學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文1
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆，假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹。假如生活是一臺(tái)時(shí)鐘，真誠(chéng)猶如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引生活的方向。
記得有一次我出去買(mǎi)西瓜，看見(jiàn)了一個(gè)小攤上的西瓜很大，買(mǎi)瓜的人很多，就跑過(guò)去挑西瓜。賣(mài)瓜的看見(jiàn)了我招呼：“小孩子，買(mǎi)瓜呀?我的瓜又大又甜，水分多，不甜不要錢(qián)!”我看他打開(kāi)的西瓜，還真是瓜瓤紅彤彤的，還有沙瓤的。我看中了一個(gè)不大不小的西瓜，稱(chēng)好付錢(qián)后，我抱著西瓜走了。剛走出三四米，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我：“小男孩兒，等一下，等一下!”我回頭一看，是剛才賣(mài)瓜的人。他抱著個(gè)大西瓜，就往我這邊跑。他追上我了說(shuō)：小男孩兒，你挑中的西瓜還不太熟呢。我本想拿出來(lái)自己吃了，剛剛沒(méi)注意你就挑中了它�！薄斑@怎么可能呢?這個(gè)西瓜不大不小，但沉甸甸的。應(yīng)該熟了吧?”我切開(kāi)看看，我一看里邊還真有些白，他說(shuō)：“這個(gè)大西瓜是賠償你的。”我接過(guò)那個(gè)大西瓜，哇!足足有十斤，比我剛剛挑的那個(gè)大了一圈，頓時(shí)一股暖流穿透我的心。
我抱著大西瓜回到家以后，已經(jīng)滿頭大汗了。切開(kāi)西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜籽，咬一口，甜到心里。
通過(guò)這件事，我明白了人與人之間應(yīng)該以誠(chéng)相待。讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑。愿我的生活充滿真誠(chéng)，充滿陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文2
真誠(chéng)的對(duì)待他人，就是真誠(chéng)的對(duì)待自己。
3月8日的下午，我拿著給媽媽買(mǎi)的花慢悠悠的走，在回家的路上，我臉上露出一絲笑意，看著手上的花：“等媽媽回來(lái)，看見(jiàn)這束花，她一定會(huì)很開(kāi)心噠。”想到這里，我就像吃了蜜一樣，心里甜甜的。
這時(shí)，一位老奶奶坐在路邊手里還拿著一張照片，這位老奶奶看起來(lái)已經(jīng)很年邁了，我心想：“老奶奶怎么坐在路邊，不和她的孩子過(guò)節(jié)嗎?”我輕步走過(guò)去，老奶奶看起來(lái)很傷心，我便問(wèn)：“老奶奶，你怎么了呀?今天是婦女節(jié)，難道您不和您的孩子過(guò)節(jié)嗎?”老奶奶抬起頭，她那臉上充滿了憂傷，老奶奶傷心的對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你的關(guān)心，你看，照片上的就是我的女兒，一次意外奪去了她的生命�！甭�(tīng)了老奶奶說(shuō)的話，我看了看手里準(zhǔn)備送給媽媽的那束花，又看了看那位傷心的老奶奶，此時(shí)我猶豫了：“我是把花送給老奶奶好呢?還是送給媽媽呢?”但我又想，老奶奶比媽媽更需要這束花，便把花遞給老奶奶，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，雖然我不認(rèn)識(shí)您，也不認(rèn)識(shí)阿姨，但我想替阿姨把這束花送給您，并且道聲節(jié)日快樂(lè)�！崩夏棠探K于展開(kāi)了她那皺起的眉頭。
回家后我把這件事情原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你就是媽媽最好的禮物!”
真誠(chéng)不只是對(duì)別人負(fù)責(zé)，還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。
學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文3
有一天晚飯后，媽媽帶我去一個(gè)夜景優(yōu)美的公園散步。由于車(chē)送去修了，我們只好坐出租車(chē)。晚上出租車(chē)很難擋到，一個(gè)個(gè)出租車(chē)飛奔而過(guò)，好不容易一個(gè)空車(chē)靠了邊，媽媽帶我趕過(guò)去。一上車(chē)，司機(jī)冷冷地問(wèn)：“去哪兒?”
