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贊美借物喻人作文350字（精選52篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的贊美借物喻人作文350字，歡迎閱讀與收藏。
贊美借物喻人作文350字 1
俺班的朱海燕又名“開心果”，她的眉毛彎彎的，像一對(duì)月牙似的，她的眼睛里總是充滿了智慧的目光。
“開心果”的`肚子里有無窮無盡的笑話，只要她站在哪兒，她的身邊總是擠滿了小腦袋。有一次，她坐下來打開了話匣說：“今兒我乘車，人多得前心貼后背，最后硬塞了一個(gè)人，那人一半身子卡在外面，‘唉喲，疼死我了！’你猜售票員怎么著？‘別嚷，收你半價(jià)�！蓖瑢W(xué)們又哄堂大笑，我奇怪的想：“怎么稀奇的事都讓她給碰上了？”
“開心果”也是個(gè)馬大哈。這不，上回默寫，得了0分。她把“王叔叔很矮”寫成“王叔叔很短”，把“媽媽的手”寫成“媽媽的首”，把“爸爸趴在桌子上寫信”寫成“爸爸爬在桌子上寫信”，你們說搞笑不搞笑？
“開心果”還是個(gè)小詩人呢！她把“床前明月光，疑是地上霜”改成“床前吃零食，疑是看電視”，聽了這句詩連老師都捧腹大笑，說：“你這‘小精靈鬼’呀！”
贊美借物喻人作文350字 2
他，是一個(gè)愛搞笑的人，總是把周圍的人弄得哈哈大笑。
他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的`，因?yàn)橐暳Σ缓茫杂衷谘劬ι蠏炝艘桓薄把劬Α薄?/p>
記得有一次，大概是夏天吧，吃午飯時(shí)，我光著腳丫子在爸爸褲腿上滑來滑去，便說了一句“滑滑梯。”可能是我嘴里塞滿飯的原因，爸爸把它聽成了英文里的“你好嗎”，就順口回答了“我很好，謝謝”，逗得我和媽媽哈哈大笑。
還有一次，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那只被捕鼠夾抓住的小老鼠被媽媽扔到河里了，便哭了起來，爸爸看見了，連忙安慰我：“這只老鼠就像十米跳臺(tái)的選手一樣：向后翻騰五周半，轉(zhuǎn)體三百六十度。由于難度太高，老鼠水性又不好，所以有這一場(chǎng)意外的情況。”接著又說：“下次你這只老鼠一定要穿上救生衣再下水，否則也要落水身亡。”把剛才還哭鼻子的我逗笑了。
怎么樣，我這個(gè)爸爸挺搞笑的吧！你一定不會(huì)想到，我爸爸職業(yè)竟是一名老師！
贊美借物喻人作文350字 3
我有一個(gè)“開心果”同桌，他叫郭晨昕。他有一副可愛的娃娃臉，額頭上還有一縷好像動(dòng)畫片里懶洋洋一樣的頭發(fā)。
郭晨昕在我們班里可是英俊秀氣的男生！特別是他那眉清目秀的臉上時(shí)刻都帶著微笑，就像一個(gè)“開心果”一樣！不管高興或是生氣時(shí)他的臉上總是微笑不斷，很是平易近人！所以同學(xué)們都很喜歡跟他這個(gè)“開心果”一起玩。
記得有一次我竟然忘記帶英語書，當(dāng)老師來上課時(shí)，我焦急萬分。
“咱倆一起看吧！”只見郭晨昕把他的英語書往我這邊推了推露出他那“開心果”般的微笑對(duì)我說。
這時(shí)我的心里有種說不出的萬分感激之情，便對(duì)他輕聲說了句：“謝謝！”
郭晨昕還有一顆奮發(fā)向上的心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很棒的.！我們倆經(jīng)常比賽看誰寫的字即漂亮又快、看誰考試成績(jī)好分?jǐn)?shù)高……
我的“開心果”同桌不但平易近人而且還很樂于助人，并且還有一顆積極好學(xué)的心，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呢！
贊美借物喻人作文350字 4
“小明，這是‘甜面醬’，不叫‘天兵天將’，記好了，是‘甜面醬’”我再次向我4歲半的小弟弟小明強(qiáng)調(diào)著。可愛的小明竟然把甜面醬說成天兵天將，雖然是正在看彩繪本西游記，可他連字都不認(rèn)識(shí)，怎么知道的天兵天將？
說起小明，我可把他視為貴客。我最后一次見他時(shí)，他還在躺在童車?yán)锍阅棠�。這次小明是和奶奶一起來的，他真是活躍極了，一開始他總纏著奶奶，可后來，我們買了好吃的零食后，他就在我們面前隨心所欲了。他總是有用不完的精力，就像他的`名字一樣——王沛?zhèn)悺?/p>
小明到了我家，我的玩具全給了他，他一天到晚喜歡看電視，只有看電視視時(shí)才能安靜。
有一次，他去看我打乒乓球，教練問他的爸爸媽媽是在哪工作的，小明回答道：“鞏義二中，我爸爸是幫助人，我媽媽是老師�！笔裁矗繋椭�？我們都愣了，媽媽突然反應(yīng)過來，笑著說：“他爸爸是班主任�！蔽覀�?nèi)α�，又問小明：“你媽媽不幫助人？小明答：”嗯。“幫助人，不幫助人，真可笑�?/p>
小明來了以后，成了我們家的開心果，每天給大家?guī)砜鞓�，你們說，小明是不是開心果呢？
贊美借物喻人作文350字 5
我的妹妹曉娟可是我身邊的小”開心果“。
曉娟長(zhǎng)著一雙水靈靈的.眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子……
平時(shí)，她遇事總愛問個(gè)為什么。有一次，她在讀《三國演義》的時(shí)候，突然問我：”表哥，為什么草船會(huì)借箭呢？草船沒有手沒有腳沒有嘴，怎么向曹操借箭呢？“我回答道：”好像是諸葛亮、魯肅想出的計(jì)謀：用草船當(dāng)敵人射箭的目標(biāo)，稻草人當(dāng)士兵。“曉娟接著問：”那誰是‘諸葛亮魯肅’�。俊巴�，不會(huì)這樣崇拜關(guān)羽吧！連諸葛亮都忘了��！我心想。頓時(shí)忍不住笑了起來。曉娟卻生氣地說：”我問你誰叫‘諸葛亮魯肅’？你為什么不回答，反倒笑起來了�！拔倚Φ酶鼩g了，心想：還是等我笑完了，再說吧，可我這一笑，還不知什么時(shí)候停呢？
