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【實用】小學作文500字錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文500字 篇1
最近啊，我的妻子又生了一個兒子，這回家里的負擔更重了，我這個宋國人得起早貪黑的干活了，這不，又到了春天，我要開始插秧苗了。
這兩天，我每天都到地里插秧苗，妻子又有病，大兒子連買書的錢也沒有，小兒子還剛滿月，我這一天啊，就想拼命的干活，掙錢。就盼著能有個好收成。
烈日炎炎的太陽炙烤著大地，我一如既往的在地里細心照料我的秧苗，我每天都那么辛苦，那么累，可眼看別人家的秧苗長的那么快，而我家的卻還遲遲不見有什么起色，怎么就那么矮呢？把我急的跟熱鍋上的螞蟻，我眼巴巴的對著秧苗說：“求求你了，快點長吧！”我一邊自言自語，一邊想著辦法，一不留神，把身上的扣子弄開了線，我一點一點地拽著線頭，打算消磨時間，這線頭卻越拽越長，我突發(fā)奇想，既然線頭能越拽越長，那么秧苗拽一拽它不就長的更快了嗎！
我一根一根地拔起秧苗，打算讓自己來年有個好收成！給妻子治病，給大兒子買書，給小兒子買好吃的`—，我正想著，不知不覺中最后一根秧苗已經(jīng)被我拔完了，我望著滿地被我拔高的秧苗，是越想越開心，今年的豐收是一定了。我想，我的家人也會這么想吧。
我想著美事高興的往家走，剛到家門口，就聽到妻子的嘮叨聲，我趕緊進屋，興奮的說起我今天干的大事，老婆，你不用發(fā)愁了，你的一切愿望我都會給你實現(xiàn)的。今天可把我累壞了，！我把我們家的秧苗都拔出來一些，，它們長了好多了呢！妻子越聽越糊涂，你說，你說什么，你把秧苗給拔高了，哎呀......你可真是辦了件大事啊！邊說邊拿起油燈往田里跑，但是已經(jīng)什么晚了，所有的秧苗都已經(jīng)枯死了。
我看著這一切，怎么也沒想明白......
小學作文500字 篇2
它給了小草滋潤，小草回報了它一個綠色的夢，它給了花兒陽光雨露，花兒回報了它一個五彩繽紛的世界，它的存在代表了世界萬物——太陽，她的存在給了我生活的起點，照亮了我的人生道路——我心中的太陽。窗外，細雨蒙蒙，透過窗戶，我看見一棵蒼勁有力的樹，準確的說是樹上的一片新葉，它在風雨中含笑著，歷經(jīng)千辛萬苦，它把所有的綠都獻給了人間，它把自己畢生的辛勞化為一種奉獻，它向大自然獻出這么多，卻從不向大自然奢求什么，它只要求一份土地讓它落腳，是��！人生的價值在于奉獻，透過那片綠葉，我看到了更深沉的意義——母愛。
母親一生都在繁忙中度過，為了我與姐姐的學習和生活，母親不知操了多少心我，流了多少汗，在我的人生道路上，母親為我披荊斬棘，填平坎坷，為我照亮前進的'道路，多少次，我被認人生的挫折壓倒，無法自拔，是母親，用她那勞累的肩膀幫我扛起，世界上最偉大、最私的愛莫過于母愛�。〈巴獾木G葉又在風雨中默默無聞地為大自然傳播綠，母親，也在遠方繼續(xù)為我鋪平面的坎坷，她鼓舞了我、支持了我，她給了我理想，給了我希望，為我鋪筑了一條綠色大道。綠葉·母親·我母親——我心中的太陽。
望著眼前一望無際的綠色大道，我思索著：我將何時才能走到那綠色的盡頭呢？透過那片綠葉，我久久地望著，我等待著從那里看到新的人生目標，靜靜地等待著，靜靜地。從此，人生旅途中又多了一份義務綠葉·母親·我——等待。
小學作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學日，兩個月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的`，長江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
小學作文500字 篇4
11月14日下午，我們?nèi)ｉ_展了一次秋游活動。我們六年級的目的地是香雪報春園。
出了學校，走了幾百步左右，便到了香雪報春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林里，先準備休息一下，再去尋秋。
過了一會兒，補充過體力的我們便出發(fā)了。我、萬昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠遠地望見了一個小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的`葉子紅了，但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們?nèi)烁杏X到了秋。
回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋。
