- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我有一個(gè)小妹妹，她今年2歲。
妹妹剪了個(gè)齊耳的妹妹頭，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張你你給她問(wèn)任何問(wèn)題她都睜大眼睛只回答“嗯，嗯，嗯”的小嘴巴。我妹妹的模樣有七分像“爸爸去哪兒”里的K米，十分像我小時(shí)候的樣子，總之，很萌，很可愛(ài)。
妹妹很調(diào)皮和搞笑。有一次，我房間里的彩色海洋球從籃子里滾了出來(lái)，滿地滿床底都是，妹妹和媽媽幫我把滿屋的海洋球都撿起來(lái)重新裝進(jìn)籃子里，媽媽用一根棍子把床底下夠不著的球球趕出來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就把所有的球都撿完，妹妹卻又把籃子里的球球一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)扔進(jìn)床底下，照著媽媽的模樣用棍子又把它們一個(gè)個(gè)趕出來(lái)重新?lián)�，我和媽媽看到妹妹的行為笑得肚子都痛了，妹妹看著我笑，她也傻傻哈哈大笑起�?lái)！笑完，她又抱著我的腳硬把我腳上的拖鞋脫下來(lái)丟進(jìn)底底，用棍子趕出來(lái)，然后又丟進(jìn)去，又趕出來(lái)…..
但是，有妹妹也有不好的地方，妹妹經(jīng)常給我搶東西，搶爸爸、搶媽媽、搶外公外婆，搶床、搶書(shū)、搶杯子、搶球戶外、搶飯菜、搶被子……只要能搶的她都搶。我作為姐姐只有委屈的讓她的`份兒。
妹妹很乖巧懂事。每天媽媽去上班時(shí)，妹妹都舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)拗鷭寢屪�，邊哭邊說(shuō)“萌萌要去，萌萌要去！”可一聽(tīng)媽媽說(shuō)“媽媽要上班，掙錢(qián)錢(qián)給萌萌買(mǎi)新衣服新鞋子，萌萌在家里乖乖的玩，好嗎？”妹妹就扁著嘴巴說(shuō)“好！”還會(huì)對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。然后掛著眼淚去自己玩起了積木。如果我做錯(cuò)了事，被媽媽訓(xùn)斥著，我妹妹就會(huì)睜著大大的眼睛望著媽媽甜甜的叫“媽媽?zhuān)瑡寢尅眮?lái)熄火，如果我被訓(xùn)哭了，妹妹就會(huì)輕輕用手拍我的背說(shuō)“姐姐不哭，不要哭！”如果她不小心打了別人，被媽媽要求跟別人說(shuō)“對(duì)不起！”她卻調(diào)皮的說(shuō)“對(duì)得起，對(duì)得起！”
我愛(ài)我這個(gè)可愛(ài)的淘氣包妹妹！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
美麗的雙世遺武夷山，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。別提九曲溪、玉女峰了，就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi)，處處可見(jiàn)絕美的景觀。這不，今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來(lái)參觀的小山丘，也有一番別致的美。
一大早，我們就來(lái)到山腳下。放眼望去，一排排碧綠的茶樹(shù)吸引了我們的目光。它們整整齊齊，精神抖擻，一望無(wú)際，翡翠一般，多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園，一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上，富有韻律，像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過(guò)我的腦海，“會(huì)唱歌的梯田”。
“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲，茶農(nóng)伯伯笑而不語(yǔ)，仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著，終于到山頂了。累死我了！咦，那是什么？我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的'巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下。“媽媽?zhuān)巧胶妹�！”，“你看那山像什么？”，茶農(nóng)伯伯好像在考我。“馬頭！”我不假思索�！澳阍倏纯矗偣灿袔灼ヱR”，我認(rèn)真觀察了一下，哦，這真是奇妙的世界。
原來(lái)，這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭，形狀各各不同：有的昂首，傲然長(zhǎng)嘶；有的威嚴(yán)挺立，像軍功赫赫的將軍；有的溫柔可親，像教育寶寶的母親；有的調(diào)皮撒嬌，多像馬寶寶；在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的，那一定是馬爸爸，他責(zé)任重大，因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。
媽媽說(shuō)，爬山很累，但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀，如果沒(méi)爬上山，怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至，不過(guò)這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶，我美滋滋地喝起來(lái)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，很快，下山的時(shí)間到了，我依依不舍地跟馬頭巖告別，特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。
再見(jiàn)，美麗的馬頭巖，我還會(huì)回來(lái)的。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
過(guò)年了，我和弟弟又回到了爺爺家。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，高興極了！更讓我高興的是，爸爸給我和弟弟帶回來(lái)兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的.，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！
爸爸說(shuō)：“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空。”我和弟弟?chē)樀泌s緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來(lái)了，卻竟能立在地上，真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對(duì)我微笑呢！我和弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天，然后再晃晃悠悠地落下來(lái)，有趣極了！爺爺家的小院里，不時(shí)傳來(lái)我和弟弟的歡呼聲。
忽然，我看見(jiàn)弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來(lái)用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來(lái)似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來(lái)。就在螺絲帽剛摘下來(lái)的一剎那，我的手沒(méi)抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它�？晌覀�(gè)子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來(lái)幫我抓氣球！”正在打水的爺爺愣了一下，可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過(guò)屋檐了，爺爺也沒(méi)抓到。弟弟見(jiàn)我的氣球升高了，就故意把手松開(kāi)，兩個(gè)氣球都飛走了。它們?cè)斤w越高，漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……
看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，傷心極了，我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽�？匆�(jiàn)我那么傷心，媽媽勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，飛就飛了吧！吃一塹長(zhǎng)一智嘛�！卑职譃榱俗屛覀兏吲d，又給我們姐弟一人買(mǎi)了一個(gè)氣球，吸取上次的教訓(xùn)，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午，有時(shí)讓氣球站著；有時(shí)讓氣球跳上屋頂；還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午，爺爺說(shuō)：“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說(shuō)著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候，又沒(méi)抓住，從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說(shuō)：“你到底吃幾塹才長(zhǎng)一智？”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔，更使我難忘……
【小學(xué)的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)12-12
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文通用11-04
小學(xué)作文08-05
小學(xué)作文07-11
等小學(xué)作文05-27
讓小學(xué)作文10-20
小學(xué)的作文10-29
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文[經(jīng)典]10-22
小學(xué)的作文11-01