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我生長的地方，是我的故鄉(xiāng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我生長的地方，是我的故鄉(xiāng)作文，希望對大家有所幫助。
它不是戶口本上寫著的戶籍所在地，但那是我生長發(fā)育的地方。許多年后我離開了那座小城，每當人們說起“故鄉(xiāng)”，我只會想起那座承載了我厚重童年的小城。
我的已經(jīng)凋零了的童年曾經(jīng)與它緊緊系在一起，難舍難分。那時的小城還是小城，早晨五點半的包子鋪開始熱氣彌漫，雜貨店沒開門、馬路上的車子逐漸增多、工廠開始運作、機器發(fā)出“呼”“呼”的噪聲刺激人的耳朵。
太陽露頭，小城復(fù)蘇了。
我從這喧鬧的聲響中醒來，而后刷牙、穿鞋、背包、拿上媽放在桌上的早餐錢，推門而出——從家門到校門，途中經(jīng)過個沒有紅綠燈的十字路口，一道早已生銹、踩上去嘎吱作響的鐵橋，再越過又舊又臭的菜市場，菜市場外邊有個鐵欄圍起的魚塘，魚塘很臟。還有個破舊的伺堂，被緊緊封住，大人經(jīng)常這樣嚇唬小孩：里面正中央的大廳釘著一個有罪的人。于是我們既害怕又興奮，時常偷偷摸摸貼著門企圖通過一點小小的縫隙窺見里面的世界。又穿過窄小的、年邁的老巷，老巷里有狗，有老人，有青石磚鋪成的小路、和陳舊的木窗、還有個簡陋的石筑的滑梯。出了老巷，巷尾有個小賣部，賣東西的是個精明會算的阿婆。再往前一小段路，便是學(xué)校。
而這將近兩公里的路，我往返了整整一個童年。
在那個電子產(chǎn)品沒能家戶普及的年代，孩子的快樂是從大自然中獲得。泥土、花草、沙石......什么都行。兒時的我總喜歡領(lǐng)一群伙伴，到菜地里、到小溪邊、那時的小城連空氣都是甜的，水泥還未填滿土地，天是藍的、水是清的、人們的臉上紅撲撲的。
我和幾個伙伴兒在馬路旁奔跑，整條街道充斥著我們的笑聲，那些大人看到了笑，笑著路過、笑著離開。
就算是回了家穿著臟兮兮的衣服挨一頓罵，我們也打從心底的高興。
可我的小城終究是小城，挽留不住想流浪遠方的年輕人們。兩公里的路程我一直在走，走過了雨季、冬季，小城也未曾停止步伐。我走在時間的道上，和小城一起長大，等到我的頭發(fā)及了腰；等到虹貓藍兔停播；等到魚塘不發(fā)臭了、伺堂煥然一新；等到學(xué)校又開始裝修......那個人少物乏的小城，隨我的童年一
齊消亡。
而我所能做的，只有想念。時間仍在往前推，來不及哀悼，人們催促我抓緊學(xué)會做一個大人。
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