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我想對班長說作文

時間:2023-10-25 09:03:18 想作文 我要投稿
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我想對班長說作文(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我想對班長說作文,歡迎大家分享。

我想對班長說作文(通用12篇)

  我想對班長說作文 1

  我想對班長說,一開始我很嫉妒你,你連續(xù)當(dāng)班長三年又余,還不都是因為你當(dāng)過一次,同學(xué)們習(xí)慣了,你才名正言順,從未下臺過。

  可是在班里與你度過那么多時光,我對你的嫉妒慢慢消退,我發(fā)現(xiàn)你很辛苦。班級里發(fā)生事,你要承擔(dān)一半責(zé)任;班級里的小事全歸你管;班級里有什么活動,你要第一個報名,并且還要鼓勵同學(xué)們積極參加。

  每天都能看見你忙碌的身影,一會兒檢查衛(wèi)生,一會兒幫老師拿作業(yè),一會兒去處理班級里的事,比上班的大人還忙。

  掃地的時候,你很認(rèn)真,教室里的角角落落都被你掃得很干凈,就連平時同學(xué)們看也不看一眼的墻角縫,你也很仔細(xì)地擦干凈。寫作業(yè)的`時候,你可專心了,同學(xué)們在旁邊大聲喊叫,你也不會被打擾。當(dāng)你去管那些搗亂的同學(xué)時,你不顧他們的嘲笑,仍要管著他們,直到他們拿你沒折為止。

  班長你真盡職,你是同學(xué)和老師的好幫手。這都是我的心里話,一點也沒騙人。

  我想對班長說作文 2

  班長,我想對你說:身為班干部中的頂頭人物,就要處處帶好班上的頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂;班長,我想對你說:你是班長,自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處,不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭;班長,我想對你說:你是老師的'左膀右臂,更是校長的左膀右臂,你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑,在他們孤獨寂寞時給他一份溫暖。

  你不知道,其實,好多人都不服你來當(dāng)班長。都在疑問:班上有這么多的好學(xué)生,為什么當(dāng)班長的是你?

  在和同學(xué)相處上,你總顯得那么驕傲自滿,你別忘了古人最愛說的一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在學(xué)習(xí)上,總想抄別人的作業(yè),要記住,只有自己寫的,才算自己的作業(yè)。你還不服班上的同學(xué),如果哪位同學(xué)背課文背的快,你總會說:“靠”,你應(yīng)該鼓勵鼓勵那些同學(xué)做的更好才對。

  希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)班長,對了,別因為一件事影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度哦!

  我想對班長說作文 3

  那是去年夏天發(fā)生的一件事,不知你還記不記得了?那天,我和同學(xué)玩耍時,不小心把你的課桌上的筆撞到地上,當(dāng)時,我已經(jīng)把筆撿起來,放回你的課桌上,又向你道歉。可你卻把我的道歉當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,還給同學(xué)們下了命令,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離我,見到我不能接近我,不許和我說話,違令者將和我一樣的下場,成為班里不受歡迎的人。

  同學(xué)們對班長大人下的命令,當(dāng)然是唯命是從,他們都害怕,成為第二個被排擠的對象,以前和我很要好的同學(xué)現(xiàn)在卻是和各唱各的調(diào),各吹各的號,各念各的經(jīng),各走各的`道。孤單的我,心里很痛苦!以前下課時,我總是和幾個同學(xué)們一塊玩游戲,可現(xiàn)在每個同學(xué)看到我總是搖搖頭就走開了。

  班長,你知道那段日子里,我有多難過,摔了你的筆是我不對,可我不是道歉了嗎?你還這么對我,你難道沒想過,如果班上的同學(xué)也像排擠我一樣排擠你,你會怎么想呢?

  我想對班長說作文 4

  班長,我想對你說:請你以身作則,當(dāng)一個真正稱職的好班長!

