小學(xué)好作文500字(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)好作文500字(精選10篇),歡迎大家分享。
小學(xué)好作文1
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分,從小我就在書的海洋中遨游,真切體會到:閱讀,真好!
中國的四大名著,相信許多人不會覺得陌生,《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》,講述一個個有趣的故事,《西游記》中風(fēng)趣可愛的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)!都t樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時,我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗(yàn)了人生中的許多磨難,而更加堅強(qiáng),這種精神會激勵著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時,書凈化了我的心靈,書能把我?guī)У搅硪粋世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會變得豁達(dá)。俗話說:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,讀書能使人視野更開闊,使人知識更淵博,書中的知識就像天上的星星,沙灘上的沙子,無窮無盡,我不能不說一聲:“閱讀,真好!”
在歷史書中,我仿佛目睹了戰(zhàn)國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對中國人的暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時,我能體會到壯士在邊塞作戰(zhàn)時思念家鄉(xiāng)的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場的期望,以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語淚先流”,我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨游,在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書,真好!
小學(xué)好作文2
有微笑面孔的人,就會有希望,因?yàn)橐粋人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。 她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓!
每個星期一到星期五下課,或午休有時心情不好時候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時一下不好的心情化為烏有,豁然開朗! 當(dāng)那次期末考試時,沒有,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的失敗是下次的成功,要更努力! 她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說一聲“老師好”時,她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時,她也很關(guān)注我,哪個老師夸我了,考試成績進(jìn)步啦,嗓子疼時要多吃清淡的,多喝水呀! 微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時,哭泣時,傷心時,想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時此刻,我很幸?鞓,有了她的微笑真好!
小學(xué)好作文3
媽媽的愛如山泉一般甘甜,滋潤著每個兒女的心田。我的媽媽就是用她那無私的愛給予我無盡的歡樂與幸福。
說起媽媽,她是一個平凡的人,也是一個鼻子,兩只耳朵,雙手和雙腳,在別人眼里,她是一個平凡的人,而在我眼里,媽媽是一個極其不平凡的人。
媽媽有一雙不平凡的手。她像一把大傘,為我遮風(fēng)擋,媽媽的手像盞燈,為我照亮前程,在我熟睡的時候,母親正點(diǎn)著燈為我織毛衣,當(dāng)我一覺醒來,媽媽還馬不停蹄地為我織毛衣,我曾經(jīng)讓媽媽睡覺,但是媽媽只一句話:我呆會兒睡我也就信以為真了,繼續(xù)到那美夢中自由遨翔。啟明星已亮,我已漸漸從沉睡中覺醒,只見媽媽還紅著眼睛為我織毛衣,我感動的熱淚盈眶,媽媽為了我的溫暖,日夜為我操勞,我十分慚愧和媽媽頂嘴,但是時間流逝,歲月已過,我已漸漸懂得媽媽的用心良苦。
媽媽有一雙不平凡的'腳,她用那不平凡的腳踏遍我心田的每一個角落,她用她那一雙腳為我開辟新的道路,為我后面做墊腳石。
媽媽有一張不平凡的嘴我的媽媽逢人便沒話找話的聊,話匣子一打開就再也關(guān)不了,可對我卻從來不茍言笑。我無法用一個詞來形容她,但我知道她是我的好媽媽。我需要什么東西,她都盡量滿足我。但媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很高,因?yàn)樗M夷軌蛴谐鋈祟^地的一天。,媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。
媽媽有一對不平凡的耳朵,她把她傾聽到的知識都傳授于我,使我懂得了怎樣去做人,怎樣去創(chuàng)造美好的人生
是啊,我們的媽媽為我們的成長付出了艱辛的勞動,她是我們最偉大的母親!讓我們以實(shí)際行動來報答母親對我們的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)好作文4
在我們學(xué)校,有許許多多的好老師:有教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真,一絲不茍的董老師,她每次上課都十分的用心,也一直教育我們要好好學(xué)習(xí);有性格開朗,平易近人的湯老師,她每次上課都使我們身臨其境,投入進(jìn)去;還有多才多藝,和藹慈祥的陳老師,她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當(dāng)然,還有我們的英語老師,鄭老師,我心目中的大光路好老師!
