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我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字

時(shí)間:2022-11-19 22:39:34 長(zhǎng)作文 我要投稿
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實(shí)用的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字集合6篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū),就市和許多高尚的人談話(huà)”這些至理名言,不都說(shuō)明讀書(shū)的重要性嗎?

  古人讀書(shū),可以不思茶飯,留戀往返,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書(shū)未罷則食不甘味,寢不安席?鬃幼x書(shū),不知老之將至;陶淵明讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌成瘡,手肘成胝?梢(jiàn),讀書(shū)有何等的魅力。

  我也非常愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本新書(shū),我便如饑似渴的讀起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。書(shū)是我最親密的伙伴,我一時(shí)也離不開(kāi)它。我的書(shū)架上擺放著書(shū),床頭邊堆滿(mǎn)了書(shū)。什么科技書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)等等,每一本都讓我愛(ài)不釋手。我把平日的零花錢(qián)積攢起來(lái),變成了一本本厚薄不均的書(shū)。買(mǎi)書(shū)、讀書(shū),已經(jīng)成為我最大的樂(lè)趣。

  從小到大,到底讀了多少書(shū),我自己也數(shù)不清。大到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,小到《當(dāng)代小學(xué)生》《百家作文指導(dǎo)》等等,都讓我手不釋卷,看得入迷。每當(dāng)我遇到一本好書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣,恨不得一口把它吃掉。

  就這樣,書(shū)伴著我一天天長(zhǎng)大,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)豐富了我的知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞,我從他們的文章中學(xué)到了做人的道理,感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書(shū)還培養(yǎng)了我的.能力,上學(xué)期,我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成果展一等獎(jiǎng);我的作文《美麗的一品紅》和《我愛(ài)我家》分獲山東省和青島市中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。讀書(shū)更陶冶了我的情操,使我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  “一本好書(shū)勝過(guò)任何珍寶”,同學(xué)們,人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在奮力前行的時(shí)候,不要忘記,讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。它是你汲取知識(shí)的源泉,它是你寄托心靈的家園,它是你奔向未來(lái)的航船!讓我們以書(shū)為友,與書(shū)相伴,去采擷知識(shí)的芬芳,去釀造智慧的甜漿吧!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇2

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了……”

  開(kāi)始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來(lái),再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會(huì)兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?

  上小學(xué)時(shí),一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的.叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),我們會(huì)試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……

  上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)打倒我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接。可以確切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿(mǎn)著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。

  成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。

  以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男∥揖吞貏e喜歡看書(shū),當(dāng)我品讀名勝古跡時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我研讀偵探故事時(shí),儼然成了一位訓(xùn)練有素的偵探!队哪υ(huà)》讓我忍俊不禁,《科幻故事》令我浮想聯(lián)翩,《感恩父母》使我淚落如珠,《福爾摩斯》又叫我佩服得五體投地。

  書(shū)給我的生活帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樽x的課外書(shū)多,同學(xué)朋友稱(chēng)我“馬博士”,親戚鄰居夸我“百科全書(shū)”。每當(dāng)這時(shí),別提我的心里有多高興啦!我家的書(shū)很多,因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書(shū)。可是有的同學(xué)借去我的書(shū),不但把書(shū)撕破,而且還在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),我覺(jué)得像被愚弄了似的,頓時(shí)怒氣沖天,血液像跑馬拉松時(shí)一樣一個(gè)勁地往上涌,拳頭也不知什么時(shí)候握緊了。還有的同學(xué)把我的書(shū)借去就給弄丟了,一想到這些書(shū),就像想起了從生活中消失的好朋友一樣,我忍不住傷心地大哭起來(lái)。書(shū)讓我足不出戶(hù)就飽覽各地風(fēng)光,了解風(fēng)情習(xí)俗,嘗遍人間百態(tài),充實(shí)了我的生活,帶給了我無(wú)比的快樂(lè)。

