鋼琴優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鋼琴優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴優(yōu)秀作文1
我有一架雅馬哈鋼琴，是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)槟菚r(shí)候我開始學(xué)鋼琴啦。當(dāng)運(yùn)鋼琴的叔叔把鋼琴運(yùn)到家門口時(shí)，只一眼我就喜歡上它。它黑得錚錚發(fā)亮，優(yōu)雅而大氣。打開琴蓋，黑白相間的琴鍵互相映襯，華麗無比。
每當(dāng)我坐在鋼琴前撫摸著琴鍵的時(shí)候，就有一種說不清的自豪感。每天晚上我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前練琴，從第一個(gè)音符開始，不知不覺地進(jìn)入鋼琴的世界。手指在琴鍵上翩翩起舞，一條音樂的小溪在指尖慢慢地滑過，緩緩地流入我的心田。日不間斷的練習(xí)促使我的水平越來越高，現(xiàn)在我彈得時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高山流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而嘎然而止……
鋼琴是我生命中不可缺少的一部分。這四年中，由于我學(xué)區(qū)的變動(dòng)，搬了四次家，爸爸媽媽把能扔的東西都扔了，唯獨(dú)這架鋼琴一直跟著我們。它見證了我們一家的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)它又一路陪我成長。是它，讓我從零基礎(chǔ)開始，帶著著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，彈過了一級(jí)又一級(jí)，如今我已經(jīng)通過了鋼琴7級(jí)，并在20xx年中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)?wù)憬倹Q賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績。不得不說，這架鋼琴的功勞可真不小呢！
啊，我喜歡我的鋼琴。它就像我最好的朋友，可以讓我煩惱的時(shí)候訴說心事；它就像我的導(dǎo)師，可以鞭笞我在學(xué)音樂的道路上走得更遠(yuǎn)；它就像我的親人，可以陪我慢慢成長并給予我力量。
鋼琴優(yōu)秀作文2
上次媽媽從圖書館里給我借來了一本書，名叫《鋼琴小精靈》，這本書我才看了一點(diǎn)點(diǎn)，可是我感覺這本書很有趣。故事里講的是：一個(gè)小女孩，她的名字叫丹尼爾，她跟我一樣不喜歡彈鋼琴，已經(jīng)有很多天沒有練琴了，爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴，練琴時(shí)，突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音，所以她很憤怒，于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵，她聽到了“哎呀”一聲，這下讓她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩，像手指那么一丁點(diǎn)大，丹尼爾問道：“你是誰呀？”矮小的小男孩回答道：“我是鋼琴精靈。”丹尼爾又問道：“你怎么會(huì)在這里�。俊毙∧泻⒄f：“中午，我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺，然后就被搬到了這里�！蔽掖蟾啪涂吹竭@里。
今天晚上吃完飯后，媽媽叫我去練琴，我激動(dòng)地想：我的鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢？以前我練琴的時(shí)候，我手指頭都發(fā)軟，彈琴的聲音都不響，今天我為了把小精靈震出來，我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉，很不喜歡的，今天我認(rèn)真地把琴快速地練完，之后，我把鋼琴的蓋子打開來，我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來，結(jié)果，我真的看到了一個(gè)亮晶晶的'小點(diǎn)點(diǎn)，我覺得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴，小精靈和我熟悉了，就會(huì)來見我了。
鋼琴優(yōu)秀作文3
一個(gè)人活在這個(gè)世上，并不是碌碌無為的，你接受了這個(gè)世界給你所提供的，你就要為這個(gè)世界付出你的努力。
20xx年的時(shí)候，為了我的一時(shí)興起，爸爸幫我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。但也是因?yàn)槲夷菚r(shí)的一時(shí)興起，讓我現(xiàn)在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當(dāng)做賺錢的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中，產(chǎn)生了許多家喻戶曉的作品。如，《致愛麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著作。據(jù)說，《獻(xiàn)給愛麗絲》是貝多芬為一位名叫愛麗絲的盲姑娘寫的。每當(dāng)傾聽別人演奏鋼琴時(shí)，我就會(huì)情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著八分音符，遨游在音樂的世界中，盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的，盡情的將自己與音樂融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來源于我對(duì)它的熱愛。高超的藝術(shù)能給人帶來美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí)，看著老師修長的手指在琴鍵上歡快的跳躍著，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。所以，我想將更多的音樂帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續(xù)了許久……
