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【實(shí)用】校園生活的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園生活的作文600字3篇,歡迎大家分享。
校園生活的作文600字 篇1
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏(yíng)了也是贏(yíng)的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的'時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。
校園生活的作文600字 篇2
校園是一個(gè)多姿多彩的花園,是一個(gè)彰顯青春的舞臺(tái),是一個(gè)接觸世界的窗口,而校園生活固然別具一番滋味。
瞧,那以中國(guó)紅為主色的教學(xué)樓澎湃著鮮艷的生命力,知識(shí)與快樂(lè)充斥其中,窗戶(hù)里,一個(gè)個(gè)腦袋向未來(lái)探望著。
有人說(shuō)學(xué)生進(jìn)了課堂便與鳥(niǎo)兒進(jìn)了籠子,那只是他不知體味罷了,瞧這些如眾星環(huán)月般聽(tīng)課的便是我們了,我們美其名曰“孔子式教育”老師在上面,不,應(yīng)說(shuō)是在中間滔滔不絕的講著,每講一會(huì)就問(wèn)下我們的意見(jiàn)!岸悸(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂啦……”這樣的對(duì)話(huà)每天不知要重復(fù)多少遍,經(jīng)常大家笑成一片,成績(jī)卻從來(lái)都是領(lǐng)先的,談笑間一節(jié)課就講完了,如一群舊友在一起聚會(huì),其樂(lè)融融。
最令人激動(dòng)的便是課外活動(dòng)了。它的主題一直被籃球穩(wěn)穩(wěn)的霸占著。學(xué)習(xí)的`壓力,心中的不悅通通都在籃球的跳動(dòng)下灰飛煙滅,雖然我只是個(gè)籃球菜鳥(niǎo)但也體味到了其中的快樂(lè),同學(xué)間略有瑕疵的配合卻往往使我們?yōu)橹袆?dòng),我們?yōu)橐粋(gè)妙傳而歡呼,為一個(gè)好球而吶喊。青春與友誼之花在我們之間綻放開(kāi)來(lái)。我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上伴著友情的香氣共同創(chuàng)造美好的青春。
令人津津樂(lè)道的便是吃飯了。三年級(jí)了,想起之前那些“大義大勇”之事,自己都有些臉紅。
“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)到餐廳就餐,男生紳士,女生淑女,有序下樓,不要擁擠!睆V播還未結(jié)束,我們便如潮水般涌了下去,以劉翔都為之汗顏的速度沖到餐廳,若是你慢些,便只能望“隊(duì)”興嘆了。
“上課昏昏沉沉的,困死了。”一同學(xué)手舞足蹈的埋怨著,餐桌上大家互相傾訴著自己的郁悶,但這些郁悶有眾人的分享下,便煙消云散了。在這里,我們能了解他人,互相寬慰,共同享受這校園生活,接觸這個(gè)世界。
如今即將走進(jìn)高中,但那些趣事卻恍如昨天才發(fā)生,記憶猶新。這個(gè)花園有我踏過(guò)的足跡,這個(gè)舞臺(tái)有過(guò)我青春的身影,這扇窗戶(hù)有過(guò)探望世界的痕跡,我會(huì)記住她。
校園生活的作文600字 篇3
還沒(méi)上課,班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水,沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。
上課了,李老師走進(jìn)教室,不動(dòng)聲色的說(shuō):‘同學(xué)們,咱們今天不上課,要競(jìng)選班干部,每個(gè)人都要發(fā)言,說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由,最后由大家投票決定,必須是即興發(fā)言!崩蠋煹脑(huà)說(shuō)完,大家都沉默了,即興發(fā)言,還是第一次,大家未免有些緊張呢。
“ 大家好,我是陽(yáng)光!标(yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言。“很榮幸參加這次班干部競(jìng)選,也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的'機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話(huà)說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但我不想當(dāng)班級(jí)的元帥,我競(jìng)選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,其實(shí)不是這樣的,做任何事情都不能一步登天,我想從紀(jì)律委員開(kāi)始,慢慢磨練自己。在上課之前,我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),音樂(lè)課要積極唱歌,美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。
我想當(dāng)紀(jì)律委員,第一我們班在美術(shù),畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散,我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我不會(huì)驕傲 自滿(mǎn),要以身作則,做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。
最后我想說(shuō),也許很多方面我不如別人好,但是有了大家的鼓勵(lì),我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓,今天你給我投票,明天我會(huì)給你驚喜!”
陽(yáng)光話(huà)音剛落,班里響起了雷鳴般的掌聲,李老師也向他豎起大拇指,陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠,向大家鞠躬致敬。
陽(yáng)光的精彩發(fā)言,給同學(xué)們很大的鼓舞,大家不畏懼,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后,開(kāi)始了投票,大家一致決定,讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容,他向大家保證,一定做好自己的工作,不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。
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