  班長,你從一年級開始就做老師的好幫手。在老師面前你是個鐵面無私,做事公正,公平公開的人,可老師哪知道你是一個表里不一、徇私說謊的一面呢?這要從那一次說起……

  有一次,你正在給我們聽寫時,你說:“誰認(rèn)真,做得好,就不用聽寫!甭爩懖艣]進(jìn)行一會兒,你就向你的好朋友全下了“休息令”,包括我那不認(rèn)真、空掉一大堆字沒寫的.同桌。而不少認(rèn)真的女同學(xué)卻沒能豁免,除了另一個班長——王琪彤。

  還有一次,你和自己的好朋友一起在教室里跑,另一些同學(xué)見了,想:班長都在玩,我們怎么不能玩呢?于是,也玩起來。過了一會兒,老師來了,你恰好看見了,馬上坐回座位上,看起語文書來。老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們在玩耍,在教室里跑來跑去的,老師很生氣,大聲呵斥道:“你們都給我停下!有玩的都在后面站成一排!并抄第四課全文!”而你卻在旁邊冷笑道:“還好我夠機(jī)靈!”有一個同學(xué)連忙向老師說:“老師,班長也有玩!”你連忙說:“嗯,我哪有玩啊,我為了準(zhǔn)備第三節(jié)的考試正讀書呢!”“不用了,你很誠實,不用抄書!崩蠋熣f。而你,為什么只說別人不說自己!這時,我心中的熊熊怒火燃燒了起來。

  班長,像這樣的事還不少,雖然大家當(dāng)你的面沒說什么,但心里卻有不少抱怨,對你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公開地管理班級事務(wù),以身作則,做一個稱職的好班長!

  我想對班長說作文 5

  那一天,我們老師讓我們自己寫作業(yè),讓那時的班長的班長來管紀(jì)律。

  教室里鴉雀無聲,這時不知道是誰哼起了歌,班長問:"是誰在唱歌,快站起來。"這時我同桌說:"還能是誰?"這時我前面的人也轉(zhuǎn)過頭來說:"你說是誰?"。雖然在同學(xué)間我是"歌唱大王"但我也只在下課唱。∥椅南,但一切證據(jù)都指向我。

  下課了,班長把我叫過去,問我:"你為什么要唱歌?"我沒有唱啊"我努力為自己辯解。"你去問問你前面人和你同桌,看看她們說的是不是你。"班長又說。我便照做了。

  可哭笑不得的'是,她們一個說:"我去放字典,所以才轉(zhuǎn)過來,再說了,你有那么好看嗎?"另一個回答更夸張:"我是無意間指向你的。"我把這些話告訴你時,原本以為可以清白了。沒想到你說:"裝,真會裝,你這演技可以去參加奧斯卡金獎了。"然后甩下摘抄最長的一篇課文便跑了。

  班長,你知道嗎?我原本以為你是個認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍苑浅W鹬啬。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。這一下子把您在我心中的地位猛的下降了許多。當(dāng)時,辛酸和委屈一起涌上心頭,眼淚奪眶出,而這時您又說:"哦真不虧是奧斯卡金獎男主角,連眼淚都能弄出來。"

  班長,我希望您以后做事要弄清楚原委再下決定啊!

  我想對班長說作文 6

  班長,我很高興能有你這樣一個朋友,在同學(xué)們心中,你值得崇拜,值得學(xué)習(xí),值得佩服,你是一個敢作敢當(dāng),堅持不懈的人。在班里,你是老師的左膀右臂,是同學(xué)們的榜樣,是一個優(yōu)秀的班干部;在我心中,你是我的知已,一個會安慰我,體貼我的朋友。你精明能干,同學(xué)打架時,你勇敢地跑去勸架;參加學(xué)校組織的活動,你總是第一個舉手報名;班里辦黑板報,你會親自組織同學(xué)去寫去畫,為我們班爭光。

