感恩快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
感恩快樂(lè)作文1
海鳥(niǎo)，任憑它飛得多遠(yuǎn)，它還將飛回海洋；游子，任憑他跋涉多久，他還將回歸故鄉(xiāng)。因?yàn)樗麄兌枚髑樗�。這種恩情，像甘霖，滋潤(rùn)著他們；像春風(fēng)，溫暖著他們。
—題記
世界，不正是因?yàn)檫@綿綿的恩情而變得更加絢麗，更加精彩的嗎？“慈母手中線，游子身上衣�！边@偉大的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧?kù)o的居所，讓我們心中有個(gè)幸福的源泉。教師那“蠟炬成灰淚始干”的諄諄教誨之情，朋友那“朋友一生一起走”的純真友誼等等，把這個(gè)世界點(diǎn)綴得那么燦爛，讓我們由衷地體會(huì)到人生的快樂(lè)，人生的真情。在這充滿愛(ài)的世界里，我們不應(yīng)學(xué)會(huì)感恩嗎？
古人感激于上蒼的恩賜，從而開(kāi)展了祭天活動(dòng)。感情至深時(shí)，連動(dòng)物也會(huì)流淚。我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，感恩圖報(bào)的品質(zhì)已滲入到每一個(gè)人的心中。惟有感恩，我們才將去真正體味恩情的可貴，才將養(yǎng)成良好的品行。感恩猶如一條絲帶，把你我感情變得更加深刻，更加親密。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谖覀兲幱谖ｋy時(shí)分，正是由于他人的小小的幫助，使我們解除了困惑，轉(zhuǎn)危為安。我們受益于他們的恩情，我們更應(yīng)該懂得回報(bào)他們。為他送上一杯熱茶，為他說(shuō)些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)他高興時(shí)，為他而高興；當(dāng)他失落時(shí)，為他驅(qū)除煩惱，對(duì)他說(shuō)：“你能行！”抑或是與他會(huì)心地說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣，我們才將讓彼此在感情的海洋里快樂(lè)地生活，積極地學(xué)習(xí)。
可是，也有人遺忘了這份恩情。對(duì)待曾給予他幫助，給予他幸福的人，他茫然不知，他不懂得體味恩情，更不懂得學(xué)會(huì)感恩。由于他對(duì)別人的漠然，他變得孤獨(dú)起來(lái)。他漸漸地失去了友誼，失去了歡樂(lè)。他在人生的道路上徘徊，渴望他人的幫助，可沒(méi)人愿意去拉一把。不是生活的無(wú)情，因?yàn)樗c快樂(lè)失之交臂。宛如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，沒(méi)有陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)，它將由此夭折。他們只有學(xué)會(huì)感恩，幸福之門(mén)才會(huì)為他們打開(kāi)；那無(wú)盡的微笑，才將重新在他們臉中呈現(xiàn)。
我們不能體會(huì)漠然的處世，否則，那將使我們變得更加痛苦。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能生活得更加美滿，更加快樂(lè)。這感情猶如魚(yú)和水。水給予魚(yú)存活的空間，魚(yú)回報(bào)于水清澈的浪花。學(xué)會(huì)感恩，讓我們更加體味到人生的意義，人生的真情。
學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)地迎接那美好明天吧！
感恩快樂(lè)作文2
在一次親朋的晚宴上，也許是酒精的作用，一位即將當(dāng)爺爺?shù)娜藗械卣f(shuō)了一句：“唉！人生走到我這一步，也沒(méi)啥意思了！”“為什么？怎么了？”我頓生疑惑，隨即問(wèn)了一句。“以前干的挺心勝的，為了兒子，如今任務(wù)完成了，也沒(méi)啥奔頭了！”說(shuō)著時(shí)，一臉的苦澀。我怔住了，一時(shí)間真的想不出更好的言詞勸慰他。我雖沒(méi)他的切身經(jīng)歷，但那也是必然將要面臨的一件事，我能感受到他內(nèi)心的失落、空蕩、悲涼，他的思想里游蕩的，只是在以后的時(shí)光里痛苦地等待死亡節(jié)日的到來(lái)，生命里再?zèng)]有讓人振奮的事可做了。難道只會(huì)這樣嗎？難道一定會(huì)這樣嗎？那一句悲嘆的感言，像一塊堅(jiān)硬的石子，重重落在我心上，我開(kāi)始試想著如何移開(kāi)它。
我想起古詩(shī)里的一句話：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q個(gè)角度看生命，想法不就變了嗎！
生命，是上帝給每一個(gè)活著的人最豐厚的贈(zèng)品，但同時(shí)也給了每個(gè)人一個(gè)最大的權(quán)利——享受它，亦可虐待它。