  書(shū)也給我編織了許多有趣的故事。媽媽帶我去廣場(chǎng)看節(jié)目,我卻津津有味地看著《名偵探柯南》,當(dāng)習(xí)慣性地握手助威時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見(jiàn)了,我悲傷的情緒與周?chē)矐c的氣氛形成了鮮明的對(duì)比,人們很快發(fā)現(xiàn)了我,一位熱心的阿姨給媽媽打了電話(huà),使我們母子重逢。上課鈴響了,我還陶醉在精彩的'故事中,“叭”地一聲,一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門(mén)上,我驚惶失措地把書(shū)塞進(jìn)桌洞,無(wú)奈還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛,暴風(fēng)驟雨似的批評(píng)使我無(wú)地自容,只覺(jué)得臉上紅一陣紫一陣。上廁所時(shí)我順手拿起《列那狐》如饑似渴地讀了起來(lái)。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我“失蹤”了,在家中進(jìn)行了地毯式搜索,最后在衛(wèi)生間找到了我,這才鳴金收兵。睡覺(jué)時(shí)我迫不及待地想知道在怪醫(yī)杜立特身上發(fā)生的一系列故事,便悄悄拿來(lái)手電筒和書(shū),偷偷地在被窩里讀了起來(lái),到了半夜,歡快的笑聲吵醒了媽媽?zhuān)凰?dāng)場(chǎng)捉住,拿“家法”伺候。

  書(shū)像一個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我欣賞五彩的世界;書(shū)像一艘小船,承載我駛進(jìn)知識(shí)的港灣。我選擇了讀書(shū),就像選擇了良師益友。我將與它結(jié)伴同行,從中獲取更多的知識(shí),體驗(yàn)更多的快樂(lè)。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇4

  在我這1至5年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)當(dāng)中,看過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),但讓我一直津津樂(lè)道的書(shū)就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》了。

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》的確是一本名副其實(shí)的好書(shū),里面有許多好看而又打動(dòng)人心的好故事,還有許多好玩有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),有許多感人的名人故事,也有一些讓我們懂得一些道理的小故事。又有一個(gè)讓我們能知道知識(shí)的七色說(shuō)。所以,我認(rèn)為這是一本好書(shū)。

  在我讀過(guò)的故事當(dāng)中,有一篇故事至今讓我久久 難忘……

  這篇文章名叫《感動(dòng)》,這篇故事大概是說(shuō):一個(gè)二十七歲的農(nóng)婦切默季爾,看到了自己的四個(gè)孩子無(wú)法上學(xué),自己的'心里非常難受。突然想起自己在少時(shí)跟教練訓(xùn)練過(guò)長(zhǎng)跑便靈光一閃:不如去練習(xí)馬拉松!從此切默季爾開(kāi)始了艱苦的馬拉松練習(xí)。她從早上五點(diǎn)多起來(lái),就跑上了那崎嶇的山路。然而她沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給,所以?xún)H僅只跑了幾百來(lái)米的山路她的雙腿就跟灌了鉛似的。對(duì)她而言與其是說(shuō)在用腿跑,還不如說(shuō)在用意志跑。剛跑了幾天,腳上磨出了無(wú)數(shù)血泡。她也想打退堂鼓,但她沒(méi)這么做,經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,她在國(guó)內(nèi)馬拉松比賽得了第7名的好成績(jī)。一位教練看中了她,自愿為她指導(dǎo).終于在國(guó)際馬拉松比賽中取得了冠軍的好成績(jī)!在兩小時(shí)三十分零九秒之后第一個(gè)超過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。在頒獎(jiǎng)儀式上她說(shuō)了這么一句話(huà):“我渴望得到那七千英磅的獎(jiǎng)金!”她頓了頓,抹去了淚水!爸灰辛诉@筆錢(qián),我的四個(gè)孩子就能上學(xué)了.....”人們這才知道孩子才是她奔跑的力量,場(chǎng)下立刻響起了雷鳴般的掌聲!

  看完這個(gè)故事我的心好像也被深深的震憾了。我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。這真是一個(gè)奇跡。一位正在奔跑的母親!雨水把它那一顆顆晶瑩的水珠撒向那人間大地。啊媽媽?zhuān)憔拖衲蔷К摰乃,滋?rùn)著孩子們幼小的心靈.....

  小學(xué)生導(dǎo)讀,你讓我們知道了這么多的感人故事。讓我們領(lǐng)略到了人世的真諦,讓我們懂得了人世間的愛(ài)。讓我們懂得了母愛(ài)的偉大。讓我們知道世界處處都有溫暖。都有愛(ài)。人人都愿意奉獻(xiàn)出愛(ài),世界就會(huì)更美好!《小學(xué)生導(dǎo)讀》你真是一本名符其實(shí)的好書(shū)。

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本讓人百讀不厭的好書(shū)。讓人津津樂(lè)道讓人廢寢忘食的好書(shū)。它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)學(xué)到了許多做人的道理。它是我最愿意讀的一本好書(shū)。如果你沒(méi)讀過(guò)《小學(xué)生導(dǎo)讀》的話(huà)建議你一定讀讀。如過(guò)你有的話(huà)一定用心去讀讀不要讓它躺在那里睡大覺(jué)。在你用心讀后一定會(huì)有許多的感受,一定會(huì)悟出許多道理。許多..