  還記得在低年級的時候,你因為補(bǔ)習(xí)功課而沒去上體育課,由于補(bǔ)習(xí)太專心而忘記給體育老師請假,體育老師大發(fā)雷霆,下課后怒氣沖沖地來到教室,沖你吼道:“張汝欣,為什么不去上體育課?有事不會跟老師請假嗎?作為班長,你不樹立好榜樣還帶頭翹課,太不負(fù)責(zé)了。”面對老師炮珠般的發(fā)問,你一言不發(fā),先是對老師鞠了一躬,然后面帶歉意的對老師說:“老師,很抱歉,我因為補(bǔ)習(xí)而忘記給您請假,害您為我生氣,對不起,下次我絕對不會犯錯了!崩蠋熉牶螅X得你已經(jīng)知錯了,便原諒了你,走前還說了一句:“記得下次不許再犯這樣的錯誤了!

  通過這次“翹課事件”,我們發(fā)現(xiàn)了班長身上的一個閃光點,那就是敢作敢當(dāng),我們開始對你敬佩起來,因為要是換作我們,肯定胡亂找個借口瞞過去了。

  給我印象最深的是,幾個星期前我因病住院好不容易回到學(xué)校上學(xué),卻因為病魔的糾纏使我變得十分內(nèi)向,為了使我重新變回那個活潑開朗的自己,班長沒少費腦筋:每次下課后你會來給我講笑話逗我開心,見效果并不好,又扮小丑來逗我,可還是不管用。見你這樣煞費苦心,我也很想笑一笑來安慰你,可不知為什么,無論我怎樣扯動面部肌肉,可它就是不聽我的`話,時間一天一天地過去,忽然有一天,你跑過來嚴(yán)肅地對我說:“朋友,你不能再這樣下去了,難道你沒聽說過不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?難道這點困難就把你打敗了嗎?你也太不經(jīng)一擊了,人的一生中怎么可能會沒有困難呢?開心起來,微笑面對,你就是笑到最后的贏家!甭犕昴阏f的話,我開始反思。終于,我想明白了,我應(yīng)該勇往直前,打敗困難。逐漸地我又變回那個活潑開朗的女孩了。

  班長,謝謝你,是你讓我變回了自己,感謝你為我所做出的一切,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  我想對班長說作文 7

  班長,我很早以前就想和你說說心里話了,今天,我利用寫作文的機(jī)會和你談一談。

  記得一年級下學(xué)期的時候,我和你都是李老師的得力干將。有一次,李老師因為要去開會,就安排我們兩個管理班里的紀(jì)律。根據(jù)咱倆以前的分工,今天正好該我管紀(jì)律?赡銋s不讓我管,竟然還指使幾個同學(xué)對我大笑,我只好不管了。

  還有一次,是二年級的時候。那次下了課,我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心,你卻跑了過來,不懷好意地說:“走,劉騰浩,咱倆玩,不和他玩!陳旸旸你走開!”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的.手不放,你也抓住他的手不放。最后,你的力氣比不過我,你走了。誰知道你卻把同在我校上學(xué)而且是學(xué)校少先隊大隊長的姐姐拉來了,你姐姐毫不留情地訓(xùn)斥我一頓。我心里真是窩火呀!

  為什么你這么高傲自大呀?班長!你常常自以為是,從一年級你就與我不和,現(xiàn)在竟然都不理我了,為什么?難道就因為你經(jīng)常得到一些表揚就自大起來?我可要提醒你,別看你現(xiàn)在是班里的老大,最終你還是會落后的,因為你太高傲了!

  班長,你還是快一點改過自新吧!正如俗話所說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,相信我,我還會和你做朋友的。

  我想對班長說作文 8

  “看我佛山無影腳!”啊,我的屁服!我們班長又開始在走廊上“大殺四方”,我們班長可是以暴力聞名四方。

  “嘿!賴子熙幫我抄一下作業(yè),另外留下來幫我掃下地。”班長霸氣地說,絲毫不考慮別人感受!盀槭裁础蔽矣悬c害怕。“沒為什么,這是命令!彼脙春莸.目光看著我說。我想試著反抗,可憐兮兮地看著她,希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲:“我不會!蔽彝蝗挥X得我做這事很傻,她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”,再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉?墒,如我想的一樣,她又給了我?guī)啄_,我覺得腿都被它打折了,書包都飛起了好幾米說:“去!去!班長大人!蔽也幌胨赖锰珣K,只好答應(yīng)了他,真是一個女漢子呀!

