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【精華】小學(xué)學(xué)作文400字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
吃完中飯，我照例地跑到樓下，看一看花壇里的泥土有沒有新變化。一個(gè)月前，就在那塊泥土里，我與媽媽一起埋下了一粒小草籽。
伊！土里冒出一顆嫩綠色新芽。
“媽媽！小草發(fā)芽了——”我扯口嗓音，朝著還在樓上還在吃飯的媽媽喊。
“小草發(fā)芽啦？”媽媽問道：“真的嗎？”
“真的，不騙你�！蔽乙贿吇卮鸬�，一邊開始觀察起那片剛從泥土里鉆出的.嫩芽，翠綠翠綠的，好鮮嫩。
媽媽趕忙從樓上跑了下來，呀！小草真的發(fā)芽了。媽媽與我都笑了，要知道這是我與媽媽在植樹節(jié)那天栽的，這一天我倆整整等了一個(gè)月了，都等得快沒信心了。
植樹節(jié)前夕，教語文的陳老師說，我國的植樹節(jié)定為3月12日，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）；二是此時(shí)正好是春分之際，最適宜植樹�；丶液笪野殃惱蠋煹脑捀嬖V了媽媽，媽媽建議我栽顆樹紀(jì)念一下�？墒钱�(dāng)時(shí)沒有樹苗，媽媽找來了幾顆小草種子。
植樹節(jié)那天放學(xué)，在門前的花壇里挖起了坑。沒有鏟子，我找來了幾根筷子，可用筷子挖土真累人，沒幾分鐘，我已是滿頭大汗，累得不行，握筷子的手也是火辣辣地痛。
經(jīng)過10分鐘的挖土，我終于挖出了一個(gè)大約20公分深的小坑，我把草種放了進(jìn)去，又培上了土。媽媽則提著小水壺給小草澆水。
從那天起，我天天都盼著小草能快快長大，沒想到沐浴著春雨與艷陽，小草終于發(fā)芽了。
突然，我一拍腦袋，想起一件很重要的事情：哈哈，得給小草澆澆水��！我想，它從泥土中鉆出來，一定很累了，很渴了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“灰灰，今天森林里要辦舞會(huì)，你去嗎？”小狗淘氣說道。
“淘氣，你明明知道我是色盲，舉辦舞會(huì)要穿漂亮的禮服對(duì)吧，我什么顏色也看不見，怎么挑選禮服，怎么去參加舞會(huì)啊！”灰灰回復(fù)淘氣道。
“哎，對(duì)啊，我怎么忘了，對(duì)不起啊灰灰�！碧詺鉂M臉歉意的說道。
“哦，沒關(guān)系，不然你幫我挑選禮服吧，行嗎？”灰灰期待的說。
“好啊，沒問題，舞會(huì)2天后舉辦，明天早上8點(diǎn)你來我家我們一起去服裝店買禮服吧�！碧詺鉂M臉笑意的說。
“恩，好�！被一掖饝�(yīng)道。
突然小兔思思跳出來說：“你們干嘛呢？好像要去干一件大事一樣�！�
灰灰回復(fù)到：“嘿嘿，就是去干大事！你還不知道吧，森林里要辦舞會(huì)，明天我和淘氣準(zhǔn)備去服裝店買禮服參加舞會(huì)�！�
“哦，哎，對(duì)了，灰灰你不是色盲嗎？看不見顏色怎么買禮服��？”思思驚訝的說道。
“對(duì)啊，就應(yīng)為我是色盲，才找淘氣陪我去買的。你要不要去�。俊闭f著還露出讓人鄙視的'表情。
“==，好啊，我也去，我給你挑一個(gè)好看的西裝來�！彼妓悸冻黾樾Φ谋砬檎f道。
“那好，明天8點(diǎn)你來找我，咱倆一起去找淘氣�！�
這時(shí)，好久沒說話的淘氣說了一句“恩，就這樣說定了，明天早上別起晚了。”
“淘氣，你要嚇?biāo)牢野�！�?/p>
“淘氣，你要嚇?biāo)牢野�！�?/p>
思思和灰灰異口同聲的說。
“恩，還真般配啊，哈哈！”
“誰跟他般配啊！”
“誰跟她般配�。 �
又一次異口同聲。
“看看看，說話”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家-融進(jìn)去的是難過，化解出來的是快樂;家-接納的是悲傷，釋放的是開心。家真好!