孩子是生命中收到的最好的禮物，哺育的過(guò)程就是不斷地給予，因愛(ài)是給予，所以給予的過(guò)程，我們會(huì)快樂(lè)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，他同樣會(huì)給予，給予他的后代，給與我們，而我們享受這種給予，依舊會(huì)快樂(lè)。我們還要給予年邁的父母，給予身邊需要我們的人們，我們還會(huì)得到同樣的東西，還會(huì)快樂(lè)。
有句名言讓我一直記憶猶新：“要對(duì)生命感到喜悅，因?yàn)樗o了你愛(ài)的機(jī)會(huì)，去工作，去玩樂(lè)，并且去看星星的機(jī)會(huì)�！碑�(dāng)我們還能的時(shí)候，植棵小樹(shù)，看它飄搖的舞姿，會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我們還能的時(shí)候，救助只受傷的白鴿，看它自由地飛上了天空，會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我們還能的時(shí)候，攙扶位蹣跚的老人，看他感激的微笑，會(huì)快樂(lè)。
生命，不應(yīng)因年齡的大小，事情的始末，來(lái)判定它的貧富貴賤，上帝擺在每個(gè)生命面前的都是一樣的東西，而那些讓我們感到喜怒哀樂(lè)的東西，是我們自己的手去挑揀的，給生命下殘酷定義的，是蒼老的心，人可以變老，心不能老，因?yàn)闊o(wú)論怎樣變老，跳動(dòng)的都是一樣鮮活的心！
快樂(lè)，就是一個(gè)天真的孩子，牽起它的小手，就會(huì)陪伴你，與你的生命同行！
感恩快樂(lè)作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它艷麗芬芳；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它展翅翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮赝衅鹚蹓淹Π蔚挠⒆恕?/p>
有這么一個(gè)故事，你們聽(tīng)過(guò)嗎？一個(gè)生活貧困的小男孩挨家挨戶的推銷產(chǎn)品，他的推銷進(jìn)行的很不順利。傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑渴難忍，絕望地想放棄。走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，迎面而來(lái)的是一個(gè)漂亮的年輕女子，她笑著遞給了小男孩一杯愛(ài)的牛奶，男孩流著淚喝了牛奶，從此鼓起勇氣面對(duì)人生。很多年過(guò)去了，他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天，他接了一個(gè)病人，發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士，他成功救活她，最后，付費(fèi)單寫(xiě)著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個(gè)故事，總是感概萬(wàn)千，這個(gè)男孩多么知恩圖報(bào)�。�
同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)為我們洗衣做飯?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻記掛著我們的冷暖？對(duì)了！是爸爸媽媽！爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，給了我們無(wú)私深沉的愛(ài)！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，不需要做什么驚天動(dòng)地的事，只需要做一個(gè)聽(tīng)話，懂事，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)像父母一樣關(guān)心我們的安全，把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰(shuí)澆灌我們的思想，指引我們成長(zhǎng)的方向？對(duì)，是老師！感謝老師教會(huì)我們知識(shí)！感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)！上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，有錯(cuò)及時(shí)改正，就是對(duì)老師最好的感恩。
當(dāng)然，我們不僅要感恩父母的愛(ài)，感恩老師的情！我們還應(yīng)該感恩更多的人！有了建筑工人，我們才能住上寬敞明亮的房子；有了環(huán)衛(wèi)工人，我們才會(huì)擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔，我們的出入就會(huì)有了安全的保證；有了解放軍叔叔，我們才會(huì)擁有和平與寧?kù)o！因此，我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。
