把快樂(lè)帶給他人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的把快樂(lè)帶給他人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的想法、快樂(lè)的目標(biāo)的要求是不同的。其實(shí)回歸本心，就是快樂(lè)。
快樂(lè)，是每個(gè)人都需要的精神補(bǔ)品。不過(guò)，這種補(bǔ)品在每個(gè)人的手上，會(huì)變得不同，它可能變得沉重，就比如吸毒的人，它會(huì)變得孤單，就像打游戲的人……而最理智的人，他們會(huì)把“快樂(lè)”的真正意義釋放出來(lái)!
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，叫《七色花》，其中的小女孩用最后一片花瓣幫助了一個(gè)腳不能動(dòng)已經(jīng)殘廢了的小男孩，并獲得“快樂(lè)”。
其實(shí)，快樂(lè)有多種意思，就要看看你的冒號(hào)后是什么了。
我還看過(guò)一部微電影。里面有兩個(gè)男孩子，一個(gè)孩子非常窮，之所以有沒(méi)有父母我不知道，但是，他經(jīng)常撿垃圾，所以，它身上的衣服又臟又破。另一個(gè)男孩，是富家公子，后面有侍女跟著，身上轉(zhuǎn)折西裝，打著領(lǐng)帶。窮男孩穿著前面開(kāi)口的破運(yùn)動(dòng)鞋，富男孩穿著光亮光亮皮鞋。
窮男孩在那兒默念著：“我想成為他，我想成為他!”不停地重復(fù)著。突然，“嘭”的一聲，窮男孩成為了富男孩�？墒牵F男孩成為了餐費(fèi)的人——富男孩的腿是殘廢的，他動(dòng)不了!但是，在另一邊的富男孩圍著樹(shù)又蹦又跳……
在這個(gè)影片中，窮男孩的'快樂(lè)就是穿上華貴的衣服，吃上美味的食物。
我覺(jué)得，有時(shí)候，快樂(lè)也要看人來(lái)，有殘疾的人，多數(shù)是恢復(fù)健康，得不到愛(ài)的人，最最期盼的，就是得到自己所想的愛(ài);失去父母的人，就是需要父母的愛(ài)……
快樂(lè)，也是可以傳播的，只是要看你怎么傳播了!
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的想法、快樂(lè)的目標(biāo)的要求是不同的。有的人認(rèn)為得到錢就是快樂(lè);有的人，覺(jué)的滿足自己的欲望就是快樂(lè)……
我覺(jué)得呀，其實(shí)回歸本心，就是快樂(lè)!
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