【熱門】小學(xué)作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
百獸之王老虎巡視了一下它在山上所占的領(lǐng)地，看來未有異�，F(xiàn)象，就逍遙自在地朝山下走去。
剛走到一塊水田邊，老虎就聽到一陣吆喝聲。它往田中一看，原來是一位農(nóng)人在吆喝水牛耕地。水牛？老虎仔細(xì)一看，那頭水牛正是一年前在井陽崗打敗過它的牛大哥。不打不成交，后來他倆結(jié)拜成兄弟�！芭４蟾缭趺磿畹竭@份上，靠給人賣苦力為生？”老虎自言自語道：“我一定去幫助幫助它！”
老虎趁著農(nóng)人喝水之機，跑到水牛面前用同情的口語說：“牛大哥，你這是怎么的了？怎么靠賣苦力為生？”
水牛說道：“賢弟你有所不知，人們是利用他們的法寶把我抓到這的�！�
“什么法寶如此厲害？”
“智慧！”水�；卮鸬�。
“智慧？那是什么法寶，俺去會一會�？此軇龠^我的勇力？”老虎說罷，沒等水牛說完話，就朝農(nóng)人走去。
“賢弟小心��！”水牛在后叮囑道。
老虎大搖大擺地朝農(nóng)人走去。“哎？聽說你有‘智慧’這件法寶，亮出來讓俺開開眼�！�
農(nóng)人眨了眨眼說：“太對不起了，因為‘智慧’太厲害了，拿出來恐怕傷人，我就把它藏到家里了�！�
老虎心想“‘智慧’果真這樣厲害，我一定把它弄到手，然后用這件法寶讓牛大哥吆喝人耕地，豈不快哉？”想著它就對農(nóng)人說：“俺啥都不怕，快去取來！”
農(nóng)人笑著說：“我可以去拿，但你太厲害了，我怕你吃掉水牛，把你綁起來才放心。把‘智慧’取來就松開你�！�
老虎想：為了得到法寶，受點苦算什么？再說我這么大力氣，那根繩子說掙就可以掙開。它答應(yīng)了。
農(nóng)人回到村中找來一群村民，他們抬著一只大鐵籠子朝老虎走來，老虎以為這就是那件法寶，正呆呆地望著，連水牛讓它快些掙開繩子逃跑的喊聲都沒有聽見。結(jié)果老虎眼睜睜地看著自己被關(guān)進(jìn)籠子里。
那位農(nóng)人走出來說：“看到了吧，這就是‘智慧’！”
智慧確實是一件法寶，靠著智慧，農(nóng)人才把老虎關(guān)到了籠子里，靠著智慧，人類才能戰(zhàn)勝自然、征服宇宙。我們一定要珍惜人類所擁有的這件法寶��！
小學(xué)作文600字 篇2
我羨慕的不是在溫室長大的花朵，而是在惡劣環(huán)境長大的野草。他們有著及強的生命力和抗壓能力，雖然野草他們都不起眼，別人都看不起他們，但是，他們都在努力的堅強不屈的成長。直到現(xiàn)在都沒有一個人尊重過在街邊成長的野草，野草的力量是最大的，一個可以破芽而出的小草，哪怕是在巨大的巖石，都可以成長。這才是草的力量！
那天我一輩子都記得，我背著雙肩包跨進(jìn)校門，目光堅定。我來到我將會學(xué)習(xí)的班級里，我膽怯的跨進(jìn)去，目光害怕，心像一只受驚的小鹿般，手腳就動了起來。我低著頭紅著臉，來到了一個沒有人的座位。突然，一個高個子的男孩來到我的面前說：這是我的座位，憑什么讓一個插班生來坐呢？別人被他的話吸引了，都湊上來八卦八卦。我的臉紅得像猴子的屁股般，那時我的心情只有兩個字‘羞羞’。我那時多么希望有一個人沖出來解釋，但沒有一個人怎么做。那時我多么希望立刻沖出教室的門口，出到一個沒有人的地方，但我還是沒有那么做。終于，我的情緒馬上就受不了了，兩顆透明的珍珠脫框而出。就這樣我一天都在流眼淚，被同學(xué)們指指點點的，很快那天就結(jié)束了。我回到家，我把在學(xué)校發(fā)生那些美好的事情都一一告訴父母，至于那些不高興的事情拋到后腦勺去了。跟我玩過了解過的朋友都知道我是一個報喜不報憂的一個人，那天晚上我整整哭了一夜。每天還是一樣開開心心學(xué)習(xí)，至于那些不高興的事情埋在了心里了。
也許我就是和那些被人呵護(hù)的花朵不一樣，我是一個不起眼的野草，但是，我想通過這些事情讓大家了解我。了解一個寸草不生的地方都可以生存的野草，一個生命力及強的小草。我把夢想當(dāng)做賽跑的目標(biāo)，小草的優(yōu)良品質(zhì)和精神當(dāng)做賽跑的力量。加油吧！一個小草的成長由此起航，一個偉大的夢想由此啟航，點燃人生的第一把明火。
小學(xué)作文600字 篇3
山茶花的盛開我見過好幾次，她的盛開在南方正值春令季節(jié)，令人遐想。
20xx年初春的一個早晨，我從故鄉(xiāng)的一座大山的山腳下沿著一條陡峭的山路往山上走，快到山頂?shù)臅r候看到一棵不太起眼的山茶，其上孤單單地盛開著一朵山茶花，圓圓的，飽滿而挺拔。幾片血紅的花瓣在墨綠色葉片的襯托下顯得格外迷人，整朵花活像一張笑臉，正沖著我笑。令我駐足觀看了好一陣子，對她的愛慕之心也因此油然而生[注: 自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。]。