我看了一下司機(jī)，這個(gè)人其貌不揚(yáng)，眼睛小小的`，態(tài)度也不熱情，不像有些司機(jī)，開(kāi)朗豪爽，喜歡和乘客交流。當(dāng)時(shí)我就有了一絲猜疑：這人看著賊眉鼠眼的，該不會(huì)是拐賣(mài)人口的吧?這時(shí)正是太陽(yáng)落山時(shí)，路邊街道空蕩蕩的，走了幾里路我看兩旁都是一些陌生、僻靜的地方。我又提高了警惕，也捏了捏媽媽的胳膊向他示意一下。車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，地方越來(lái)越陌生，天漸漸變黑了，我的心蒙上了一層陰影，司機(jī)師傅不吭一聲，只是默默地開(kāi)車(chē)。我盡可能給自己做心理安慰，可還是不奏效，心里七上八下的，我鼓起膽子試探著問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)到呀?”而司機(jī)又是冷冷地回答：“快了。”我只能坐以待斃，雖然車(chē)?yán)锖軣�，但我還是出了一聲冷汗。忽然一個(gè)急剎車(chē)，司機(jī)師傅說(shuō)：“到了�！蔽覀兏锻昕詈�，急急忙忙就下車(chē)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，只聽(tīng)后面有人叫我們，我回頭一看，正是那個(gè)司機(jī)。他說(shuō)：“你們的東西落在車(chē)上了�！蔽乙豢�，可不是嗎?我由于心里緊張，下車(chē)時(shí)，竟然忘了拿我的小包!我急忙說(shuō)了聲謝謝。當(dāng)我再次看這位司機(jī)時(shí)，我心里再也不是警惕、害怕，而是一種崇敬之情。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“質(zhì)樸卻比巧妙的言詞更能打動(dòng)我的心�！笔茄剑覐乃緳C(jī)師傅身上看到的是質(zhì)樸，真誠(chéng)。
學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文4
在我平時(shí)的生活中，我遇到過(guò)許多善良的人，但是今天我要講的是一位真誠(chéng)熱心的人——修傘大伯，我覺(jué)得他是平凡而偉大的!
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我下樓和朋友們一起打水仗。我拿了媽媽的雨傘，并暗暗竊喜：我怎么這么聰明呢!我和小伙伴們玩得熱火朝天，又打、又躲、又防……開(kāi)心極了!突然，“啪”一聲，傘壞了!這可怎么辦?這可是媽媽最心愛(ài)的傘啊!我如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我悄悄地走回家，慢慢地打開(kāi)門(mén)，忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……把傘……弄壞了�！蔽业淖旌孟癖徽匙×�，斷斷續(xù)續(xù)地往外吐著字。媽媽氣極了，給我5元錢(qián)，讓我去修傘。
我懷著自責(zé)的心情走進(jìn)小巷，看見(jiàn)了一位修傘大伯，說(shuō)：“您可以幫我把傘修一下嗎?”大伯在專(zhuān)心致志地做手中的活，讓我把傘先放下。我想：他怎么不說(shuō)多少錢(qián)?5元夠嗎?他會(huì)向我漫天要價(jià)嗎?然而我錯(cuò)了，當(dāng)大伯忙完手中的活，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地裝傘上壞掉的零件，十分細(xì)致。我悄悄觀察了他一下，身子胖胖的，頭發(fā)已經(jīng)斑白，滿是老繭的手上仿佛記錄著半輩子的風(fēng)霜艱辛!他看我一直站在身邊，擺擺手說(shuō)：“傘壞得不是很厲害，補(bǔ)一塊兒布，換幾個(gè)零件就可以了，不用給錢(qián)了!”我一下愣住了：天上不會(huì)掉餡餅吧!他麻利地干完活兒，把傘還給我!頓時(shí)我實(shí)實(shí)在在感受到了人與人之間相互信任的真誠(chéng)情感!
我感謝那位大伯，他不僅幫我修了傘，還讓我懂得真誠(chéng)待人的意義。
【學(xué)會(huì)真誠(chéng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)會(huì)真誠(chéng)的作文11-25
學(xué)會(huì)真誠(chéng)優(yōu)秀作文12-11
【熱門(mén)】學(xué)會(huì)真誠(chéng)作文02-26
學(xué)會(huì)真誠(chéng)作文880字06-15
學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人作文11-19
學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人的作文11-20