不忘初心，方得始終。我會(huì)為了我的理想，奮斗下去！
鋼琴優(yōu)秀作文4
我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。學(xué)鋼琴不僅要上課專心聽講，而且回家還要認(rèn)真鞏固練習(xí)。老師經(jīng)常告誡我：一天不練自己知道；兩天不練老師知道；三天不練觀眾知道。一般情況上課老師都會(huì)表揚(yáng)我，可這次卻不同了。
記得是去年國慶節(jié)，媽媽早已說好要帶我去動(dòng)漫城，所以這幾天我一直想著去動(dòng)漫城的事，干什么事情都心不在焉，尤其是彈鋼琴，練琴時(shí)敷衍了事，沒有專心鞏固老師給我布置的幾首練習(xí)曲。上鋼琴課之前，媽媽終于帶我去動(dòng)漫城玩了一通。玩得興高采烈，意猶未盡。上課時(shí)，我腦子里還回憶著在動(dòng)漫城的情景，根本就沒有用心彈琴，老師說的要點(diǎn)一個(gè)也沒記住，而且同一問題反復(fù)地錯(cuò)。老師終于忍無可忍，拿出一根“戒尺”，只要我錯(cuò)一次，他就打一下，打得我生疼，可是，我還是一錯(cuò)再錯(cuò)。他氣憤極了，大聲吼道：“趕緊出去背譜子！”我趕快拿著譜子，灰溜溜地往外走。出教室之前，他還氣得踹了我一腳。我的臉感覺火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暗下決心，以后一定要刻苦練習(xí)鋼琴，成為這里最好的學(xué)生。
這次鋼琴課至今還讓我記憶猶新，它使我明白：不認(rèn)真什么事情都干不成！
鋼琴優(yōu)秀作文5
在暑假里，我看了好幾本書，我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是：丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開始，別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來，他們就翻墻進(jìn)去�？ㄋ古帘黄腿税l(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑，而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì)，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴，打開鋼琴，發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思遥死阻《嘟K于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺得那個(gè)仆人很傻，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管；而克雷琛多和他的家人們，也來到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里，為他矯正錯(cuò)音。
從這本書里，我明白了：做自己真正喜愛的事情，就能全身心投入，進(jìn)步很快。
鋼琴優(yōu)秀作文6
看！這是誰在彈鋼琴？那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，這美妙動(dòng)聽的鋼樂曲，讓那些心情糟糕的人，一下子就安靜祥和下來。
我是不是很棒呢？告訴你，像我這樣的鋼琴高手也是練出來的。來看看我是怎樣學(xué)習(xí)鋼琴的吧！
第一次來到鋼琴房，老師開始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂中，那跳躍的手指仿佛在彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。音樂漸漸進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和、抒情的曲調(diào)，突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚(yáng)。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂之中，聆聽這美妙的音樂，不僅心里暗暗發(fā)誓：我一定要彈好鋼琴。
老師見我這么喜歡鋼琴，就對(duì)我說：“只要你堅(jiān)持不懈，就一定能彈的和我一樣好！”我把手放在鋼琴上，嘗試彈了一首曲子，天啊，我的手是那么的僵硬，彈出的曲子也斷斷續(xù)續(xù)的。我灰心、沮喪極了，心想：我彈的一點(diǎn)都不好！老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不要灰心，萬事開頭難，你一定能彈好的。”我半信半疑。老師和藹地對(duì)我說：“來，把你的指頭放在這兒，這兒……”一節(jié)課下來，我的手指累得動(dòng)都動(dòng)不了，但鋼琴知識(shí)還是有些不懂。從那以后，不論嚴(yán)寒酷暑，我都準(zhǔn)時(shí)練習(xí)。晚上媽媽叫我睡覺我也不睡，屁股就像死死地釘在了椅子上。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一段時(shí)間后，我終于會(huì)彈奏美妙的鋼琴曲了。
這就是我彈鋼琴的過程，雖然很累，但是有了很大的收獲！
鋼琴優(yōu)秀作文7
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我干什么都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發(fā)……”��！真好聽！
開始，我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個(gè)鋼琴老師，我真期待啊！