鄭老師是我們的英語老師,她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業(yè)本。每次她都在辦公室里專心致志的批改著我們做的英語作業(yè)。有一次,我拿著錯了四題的英語家業(yè)本,有些不好意思地來到了辦公室,給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個班的英語作業(yè),而她正在教一位同學(xué)英語題目,她慈善的、耐心的教著他題目,教好之后,我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面,然后說了一聲:“鄭老師,訂正!编嵗蠋熆戳丝次,回答了一聲:“嗯!比缓罂戳丝次业挠喺,一邊看訂正嘴里一邊念著題目和答案,我看著鄭老師四周的作業(yè)本,腦海中不禁想到:鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業(yè),一個一個認(rèn)真對答案,面對好的作業(yè),點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到差的作業(yè),嘆了嘆氣……突然一聲:“你看,這里“一個很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拿過作業(yè)本!白鲎鳂I(yè)就要講究正確率,爭取下次全對!”鄭老師語重心長地對我說道。我聽了之后,笑了笑,對鄭老師說了聲:“謝謝鄭老師!”接著我就回去了。
鄭老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在了眼里:每次鄭老師上課都十分認(rèn)真地做教案,做ppt,用生動有趣的圖片幫助我們更好的理解課文,學(xué)會新知識;每次她都認(rèn)真地教我們知識。在我們有不會的題目的時候,她總能夠耐心的教我們;在我們遇到困難時,她會教育我們,把指引我們到正路;在我們有人受傷時,她總是噓寒問暖,仿佛我們是她的孩子……
想著想著,我仿佛聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲,好似看到了她忙碌的身影,又感覺看到了她對我們快樂的笑容……
小學(xué)好作文5
每當(dāng)我生日的時候,爸媽都會買一個大蛋糕給我,而且他們還會幫我慶祝,讓我的心里充滿無限感激;爸媽在我們失敗的時候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽,有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時候,老師都會幫我解決問題,而且老師都會笑咪咪的教我,讓我的心充滿無限感謝;老師在我們失敗的時候給我們加油、打氣,在我們得意的時候?yàn)槲覀儦g聲雷動,老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。
每當(dāng)下課的時候,我的好朋友們都會陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動,讓我的下課變的非常豐富。有時候,當(dāng)我運(yùn)動受傷時,我的好朋友會安慰我及關(guān)心我,讓我的心里充滿快樂,朋友的贊美就像一顆堅強(qiáng)的大樹,用他們的手把我扶起來,朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!
每當(dāng)我出家門時,我都會看到許多默默付出的人,所以我們的社會才會這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽,每天在路口保護(hù)我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出,讓我的心充滿了感謝,讓我們的生活這么安樂。無名英雄,有你真好!
我感謝曾為我服務(wù)過的人,我感謝曾幫助過我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對它們說:“謝謝你們!有你真好!”
小學(xué)好作文6
“感恩的心,感謝有你……”是!人人都要有一顆感恩的心,正如“感謝有你”是我們要對父母親說的話語。就讓我舉兩件事例證實(shí)一下吧!
那是一個烈日炎炎的夏天,家家都要開空調(diào)或到避暑山莊避暑。我們家也不例外,可是我發(fā)熱生病了,這對我們家來說,生病是決對不可以開空調(diào)的,再加上我又是發(fā)熱?傻艿芩X如果不開空調(diào)會睡不著覺的。無奈之下,媽媽只好將弟弟抱到我的房間,讓爸爸和弟弟睡我的房間,媽媽和我睡另一個房間。我頭好昏!倒頭便睡著了,睡夢中,突然感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),我睜眼一看,。寢尵谷灰恢痹跒槲疑壬茸!汗水濕透了媽媽的衣裳,一陣陣地涼風(fēng)向我撲來,那是愛的風(fēng),愛的力量使我的病第二天凌晨就全好了!怎么樣,我能證實(shí)自己的話了吧!不信,那你接著往下看!