  有一次我在走廊上玩的時候,看見有一位同學(xué)不小心撞到了班長,我心想,班上又有一個人被“終結(jié)了”。果真,班長二話不說直接一腳踢那個同學(xué)飛出去一米!昂撸「易参,不想活了吧!”

  班長呀我想對你說:“以后你不要那么暴力的,我也就知足了。況且你也長得也不差,要是你在溫柔一點一定會人見人愛的!

  我想對班長說作文 9

  你是一個調(diào)皮又貪玩的男孩子,卻是我們的好班長。你還記得嗎?剛上一年級的時候,我們都像陌生人一樣,相互不認(rèn)識,可是現(xiàn)在,我們是想忘都忘不了了。

  你的表現(xiàn)很棒,成了我們班的'班長。

  有一次,老師叫你上臺管紀(jì)律,你在講臺上一直喊:“安靜!”但我們卻在臺下一直說話。第二天,你的嗓子已經(jīng)啞了,老師就讓副班長上去管。

  班長,你幫助管理班級,把嗓子都喊啞了,我們真不應(yīng)該這樣吵鬧,希望您的嗓子快點好起來。

  班長,你還記得嗎?那一次,我忘帶筆,你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的,但現(xiàn)在卻在我的手上,你肯定在想:“同學(xué)需要幫助,我當(dāng)班長的,怎么能不管呢?”謝謝你,班長!那天我寫的每一個字都是工整的。

  班長,你是我們班學(xué)習(xí)成績最好的。語文、數(shù)學(xué)、英語第二單元測試三科都是一百分。你說過:“只要有努力,就會有回報!蔽衣犃四愕脑,也在暗暗努力,成績已經(jīng)越來越好了,謝謝班長!

  班長,你在管理班級的時候非常兇,但你在玩耍的時候,卻比我們還頑皮。有一次,你因違反紀(jì)律被學(xué)校教官抓到了。你哭了,我看你在那里罰站,很難過的樣子,班級也被扣了一分。大家都在說:“周煜智令我們班被扣了一分!笨吹侥愫蠡谀暗臉幼樱艺f:“扣一分又怎樣?每個人都會犯錯誤,難道你們就不會犯錯誤嗎?”大家都沒話說了。從那以后,你再也沒讓班級丟過分。

  班長,我想對你說,謝謝你,你幫助我們學(xué)習(xí),你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班,讓三(1)班越來越好,你是我們最好的朋友和最好的班長!

  我想對班長說作文 10

  班長,我想對你說,你是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好榜樣,是我們班的主心骨。

  每次上課預(yù)備鈴聲響起,你都要在講臺上大聲地說:“安靜!”可我們還是在說話,有的人甚至講得比你還大聲?赡芤驗槊刻於家@樣用嗓子,你的嗓子常常會啞掉,有時還會咳嗽。

  每次考試,你都能考得很好。你做的事比我們都多,時間比我們都少,卻還能學(xué)得那么好,真是佩服你。

  我們常常在上課時搗亂,教室里總會鬧哄哄的'。老師來了,生氣了,你就把本應(yīng)屬于我們的責(zé)任全扛了,害得你有時還要被老師批評,真是對不起。

  班長,這三年來,每次發(fā)作業(yè)都是你的任務(wù)。你要在上課前把全班同學(xué)的作業(yè)都發(fā)下來,你就沒有了下課時間。我們在玩的時候你總是在做事,班長,你為我們付出了很多很多,數(shù)都數(shù)不過來。

  記得有一次,我們后面的幾個男生因為上課不認(rèn)真被體育老師罰站,你也被牽連進(jìn)來了。體育老師只罰你一個跑步,說你是班長,沒帶好頭。下課了,我們?nèi)グ参磕。我們問你累不累,你說:“沒事,下次不要再犯錯了!”就好像沒事發(fā)生一樣。那一刻,我突然覺得你很了不起。

  班長,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好班長!

