小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇1
今天，我就讓你大飽眼福我們的“衡鋼小學(xué)”吧！
一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的會(huì)是一座白色的雕像，雕刻著一位老師和一位學(xué)生，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘衡鋼小學(xué)’！”。在底座的正中央刻著四個(gè)金黃色的大字：“桃李芬芳�！迸赃呥�有兩棵玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)下面擺著紫羅蘭，如果是春天的話，它會(huì)開(kāi)的很漂亮。
你再沿著小路往前走，就來(lái)到了松樹(shù)林。這兒有二十多棵高大的松樹(shù)，就像二十多個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)。樹(shù)下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這玩自己喜歡的活動(dòng)，頓時(shí)，這里變成了歡樂(lè)的海洋。
你穿過(guò)松樹(shù)林，就會(huì)看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)，四周都是梧桐樹(shù)和樟樹(shù)，它們的下面有一條大約200米的跑道。
在操場(chǎng)的東面聳立著一根高大的旗桿，旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在操場(chǎng)的南面有假山池，假山上有長(zhǎng)得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒正在水里歡快地游來(lái)游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓，兩邊都是教室，每間教室寬敞明亮。我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。
教學(xué)樓的前后都是花壇，花壇里種著很多樹(shù)。而最多的是桂花樹(shù)，它是學(xué)校最有名的樹(shù)。每當(dāng)金秋十月，桂花開(kāi)了，我們整個(gè)校園就會(huì)籠罩在濃郁的桂花香中，令人陶醉。
想到我們學(xué)校來(lái)嗎？
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇2
冬天到了，人們把準(zhǔn)備好的棉襖拿了出來(lái)，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個(gè)美好的季節(jié)！對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，有些人喜歡冬天，有些人感覺(jué)冬天太冷了�？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天！
瞧，冬天的校園多美�。](méi)下雪的時(shí)候，校園里的冬天很美。不信？你來(lái)看看……有些樹(shù)上的葉子慢慢變成了金黃色，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子不僅會(huì)響起美妙的音樂(lè)，而且樹(shù)上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊！還有一些樹(shù)葉并沒(méi)有變黃，還是那么翠綠。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)墻上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒(méi)觸著墻的時(shí)候，沒(méi)過(guò)幾天就枯了，最后連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的時(shí)候，要是你不費(fèi)九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來(lái)了，它的葉子幾乎都不見(jiàn)了，但依然牢牢地巴住墻。
青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了，但是魚(yú)兒卻不見(jiàn)了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過(guò)冬……
再說(shuō)說(shuō)下雪的校園，前些天下了一場(chǎng)大雪。開(kāi)始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過(guò)，地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧氣迅速地重起來(lái)，厚起來(lái)。接著就看見(jiàn)小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái)，先還是零零落落，跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來(lái)越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上�？罩幸呀�(jīng)望不見(jiàn)什么了，只有無(wú)數(shù)扯碎了的棉花團(tuán)，整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天！
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇3
一走進(jìn)我們校園的大門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來(lái)的嫩草，它們把校園裝點(diǎn)得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長(zhǎng)”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫(xiě)照嗎？
向左望去，那是書(shū)峰泉與花壇，書(shū)峰泉背后開(kāi)著一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開(kāi)出深紅到胭脂紅的碩大花朵，于寂寞中開(kāi)出一種濃艷，為書(shū)峰泉譜寫(xiě)了春天的艷麗篇章�；▔镉袃煞N低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來(lái)生機(jī)勃勃，紫紅的看起來(lái)老成持重，新綠的好似學(xué)生，紫紅的好像老師，猶如慈愛(ài)的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生，而底下的漢字題名“書(shū)峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺(jué)。
再往前走，過(guò)了書(shū)峰泉，就是一個(gè)長(zhǎng)條形的花壇，里面有球型的樹(shù)叢，成熟而雅致：邊上還有一株小松樹(shù)，正發(fā)著芽呢。操場(chǎng)的四周有幾棵桂花樹(shù)，也正爆著芽?jī)海悄劬G色令你一見(jiàn)傾心。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽?jī)�，真可是“老�?shù)新顏”！
在我們的學(xué)校，還有許多美景，讓你無(wú)時(shí)無(wú)處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時(shí)刻都感受到幸福！
點(diǎn)評(píng)：小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來(lái)介紹景物，“探”“爆”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出校園春天的生機(jī)勃勃。小作者善于觀察，描寫(xiě)細(xì)致，用詞也很準(zhǔn)確、新穎，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇4
我們的校園多美啊！春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū)，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心的流淚；校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎？所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹(shù)木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本，先用鉛筆寫(xiě)，再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。
四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好！
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇5
時(shí)間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐，就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下，閃閃發(fā)光。如今，我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見(jiàn)最難以忘懷的事。