“哎,怎么只考了75分!回家肯定沒好果子吃!”我在心里難過的想著,回家時媽媽的表情、話語肯定特嚴(yán)肅、嚴(yán)厲。想著想著我走到了家門口,我有氣無力地按著門鈴,媽媽把門開了,我還不知道!媽媽看我神情不太對頭,便笑著問:“咋的了,呆啦,在學(xué)校受欺負(fù)了?”“誰敢欺負(fù)我呀!我……我……我數(shù)學(xué)考試考了75分!薄芭,原來是這樣啊!來、來給媽媽看看試卷。”媽媽竟然沒批評我,怎么回事?我心里疑惑的想著。媽媽看了我的試卷,嚴(yán)肅的說:“你確實(shí)不該考75分,這成績?nèi)绻鲜沁@樣,那怎得了?這些錯題如果還不會,我一題一題的講給你聽!蔽抑钢粫念}目,媽媽一題一題的講給我聽,直到我會了為止。最后講完了題目,媽媽對我說:“教育孩子不能靠打、罵,要讓孩子自己認(rèn)識到錯誤。媽媽不打你、罵你完全是為了這些!蔽覒M愧地低下了頭,媽媽欣慰的笑了。
哈!是不是特崇拜我有一個這么好,這么關(guān)心我的母親!現(xiàn)在你信我說的話了吧!我在感恩中成長,我要用成功來回報我的父母親!
小學(xué)好作文7
歲月飛逝十年風(fēng)霜,鑄就采實(shí)今日輝煌!
今天是隆重的日子,今天是喜慶的日子,今天是分享的日子,今天就是采實(shí)的十周年校慶!
清晨,步入校園,一派喜氣洋洋的景象映入眼簾:彩球飄揚(yáng),橫幅高掛,花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”,走在校園里,處處可見老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心而溢于言表的因?yàn)榻裉焓俏覀兡感5氖苣晟眨l會不高興呢?
伴著輕快喜悅的旋律,校慶演出正式開始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出,唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們,他們演得是那樣出色,那樣精彩。節(jié)目一場比一場精彩,氣氛一次比一次高漲,一曲《明天會更好》更是把演出推向高潮。
伴著動聽深情的音樂,我們的心也被帶回十年前的采實(shí)。的確,我們并沒有經(jīng)歷過采實(shí)的當(dāng)年,并沒有經(jīng)歷過租校舍,租圖書,全校只有兩個班這樣的日子,但是我們能感受到,我們能感受到采實(shí)以前的艱苦,更能感受到采實(shí)人的堅持和吃苦的精神,還有那種堅忍不拔的毅力,我們該向他們致于感謝,是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境;厥鬃蛱欤蓪(shí)人是值得驕傲的;展望未來,新的采實(shí)人一定會再創(chuàng)輝煌。請相信我們會正如歌中所唱的“明天會更好”!
然而為了我們的明天更美好,為了采實(shí)的明天更輝煌,光靠說是沒用的,而要付諸于行動,用我們采實(shí)人慣有的品質(zhì),開拓未來,鑄就輝煌!
十年是一個豐碑,更是一個起點(diǎn)。在今后的無數(shù)個十年中,采實(shí)人將用自己的努力,翻開采實(shí)新篇章,鑄就采實(shí)新輝煌!
小學(xué)好作文8
陽光總在風(fēng)雨后!}記
自從上次下過雨后,我心情一直不好。我抑郁地走出家門,經(jīng)過一片灰色的建筑群,再走過一片同樣灰色的小徑,便到了一片并不算遼闊的草地。草地旁同樣有一片不算遼闊的樹林,林中有塊石頭,上方已被被磨得平整、光滑,已可以當(dāng)?shù)首幼N易呷胄淞,坐上石頭,看向小樹林的深處,四周死寂的氣氛正好襯托著我的心情!鞍Γ 蔽覈@了口氣,又起身坐到了草地上。
我隨意找了一個地方躺下,望著天空——由于霧霾,天空沒有一片藍(lán),只有大片大片的白與黑。突然,電閃雷鳴,天空頓時更加昏暗,白色已皆變?yōu)楹谏,世界世界仿佛都被黑色占領(lǐng)。不一會兒,雨絲嘩嘩落下,天地間多了一分朦朧感。我對雨絲不以為然,繼續(xù)躺在草地上,仰望天空。但下一刻,我立馬改變了我的想法——雷“轟隆”一聲,雨瞬時就變大了。由雨線變?yōu)榱擞赅,由蒙蒙?xì)雨變?yōu)閮A盆大雨,由朦朧感變成了壓迫感。我趕緊起身,朝著小樹林奔去。此時若有人觀察草地,就會看到一外身著藍(lán)色沖鋒衣的男孩正在雨中狂奔。
我到達(dá)小樹林后,一邊喘著氣,一邊低頭看自己,卻發(fā)現(xiàn)渾身上下除了襪子外,全濕透了,活像個落湯雞。我苦笑了幾聲,用力地擰著身上的衣物。上次下雨也是這就像這樣吧,我想著,又一邊望著樹與樹之間空出來的巴掌大的天空,猶如井底之蛙那樣癡癡地望著望著……不知望了多久,雨停了,身上的衣服也半干了。我走到草地上仰望天空:陽光明媚,天空澄凈,甚至還有一弧掛在天上的七色虹。在這草尖掛著雨珠,空氣清新的草地上,我想起了一首歌:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一分希望在你手中……
雨中總是有一種悲涼的氣氛,總是能讓人心情憂郁,但是雨后卻能見到平日里難得一見的彩虹,并且還會有陽光帶給人們希望。陽光總在風(fēng)雨后,不是嗎?
