【精華】小學的描寫校園作文500字匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學的描寫校園作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的描寫校園作文500字 篇1
我們的校園坐落在***村的南部,步入校園,就能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在整個校園的北側。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在師生員工的共同維護下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像是在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新,同學們都陶醉在這春色中。
。〈禾旖o校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己將來成為一個棟梁之材。
小學的描寫校園作文500字 篇2
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的.,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機?赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼麄冃α,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
小學的描寫校園作文500字 篇3
我們的小學學校名叫“巴川一小”,是銅梁縣第一實驗小學。這里一年四季非常的美,我這就帶大家去看一下吧。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有……”。春天到了我們校園的每一個角落。它先來到了升旗臺前讓五星紅旗迎風飄揚。升旗臺下有一片花圃,花圃里面有各種各樣的花,有迎春花、玫瑰、藤蘿等等,花兒們競相開放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的……真是五顏六色。最美麗的要數(shù)小蝴碟花了。在風和日麗下的小蝴蝶花像一只停在這里睡覺的蝴蝶。微風一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飛走的小蝴蝶。
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天就在小朋友的心靈里。這里有……”夏天來到了我們校園的每一個地方。它先來到荷花池。荷花池里的小魚和蝌蚪都在這里自由自在地游來游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動著自己的大夾子,像是對什么發(fā)威似的。真是活潑呀!
“秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在小朋友的手心里。這里有……”秋奶奶慢慢地走來了。它先來到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭先恐后地開放著,真是美麗。在教室里也能聞到桂花香,真是十里飄香。菊花也十分迷人;▋簜冊谇镲L吹拂下比起美來了,都不甘示弱。萬金叢中一點銀真是說得沒錯。
“冬天在哪里呀?冬天在哪里?冬天就在小朋友的耳朵里。這里有……”冬爺爺來了,他把一把把白胡子扔向大地,把大地裝扮成一個白的世界,讓我們在這里盡情地嬉戲游玩。梅花在這里也成了霸主,昂首挺胸地開放著。
在這美麗的校園里,我們努力地學習,盡情地玩耍,喧鬧聲和瑯瑯的讀書聲充滿了校園的每一個角落。
我愛你——我的母校;我贊美你——美麗的校園。
小學的描寫校園作文500字 篇4
我們的校園有高大的建筑物、寬闊的操場、美麗的花壇等。我不多說了,就跟我來參觀參觀吧!
走進校園平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們非常熱情,只要你一進校門,它就回隨著風擺動它那魚尾似的手來表示歡迎,好像在說:“歡迎你來這所美麗的校園!苯又哌M中間的花壇。一進去,兩個高大的衛(wèi)士便進入你的眼簾,那是茁壯的鐵樹,它們“守衛(wèi)”校園很久了,不論風吹雨打,不論烈日猛曬,總是那么堅強。真是“千磨萬擊還堅勁,認爾東西南北風!卑。≡谀愕挠疫吺且粔K小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這里總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強壯的日本杜鵑,它長著粗壯的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在保護孩子們,為他們遮太陽,擋風雨;▔車有幾個小花壇,上面的花可漂亮了,有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇周圍是教學樓和辦公室。每到上課,小學生們都回到教室里學習,學校里經常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著孩子們的歡聲笑語。下課后,孩子們有的在教室學習,有的在外面玩耍,有的在觀察植物,還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是充滿著快樂的氣氛。早晨,學生們在這里做操;上課,一些上體育課的學生在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了很多同學,他們都在做游戲、做運動,多么活潑呀!總之,學生們每天上學都是一件快樂的事。
我想:“學生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧!因為這是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場的校園,給他們帶來無比的歡樂,無比的幸福,無比的知識。我一定要保護我們的校園,為四化而學習!
快樂得像天堂,美麗得像仙境,知識多得像海洋,這就是我們的校園。
小學的描寫校園作文500字 篇5
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導“綠色萬里”,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。
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