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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-19 13:51:01 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃集錦5篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃集錦5篇

  繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),整個工作突出"搞好新課改,創(chuàng)出校特色;抓好教師發(fā)展,提高教學(xué)水平;完善教學(xué)評價(jià),提升教學(xué)質(zhì)量"的目標(biāo)。

  二、主要工作

  (一)、以深化新課程實(shí)驗(yàn)為中心,組織教學(xué)研究活動。

  1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開展。

  (1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。每位語文老師力求做到:對《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心,熟知相鄰年段目標(biāo)。

  (2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上,各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),進(jìn)行內(nèi)化、反思。

  (3)各備課組學(xué)期初制訂相關(guān)計(jì)劃,確保備課組活動落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)具體指導(dǎo),提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

 。1)繼續(xù)執(zhí)行推門課、骨干教師示范課、一人一堂研究課、實(shí)驗(yàn)課制度,認(rèn)真組織聽課、評課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。

 。2)開展校內(nèi)各年級青年教師賽課活動,積極參加區(qū)會課比賽,以賽促教,促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究,促進(jìn)教師的發(fā)展。

  (3)加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作,繼續(xù)落實(shí)每月案例交流工作。寫好有質(zhì)量的'實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。

  3、開展專題研究,爭創(chuàng)學(xué)校語文教學(xué)特色。

  本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)研究,圍繞“構(gòu)建閱讀教學(xué)朗讀感悟式課堂模式研究”開展細(xì)致的研究工作,形成本校語文教學(xué)特色。

 。ǘ⒁"提升教學(xué)質(zhì)量"為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

  1、認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,單項(xiàng)調(diào)研與綜合調(diào)研相結(jié)合。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)單項(xiàng)調(diào)研,以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)全面和諧地提高。

  2、認(rèn)真及時(shí)地組織教學(xué)質(zhì)量分析會,以不斷改進(jìn)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ⒂行Ю脜^(qū)小學(xué)語文教學(xué)研究網(wǎng)站,及時(shí)吸收與輸出教學(xué)信息,提高教師參與研究的積極性。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制訂學(xué)科組、備課組活動計(jì)劃。

  2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

  3、上報(bào)"人人一堂好課"安排表,并按表實(shí)施。

  4、各備課組組織本年級青年教師組內(nèi)賽課,上報(bào)參加校賽課教師名單。(第四周前完成)

  5、學(xué)習(xí)使用"區(qū)小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)"。

  6、參加無錫市實(shí)驗(yàn)教材第三、十一冊教材研討活動(9月25日)

  7、二、四、六年級語文教師實(shí)驗(yàn)課。

  8、優(yōu)秀案例交流(一、二年級各兩份)

  9、完成區(qū)網(wǎng)站各級能手、新秀、帶頭人《風(fēng)采錄》投稿。

  10、向"區(qū)站"發(fā)新聞資料(四年級負(fù)責(zé))

  11、常規(guī)月檢查。

  十月份:

  1、校級青年教師上課比賽。

  2、成立名師工程“導(dǎo)師團(tuán)”。

  3、參加錫南片低年級語文會課比賽。

  4、常規(guī)月檢查。

  5、二年級學(xué)生識字寫字比賽。

  6、優(yōu)秀案例交流(三、四年級各兩份)

  7、向“區(qū)站”發(fā)新聞資料(六年級負(fù)責(zé))

  8、向“區(qū)站”推薦國內(nèi)語文教育新聞(四年級負(fù)責(zé))

  9、向“區(qū)站”推薦教學(xué)散文或教學(xué)隨筆一篇。(五年級負(fù)責(zé))

  十一月份:

  1、組織參加無錫市第八屆素質(zhì)教育展示活動

  2、期中質(zhì)量調(diào)研與質(zhì)量分析會(部分年級可能區(qū)調(diào)測)

  3、優(yōu)秀案例交流(五、六年級各兩份)

  4、向“區(qū)站”推薦教學(xué)散文或教學(xué)隨筆一篇。(一年級負(fù)責(zé))

  5、向“區(qū)站”推薦國外語文教育新聞(二年級負(fù)責(zé))

  6、優(yōu)秀案例交流(五、六年級)

  7、區(qū)低年級語文會課比賽

  8、向“區(qū)站”交一個課件(二年級負(fù)責(zé))

  9、一、三、五年級實(shí)驗(yàn)課活動

  十二月份:

  1、二、四、六年級實(shí)驗(yàn)課活動(第二次)

  2、一、三、五年級實(shí)驗(yàn)課活動(第二次)

