小學(xué)生作文500字匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文500字 篇1
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到田野上。在田野上沒(méi)有知的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨(dú)自在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走，回到洞穴里。不一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們一二，一二的叫起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴，今晚，它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認(rèn)真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(zhǎng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)吧！
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)這里，把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡鲆患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊，我多么得意��！
螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
小學(xué)生作文500字 篇2
昨天，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們要去蓮花山舉行一次春游活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)做好思想準(zhǔn)備……”話還沒(méi)說(shuō)完，我們大家便歡呼起來(lái)，當(dāng)天夜里，我到九點(diǎn)了還睡不著。以前我總是七點(diǎn)半就睡了。就連這夜睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)也想著春游。
第二天一早，我醒來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書(shū)包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。
吃過(guò)早飯后，也大約是七點(diǎn)四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，人山人海，多得不可開(kāi)交。
我們的目的地是蓮花山。同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)，無(wú)比開(kāi)心。林中，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹(shù)輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來(lái)�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。
好容易爬了半個(gè)多小時(shí)，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開(kāi)始有些泄氣了，再看看同學(xué)們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實(shí)，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。
同學(xué)們爬呀，爬呀……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來(lái)歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書(shū)，還有的聊天。
我來(lái)到觀景臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹(shù)林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個(gè)英山縣似乎都變小了。
觀完美景后，我也無(wú)憂無(wú)慮地同大家一起大吃大喝。一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)，又一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)。不知有多么開(kāi)心、快樂(lè)。
最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時(shí)間不早了，同學(xué)們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動(dòng)可真有意思。
小學(xué)生作文500字 篇3
在我成長(zhǎng)的天空，成長(zhǎng)的故事如滿天繁星，不計(jì)其數(shù)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是，那個(gè)“苦”的滋味讓我終生難忘。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，20xx年圣誕節(jié)前夕，好朋友要開(kāi)圣誕Party。她熱情地邀請(qǐng)我參加。我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�。我一蹦三尺高，以百米沖刺之速跑到電話機(jī)旁，上氣不接下氣地說(shuō)：“我……媽媽同……同意了！”電話里傳來(lái)“那就在……晚上！”“好，一言為定”我高興地說(shuō)，“媽?zhuān)摇蔽掖舐暤卣f(shuō)。“好，要寫(xiě)完作業(yè)！”媽媽叮囑道。我滿口答應(yīng)。一個(gè)箭步?jīng)_回書(shū)房。哼，這點(diǎn)作業(yè)算什么？看我一兩下就搞定了，想罷，提筆就寫(xiě)。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)Party的時(shí)間到了�！