來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺到了秋天。
在竹林里徘徊著，我們不僅覺得有些單調(diào)。于是，我們便來到松樹林里，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色，真是沒想到��！可依舊是綠的松針多，一陣微風吹來，它就隨風搖擺，活像一個個小舞蹈家。在這微風習習的松樹林里，我感覺到了秋天。
回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹，遠方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。
回到樹林后，我吃了些東西，與同學下起棋、猜起腦筋急轉(zhuǎn)彎來。大家你一言我一語，熱鬧得不得了。一陣風吹來，我扣緊了衣服。心想，這兒就是秋天，我終于找到秋天了！
小學作文500字 篇5
15年后的今天，我正在一家起亞4s汽車店選車呢！“小姐，您看這輛車，它是本店最新款的高科技汽車，它的名字叫‘圖圖’。它可是我們悅達·起亞的頂級設技師設計的，它是由……”服務員滔滔不絕地說。
“它有什么特殊本領？”我好奇的問�！八剑∷谋绢I可大了�！畧D圖’是一輛無需人駕駛的車，它的司機是一臺超級電腦，可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)的一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開車按鈕，再輸入你想去的地方就可以了�！畧D圖’的速度很驚人，每秒可達四公里之多；如果你想下海，沒問題，按一下下海鍵，立刻就能潛到海底，這樣你就可以領略神奇的海底世界了。”服務員又說道。我聽了后大吃一驚，恨不得立刻就買下這輛車。
“可是，它這么高科技，一定很費油吧，太不環(huán)保了。”我猶豫不決地說�！安徊徊弧阏娴南脲e了，‘圖圖’可一輛很環(huán)保的`汽車！環(huán)保非常重要，這正是我們‘圖圖’最吸引人的地方。它不用汽油，也不用柴油，只需要將隨處可見的純凈水加入‘能量瓶’里，‘能量瓶’會自動將水轉(zhuǎn)換成汽車行駛的動力。它的更神奇之處是它還是一輛智能汽車，它可以幫你處理好多事情呢……”服務員對這輛車的性能了解得可真多啊。
聽了服務員的介紹后，我真的買了輛“圖圖”。在20xx的一天，我正在睡覺，突然聽到手機在響，一看是鬧鐘，咦？可是我沒設置鬧鐘��！后來一看，發(fā)件人是“圖圖”。原來，是“圖圖”發(fā)現(xiàn)我沒去上班，就叫我起床，不要遲到。隨后我急急忙忙洗漱完，早飯也沒吃，一上車竟然發(fā)現(xiàn)“圖圖”已經(jīng)叫了外賣，放在車上。它可真貼心��！
小學作文500字 篇6
我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，眼神游離地走在落葉凋零的秋天，在傾斜的墻腳，肆意到孤獨的風景；沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫...... ——題記
我喜歡帶著深藍色的墨鏡，獨自一人走在街旁高大的法國梧桐樹的陰影下，看到無數(shù)個人從我身旁流過，悄無聲息。偶爾有人停下來，對我微笑，燦若桃花。但終究還是消失在街角再也尋不見蹤跡，于是我仍舊一個人，踩著枯黃的落葉，靜靜地聽破碎的聲音。
在我的眼中，你會看到一種風景：孤獨是快樂。
每當回家路上，總會經(jīng)過一個小店，昏暗的燈光，如午夜城市的空氣。老板是個素面的女孩，終于忍不住攏攏衣領走進去。那里有各式各樣別致的襯衫，我喜歡其中的一件。粉紅色的墻壁上，隨意地掛著。蟬翼般薄的麻布料子，衣服上有淡淡的水彩畫和叫不出名的一簇簇淡雅的小花，兼有工筆畫的'細膩筆觸，朦朧而透徹，輕盈而飄逸。這讓我想起王維的詩“明月松間照，清泉石上流”。我穿上它，那么合身。但是，我又攏攏衣領走出了小店，有些東西是注定用來放棄的。
在我的眼中，你會看到一種風景：放棄是擁有。
在這個城市，有許多有錢人，他們穿梭于物質(zhì)的流動之間，在高雅餐廳吃貴而粗糙的食物，他們走在昏暗的空洞走廊里，迎著昏暗的燈光，無盡頭。物質(zhì)并不是幸福，他們的手指有一種神經(jīng)質(zhì)孤獨的蜷曲感。而我喜歡安靜地坐下來，看陽光在窗根的夾縫里舞蹈，看時間在齒輪的空隙中瘋狂，當一個人經(jīng)歷了太多的事后，他便不再有無休止的欲望。
在我的眼中，你會看到一種風景：平淡是幸福。
我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾斜墻角的一道風景，如果你用心體會，就會讀懂他想展示的圖畫：孤獨是快樂，放棄是擁有，而平淡才是幸福......