  3、中、高年級學(xué)生比賽。

  4、常規(guī)月檢查。

  5、優(yōu)秀案例交流(一、二年級)

  6、上交實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文(每年級選出三篇以上,12月5日截止)

  7、向“區(qū)站”發(fā)教案設(shè)計(jì)(擔(dān)任校級以上公開課的老師必交)

  8、向“區(qū)站”交一個課件(三年級負(fù)責(zé))

  一月份:

  1、區(qū)部分年級質(zhì)量調(diào)測(期末考試)

  2、無錫市部分年級質(zhì)量調(diào)測(第19周)

  3、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  4、教研組、備課組交流總結(jié),進(jìn)行學(xué)期考核。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  時(shí)光就像輪子一樣轉(zhuǎn)的飛快,兩個月的暑假就像一場夢一樣的過去了,我該步入六年級了。新學(xué)期,我就要將以前的缺點(diǎn)縮小,將優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大,為此,我要制定一個開學(xué)計(jì)劃,在新學(xué)期助我一臂之力。

  no.1上課認(rèn)真聽講

  所有的好學(xué)生,一上課就專心致志地聽老師講課,把老師說的每一句話都牢牢記在心底,生怕漏掉了哪一個重點(diǎn)。所以,為了把成績提高上去,上課必須要認(rèn)真聽講,這樣,才會知道更多的知識,了解更多的內(nèi)容。

  no.2上課積極發(fā)言

  老師課堂上提出的問題,要仔細(xì)思考。一想起答案就要舉手發(fā)言。不要因?yàn)椴淮_定是不是正確的就不舉手。我認(rèn)為,即使答錯了,老師批評了我們,我們也要虛心接受,這樣,這一道題的正確答案我們就會記得更牢了。所以說,上課積極發(fā)言對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  no.3做題認(rèn)真思考

  做題要認(rèn)真思考,如果碰到稍難一點(diǎn)的題,千萬不要覺得心煩,或許思考一下,答案就出來了。如果不動腦筋,一遇到難題就抄襲,時(shí)間一久,那腦筋漸漸的就不會轉(zhuǎn)動了,做什么題都覺得很費(fèi)力。所以,做題一定要認(rèn)真思考。

  no.3告別馬虎

  做作業(yè)一定要細(xì)心,千萬不能粗心大意。馬虎是最不能犯的錯誤了。做什么事都要吃好多虧。每天我寫完作業(yè)以后,都應(yīng)該再認(rèn)真檢查一遍,將馬虎出錯的題再重新做一遍,把錯題糾正過來。這樣,再不會因?yàn)轳R虎而惹出更多的麻煩。所以,我要向“馬虎”說拜拜嘍!

  no.4懂得預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

  每天晚上做完家庭作業(yè),都應(yīng)該把語文書再掏出來,復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容,復(fù)習(xí)完后,再把明天要學(xué)習(xí)的課文讀3遍,將課文讀熟,再了解其中的意思。然后預(yù)習(xí)生字,這樣,明天學(xué)起課文就易如反掌了。

  no.5練字和字跡

  寫作業(yè)要一筆一畫的寫,字跡寫工整,這樣考試才不會因?yàn)樽舟E潦草而扣分。字就是人的臉面,寫的好看了,別人都以為你是一個白白凈凈的人,寫的難看了,別人就對你的'印象很不好。所以說,字一定要寫工整。每天都堅(jiān)持練幾行字,將字寫得更工整。

  no.6多讀書多背詩

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?多讀書,長見識。許多知識都是從書中收獲來的。我以后要多讀書,將里面的精彩語句運(yùn)用出來,將我的寫作水平提高上去。不光多讀書,還要多背詩。體會古代人們的智慧。了解古代的知識。將我的文筆變得富有詩意才行。

  新學(xué)期,新班級,一切都是新的!我也要做出個新形象,將以前的缺點(diǎn)化優(yōu)點(diǎn),將學(xué)習(xí)成績寫作水平提高上去,同學(xué)們,我們一起加油吧!