霸懔�，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完”，我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道：“媽?zhuān)覍?xiě)完了”。話一出口，我就心虛了。有點(diǎn)后悔欺騙媽媽�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了，那就去玩吧！”媽媽回答。臨走時(shí)，媽媽還是千叮嚀萬(wàn)囑咐“早去早回！”我走后，一直在那里玩。唯有一點(diǎn)不開(kāi)心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)出去玩，把我臭罵一頓。玩到8：00左右，我忐忑不安地回到家，一個(gè)人躲在書(shū)房悄悄地寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料，頓時(shí)媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)陣雨，最后是大暴雨。把我狠狠地批評(píng)了一頓，教育我不該不寫(xiě)完作業(yè)出去玩，還騙媽媽。最后，媽媽甩下一句話：“今天不寫(xiě)完作業(yè)別睡覺(jué)!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天，寫(xiě)到11：00點(diǎn)才寫(xiě)完睡覺(jué)。
這件事讓我懂得了逃是愚蠢的，欺騙他人更不可取。成長(zhǎng)的道路是五彩斑斕的。我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)，在點(diǎn)滴進(jìn)步中享受喜悅，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一步一步走向成熟的人生。
小學(xué)生作文500字 篇4
在四川省汶川市，有一對(duì)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的父與子。
在20xx年5月12日，那里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震，這場(chǎng)地震震驚了全世界。
地震過(guò)后，到處都是廢墟，房屋倒塌，傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親，不顧自己的傷勢(shì)，就朝學(xué)校奔去。
學(xué)校周?chē)鷩S多學(xué)生的家長(zhǎng)，每一個(gè)都傷心欲絕。說(shuō)：“我的兒呀…………”卻沒(méi)有一個(gè)人去尋找他們。這位父親要尋找兒子，卻被攔住了。他堅(jiān)持要去，人們都認(rèn)為他瘋了。他不管別人的嘲笑，獨(dú)自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級(jí)，開(kāi)始徒手挖。周?chē)娜嗽絹?lái)越少，時(shí)間也過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，八個(gè)小時(shí)，十六個(gè)小時(shí)…………他什么都不管，心里就只有一個(gè)念頭：我的兒子還等著我去救他。他的身上的衣服已經(jīng)破爛不堪，全身上上下下有著大大小小的傷口。他已經(jīng)饑渴難忍，已經(jīng)昏昏欲睡，腳都站不直了，整個(gè)人都已經(jīng)搖搖欲墜。他發(fā)瘋了似的挖。就在他挖的第32個(gè)小時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了從地下傳來(lái)的救命聲。
他頓時(shí)精神大振，叫路人過(guò)來(lái)幫忙，終于，終于見(jiàn)到他的兒子了，于是，更多的人來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的救援，他們被救了出來(lái)�？偣灿卸瑢W(xué)。
他問(wèn)兒子，你是怎么堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間的？?jī)鹤诱f(shuō)：“地震發(fā)生的時(shí)候，我們的出口被石頭擋住了，只好和剩下的二十名同學(xué)躲在墻角，房梁塌下來(lái)形成了一個(gè)大三角形，把我們保護(hù)在了里面�？砷L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人來(lái)救我們，有些同學(xué)已經(jīng)快放棄了。我對(duì)他們說(shuō)：‘我爸爸一定會(huì)來(lái)救你們的，很快就回來(lái)的，你們一定要堅(jiān)持住�！@樣過(guò)了好久，你終于找到我了�！�
這對(duì)父與子都互相相信著對(duì)方，產(chǎn)生了奇跡，這可真是一對(duì)偉大的父與子呀。
小學(xué)生作文500字 篇5
談起動(dòng)物，我最喜歡的就是外婆家院子里的小黑貓了。
第一次看到小黑貓，是今年暑假的時(shí)候。那時(shí)表弟來(lái)了，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”“嗯！是個(gè)好主意！”我豎起大拇指說(shuō)。我們?cè)谠鹤永锬闾哌^(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，玩得正高興。這時(shí)，一只渾身黑不溜秋、活潑機(jī)靈的小貓咪跑出來(lái)，追逐著我們的小皮球。我們也追趕著過(guò)去，它卻一下子躥到一輛小汽車(chē)底下去了，蹲在那里看著我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪著我們，還沖著我們長(zhǎng)叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛(ài)。
一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來(lái)，有人往旁邊的垃圾桶里扔?xùn)|西了�！斑@個(gè)小貓咪，真是機(jī)敏�。 蔽仪椴蛔越刭潎@著。
有好幾個(gè)夜晚，我都聽(tīng)到有小貓?jiān)谕饷娌煌５亟兄骸斑鳌�！”那聲音又長(zhǎng)又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問(wèn)外婆：“那只小貓為什么老是在外面不停地叫��？”外婆笑了笑，說(shuō)：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵。”我好奇地說(shuō)。
