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【實(shí)用】小學(xué)生寫校園的作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫校園的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1
我們學(xué)校的西南角上,有一排梧桐樹和冬青樹,它們就像一對(duì)對(duì)好朋友,枝葉縱橫交錯(cuò),你替我遮風(fēng),我替你擋雨,親密無比。 春天,它們穿上了綠色的毛衣。每天迎著春風(fēng)跳著歡快的舞步,向我們問好。溫暖的陽光照在樹枝上,反射出明晃晃的白光,非常的漂亮。 夏天,它們又換上了深綠色的短裙,看上去清清爽爽。太陽出來,梧桐樹和冬青樹在樹下投出一大片樹蔭,非常涼快,我們鉆進(jìn)樹蔭里上體育課,任憑我們打鬧,它們一聲也不吭。 秋天,大樹們的葉子變得金黃,它們又穿上了金黃色的晚禮服。陽光照耀在樹葉上,反射出金光和銀光。從教室里看去,梧桐樹和冬青樹就變成了美麗的三色樹,真奇妙。 冬天,大雪紛飛,大樹又換上了銀白色的羽絨服。雪花一朵一朵的飛下來,落在它們的枝干上,它們見了并沒有冷酷地把雪花趕走,而是熱情地招待它們來這里做游戲。 我非常喜歡這排梧桐樹和冬青樹。原因既不是它們的漂亮,也不是它們的舞蹈,而是它們的熱情、大方。春天,它們對(duì)我們不是不理不睬,而是熱情的問好;夏天我們鉆在它們的樹蔭下吵鬧,它們也毫無怨言;秋天我們撿落在樹下的.葉子做標(biāo)本,它們也大大方方;冬天,我們拿雪球砸它,它們都默默地忍受著。 我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這排梧桐樹和冬青樹的精神。站在這個(gè)角度上看,我覺得它們是世界上最漂亮的樹,也是我們校園最漂亮的一角。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2
我的學(xué)校是南海區(qū)平洲二中。它始建于1984年11月,原名平洲鎮(zhèn)中學(xué),舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學(xué)校占地面積34320平方米,總建筑面積13689平方米。
學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、功能室、辦公樓、圖書館、50米道的標(biāo)準(zhǔn)游泳池。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施較完善。生物園、地理園規(guī)模較大,辦得較好;體育場地、藝術(shù)教育場地及體衛(wèi)、藝術(shù)器材都較充足,圖書量達(dá)到每生20多冊。
步入校門,左邊是單車棚,右邊是操場,中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基,內(nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓,教學(xué)樓共有教室36間,教室內(nèi)設(shè)2塊大黑板,一部投影機(jī),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。
科技樓設(shè)有電腦、語言、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室共12個(gè),還設(shè)有美術(shù)室和音樂室。教學(xué)設(shè)備按國家雙1類標(biāo)準(zhǔn)配備,教學(xué)設(shè)備費(fèi)近200萬元,各課室及實(shí)驗(yàn)室、階梯室均配有四機(jī)一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內(nèi)有多種植物,地理園內(nèi)有許多地理知識(shí),這兩個(gè)園都能夠增長我們的知識(shí)。
操場設(shè)300米8跑道的`運(yùn)動(dòng)場以及2個(gè)籃球場等。操場正前方有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺(tái)上,左邊是新建的校舍,校舍共有90個(gè)房間,每個(gè)房間設(shè)有一部空調(diào),12張床,2間浴室。校舍一樓和升旗臺(tái)的斜后方是飯?zhí)。右?cè)是2個(gè)籃球場。
我們的學(xué)校美麗而溫馨,天天充滿著歡聲笑語,它是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3
我有一個(gè)美麗的校園,它帶給我許多快樂。
綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學(xué)校,”非常引人注目。
走進(jìn)校門,正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機(jī);左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個(gè)橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人!边@是我們的校訓(xùn),每當(dāng)看著它,都會(huì)提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵刻煸绯,樓里都會(huì)傳來朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的`周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了,每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場,操場上頓時(shí)歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時(shí)的操場,在操場的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。
這就是我的校園,一個(gè)帶給我快樂的地方,一個(gè)帶給我美好童年的地方。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4
我愛我們的學(xué)校,她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃,而且,校園的風(fēng)景美極了,在四季里有不一樣的風(fēng)姿。
春天,樹木抽出新的枝芽,小草探出小腦袋,花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后,樹更綠了,在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過,花兒隨風(fēng)盡情搖擺,向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手,小草也隨著擺頭,春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,樹木長得更茂盛了,一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽,當(dāng)陽光從樹葉間的縫隙照射下來,仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們在樹陰下嬉戲、乘涼、做游戲,熱鬧極了。