從我出生到現(xiàn)在，家給了我無窮無盡的溫暖與關(guān)懷。
記得二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一場口算比賽，我當(dāng)時(shí)可是班里的'風(fēng)流人物。于是，老師派我去參加這次比賽，到了賽場后，看見這些高手如云的人群，心中不覺有些緊張。我使勁吸了一口氣，穩(wěn)定了一下我的情緒，可是，厄運(yùn)最終還是降臨到了我的頭上-也許是由于我太緊張的緣故，我竟把試卷忘了一面，所以得了全級(jí)倒數(shù)第一，連張獎(jiǎng)狀也沒拿著�；氐浇淌依铮瑢W(xué)們不停的嘲笑我，我的心里難過極了!
回到家，我傷心的痛哭，爸爸媽媽看見了，急忙跑過來問：“怎么了，兒子?”我猶豫一會(huì)，把那天發(fā)生的事情一五一十的說了出來。爸爸聽了，對(duì)我說：“沒事兒，兒子，你只是太緊張了，才導(dǎo)致了這樣的后果�！眿寢屢舱f：“就是，你是老虎打了個(gè)盹，有些粗心�！甭犃税謰尩陌参�，我的心中舒暢了許多，漸漸的高興起來了。
那件事已過去五年了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)槟羌伦屛腋惺艿搅思业臏嘏?家真好!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今年暑假，媽媽帶我游覽了馳名中外的避暑勝地——廬山。短短幾天的行程，讓我能有幸一睹了廬山的真面目，綺麗的廬山風(fēng)光至今仍深留在我的記憶之中。
頭一天，我們準(zhǔn)備去游含鄱口�？墒翘旃蛔髅�，一大早起來就大霧彌漫，什么也看太清。放眼望去，我逐漸發(fā)現(xiàn)原來廬山的云霧也是一絕�。∵h(yuǎn)看，朵朵白云像一對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山腰翩翩起舞；近看，像一層濃霧把五老峰遮得無影無蹤。大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一幅幅惟妙惟肖的景象又都展現(xiàn)在眼前；登高看，數(shù)十里間就像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島若隱若現(xiàn)，千變?nèi)f化，使我感到簡直像人間仙境……
這霧來得快，散得也快。我們乘著軌道車，沿路看著風(fēng)景，到達(dá)了三疊泉瀑布的頂上。我的媽呀，下去還要走一千多級(jí)臺(tái)階，但為了導(dǎo)游的那句“不到三疊泉，不算廬山客”，我一咬牙，走到雙腿發(fā)顫，終于來到了傳說中的.三疊泉瀑布下。只見三疊銀色的瀑布飛泄直下，雖談不上多么壯觀，倒也是十分秀美。瀑布下是一汪透亮的綠色潭水，潭中有一塊巨石，已被沖刷得發(fā)亮。水霧隨風(fēng)吹到臉上頭發(fā)上，十分清涼。山風(fēng)吹來一層層薄霧，更增添了一些朦朧之美。
隨后我們又去了“花徑”，就是白居易的草堂，當(dāng)然是后來仿造的。白居易在此寫下了膾炙人口的名句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
古詩云：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。今天，我終于領(lǐng)略到了無限的廬山風(fēng)光，美麗的廬山真讓我流連忘返！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
讀書人的談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊。思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們羨慕而不及的，父母都想把那種精神、氣質(zhì)、內(nèi)涵附于孩子們的。
我們都是普通的家庭，做最普通的工作來謀生，也沒有太多文化，也不是貴族出生，也沒有書香門第的的背景。我們的孩子沒有“先天的土壤”，我們后天唯一能彌補(bǔ)的就是營造書香門第的家庭氛圍。讓孩子從人生的起步處就站在全人類眾多原創(chuàng)巨人的肩膀上，讓孩子從小與經(jīng)典同行，與圣賢為友。多看看經(jīng)典書籍，自己熱愛的.書籍，遇到一些優(yōu)美的篇段，經(jīng)典的詞句就摘錄下來。
家長配合孩子得好，學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣養(yǎng)成的就快，一個(gè)好的習(xí)慣
形成，需要堅(jiān)持二十一天。誰堅(jiān)持到底誰就會(huì)收獲到好的習(xí)慣。如果孩子放學(xué)回家，不是先完成作業(yè)，而是先去玩、吃吃東西、打打電腦、看看電視，你卻聽之任之，甚至心疼孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了，回家先讓孩子放松放松，那么你就很難期望孩子會(huì)養(yǎng)成自覺主動(dòng)完成作業(yè)的好習(xí)慣了。