妹妹平時(shí)和我一樣，有些字不認(rèn)識(shí)就讀半邊字。有一次，看《恰同學(xué)少年》。妹妹說：”等一下，看一下下集‘頂’告�！叭胰诵Φ煤喜粩n嘴。我說：”應(yīng)該讀下集預(yù)告！“還有一次，妹妹到我家玩，一打開電視機(jī)，我和妹妹就看NBA，妹妹說：”表哥，咱們賭火箭隊(duì)贏，我支持‘桃明’。“”不對(duì)，應(yīng)該是姚明，反正我支持麥迪�！啊迸�！我明白了。“妹妹紅著臉說。
怎么樣，我妹妹幽默吧！
贊美借物喻人作文350字 6
日歷一頁頁地翻過去，時(shí)間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都開了燈。我正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時(shí)候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會(huì)想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的'精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。
贊美借物喻人作文350字 7
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無私奉獻(xiàn)的.品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品........
我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳�、為人民辛勤地勞�?dòng)著，無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長(zhǎng)在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)......”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
贊美借物喻人作文350字 8
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里，正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農(nóng)村，所以經(jīng)常會(huì)停電。媽媽總會(huì)多買一些蠟燭備著，以防不時(shí)之需。
蠟燭，十幾厘米長(zhǎng)的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的'方便。在沒電的時(shí)候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。
我看著它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。
小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對(duì)著眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。
贊美借物喻人作文350字 9
我愛花。因此，在百花凋零的季節(jié)，我的心底也每每鬧著寒潮。這時(shí)，我就盼望落一場(chǎng)大雪（可惜廣州不下雪），當(dāng)積雪壓彎枝頭時(shí)，梅花就沖破冰雪傲然降臨。一團(tuán)團(tuán)神采奕奕的嫩黃，一陣陣沁人心脾的暖香，斗志昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀開春的序幕。
你看它，沒有花草陪伴，無需綠葉點(diǎn)綴，飽滿的黃色花蕾像一簇簇火苗，燃燒在倔強(qiáng)如人的樹杈上。西北風(fēng)夾著雪粒，像亂鞭抽打著它，它依然展芯怒放，用浮動(dòng)的幽香蕩滌著衰草連天的窒悶氣息，給人以春天百花園般的清新和活力！
看到梅花，我就想起杜甫的詩句了：“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。臘梅，的確是報(bào)春的使者。它錚錚鐵骨，堅(jiān)韌不拔，沒一個(gè)小小的花瓣都抵抗著整個(gè)嚴(yán)冬的壓力，預(yù)示早春的'到來。它謙虛高潔，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”，當(dāng)碧草如茵，繁花似錦時(shí)，它又獨(dú)自悄然隱去，只把它引來的春天留在人間。無怪乎我國人民把梅花當(dāng)作崇高的民族精神的象征。
我愛花，我更愛梅花。我愿每個(gè)人都有一個(gè)梅花般堅(jiān)韌，高潔的靈魂，愿梅花精神在人們心中永駐！
贊美借物喻人作文350字 10
早春，我像往常一樣來到那個(gè)墻角，看到的卻再也不是那棵干巴巴的枯樹了，而是一棵挺拔的，開著血紅色小花的梅樹。這讓我想起了王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
望著寒風(fēng)中嬌小的梅花，我發(fā)自內(nèi)心地敬佩它的勇氣。它以凌霜傲雪的身姿，獨(dú)占春色，卻又是“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落為泥碾作塵，只有香如故�！边@不禁讓我想起二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的一件事：我們班的高川洲同學(xué)在一百米跑的.比賽中，被一個(gè)高個(gè)子對(duì)手撞倒在地，摔傷了膝蓋，可是他還是義無反顧地爬了起來，一拐一拐地走到了終點(diǎn)。雖然他已經(jīng)沒有了獲勝的希望，但是他的這種像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是多么令人稱贊啊！我真的很佩服他！