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的老師。是我的“良師益友”。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇5

  光陰似箭,如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué),我就度過(guò)了四千三百八十個(gè)日夜。時(shí)間每一分每一秒的流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的,就是我們成長(zhǎng)的,我們的生活充滿(mǎn)的起色的陽(yáng)光。

  記憶的閘門(mén)被打開(kāi),在我們成長(zhǎng)的階段,有酸甜苦辣的滋味,有喜怒哀樂(lè)的.心情,讓我們回想一下過(guò)去這些金色的童年吧!

  在三年級(jí)期試成績(jī)宣布以后,我以為知道成績(jī)以后就可以放松一下了,但并不是我想的那樣,因?yàn)槲业某煽?jī)是全年級(jí)第一,老師要我在表彰大會(huì)時(shí)講我的第一的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。我一聽(tīng),猶如晴天霹靂,我心想:“我還沒(méi)好好放松一下,一擔(dān)重活就我身上壓了!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊依,寫(xiě)完作業(yè)后,就絞盡腦汁去寫(xiě)我的稿子。卻一頭霧水,,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。爸爸知道以后,就耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力,一張完整的稿子就寫(xiě)好了,爸爸鼓勵(lì)我不要緊張。

  但是在第二天,大會(huì)就開(kāi)始了看著前面演講的同學(xué)講得那么好,我開(kāi)始擔(dān)心我的演講會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。老師似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,放輕松,按平時(shí)練習(xí)那樣就行了。”我聽(tīng)了,心里平靜了許多。到最后輪到我上臺(tái)演講的時(shí)候,我懷著興奮的心情走到演講臺(tái)開(kāi)始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次,我又面對(duì)著全校師生,心里不由得緊張起。來(lái)握著稿子的手心直冒汗,腿也在發(fā)軟,演講的聲音也在顫抖著!疤}卜,蘿卜,南瓜……他,他們都是蘿卜和南瓜。”我心想著這些觀眾是蘿卜和南瓜,這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的,我的心慢慢平靜了下來(lái),語(yǔ)速也開(kāi)始緩和起來(lái),直到我讀完了最后的一段。臺(tái)下頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲,老師也給了我欣慰的笑容。我已經(jīng)知道我成功了。老是和同學(xué)們都為我感到自豪和驕傲。

  我相信,隨著我的成長(zhǎng),這本成長(zhǎng)筆記會(huì)變得更令人沉思,激勵(lì)我進(jìn)步。生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前,走完人生旅途。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇6

  時(shí)光,無(wú)情走過(guò);歲月,悄然而逝;成長(zhǎng),接踵而來(lái)。驀然回首,成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂(yōu)傷。成長(zhǎng)的花開(kāi)花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當(dāng)你想要去采,便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當(dāng)頭一棒!

  5歲,第一次跑著去幼兒園……

  7歲,第一次考100分,第一次拿第一……

  10歲,第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)……

  11歲,第一次為考試而煩惱……

  12歲,第一次成績(jī)下滑,滑至低谷,第一次為分?jǐn)?shù)而憂(yōu)傷……我漸漸對(duì)自己失望,可一覺(jué)后,又是活力滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)斗志,向著高分,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!越成長(zhǎng),越痛。越痛,越堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè),還未好好看看,就已失去;還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就從云端跌到低谷……

  小時(shí)候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來(lái),有些東西,失去了都

  就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜,那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句:“來(lái)拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒(méi)有了,沒(méi)有了,再也沒(méi)有了……比如爺爺……而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長(zhǎng),越失去。越失去,越自強(qiáng)!

  成長(zhǎng)是一道明媚的憂(yōu)傷,既有陽(yáng)光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的`手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長(zhǎng)大。我多么想,可不可以不長(zhǎng)大,可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長(zhǎng)大,唱著不想長(zhǎng)大的歌曲,默默的懷念……

  酸是成長(zhǎng)的本味,甜是短小的插曲,讓成長(zhǎng),不再乏味。正因?yàn)樗幔僮佑辛四腿藢の兜幕匚。正是酸讓成長(zhǎng),更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變,用一件件事來(lái)使你變得更加成熟;成長(zhǎng)是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代;成長(zhǎng)是磨練,使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而****。成長(zhǎng),其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會(huì)摔得更慘。

  不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧!這就是我的成長(zhǎng),夾雜著憂(yōu)傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去迎接——我的成長(zhǎng)。

  告訴全世界——越成長(zhǎng),越瘋狂!越成長(zhǎng),越堅(jiān)強(qiáng)!

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