  我想對班長說作文 11

  大家應(yīng)該知道班長是什么吧。她,是班里的一班之長。她,做事積極平時勤學(xué)苦練。她就是我們的好榜樣,可是,這幾天發(fā)生一件令大家意想不到的事情。

  “安靜,不準(zhǔn)講話!”嚴(yán)厲的聲音從教室里傳來的,我想,一定又是班長又在“管教”同學(xué)。由于每天都有些同學(xué)在講話,所以,班長在老師沒來之前,要管好紀(jì)律。過了一會兒,老師來了,班長將剛才的情況一五一十地告訴老師,之后,老師狠狠地批評那些違反紀(jì)律的同學(xué)。過一會兒,老師讓我們看書,我便全神貫注地看課外書。突然,我的同桌突然哈哈大笑起來,笑什么?有什么好笑的?難道她不知道這樣會影響大家嗎?……這些問題使我迷惑不解。于是,我向后看了看,哇!我發(fā)現(xiàn)我的書包上面被其他同學(xué)畫了一個“小公仔”!笆钦l畫的?”我嚴(yán)肅地問同桌。“是班長畫的。”她答道。“。俊蔽掖蟪砸惑@,怎么會是班長畫的。

  記得還有一次。那次是在看新聞前發(fā)生了一件“驚天動地”的事情。那天,我和前面同學(xué)正在說笑,過了一會兒,我的同桌再一次哈哈大笑,咦?她是不是“舊—病—復(fù)—發(fā)”了?我趕緊轉(zhuǎn)過身去看我的書包。書包上一干二凈,沒有一點兒痕跡!霸凇愕摹路涎!…笨蛋!卑!太過份了吧;竟然畫“公仔”畫到“本大爺”的身上,是不是活得不耐煩了!“是誰畫的.!”我怒吼道。“還是班長畫的!焙眯÷暤鼗卮。大概是被我的“殺氣”嚇住了吧!。∈裁,又是班長畫的,太過份了,我要是跟老師說。只見班長用兩支筆對著我說:“別告了,這兩支筆送你了!蔽铱谟残能。就這樣讓她“收買”了。

  班長,我想對你說,你身為一班之長,不能將自己的快樂,建立在別人的痛苦身上,這是不好的現(xiàn)象。下次別這樣了。

  我想對班長說作文 12

  班長,我想對你說,你是我忠實的玩伴,也是我的好同桌;你是我的保鏢,也是我們班的唐朝韋氏。

  班長,記得上次你來我家玩“王者”的情景嗎?那時,有一個“敵人”一直殺不死,身為隊友的你挺身而出,兩三秒鐘就把那個“敵人”KO了,我對你真是羨慕不已?磥,你不僅學(xué)習(xí)很棒,玩起來也很牛。

  你是一個很棒的玩伴,還是我的貼身衛(wèi)士。那一次,我頭上不小心撞了一個大包,是你把我扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并走出校門告訴來接我回家的爸爸媽媽,讓他們送我去醫(yī)院。從那以后,我每次見到你都會想起這件事。謝謝你,班長。

  不過,班長,雖然你是我的'好朋友,但有些話我還是想跟你說一下。班長,我可以把你比喻成韋氏,把班級比喻成唐朝政府,加起來就是韋氏亂朝。為什么這么說呢?因為你管理的班級真的非常亂,還天天被扣分,每次都拿不到靜之星班級。我想,你這個班長要想想辦法治理一下“朝綱”了。

  班長,我想對你說的話加起來就是三個愿望。第一個愿望是請你繼續(xù)當(dāng)我的同桌,第二個愿望是請你繼續(xù)當(dāng)我的保鏢,第三個愿望是,我們班換一個班長吧!

  哈哈,聽到最后一個愿望,你千萬別追著我打哈!我也只是不想你那么累嘛!

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