有一天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來(lái)，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時(shí)，又聽(tīng)到外面七嘴八舌地說(shuō)：
“哎！一只小貓，不見(jiàn)了就算了，何必費(fèi)那么大勁找呢！”
“哎，就是，真不知道她怎么想的！”
“一個(gè)老婆子，也真可憐的，把這小貓當(dāng)孫子看待了�！�
聽(tīng)到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這么喜歡這個(gè)小貓，可能是她沒(méi)有什么親人吧！也真可憐的。這個(gè)小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”
第二天傍晚，我們正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)小黑貓從對(duì)面的屋頂上跑回來(lái)了�！斑鳌钡慕新�，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來(lái)了，就看見(jiàn)阿婆端著一碗貓食出來(lái)了。阿婆高興地說(shuō)：“歡歡！快來(lái)吃魚(yú)！”說(shuō)著，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子沖了過(guò)來(lái)，大口大口地吃著它的晚餐。阿婆的臉上，終于露出了難得的笑容。
小學(xué)生作文500字 篇6
如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好珍惜，因?yàn)樾W(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，中長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，第三圈時(shí)，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調(diào)整著呼吸，最后10余米時(shí)，身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn)，5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了，最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍，同學(xué)為我點(diǎn)贊，老師為我頒獎(jiǎng)，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉辦演講比賽，我班有二個(gè)參賽名額，是自愿參加還是老師指定�！笨吹轿覀兒枚鄬W(xué)生陸續(xù)舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭(zhēng)光的手。老師說(shuō)：“舉手人很多，我知道了，還有沒(méi)有要參加的�！比缓罄蠋焷�(lái)到我桌旁對(duì)我說(shuō)：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專(zhuān)門(mén)為你設(shè)置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽(tīng)，你參加嗎？”我回答說(shuō)：“老師，我不行的，我一看到臺(tái)下有這么多人注視著我就會(huì)緊張，一緊張就會(huì)語(yǔ)無(wú)論次了”�！昂冒�，你不想，我也不勉強(qiáng)你，不過(guò)你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲�！崩蠋熣f(shuō)。但因我的膽小沒(méi)有跟老師說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。要是有機(jī)會(huì)讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勇敢地參加學(xué)校的各類(lèi)賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定克服不足，把小學(xué)生活打扮營(yíng)造得滋潤(rùn)亮靚。
小學(xué)生作文500字 篇7
我是一只蝸牛，一只站在金字塔底的蝸牛，我望著面前它龐大的身軀和在它頭頂盤(pán)旋的蒼鷹，好生羨慕。
我是一座金字塔，一座立在一只蝸牛面前的金字塔，我看著腳底那只渺小的蝸牛，心生憐憫。
我好想上去，我好想擁有和鷹一樣的權(quán)力――在高于一切的地方俯視一切。
我看到那只蝸牛癡癡地望著我，然后又向一直在我頭頂上方盤(pán)旋的鷹投出羨慕的眼光。我知道，它想上來(lái)。
我感覺(jué)到我體內(nèi)有一股力量在燃燒，然后在它的促進(jìn)下，我開(kāi)始背著我的殼挪動(dòng)我的身子，從那一刻起，我明白，我踏上了一條充滿坎坷的路。然而我也知道，我不會(huì)后悔。
終于，它背著它笨重的殼開(kāi)始向我的頂部爬來(lái)。我想，他太無(wú)知了，他定的這個(gè)目標(biāo)對(duì)它來(lái)說(shuō)太大了，它是不可能完成的。
我一步一步艱難地爬著，有好幾次我都以為自己要滾落下去了，然而我卻都堅(jiān)持了下來(lái)。我知道，我一定行的。
它在我的身體上顫顫悠悠地爬著，我想，它不久就會(huì)摔死了吧！但，沒(méi)有。它總是在就要落下去的'那一刻望一眼空中的鷹，然后黏緊我的身體。
進(jìn)了，進(jìn)了！我離那頂端只有一步了，五步、四、三、二、一，�。∥页晒α�！在那一刻，我俯視著塔下的一切，然后我聽(tīng)到那只鷹的叫聲，我知道它是覺(jué)得不可思議，連此刻我腳下的金字塔也這樣認(rèn)為吧？！
��！不可思議，它居然站在我的頭頂上，那只鷹也在悲鳴，它同樣覺(jué)得不可思議，更或者，它是在為自己一直以來(lái)的停滯不前而悲哀。最后，它飛走了，不知去了何方，可能是去尋它的目標(biāo)去了吧！
那只鷹飛走了，不知為何，是因?yàn)樗辉敢馔矣型鹊臉s耀嗎？
不知已過(guò)了多少個(gè)春秋，我終于明白它――那只讓我們感到渺小的蝸牛為何會(huì)戰(zhàn)勝我，只因?yàn)樗心繕?biāo)、有勇氣、有信心、有毅力