一切都只能靠他自己，家長也幫不上太多。要求多一點(diǎn)，引導(dǎo)多一點(diǎn)，督促多一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)，鼓勵(lì)多一點(diǎn)。責(zé)任道重而深遠(yuǎn)，加油吧，孩子！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
生命只有一次，要正西生命就要，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一說到，上學(xué)期在學(xué)校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學(xué)期的一天，有幾位品行不端的同學(xué)對(duì)我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣，大聲對(duì)我喊：“把你身上的錢交出來，否則，小心挨打�！蹦菚r(shí)，我的心像被一塊石頭壓著，讓我，喘不過氣來。哎！真的'要把錢給他們嗎？但是，我又一想：錢是小事，錢可以重新賺。但是，被打就是大事了，萬一受重傷就慘了。于是，我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去，還用力扯著我的一份，在我耳邊大喊：“你給我聽好了，把握接下來說的每一個(gè)字都記在頭腦里。記住，不能把這件事告訴老師和家長，聽清楚了嗎？”我只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)在想要不要進(jìn)行反抗的，但是我又不敢。因?yàn)槲抑来藭r(shí)我只有一個(gè)人，而他們卻人多勢眾，寡不敵眾。于是，我選擇忍氣吞聲。事后，我迅速地將這件事報(bào)告給老師。老師知道此事后，立馬對(duì)那幾位同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)有的處罰。不僅要他們把錢還給我，還要讓他們寫檢討書，讓他們的家長看了后簽字。此后，他們再也沒有來欺負(fù)我了。
經(jīng)過此事，我明白了一個(gè)道理：生命是最重要的 ，要珍惜生命，絕不能用生命來做任何事。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)幍男蜗笊鷦?dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個(gè)人的勇氣，他人的勉勵(lì)以及鋼鐵般的意志在她88個(gè)春秋地世界里熬過了87個(gè)無聲、無光的孤獨(dú)歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀(jì)十大英雄偶像。她樂觀地向人類說：“我的`身體雖然不自由，但我的心靈是自由的�！�
這本書中給我印像最深的和最令我感動(dòng)的是＜學(xué)會(huì)說話＞這一章節(jié)．
那是１８９０年春天，海倫開始學(xué)習(xí)說話．要知道貌岸然一個(gè)看不見口形又聽不見聲音的人說話是十分困難的．海倫把手放在老師的嘴唇上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個(gè)單詞，甚至每一個(gè)字母．有時(shí)都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進(jìn)步使她越來越想開口說話每天她都練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，除了吃飯休息，她把所有時(shí)間都用來練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了說話！這時(shí)她十歲．
我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補(bǔ)的．人生是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價(jià)值．我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，向她一樣生活和奮斗！平淡的一生，等于生活了......
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
有人說：“幸福是黃色�！庇腥苏f：“幸福是綠色�！庇腥苏f：“幸福是藍(lán)色。”而我則認(rèn)為幸福就像美麗的彩虹一般，擁有七種顏色：赤，橙，紅，綠，青，藍(lán)，紫。
幸福的顏色如那熱情、奔放的紅色：記得那年暑假，我和爸爸一起去爬“鵝仙洞”。在爬行的過程中，那種與大自然接觸的感覺真好。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，讓我有勇氣到達(dá)山頂。我真想感謝爸爸的鼓勵(lì)。