感恩需要一顆善良、誠(chéng)摯的心！只要學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中時(shí)時(shí)有溫暖，處處是陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，我們就擁有了世間最美好的情感，我們就會(huì)成為幸�？鞓�(lè)的人！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事兒做起，去感恩給予我們溫暖的人，做一個(gè)知冷暖，會(huì)感恩的好少年！
感恩快樂(lè)作文4
他們——雖然沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下最好的做人道理；他們——雖然沒(méi)有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧；他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛(ài)和最溫暖的關(guān)心。
他們，只是世界上的`兩個(gè)普普通通的人；他們，只是兩個(gè)默默無(wú)聞的農(nóng)民。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們，是值得、需要恭
恭敬敬地向他們說(shuō)一聲“您們”的兩位人。當(dāng)然，他們除了父母還會(huì)是誰(shuí)呢？小時(shí)候，我的爸爸當(dāng)過(guò)維修店的師傅和搬磚的工人。但在家里，爸爸卻總是起早貪黑，只有很少的時(shí)間陪我。我那時(shí)還小，常常抱怨爸爸，卻不懂得爸爸是在掙錢(qián)，是為了撐起我們這個(gè)家�，F(xiàn)在我知道，爸爸是多么的辛苦。尤其是在放學(xué)的時(shí)候，我自己從學(xué)校走回家，路程大概有1千米路，到家都已經(jīng)累的氣喘吁吁。而爸爸呢，路程比兩千米還要多一點(diǎn)，每天步行兩個(gè)來(lái)回。而我只能在旁邊擔(dān)心、心痛，卻幫不上什么忙�，F(xiàn)在我終于知道：父愛(ài)等于淚水大于回報(bào)。因此，我更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，找一份好一點(diǎn)的工作，竭我所能來(lái)回報(bào)爸爸的愛(ài)！我的媽媽也很疼愛(ài)我。一次風(fēng)雪交加的夜晚，大約有12點(diǎn)鐘。爸爸晚上還要加班，所以沒(méi)有回家。正在熟睡的媽媽突然聽(tīng)到我的哭聲，從夢(mèng)中驚醒。她急忙摸了摸我的腦袋，“呀！好燙！”唉，發(fā)燒了。貼了退燒貼還是沒(méi)有用。沒(méi)辦法，只能去醫(yī)院了。媽媽顧不上換衣服了，穿著個(gè)薄外套和褲子在雨雪中奔波。一些小診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽只好抱著我，把我裹在雨衣下面，自己身體卻任雨雪傷害。2分鐘過(guò)去了，4分鐘過(guò)去了，8分鐘過(guò)去了。媽媽焦急如焚，三步并作兩步的跑了兩千多米路，到了一個(gè)衛(wèi)生院。醫(yī)院給我打了退燒針，體溫才降了下來(lái)。媽媽這才舒了一口氣。唉，我現(xiàn)在想起來(lái)，都怪我那個(gè)不爭(zhēng)氣的身體，害的媽媽受了苦，現(xiàn)在是心痛不已呀……
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂(lè)。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”
感恩快樂(lè)作文5
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)�！眿寢屝α�。
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊？”
我回答：“是感恩節(jié)�。 蔽铱粗豪蠋熣f(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你！”
我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)�！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累��？”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽(tīng)了海老師的話，我心里暖洋洋的。
我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞。”
牛老師笑著說(shuō)：“不客氣！”
體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯�！�
中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂(lè)！我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀！”
最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！
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