小學(xué)好作文9
她那清秀的面頰,漂亮的大眼睛,時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年,爺爺不幸得了肝硬化,病情越來越嚴(yán)重,最后,被送進(jìn)了醫(yī)院傳染病科。因?yàn)檫@種是傳染病,所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。爺爺?shù)钠馄綍r就不好,現(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣更加暴燥了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過再三請求媽媽,媽媽終于同意了。
星期天,我拎著一袋水果,來到醫(yī)院。剛走進(jìn)樓道,就聽見有人在吵鬧,仔細(xì)一聽,咳!是爺爺。恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上去問:“這是怎么回事?”那個人說:“這老爺子的脾氣可真大,非說粥稀,就是不吃……”正說著,一位女護(hù)士端著一碗粥,從病房里走出來急匆匆走進(jìn)病房。我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲:“爺爺!”爺爺躺在床上一動不動,理都不理我。我想:爺爺?shù)钠庹媸歉鼔牧。過了一會兒,女護(hù)士又進(jìn)來了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥來到爺爺跟前耐心地說:“大爺,剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的,您快趁熱吃吧,別生氣了,身體要緊!”這話音剛落,便把一勺粥送到爺爺?shù)淖爝叀N艺驹谂赃吙粗@情景,不知說什么好。心想:如果我是個生人,一定會認(rèn)為這個女兒正在侍候父親呢!
可沒吃到一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐了出來,吐得床上、地上到處都是,糟了!就連護(hù)士阿姨那潔白的外衣、干凈的鞋上都濺了許多?吹竭@一切,我真不知所措,阿姨一定會生氣的,別忘了爺爺?shù)玫氖莻魅静⊙!可我怎么也沒想到,阿姨竟一句話也沒說,還連忙把臟物打掃干凈,迅速換下床單,擦了擦衣服和鞋子,又喂起爺爺來了。
在阿姨的精心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)起來。出院那天,護(hù)士阿姨還把爺爺送到門口。爺爺激動地對我們說:“這姑娘比我的親閨女還親呢!我這場病,多虧了她的照顧。
現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔。每?dāng)我看到爺爺笑呵呵地和別人聊天時,眼前就會浮現(xiàn)出那位護(hù)士阿姨的身影。她是那樣崇高,那么美麗,這身影將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小學(xué)好作文10
當(dāng)合上這本書時,我震憾了,28年,28年!主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年,多么令人難以置信。
主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子,本應(yīng)該平淡,安逸地享受著人生,但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻,想自己出去闖蕩一番。于是,他來到了大海。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時掠過幾只白鷗,魯濱遜高興極了,可就在他對大海放松緊惕時,那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死里逃生,撿回了一條命。
他被沖到了荒島上,這陌生的世界令他感到絕望?珊芸,他又振作了起來。他開始建立自己的家園,漸漸生活有了新的面貌。他有了家具,那全是他一手打造的;他有了菜園,那全是他一手種植的;他有了牧群,那全是他一手馴養(yǎng)的...這樣的日子他生活了28年,終于某一天,他與朋友“星期五”一起離開了這里。
主人公魯濱遜不畏艱難,堅持不懈,勇敢頑強(qiáng),只要有一絲希望,他都不會放棄,他都會去奮斗。在生存面前,奮斗是必須的。
我們現(xiàn)在的生活是安逸的,所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒。其實(shí),我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神,敢于面對的品質(zhì),臨危不懼的心理,孜孜不倦的奮斗。真的,如果在生活中什么也不做,什么也不會,這厄運(yùn)降臨到你頭上,能像魯濱遜這樣嗎?
讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讀了這本書,你一定會體會到魯濱遜在安逸生活的情況下,卻要自己奮斗的心情與樂趣。讀了這本書,你一定會體會到為生存而奮斗的滋味。記住,自己奮斗得到的,永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。
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