幸福的顏色就像那甜中帶點(diǎn)酸的橙色：每當(dāng)傍晚來臨，爸爸都會(huì)叫我到操場上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�？墒牵矣行┎惶敢�，但爸爸卻硬要我去。每當(dāng)這時(shí)，我便有種委屈的感覺。然而，過后，我又覺得很幸福，因?yàn)�，爸爸也是為了我好，讓我有�?qiáng)壯的身體。
幸福的顏色猶如那淡淡的黃色：每次考試完，我都會(huì)把成績向父母匯報(bào)。有一次，我數(shù)學(xué)只考了九十九分，而一百分的同學(xué)卻有好幾個(gè)。我把分?jǐn)?shù)跟爸爸說了以后，爸爸對(duì)我說：“沒事兒，考九十九分比一百分好，因?yàn)榫攀欧诌�有進(jìn)步的余地，可一百分就沒有啦！”短短的一句話，讓我感受到了，爸爸不想給我太大壓力。我覺得我幸福極了。
幸福的顏色猶如那濃濃的`紫色：曾清楚地記得那次我生病，爸爸媽媽帶著我到醫(yī)院去看病。在我打點(diǎn)滴的過程中，爸爸媽媽寸步不離地守在我身邊，還時(shí)不時(shí)地給我量體溫。每當(dāng)我想起這件事，那種幸福的感覺便油然而生。
幸福的顏色就如廣闊天空般的蔚藍(lán)：每當(dāng)我要買書時(shí)，爸爸都會(huì)欣然答應(yīng)，讓我在書的海洋中遨游。
幸福的顏色就像一個(gè)萬花筒，需要自己去發(fā)現(xiàn)，體會(huì)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
一幅畫著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。你知道這幅畫的作者是誰嗎？那就是鼎鼎大名的畫家：徐悲鴻。徐悲鴻（1895——1953）是江蘇宜興人，曾赴法國、比利時(shí)學(xué)習(xí)，后長期從事美術(shù)教育和創(chuàng)作，他的《奔馬圖》最為人所喜愛的。他曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院院長，中國工作者協(xié)會(huì)主席。
你可知道這幅畫的來歷？這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑，通過觀察。回到家里，把他認(rèn)為最精彩的片斷畫下來。你看！那六匹馬的神態(tài)、動(dòng)作各不相同。有的四腳騰空；有的`前腳落地后腳翹起；有的徐悲鴻不愧是無人不知無人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。
那是一天下午，在太陽的暴曬下，有六匹馬在比賽。跑在第一的是一匹又俊又強(qiáng)壯的白馬，他是老大。你瞧！他正邊跑邊回頭喊：“兄弟們加油！不要落后。”這時(shí)，后面的馬跑得更快了。跑在第二的是老二，他對(duì)老四說：“老四老四你真笨，連匹小馬也跑不過。哈哈哈”老四聽了，非常生氣，奮往直前一下子成了第二名，追過了老二。老五在旁邊一邊跑一邊生氣地說：“老三你未免太笨了，你是我看到過最笨的一匹馬。”老三奮不顧身地像裝了推進(jìn)器一樣，“嗖”，成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相讓跑在前面。老六看了，也不甘示弱。他心想：我雖然才出生幾個(gè)月，但我要往前沖，要沖到前面，看看我的實(shí)力怎樣？不一會(huì)兒，小馬跑在了老五后面了。比賽結(jié)束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
剛吃完中午飯，媽媽就對(duì)我說：“蕾蕾啊，你看著點(diǎn)水缸，可千萬別放漾了，我有點(diǎn)事得去串一下門�！薄芭�，知道了！”我心想，這么簡單的事情，還用囑咐？媽媽真是小瞧我了！
我走到缸邊一看，還差一丈遠(yuǎn)呢�？吹矫妹迷谡J(rèn)真地看著水，我就放心地回屋，看我最喜歡的電視劇《轉(zhuǎn)角遇到愛》了。當(dāng)我不經(jīng)心地往地上一看，呀1地上全都是水了�！皨蓩桑だ�，你們不是在看著水嗎？怎么都把水看漾了！”我大聲地吼道。吼完了，我就趕緊去把水龍頭關(guān)了。這時(shí)，我的可憐的棉鞋已經(jīng)浸透了一半�？晌业膬蓚�(gè)小妹妹還在目瞪口呆地你看我我看你的。我也怔住了，“這可怎么辦啊，我到底得罪了那路神仙了，等媽媽回來，我不就死定了----”
我生氣地叫道：“你們兩個(gè)發(fā)什么愣啊！還不快拿墩布拖地啊！”她們倆就手忙腳亂地拿來了兩把墩布。為了節(jié)省時(shí)間，我們也不顧鞋濕了。直接用腳踩起墩布來。過了大概十多分鐘，就墩完了。這時(shí)，我們的棉鞋可都濕透了。我們都把鞋子、襪子脫下來，晾到窗臺(tái)上。
噔，噔，噔！媽媽回來了。我想：“完了，完了！這一個(gè)美好的星期天全給我糟蹋了。媽媽回來后，數(shù)落了我們一頓。我們的.三雙小腳丫光著，沒有穿鞋，因?yàn)樘鞖夂芾�，腳似乎沒有了知覺，凍的不知用什么詞來形容了。哎呀！不知我到底得罪了哪路神仙了，讓我與上了這樣的事。
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