小學作文500字 篇7
“嗯嗯嗯嗯嗯……”，你們可別以為我是在唱歌，其實呀這是我對付我媽媽的一個絕招.雖說我也很愛我的媽媽,但她有時真的是太嘮叨了。說起媽媽的嘮叨，哪怕三天三夜也說不完。
一天，媽媽坐在旁邊看我做作業(yè)。因為我平時很少練字,知識學得也不太牢固，所以一個小小的“可”字，我竟先寫了一個“丁”，然后再寫的“口”。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就開始在我耳邊滔滔不絕：不應該這樣寫，應該怎么怎么樣；你都五年級了,怎么還犯這樣的毛病��？現(xiàn)在不學好，長大了干什么都不了……
足足說了近半個小時好象還沒有停下來的意思�！鞍�---”我長長的嘆了口氣，便雙手捂住了耳朵。
還有一次，我正在陽臺上澆花，突然一個黑色的身影出現(xiàn)在我的眼前，原來是可愛的小貓咪——黑皮。我一時興起，大聲的叫著：“黑皮，黑皮”。這時，媽媽走了出來，嚴肅地對我說：“女孩子要穩(wěn)重”，我說了聲“知道了”便進房了。沒想到媽媽又跟了進來，對我說：“女孩子要穩(wěn)重……”我知道媽媽的嘮叨病又犯了�！皯K了”我心理嘀咕著，“說不定就因為我叫了兩聲黑皮，媽媽就會扯到美國與伊拉克的戰(zhàn)爭去。”
我嘴里一邊答著“知道了”，一邊悄悄地拿起常常準備著的對付媽媽的武器——棉花，塞到耳朵里。我雖然聽不清媽媽說的`什么了，但看見媽媽的嘴還在不停的動，就順著媽媽發(fā)出“嗯嗯嗯……”的聲音。那時，我腦子簡直是一片空白，不知道她說到什么時候才結束的。
我的好媽媽,你不要這樣嘮叨好不好?有時我很想對媽媽提個建議，叫她別這樣，但又不敢，怕她因為此事又嘮叨個沒完啊。
小學作文500字 篇8
書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師。然而書籍浩如煙海，我喜歡的有：《簡·愛》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》……我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天下午，我捧起一本奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味的讀了起來。這本書的主人公是保爾·柯察金，講述了他怎樣面對悲慘的人生。保爾出生于一個貧困家庭，在他很小的時候父親就離開了人世，全靠媽媽替人家洗衣服維持生計。然而他也受盡了數(shù)以萬計的挫折：失去了親朋好友，接著又雙目失明，最后他居然全身癱瘓了，但即使這樣了他也沒有放棄生存，而是以超乎常人的毅力和積極樂觀的人生態(tài)度堅強的活了下來，他想：即使殘廢，但生命是永恒的，只有經(jīng)歷無數(shù)的磨練才會有精彩完美的人生。
讀到這里，我深深地感到了保爾那堅強不屈、樂觀向上的精神，我也有向保爾學習。記得有一次，風很大我和陸棲羽就想去放風箏。于是我們拿著巨大的風箏，搖搖晃晃地走到空地上。在我們的一番精心商量之后，決定我來拿風箏，陸棲羽來拿風箏線。我兩只手緊緊地拽著風箏前端的.竹竿，生怕風箏從我的手里溜走，接著，陸棲羽把風箏線慢慢的放出來一點，開始起跑了，我們倆飛奔起來。這時，我把風箏用力往前面一扔，可是風箏好像斷了翅膀的小鳥，“嗖”的一下就盤旋著墜落了下來。我們試了好幾次都無效，正當我們要放棄時，我想起了保爾那不屈不撓的精神，想想現(xiàn)在遇到的挫折根本不算什么，于是，我們又振作了起來。功夫不負有心人，我們終于把風箏放上了天空，讓它盡情地遨游。我們開心極了，又蹦又跳。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會了我許多，它無時無刻的激勵著我，它將永遠成為我的最愛�，F(xiàn)在每當我遇到困難而退縮時，我就會想起保爾的精神。它時時刻刻激勵著我，鞭策著我，是我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。
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