20xx年正月初二，我懷著感受一番“嶺南春來花開早”的心情，和爸爸媽媽去了一趟位于番禺的廣州大學(xué)城。期間，在廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中藥圃里，最搶眼的還是要數(shù)山茶花。在中藥圃的一角，有些山茶花一簇簇地盛開，爭奇斗艷，讓人簡直置身于紅色的花海中；有些山茶花單獨一朵綻放，同樣不失鮮艷紅活，表現(xiàn)得英姿勃發(fā)，閃射著紅色的光芒。所有這些山茶花都給我留下了深刻的印象。瞧，幾只小鳥飛過來了，落在枝頭上，有的東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，有的放聲歌唱，惹得蝴蝶兒也要來奏熱鬧，在花間翩翩起舞，它們要和山茶花一道奏響這春天的樂章。春風(fēng)拂過，花枝招展[注: 招展：迎風(fēng)擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。]>，朵朵山茶花笑逐顏開，她們似乎都在飽含熱情地對我說：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”看著山茶花綻放的美麗，我陶醉了，不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地打開相機先拍為快。
自古以來，贊美山茶花的人少之又少，而我卻與眾不同[注: 跟大家不一樣。]，偏偏喜歡欣賞這山茶花，我要歌頌她。是她攝取了春日的第一縷溫暖，然后又以感恩的方式最大限度地釋放自己的能量，展現(xiàn)在人們眼前的是紅紅火火、生機勃勃，給人以熱情奔放、積極向上的感覺，仿佛在呼喚人們要熱愛生活、笑對人生。
��！山茶花，你帶給人間的全都是熾熱的愛，你有母愛一樣溫暖的情懷，你就是我心目中的母親花
小學(xué)作文600字 篇4
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車!孩子感覺很委屈，邊哭邊說：“你是誰啊!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣，你把車騎慢一點會怎么樣嘛!嗚嗚……”
一邊說著，車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的`這么傷心，連忙安慰他說：“好了好了，乖孩子不哭了啊!你看，我這不是要趕著去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應(yīng)該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走啊!”
那人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城最好的!駕起車來就像飛奔一樣!”
孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛!”
那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏!”
孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個方向，路費再多不也是白花嘛!”
那人請出自己的馬夫，指著他對孩子說：“這位是駕車技術(shù)最好的馬夫，有他在，我還到不了楚國?”
孩子剛想說什么，那人繼續(xù)說了下去：“好啦!你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎?地球是圓的，就算我走錯方向，最后也會回來的啊!你沒學(xué)過嗎?在一個很遠(yuǎn)的地方，有一個名叫葡萄牙的城市。哪里有一個叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過了很久，他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國的。再說，你看，我的條件多好!不說了，我還要趕時間呢!再見!”
“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)!連我都知道，這樣是回不來的!無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用呢!”
這就是南轅北轍的故事。一個固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭!