秋天,秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的`燥熱,把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了,當(dāng)風(fēng)刮來,葉子紛紛飄落,就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,歡迎秋天的到來,為同學(xué)們送來秋天的訊息。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里,同學(xué)們也不怕冷,他們穿著棉衣棉鞋,有的還戴著帽子和手套,在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂,校園充滿了歡聲笑語。
校園真美。〈禾齑阂獍蝗,夏天綠樹成陰,秋天清涼舒爽,冬天雖然北風(fēng)呼嘯,但充滿了歡樂的笑聲。我愛你,美麗的校園。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5
我們的學(xué)校坐落在山清水秀的平頂山下,那兒風(fēng)景優(yōu)美。書香四溢。校園里,春天,鳥語花香,夏天,綠樹成蔭,秋天,落英繽紛,冬天,臘梅飄香。在這美麗的校園中,我最喜愛的還要數(shù)我們教室門前的迎春花臺(tái)了。
我們的迎春花臺(tái)鑲在走廊外墻上,那里散發(fā)著泥土的芳香,花壇里郁郁蔥蔥地生長著迎春花。迎春花臺(tái)中間寫著大大的‘4。7班’的字樣。迎春花在冬末早春料峭的寒風(fēng)中綻放出了一串串金黃色的小花,如璀璨的金星綴滿枝頭,給冷漠的早春帶來了一派盎然的'春意。每當(dāng)我們下課時(shí),我們總會(huì)來到花壇旁,呼吸著芬芳的花香,觀賞著美麗的花朵,使我們心情更加舒暢。上課時(shí),微風(fēng)拂過,陣陣花香也飄進(jìn)了教室,飄進(jìn)了我們的心房,使我們課上得更加專心。同學(xué)們都十分喜愛迎春花,時(shí)常為她澆水,松土。也許是我們時(shí)時(shí)照料她的緣故,因此我總覺得我們班的花壇里的迎春花開得格外嬌艷,枝蔓也長得更加蔥郁,她就像是我們班的“天然小氧吧”
迎春花好像我們同學(xué)中的一員,如果沒有它,下課時(shí)就會(huì)覺得少了一個(gè)好伙伴似的,如果沒有它,校園就會(huì)少一份絢爛的色彩。我愛校園,更愛教室門前的花壇里的迎春花!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6
說到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于20xx年的公辦初級(jí)中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來說是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個(gè)彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個(gè)U形的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了。┙虒W(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來開集體的`會(huì)議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)?杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺得完美無缺的學(xué)校,我覺得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會(huì)有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇7
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。
這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的.校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,這個(gè)充滿歡樂的校園,這個(gè)充滿喜悅的校園,這個(gè)充滿幸福的校園。走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。
花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗。看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校!我愛你美麗的校園。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇8
手中握著一支七彩的筆,畫出碧空如洗;畫出綠草如茵;畫出百花爭艷;畫出萬木吐翠。。。我在繪我的夢,我的中國夢!
中國,多么美麗的一個(gè)名字,像一條巨龍,屹立在世界東方。
我們先來談?wù)劇懊利愔袊卑桑?/p>
剛健之美—天山;雄渾之美—萬里長城;寧靜之美—鏡泊湖……還有很多很多呢!再比如說,中國最美的湖—青海湖;中國最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷;中國最美的城區(qū)—廈門鼓浪嶼……看看吧!我們應(yīng)該為生長在中國,做炎黃子孫而自豪,而高興!
接著我們來談?wù)劇拔业闹袊鴫簟卑桑?/p>
我希望:以后的中國,沒有霧霾,藍(lán)天如洗,空氣清新,花草的氣息,沁人心脾;我希望,中國的`大地,所有的樹木枝葉茂盛,綠葉清晰、嫩綠,滿眼的綠意;我希望,黃河、長江,一切的江河湖泊,水波清澈見底,魚兒暢游自在;中國的草原,牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望:中國所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛,所有的老人都得到照顧;我希望,所有的中國人都彬彬有禮,熱情好客。
我希望,我希望的一切都不會(huì)是夢,在未來,這些希望都會(huì)成真,你們也希望吧?
夢是一種向往;夢是一種憧憬;夢是一種動(dòng)力……有了夢,我們就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們就會(huì)努力,有了努力,夢就會(huì)成真!
我堅(jiān)信,我的中國夢,絕對(duì)不只是夢!
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