幾天后，媽媽真的請(qǐng)來了一位美麗善良溫柔的音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對(duì)我說：“媛媛，彈琴的時(shí)候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事，所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來的時(shí)候還說我進(jìn)步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴，真棒！
鋼琴優(yōu)秀作文8
我端正地坐在鋼琴面前，彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。它們就如同一只只活潑可愛的小蝌蚪，蹦進(jìn)我的腦袋里，陶冶了我的情操，感染了我的心靈。又如同黑夜里的指路燈，讓我明白我在生活中到底去該做什么，什么才是有意義的，什么才是有趣的。讓我沉浸在這些輕快、悲傷的旋律中……
它，有憨厚、飽滿的聲音；它，有輕快、開朗的速度；它，有溫柔、優(yōu)雅的氣質(zhì)；它有雄壯、龐大的氣勢(shì)；它，有悲傷、凄涼的感覺。它充滿個(gè)性、張揚(yáng)又不失那股自覺而來的文雅、端莊。
它包含了我的所有情感。它讓我快樂歡喜，讓我傷心憂愁。在我不開心、心情煩躁時(shí)，我可以聽聽那一首首活潑速度又快的曲子，這樣能讓我開心，能讓我隨著這節(jié)奏一起手舞足蹈、搖頭擺尾；在我無聊時(shí)，我可以聽聽那一首首悲傷的曲子，因?yàn)檫@樣能讓我理解鋼琴的悲感，隨著鋼琴家當(dāng)時(shí)的心情一起，擁有著那份傷感；在我剛起床，有著倦意時(shí)，聽聽那一首首優(yōu)美的曲子，倦意和心情就一下變的輕松、清醒了……
鋼琴，讓我的生活“樂”起來，我愛它那一聲聲清脆的音，更愛它多種的個(gè)性！
鋼琴優(yōu)秀作文9
我在很小的時(shí)候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時(shí)那優(yōu)美而動(dòng)聽的樂曲，就下定決心要讓爸爸給我報(bào)鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說：“你還小，等你長大了，爸爸一定給你報(bào)鋼琴興趣班。”我也只好露出可以的表情。
機(jī)會(huì)來了，在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來了，那時(shí)姐姐家買了一臺(tái)電子琴，從沒彈過。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍后，我也很熟練的彈了do、ruai、mi，叔叔聽了滿意地對(duì)爸爸說：“不錯(cuò)，你的孩子很有彈鋼琴的天賦�！卑职致犃烁吲d的說：“雨墨，我明天就帶你去報(bào)鋼琴興趣班。”“哦，爸爸萬歲！”我高興的說。
從此以后我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績，我會(huì)自言自語地說：“不要驕傲，保持好這個(gè)成績�！睕]彈好，我會(huì)說，“失敗乃成功之母，加油哦！”經(jīng)過了這么多次成功和失敗，我都沒有放棄，現(xiàn)在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級(jí)呢！
經(jīng)過彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，做什么事都可以成功。
鋼琴優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的特長都不一樣，我的特長是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器，有八十一個(gè)鍵，能彈奏出美麗的樂曲，有快樂的，優(yōu)美的，憂郁的……
今年我在上海音樂學(xué)院考過了四級(jí)。我彈的曲子有《練習(xí)曲》《小廣板》和《回旋曲》。
《練習(xí)曲》是一首憂傷的曲子，速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子，它用中速表現(xiàn);最后一首，也是我最喜歡的《回旋曲》，是一首歡快的樂曲，它能使人感到快樂，給人帶來的是熱情。
在練習(xí)鋼琴曲時(shí)，我認(rèn)真地按照老師的要求去做。在考級(jí)的這些日子里，我一直練習(xí)老師規(guī)定的曲子。
考級(jí)的日子到了，我心里像有十只小兔子一樣，跳個(gè)不停。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前，把雙手輕放在琴鍵上，什么也不想，腦子里就只有熟悉的音符和旋律，我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《回旋曲》了，我的指尖在琴鍵上飛快地跳躍著，那歡快的音樂，讓我回想起幼兒園時(shí)，我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂曲，讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴，更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……
鋼琴優(yōu)秀作文11
我的課余生活璀璨多姿，有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩校屛姨暨x自己喜歡的樂器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來，雖然毫無章法，但是我覺得很動(dòng)聽，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了3年。從最簡單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“真好聽，真好聽！我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽！
在練鋼琴的過程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！
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