小學(xué)作文600字 篇5
在我們生活的這個大家庭中，我們?nèi)祟愂谴蠹彝サ囊徊糠�，與小動物們息息相關(guān)，所以，我們應(yīng)該和成員們友好相處。
一只小蜜蜂迷路了，它翹著尖尖的小屁股，從窗子外邊“闖”入了我們的學(xué)習(xí)樂園——教室。同學(xué)們對這個中途來的“插班生”心存戒備，生怕小蜜蜂的到來會給我們班帶來什么“災(zāi)難”�？尚∶鄯洳挪还苓@么多，它好不容易來“旅游”一趟，當(dāng)然要好好玩一玩兒咯。只見它扇動著一雙透明的小翅膀，輕盈敏捷地在我們教室里竄來竄去，好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，東瞅瞅。西瞧瞧，好不快活�？矗粫䞍旱椭^飛向四大組那邊了，一會兒又高昂著頭在教室上空盤旋，一會兒又與電燈嬉戲，一會兒又從我們的課桌前輕盈地掠過。小蜜蜂邊飛還邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說“好好玩，好好玩！”
同學(xué)們對教室里的這個“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法設(shè)法地把小蜜蜂，可頑皮的小蜜蜂就是不配合我們，還一個勁地在教室里“遨游”，哪知道，我們這群高級動物已怕得不行了。同學(xué)們躲躲閃閃，教室里亂成了一鍋粥。講臺上的李老師，似乎一點也不怕蜜蜂，依舊鎮(zhèn)定自若地站在那兒，李老師看見我們的反應(yīng)，和藹地說：“其實呀，小蜜蜂也是一個有思想的動物�！笔裁从兴枷�，李老師的這句話又一次引起了我們班的騷動，大家不明白蜜蜂怎么會有思想，一個個用疑惑的眼光望著李老師，李老師淡笑不語。我們更加疑惑了，不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。小蜜蜂仍在教室里飛來飛去，它似乎對我們很友好，一點兒也沒有攻擊我們的意圖。我們松了一口氣。李老師見我們已放松了警惕，繼續(xù)開導(dǎo)我們說：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不會來傷害你的，如果它來傷害了你，它自己也會失去寶貴的生命�！甭犃死罾蠋煹囊幌�，同學(xué)們都恍然大悟，原來小蜜蜂是一個通人性的小動物呀。只要我們和它友好相處，小蜜蜂不也會和我們友好相處嗎？
下課了，我們發(fā)現(xiàn)可愛的小蜜蜂早已結(jié)束了我們班的教室一游，飛回了屬于它的家，不知為什么，教室里沒有了小蜜蜂的影子時，我們還真有點不舍。
小蜜蜂的教室一游看似平淡，但卻讓我們學(xué)會了和小動物們友好相處。
小學(xué)作文600字 篇6
從前，森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個讓人討厭的小豬，因為它長得非常地丑，頭上有三顆黑痣，腳上也有，樣子特別惡心，動物們都不想跟它玩。
有一天，斑斑像往常一樣在樹林里散步。突然間，森林里大部分動物都拿著棍子朝斑斑打來，斑斑還沒來得及躲已經(jīng)被打暈了。醒來后，它才發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得更加難看了，它帶著哭聲說：“你們?yōu)槭裁匆蛭�，我又沒得罪你們�！边@時山羊哥哥站了出來，戲偽地說：“你這只豬，可憐的豬啊，給我滾出去！”“為什么？”斑斑焦急地問。聽了這句話，動物們爭先恐后地說：“因為你長得丑�！薄耙驗槟悴慌湓谶@個大家庭里生活，你不配！‘很多難聽的話從耳朵傳進(jìn)來，感到非常刺耳，斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天，還沒見到一個人影，但它的肚子已經(jīng)咕咕地叫了。突然，它看到前面有一家小吃店，心里便想：我可以去打工啊，這樣賺到的錢可以是我接下來的生活費啊！它像那個小店走了過去，可結(jié)果那里的老板娘也知道斑斑被趕出來的事情，不僅不給他打工，一點吃的也不給它。還用討厭它的眼神對它說：“長得那么丑也就算了，還想吃我的東西，真是浪費！”斑斑難過極了，他堅持不了了，最終餓暈了過去。當(dāng)它醒來的時候，它發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的房間里。突然，一個衰老的聲音從耳邊響起：“你醒了，還好吧！”斑斑眨了眨眼睛說：“這是哪里，是你救了我嗎？”“我看見你暈了過去，便用我的小推車推你回來�！币晃焕夏棠逃H切地說。這時，小豬斑斑想：我長得這么丑，這位奶奶為什么還要救我呢？可還沒等斑斑問完，老奶奶已經(jīng)把一塊面包塞到斑斑面前，說：“餓了吧，快吃吧。既然你無親無戚，不如來我的店子里打工吧�！甭犃诉@句話，斑斑嚇了一跳，心想：居然有這樣的好事？興奮地點了點頭。