幾載已逝，如今，我又在攀登一座更高的金字塔，我看到鷹正在向天空沖刺。我已知道它當(dāng)初離開(kāi)的原因，因?yàn)榘氐�？李？卡克斯曾說(shuō)過(guò)：如果有能力做得更好，只做好是不夠的。如果能夠是自己變得偉大，在做得很好時(shí)就不該止步不前。
小學(xué)生作文500字 篇8
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長(zhǎng)著一種生命力極強(qiáng)的植物——爬山虎。爬山虎雖沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有菊花那樣艷麗，沒(méi)有桂花那樣飄香，也沒(méi)有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險(xiǎn)，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見(jiàn)的植物，屬大型落葉木質(zhì)藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，那盤(pán)繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長(zhǎng)出了嫩葉，剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，可愛(ài)極了！
時(shí)間過(guò)得飛快，爬山虎的葉子漸漸長(zhǎng)大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開(kāi)始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個(gè)墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，郁郁蔥蔥的一片。這時(shí)的爬山虎開(kāi)花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周?chē)骠嫫鹞�。風(fēng)兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩，真美��！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來(lái)了絲絲涼意……秋天來(lái)了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數(shù)是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風(fēng)吹來(lái)，葉兒紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時(shí)的爬山虎就剩下大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的莖，縱橫交錯(cuò)地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境，它那種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)向上的精神令人敬佩！我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
小學(xué)生作文500字 篇9
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球啊?我走近一看，原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)啊!我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了!
一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
小學(xué)生作文500字 篇10
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，楊老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們班去松坡公園春游，誰(shuí)先來(lái)報(bào)名�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我去！”“我去！”“我也去！”……楊老師用教鞭敲打著講臺(tái)，啪啪作響。楊老師溫和地說(shuō)：“同學(xué)們別著急請(qǐng)安靜下來(lái)！”便要班長(zhǎng)登記報(bào)名去春游的同學(xué)。
晚上，我興致勃勃地為第二天的春游做好充分的準(zhǔn)備，帶了火腿腸、面包、薯片、礦泉水、餐紙、漫畫(huà)書(shū)……真是應(yīng)有盡有。
第二天，天剛蒙蒙亮我就從床上“刷”地一下起來(lái)了。爺爺驚訝地對(duì)我說(shuō)：“寧昱航，這么早就床了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。”我興高采烈地說(shuō)：“今天我們要去春游，我腦袋很興奮睡不著。”
我們班八十多個(gè)同學(xué)和楊老師包了一輛車(chē)共公汽車(chē)向松坡公園進(jìn)發(fā)了。車(chē)開(kāi)了十幾分鐘，便來(lái)到了目的地松坡公園。這兒空氣清新、風(fēng)景秀麗我們沿著陡峭的石梯上山，石梯兩邊長(zhǎng)著一色青翠的狗尾巴草，石梯的盡頭是彎彎曲曲的山路，山路兩旁一棵棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。我們終于爬上了這座山的頂峰，我們站在山頂向四周望去，此起彼伏的山巒穿著嫩綠色的外衣，像一條條飛舞的青龍。山腳下一條小溪緩緩流淌。多么美的一幅山水畫(huà)呀！
到了吃中餐的時(shí)間了，我們紛紛拿出五花八門(mén)的食品開(kāi)始吃了起來(lái)。男同學(xué)狼吞虎咽，也不細(xì)細(xì)品嘗味道，只知道一個(gè)勁地往口里塞。女同學(xué)細(xì)嚼慢咽，一個(gè)個(gè)像美食家似的。突然王嵐一不小心踩到了不知道是哪位同學(xué)扔的香蕉皮，跌了一個(gè)狗啃泥。我們都禁不住哈哈大笑，其中一個(gè)男生說(shuō)：“王嵐，王嵐，我們吃飯你吃泥，你的胃口真是別具一格呀！”
笑聲中，我們結(jié)束了這一次愉快的春游。
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