伴我成長，時(shí)間過的像箭一樣飛快，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們要珍惜時(shí)間，好好讀書。
在我三、四歲時(shí)，我就開始看圖書了。那時(shí)候，我最喜歡看幼兒畫報(bào)和幼兒智力世界。每天晚上，我都是看著美麗的圖畫，聽著媽媽講著優(yōu)美的故事而進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。通過這些優(yōu)美的故事，我懂得 了很多知識(shí)，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。從此，我就愛上了看書，一有空我就拿起書本，津津有味地看起來。
好書伴隨我成長，隨著我識(shí)字量的`增加，我整天抱著《神奇校車》系列書看：在看到追尋恐龍的書時(shí)，我好像跟弗瑞斯小姐一起來到了侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)看到了恐龍的巨大。在看到迷失太陽系時(shí)，我仿 佛也在遨游太空，水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窩中，我也想變成小蜜蜂在美麗的花叢中翩翩起舞——。
現(xiàn)在，我更加喜歡看書了�！秾�(shí)用文摘》讓我知道了很多的好詞好句，《笑貓日記》給我了無數(shù)的快樂，《探險(xiǎn)歷史》讓我了解了很多歷史知識(shí)，《探索地理》讓我知道了颶風(fēng)的可怕，《魯賓遜漂流 記》讓我知道怎樣在荒島生存，《木偶奇遇記》讓我知道了不能騙人，不能過于貪玩，要好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)、禮貌、講衛(wèi)生又善良的人。
我愛讀書，書是陪伴我永遠(yuǎn)的好朋友，讀書讓我的生活更加豐富多彩！
我的成長小學(xué)作文400字 篇7
人在成長中總會(huì)遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……
那天中午，我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒考好，錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí)，胡浩雯一把攔住我說：“著什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫一邊回答：“我錯(cuò)得多，等一下就沒時(shí)間了�！彼龘屵^我的筆，以命令的口吻對(duì)我說：“不準(zhǔn)寫了，你必須聽我的，不然，我就不和你玩了！”
聽到她這樣說，我也很生氣，賭氣的.說：“哼！不就是想比我寫得快嗎？沒門！你還能命令我嗎？我為什么要聽你的？”我搶過筆，正準(zhǔn)備寫，發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見了。我到處找紙，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯(cuò)，我馬上搶過紙，但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了，我惱羞成怒，怒吼著要和他們絕交…….
這幾天，我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，總覺得身邊少了一樣?xùn)|西，心里空落落的，是什么呢？應(yīng)該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語……我開始想他們了！偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，我向他們示好。沒想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問題并解決問題，這樣我們才會(huì)不斷長大。
我的成長小學(xué)作文400字 篇8
有句話說：“沒有跌倒過的人，不知道跌倒的痛”，這句話就是現(xiàn)在我內(nèi)心的寫照，我是個(gè)從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心，呵護(hù)備至的小孩，很多好處、很多享受、很多特權(quán)我都視為理所當(dāng)然，好吃的我最多，禮物我先選，玩具我先玩……，我不知道感恩，天真的認(rèn)為一切都應(yīng)該是這樣。
但是，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師原本選我當(dāng)旗手，走在最前面拿班旗，被老師器重，我好高興喔！可是，這個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)卻被我的自大、松懈給搞砸了，老師把我換下來，讓別人拿班旗，聽到這的突如其來的噩耗，我的心好像破了一個(gè)大洞，在淌血……
放學(xué)時(shí)，我落寞的走進(jìn)媽媽的教室，告訴媽媽我需要你的安慰，媽媽溫柔的問我怎么了？媽媽聽完我的回答，默默的打開一包糖果抱著我一起吃糖，糖果吃進(jìn)嘴里，甜甜的，心里暖暖的，這時(shí)候的我已經(jīng)不難過了，因?yàn)閶寢寷]有責(zé)備我，也沒有嘲笑我，只是，告訴我，人生的路很漫長，會(huì)遇到很多挫折、苦難、磨練和創(chuàng)傷，沒有受過挫折的人不會(huì)有同理心，去憐憫別人；沒有遭遇失敗磨練的人學(xué)不會(huì)勇敢的去再嘗試；沒有遭遇過苦難的'人內(nèi)心會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)；內(nèi)心沒有受過創(chuàng)傷的人會(huì)過分自高自傲。
媽媽告訴我，受挫折是好的，挫折會(huì)讓人自我檢討，以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不再犯相同的錯(cuò)誤，我們也要感謝老師，因?yàn)樗龥]有因?yàn)榕碌米锛议L，而姑息我，正直的把犯錯(cuò)我換掉，讓我受到應(yīng)該有的管教。
我告訴自己，以后做事情一定要更認(rèn)真，努力爭取榮譽(yù)；我也告訴自己，周遭如果有傷心難過的人，一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果，告訴他人生是甜甜的、美好的，傷心的事會(huì)過去，快樂的將來在等著你，我們一起擦干眼淚，天空看起來會(huì)更美麗！
我的成長小學(xué)作文400字 篇9
聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。我銘記于心。
記得那是一個(gè)夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。
爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會(huì)被淋成落湯雞，心里無比的擔(dān)憂。
我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽臺(tái)上找到了我想要的東西，我差一點(diǎn)喜極而泣了。
我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進(jìn)了廚房。
“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個(gè)賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。我拿著姜片扔進(jìn)滾燙冒泡的水里。
“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋?zhàn)由w上。
幾分鐘過后，鍋?zhàn)訚u漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的'黃砂糖，倒了幾勺倒進(jìn)了鍋?zhàn)永�，用筷子攪拌�?/p>
就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢�，寒氣逼人。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。
媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。
所謂“百善孝為先�！蔽倚欧钪@個(gè)條理，我愛我的父母，我一定要報(bào)答我的父母!
我的成長小學(xué)作文400字 篇10
“書是我們進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng) ，是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。
我從小到大讀過許多書，但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)不但頭腦冷靜、觀察力敏銳，推理能力極強(qiáng)（比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌）。平時(shí)在貝克街221號(hào)B室悠閑得他，一旦接到案子，他立刻會(huì)變成一匹追逐獵物的獵犬，開始鎖定目標(biāo)，將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過濾，直到最后真相大白！他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點(diǎn)“反應(yīng)遲鈍”，但也正因?yàn)槿绱�，才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合約180厘米），身體異常消瘦，因此顯得格外頎長；細(xì)長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機(jī)警、果斷；下顎方正而突出，說明他是個(gè)非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他，也是富有正義感的'光芒，1891年5月4日，他和黑暗勢力最強(qiáng)大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是：“如果真的可以將你毀滅的話，為了社會(huì)的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亞蒂教授同歸于盡。
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