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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-31 14:44:24 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫校園作文400字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)寫校園作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)寫校園作文400字合集5篇

小學(xué)寫校園作文400字 篇1

  我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會(huì)看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

  繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

  同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園!在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

小學(xué)寫校園作文400字 篇2

  “百米長(zhǎng)廊,書聲朗朗……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。

  站在門口,一個(gè)前灰色的伸縮門,在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊兒石碑,上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏,這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒便頻頻點(diǎn)頭,向我們問(wèn)好。又像是歡迎我們似的。

  沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走,隱隱約約可以看到幾棵松樹,它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  再繞過(guò)旁邊的小路,我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,沿著右邊的樓梯爬上,進(jìn)入了我們的教室。推門而入,桌椅擺放得整整齊齊,地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。

  下了教學(xué)樓,在向左拐,就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)?粗悯r血染成的國(guó)旗,作為中國(guó)人,我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周圍有一條長(zhǎng)400米的,紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子,有的打籃球,有的打乒乓球好不熱鬧呀。

  我愛我的校園。它是一曲歌,一幅畫,一首詩(shī)!我愛我的校園!

小學(xué)寫校園作文400字 篇3

  下課時(shí),我在樓下散步,教學(xué)樓周圍的花壇深深吸引了我。

  花壇主要分為兩部分:前花壇和后花壇,以教學(xué)樓為分界線。

  前花壇大部分種的都是花,有月季花、太陽(yáng)花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說(shuō)月季花吧,一朵朵開的紅艷艷的,散發(fā)出濃濃的清香,聞起來(lái)芬芳醉人;月季花的花瓣是近似三角形的,三個(gè)角兩個(gè)圓的,一個(gè)尖的,尖角是白色的,圓角是紅色的,中間由粉紅色連接,自然,和諧。

  鳳仙花的顏色真不少!紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂;鳳仙花的'花朵比較小,最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大;她的葉子中間寬,兩邊窄而尖,葉子的輪廓比較粗糙,齒輪一般;鳳仙花的莖非常挺拔,昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀:“看,我多美,身材多好,你敢跟我比嗎?”。鳳仙花又叫指甲花,把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”,在涂到指甲上,不僅好看,還能治灰指甲呢!指甲花也是因此而得名的。

  淡粉色的太陽(yáng)花最嬌氣,太陽(yáng)照不到她時(shí),她就不高興的將花瓣合上;太陽(yáng)照到她時(shí),她就馬上張開花瓣露出笑臉,那樣子顯得十分嫵媚、柔和。

  除了脈脈含情的鮮花,前花壇里還有一些紅色景觀樹,被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形,站在樓上往下看,嘿!還真像一只展翅翱翔的鴿子。

  后花壇里只種了一些綠草,綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過(guò)后,草葉上掛滿了晶瑩的水珠,把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。

  每逢下課,我都要來(lái)到花壇里,看看花草,休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛,好好的放松一下心情。作文

小學(xué)寫校園作文400字 篇4

  學(xué)校有兩大美景,一個(gè)是生物園,另一個(gè)是玫瑰園。其中,我最喜歡的,就數(shù)玫瑰園了。

  進(jìn)入校園,向前走,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓再右轉(zhuǎn)就來(lái)到玫瑰園了。

  剛到玫瑰園,映入眼簾的是綠色的圍欄,它是由許多竹竿架成的,被金銀花的藤蔓團(tuán)團(tuán)圍住,不留一點(diǎn)兒空隙。

  往玫瑰園里看,一個(gè)個(gè)花骨朵兒飽脹的快要破裂似的;還有的花骨朵兒含苞欲放,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。玫瑰的顏色真多,數(shù)得我眼花繚亂;白的、黃的、紅的、粉的……白玫瑰像穿著婚紗的新娘;粉玫瑰像穿著粉色芭蕾舞裙的女孩,在玫瑰園里翩翩起舞;可她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及紅玫瑰:她像天邊的霞光那么耀眼,像雨后的彩虹那么絢爛,太陽(yáng)照過(guò)來(lái),她比原來(lái)不知漂亮多少,顏色也比以前更亮了。

  走近一點(diǎn)兒,香氣撲鼻而來(lái),吸引了許多蝴蝶。蝴蝶在花叢中自由地穿梭、玩耍,給玫瑰園增添了無(wú)限生機(jī),我也仿佛變成了一只蝴蝶在花叢中陶醉。

  小草探出頭來(lái)東張西望,好像在說(shuō),你下來(lái)和我玩嗎?玫瑰的枝抽出嫩芽,點(diǎn)綴著美麗的玫瑰園。幾朵小絨球似的紫色小花,調(diào)皮地在草坪上互相嬉戲、追跑,真可愛。

  玫瑰園真美!美得讓我由衷贊嘆,美得讓我遲遲不愿離去。我愛我的校園,更愛美麗的玫瑰園。

小學(xué)寫校園作文400字 篇5

  我們有一個(gè)美麗的校園。

  學(xué)校旁邊有運(yùn)動(dòng)器材,周圍有一些花兒,芬芳迷人,時(shí)時(shí)傳來(lái)芬芳撲鼻的氣味,使人心曠神怡。

  剛進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠。操場(chǎng)中心旗桿上有紅色的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍光芒,像鑲嵌上的寶石。一陣風(fēng)拂過(guò),它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。熱鬧的時(shí)候下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同學(xué)們幾乎都在歡快地玩耍,操場(chǎng)上一切都沸騰了。操場(chǎng)又變得安靜了。上課了,同學(xué)們讀書、寫字,都可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。外面,鳥兒也不唧唧喳喳叫了,一切都很安靜。

  操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。走上樓,就是我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)、智慧的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。瞧,每個(gè)班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽,同學(xué)們正在有的感情地讀書,有的在認(rèn)真寫字,他們真是聚精會(huì)神、勤學(xué)好問(wèn)啊!

  最后,我們又來(lái)到假山。這是被鐵鏈圍著的假山,好像監(jiān)獄的犯人,有又像一個(gè)小孩被關(guān)在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤獨(dú),多么想獲得自由!但同學(xué)們的在她的身邊玩耍,留下一串串歡聲笑語(yǔ),也許能給她帶來(lái)一份快樂,慰藉她孤獨(dú)的心靈。

  !我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

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