從此以后，可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了，生活得非常快樂！
小學(xué)作文600字 篇7
同一萬個昨天一樣，一成不變。我們在人生路上走了很久，卻仍然看不到盡頭。對成功的渴望卻從未停止。只因擁有信念的力量，讓我們擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
人們降生的時，上帝給每個人都帶上了一個美麗的盒子，里面裝著斑斕的夢想。很多時候人們只能看到那些美好的夢想，卻無法打開盒子。其實上帝給了每個人一把鑰匙，等待我們開啟智慧的錦盒。有些生命過早地枯萎糜爛，他們失去了最寶貴的，便是信念。這是一種圣潔的信仰，指引著我們前進(jìn)的方向。
悲觀的人，他們生活如同一潭死水。這種頹廢的價值觀或許在每個人的生命里都曾出現(xiàn)過。一塵不染的泰荷，只綻放在夢饜里，曇花一現(xiàn)而已。失敗或許更多的是教會我們堅強，而不是墮落。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因為一朵花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。世事大都如此，許多身處黑暗的人，磕磕絆絆，最終走向了成功。信念有時候會與人的靈魂合二為一，那時候的靈魂不叫靈魂，那時候的信念不叫信念。它們彼此融合的新生，叫做拼搏。
信念讓我們重新?lián)碛�。有些東西在時間年復(fù)一年流水般沖刷里逐漸逝去。在回頭遙望的剎那，忽然間發(fā)現(xiàn)愛和勇氣在心弦間像古曲般流淌。生命的章節(jié)正是如此，苦濁的生活在泛濫的那刻，人的意志卻永不能倒下，明媚的陽光會在黎明十分普通沉浸在黑暗中的靈魂，重新復(fù)蘇，重新?lián)碛小?/p>
我常常在流年里期望。這是一次可見盡頭的傷感冒險。一兩個懸念，二三聲嘆息，我相隔很遠(yuǎn)，卻在同一時間里落淚了，彼此都是無法按捺得住的感動。人活著，一些美好永遠(yuǎn)會相伴我們左右，一些人，一些物，一些妙曼的心動。他們就是一種信念啊，生命里最大的信念，比起自省，更讓人振奮。
默默地前行，用信念系一個同心結(jié)吧，哪怕明天的菩提樹下還會有風(fēng)，還會有雨。
小學(xué)作文600字 篇8
“小學(xué)生可否上網(wǎng)呢？”“不能，那會影響學(xué)習(xí)，小學(xué)生學(xué)習(xí)重要”！“上網(wǎng)又不光是玩，查資料幫助學(xué)習(xí)�！贝蠹页车泥┼┎恍荨Ｂ�，就為小學(xué)生能否上網(wǎng)的問題，咱們正在進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)爭”也許你還沒走近咱班就會聞到弄弄的“硝煙味”。
贊同小學(xué)生上網(wǎng)的是正方，反對小學(xué)生上網(wǎng)的為反方。聽到激烈的爭論，我像棵墻頭草，聽到正方的理由時，覺得很充分。嗯！我贊同小學(xué)生上網(wǎng)。可反方代表張雯拿著自己事先在網(wǎng)上查到的小學(xué)生因上網(wǎng)成績下降，上當(dāng)受騙的資料高聲發(fā)話：“小學(xué)生上網(wǎng)容易迷戀，將來會走上不正之道，并且是挽回不了的�！闭酱砝瞎侯^，挺胸，收腰，撅著屁股，雙眼一斜，瞥了張雯一眼：“小學(xué)生上網(wǎng)可以查找資料，更利于學(xué)習(xí)，這不正是為著學(xué)校和將來利益著想嗎？你剛才說的那些事不也是從網(wǎng)上查到的嗎？”張雯無言以對，只好向反方陣營中古靈精怪的黃幸菀投去目光求援。果然，黃幸菀一上場那氣勢都不一樣，先把雙眼圓睜直視老郭，既而語重心長地：“你能控制住自己嗎？親愛的同學(xué)，我平時怎么經(jīng)常聽到你們對電腦游戲津津有味的呢？”
此話一落全場鼓掌，反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠(yuǎn)眼珠一轉(zhuǎn)，雙手一擺，轉(zhuǎn)身向前，雙唇張合以每秒100下的世界記錄快速反攻：“如果照您老這么說，那就不合理了吧？你們昨天寫完作業(yè)熬夜堅持不睡在電腦上搜著今天跟我們辯論的不能上網(wǎng)的話題，有意思嗎？這不是賊喊抓賊嗎？同是姓黃人，咋會那么不一樣呢？姓黃者何人？一黃壓一黃。還是老師出場了，傳令給大家，作出如下規(guī)定：上網(wǎng)查資料可以，老師也會表揚，玩游戲的話也要控制時間，一周不能超過一小時。這場激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，雖然沒分出勝負(fù)，卻讓我悟出一個道理：咱班的同學(xué)口才都那么棒。一人降一人，還是要靠知識豐富，做好基礎(chǔ)呀！
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