記得有一天，在學(xué)校午休的時(shí)候，因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì)，所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)上玩時(shí)，忽然看見(jiàn)前面的花壇邊，一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里，津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁�？”我百思不得其解，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦子。于是，我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子，放進(jìn)嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時(shí)不響，卻偏偏在這是響，可是再罵也沒(méi)有用，我只好一個(gè)箭步向教室跑去。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神，便問(wèn)我怎么回事，我就把在學(xué)校理的來(lái)龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會(huì)兒，媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。
你說(shuō)校園里發(fā)生的故事是不是很有趣？
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇6
北風(fēng)呼嘯地襲來(lái)，走過(guò)我們的校園，將冬天帶入了校園內(nèi)，寒風(fēng)凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學(xué)們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。
在學(xué)校走道一旁的幾棵垂柳，樹(shù)下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風(fēng)頑抗;在兩棵柳樹(shù)之間，夾著一棵棵發(fā)著綠油油的光彩的青松，屹立于寒風(fēng)之中，猶如一個(gè)個(gè)忠于職守的保安，時(shí)刻警戒著，保衛(wèi)著全校師生的安全。
清晨，同學(xué)們走在這條路上，兩旁的松柳與小灌木排成了一列儀仗隊(duì)，歡迎同學(xué)的到來(lái)，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，談?wù)撝蛞沟娜な拢淌覂?nèi)飄來(lái)朗朗的書(shū)聲，值日生們揮動(dòng)掃把拖布，與垃圾大戰(zhàn)一番。
漸漸太陽(yáng)升了起來(lái)，散發(fā)出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽(yáng)光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛著金黃的光，照在同學(xué)們一張張的笑臉上，充滿陽(yáng)光自信與活潑，讓同學(xué)笑得更燦爛。園丁們?cè)陉?yáng)光之下，在這溫暖的冬天里打理著一棵棵小綠樹(shù)，讓來(lái)年它們能更好地茁壯成長(zhǎng)。
在大操場(chǎng)上，雖陽(yáng)光四射，但依舊寒氣逼人，可同學(xué)們那顆火熱的心卻在燃燒著，驅(qū)趕了寒冷。伴著悅耳的音樂(lè)，同學(xué)們做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。一聲囗哨聲響，同學(xué)們立刻排好隊(duì)伍，伴著一二一的囗令和音樂(lè)，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐跑著，一聲聲囗號(hào)此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風(fēng)被喊聲震動(dòng)。一道小臺(tái)階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。
寒風(fēng)依舊呼嘯，同學(xué)們心中的火焰越發(fā)旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風(fēng)做著不屈不撓的斗爭(zhēng)。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇7
每當(dāng)有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的'地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了樹(shù)蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)放著，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂(lè)地跑著，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇8
“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)�！钡幕顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹(shù)枝。久而久之，這也沒(méi)什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了�？蛇@幾天，操場(chǎng)上干干凈凈的，再也看不見(jiàn)她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場(chǎng)上不見(jiàn)了蹤影，花盆站得端端正正的，樹(shù)枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā)，變得俊俏起來(lái)。
以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來(lái)擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞....總之，那秩序慘不忍睹�？蛇@幾天來(lái)，同學(xué)無(wú)論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。
以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什么稀奇。可這幾天來(lái)，教室變得出奇的干凈，人們的陋習(xí)也不見(jiàn)了蹤跡。
你看，上課時(shí)大家專心致志，一絲不茍，積極參與；下課時(shí)，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開(kāi)心；課外，同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群在一起制作起來(lái)，誰(shuí)遇到了困難，其它組員都會(huì)先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續(xù)做自己的工作�？傊�，這些活動(dòng)都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿了活力。
有時(shí)，哪位同學(xué)在考試時(shí)沒(méi)有筆寫(xiě)了，就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫助，遞給他一支筆。有時(shí)，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會(huì)十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時(shí)，誰(shuí)情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問(wèn)暖。
“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動(dòng)猶如一股和煦的春風(fēng)，她吹暖了整個(gè)校園，吹暖了每個(gè)班級(jí)，吹暖了每個(gè)同學(xué)的心，吹得整個(gè)校園盎然春意。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇9
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過(guò)，在我看來(lái)，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒(méi)有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛(ài)操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹(shù)。雖然柳樹(shù)的一身，無(wú)花無(wú)果，我依然認(rèn)為，挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，遠(yuǎn)看，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，還沒(méi)長(zhǎng)葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期，枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽(yáng)傘嗎?人在“傘”下，陽(yáng)光從柳葉間透射下來(lái)，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經(jīng)邁開(kāi)。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹(shù)又要沉睡一個(gè)嚴(yán)冬。樹(shù)葉從它的末端開(kāi)始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹(shù)上紛飛下來(lái)，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹(shù)又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹(shù)修長(zhǎng)的身影，顯得有些孤寂。不過(guò)，我知道，到了明年，柳樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過(guò)程。
四季輪回，幾株柳樹(shù)，在我眼里，就是一道別致的風(fēng)景。
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