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

  上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、音樂活動組織形式、內(nèi)容單一。3、美術(shù)活動的評價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。因此,本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,將教研工作真正落到實(shí)處。

  二、主要工作

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

  1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等

  幼兒雜志,并匯報(bào)交流等。

  3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等,教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學(xué)期至少寫一篇。

 。ǘ、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學(xué)活動時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。

  教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁寡芯扛鼮樯钊、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動,都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

 。ㄈ、開展各種活動,促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

  1、賽課活動

  為了讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會,我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動,引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的'教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,會提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

  2、交流

  活動

  為了加快教師們的專業(yè)成長,促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實(shí)施《綱要》,通過賽課、交流等活動形式,讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過程,讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā),對幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。

  三.重視家園共育。

  1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。

  3. 在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會,匯報(bào)幼兒的情況。

  4. 在學(xué)期中及時(shí)和家長取得聯(lián)系和交流。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、各年級組長及成員制定出教學(xué)計(jì)劃。

  3、各年級早操活動正常。

  三月份:

  1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動,培養(yǎng)

  幼兒愛媽媽的情感。

  2、幼兒早操觀摩。

  四月份:

  1、組織幼兒進(jìn)行秋游。

  2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、掃墓活動。

  五月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,愛勞動。

  2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

  3、優(yōu)秀活動方案設(shè)計(jì)評比。

  4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

  5、生活技能技巧比賽。

  六月份:

  1、慶"六一"活動。

  2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。

  3、對家長開放半日活動。

  七月份:

  1、完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全。

  2、做好學(xué)年度教師考評工作。

  3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  4、完成所有的教學(xué)任務(wù),做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。

  5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。

  6、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學(xué)。

  7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。

  本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,相信不久的將來,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、具體措施

  (一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  1、教研組活動:定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時(shí)確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

  5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  (二)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周二上午第二節(jié)為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

  (1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的.感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。

  2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提高。

  5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

  6、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。秉承學(xué)校做潤澤生命的教育,讓每一個生命都精彩的辦學(xué)理念,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。為學(xué)生的終身體育打好基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)讓每一個生命都精彩的教育理想。

  二、重點(diǎn)工作和措施

  (一)增大選修教材比重,培養(yǎng)學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動技能

  本學(xué)期在不同年級選定不同的體育項(xiàng)目,增大選修教材的比重,通過教學(xué),讓學(xué)生掌握專項(xiàng)運(yùn)動技能,讓學(xué)生有一技之能,提高運(yùn)動興趣,為學(xué)生的終生體育打好基礎(chǔ)。

  措施:

  1、開學(xué)第一周召開體育教研組研討會,確定不同年級的項(xiàng)目。

  2、制定不同項(xiàng)目的考核檢查標(biāo)準(zhǔn),學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行考核評價(jià)。

  (二)克服困難,保證東、西校區(qū)大課間操活動質(zhì)量。

  學(xué)校課間操質(zhì)量的高低,代表著一個學(xué)校學(xué)生的精神面貌,通過近一年的'努力,學(xué)校的大課間活動與長跑活動質(zhì)量有大幅度的提高,本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校的操場人均活動面積小了,場地活動安排有了新的困難,西校區(qū)開學(xué)后操場要進(jìn)行為期兩個月的改造,也就是說西區(qū)的近八百的學(xué)生本學(xué)期兩個月左右的時(shí)間沒有操場進(jìn)行體育活動,面對以上困難,我們就要根據(jù)目前的條件,想方設(shè)法的保證學(xué)生們的正常體育活動。充分有效利用體育館、樓頂?shù)钠脚_合理的安排場地和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生們不因場地的問題而失去體育鍛煉。

  措施:

  分工明確,責(zé)任到人

  主管主任:柳東紅 負(fù)責(zé)大課間活動內(nèi)容的制定,檢查與管理

  東 校 區(qū):張杰偉 負(fù)責(zé)具體實(shí)施大課間活動安排,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行勾通解決。

  西 校 區(qū):高 悅 負(fù)責(zé)具體實(shí)施大課間活動安排,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行勾通解決。

  2、保證體育大課間專時(shí)專用,提高實(shí)效性。

  根據(jù)西校區(qū)的情況,體育教師開學(xué)后要抓緊時(shí)間進(jìn)行商討小場地上體育課的方法,合理利用好各個體育場館和空地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整安排。

  3、上下操組織有序,嚴(yán)格檢查。

  (1)要求各班在體育大課間入退場方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求,師生準(zhǔn)時(shí)到位,提前準(zhǔn)備好上操所用器材,打下課鈴后馬上組織學(xué)生在班級門口站隊(duì),聽音樂快靜齊的走到操場指定上操位置。(西區(qū)學(xué)生是聽下課鈴后聽音樂拿好器材馬上到指定位置集合整隊(duì))大課間活動后,要求學(xué)生同樣安靜、整齊有序的聽音樂帶入教學(xué)樓,回到本班,教師小結(jié)后再讓學(xué)生出來休息。

  (2)開學(xué)后在每一層都安排值周生進(jìn)行檢查,一日校長和主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助各樓層進(jìn)行巡視檢查。

  (3)行政領(lǐng)導(dǎo)課間操時(shí)間分工負(fù)責(zé)安排:

  一年級

  二年級

  三年級

  四年級

  五年級

  六年級

  李校負(fù)責(zé)安排人員

  李校負(fù)責(zé)安排人員

  李校負(fù)責(zé)安排人員

  趙洪燕

  胡建麗

  張常娥

  負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)檢查課間操時(shí),各年級的集合整隊(duì)和入場情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與年級組長或班主任進(jìn)行勾通,提出改進(jìn)意見。

  4、體育大課間活動內(nèi)容安排

  (1)、九月開學(xué)后上午大課間操時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行大課間活動,根據(jù)天氣情況,大約11月下旬上午體育大課間改為冬季長跑活動;周二、周四和周五下午大課間為班級跑步,跑步方式延續(xù)上學(xué)期的方式。

  (2)體育大課間活動具體安排:

  上午大課間安排:

  A、活動內(nèi)容:廣播操、乒乓球操、跳繩、迎面接力、仰臥起坐、各種跳躍練習(xí)、足球、籃球等。(東、西區(qū)每周活動內(nèi)容按體育組下發(fā)的每周大課間活動項(xiàng)目安排表進(jìn)行)

  B、乒乓隊(duì)、羽毛球隊(duì)、健美操隊(duì)和舞蹈隊(duì)隊(duì)可以到指定場館進(jìn)行訓(xùn)練。

  下午大課間安排:周二和周四兩節(jié)課后25分鐘的長跑活動,周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行25分鐘大課間活動。

  (三)課余訓(xùn)練分工明確,責(zé)任到人

  人員安排:乒乓球隊(duì)(柳東紅、甄筱冉)、小足球(張杰偉、趙春曉)、小籃球(高悅,肖思陽)、羽毛球(司丙輝、谷春利)田徑(司丙輝、高悅、李虎強(qiáng))、健美操(劉忠堂、王媛媛)、棋類(路全水)、武術(shù)表演隊(duì)(閆曉鵬)

  (四)規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,開展豐富多彩的體育活動,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。認(rèn)真進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和》的測試和上報(bào)工作,重過程,把此項(xiàng)重要工作完成好,以此來檢驗(yàn)學(xué)生的身體健康情況。

  措施:1、加大宣傳力度,讓家長、教師和學(xué)生知道此項(xiàng)活動的重要性。

  2、通過舉行檢測項(xiàng)目的比賽,來調(diào)動學(xué)生參與鍛煉的積極性。

  3、制定測試工作的方案,要求班主任和體育教師嚴(yán)格按方案進(jìn)行實(shí)施,確保圓滿順利的完成此項(xiàng)工作。

  (五)創(chuàng)新方式,改進(jìn)冬季長跑比賽

  隨著實(shí)驗(yàn)二小快速的發(fā)展,班級數(shù)量和學(xué)生人數(shù)激增,多年來,學(xué)校以做潤澤生活的教育,讓每一個生命都精彩的辦學(xué)理念,讓更多的學(xué)生參與到每一項(xiàng)活動中來,而傳統(tǒng)的冬季長跑比賽辦法不能充分滿足更多的學(xué)生參與,因此,本學(xué)期的冬季長跑比賽,計(jì)劃以定向跑的方式進(jìn)行(開學(xué)商討確定)。

  措施:1、開學(xué)后與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行商討可行性。

  2、發(fā)動所有體育組的力量,進(jìn)行商討,拿出整體可行性方案。

  三、具體日程安排:

  九月份:

  1、制定教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

  2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

  各運(yùn)動隊(duì)進(jìn)行隊(duì)員補(bǔ)充,制定一校兩址的訓(xùn)練方案。

  4、舉行14年級的跳繩比賽,56年級的仰臥起坐比賽。

  十月份:

  1、組隊(duì)參加區(qū)秋季運(yùn)動會和其他體育系列比賽。

  2、組織1-2年級籃球原地運(yùn)球比賽;3-4年級仰臥起坐比賽;56年級籃球聯(lián)賽。

  十一月份:配合學(xué)校參與體育與科學(xué)活動。

  十二月份:冬季長跑比賽(定向方式)。

  一月份:

  1、組隊(duì)參加北京市中小學(xué)生冠軍杯乒乓球聯(lián)賽。

  2、做好學(xué)生體育成績考核評定工作

  3、做好學(xué)校體育檔案管理工作。

  4、完成學(xué)期體育工作總結(jié)。

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