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣鐘聲將我從回憶中驚醒。啊，該回家了，我回過頭來，戀戀不舍地看了看那株梅樹，心中贊嘆道：梅花啊梅花，你堅(jiān)忍的精神、傲然的風(fēng)骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣真是無愧于國花之稱啊！我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的謙虛、樂觀和頑強(qiáng)！
贊美借物喻人作文350字 11
大風(fēng)呼呼的吹，我看看有什么樹，沒有掉葉子，沒有掉一點(diǎn)東西的，梧桐樹不行他掉了滿地的葉子，柳樹也不行也在點(diǎn)葉子，我看了又看，看到了一棵松樹在哪里一動(dòng)不動(dòng)，沒有掉一點(diǎn)東西，最終找到了。
在地方大的情景下，人們都在的是松樹，因?yàn)樗蓸洳坏羧~子，到了夏天，只是落了一點(diǎn)的松汁，可是不會(huì)掉葉子，一掉葉子就會(huì)滿天的飛，弄得哪里都是葉子，十分的難掃，并且也有不想掃那些的葉子，掃到了一堆，一吹風(fēng)又該重新再掃一遍，又吹風(fēng)，又該重新再掃一遍，這樣的循環(huán)怎樣也掃不完，尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候。
松樹的品質(zhì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈，不管遇到刮大風(fēng)還是下雨雪，不管遇到干旱還是洪水，從來都是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈。
在我們的生活中，也有像松樹這樣品質(zhì)的人。交警。交警就是像松樹品質(zhì)的人，交警可是遇到刮大風(fēng)還是下雪，從來都站的直直的，指揮著車輛的前進(jìn)。
在刮大風(fēng)的時(shí)候，交警在值崗處站的'一動(dòng)不動(dòng)，要是我早就站的歪七扭八的了，哪像交警那么不怕任何的困難，從來都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。在下雨的時(shí)候，下著雨交警還在，指揮著車輛的前進(jìn)，要是我遇到下雨早就回家避雨去了。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的交警。
贊美借物喻人作文350字 12
在縉云山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉云山，我就（親眼）看到（了）見那翠色的竹海。那時(shí)，整個(gè)竹林被霧包圍，在竹林中（行）走（的時(shí)候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不時(shí)傳來清脆的鳥啼，仿佛（置身）仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林與那翠綠的竹子。
竹子生長(zhǎng)速度極快。樹木要長(zhǎng)幾十年的高度，竹子一年多就能長(zhǎng)到。
竹筍很好吃。一場(chǎng)春雨過后，竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的.用處還有很多很多。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(zhǎng)在土里；有的還可以在清水中生長(zhǎng)。我家有一盤開運(yùn)竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機(jī)勃勃、翠色。所以，它與松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神與那頑強(qiáng)的毅力，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
贊美借物喻人作文350字 13
大街邊，公園里，處處都有你的身影，不管狂風(fēng)暴雨，不管冰天雪地；不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨。你，都頑強(qiáng)不屈得生長(zhǎng)著。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。狂風(fēng)暴雨，吹得窗戶直呼呼地響。站在窗前，馬路旁的一叢草引起了我的注意！那是一叢剛發(fā)芽，探出了小頭的嫩草，原本淡綠色的外表，經(jīng)過暴雨的洗刷，變得更加鮮艷，明亮。但原來茁壯成長(zhǎng)的小草，明顯“彎”了“腰”，地下了沉重的“頭”。哦，一個(gè)生命，不，它直不回來了，馬上，就要斷了！
草，一個(gè)不顯眼的生物，正如著名詩人白居易先生寫的《賦得古原草送別》中的草那樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草的生命，雖然渺小，但卻美化了城市，哺育了許多生命，默默地，一點(diǎn)一滴地為所有奉獻(xiàn)。有時(shí)偉大，有時(shí)渺小。
咦？一團(tuán)橘黃色的.影子閃去。細(xì)眼一看，啊，原來是環(huán)衛(wèi)工人！他們穿上單薄的衣服，托著沉重的身子，拿著碩大的掃把，頂著風(fēng)雨，邁著艱難的步伐，掃著濕漉漉的落葉，默默保衛(wèi)著城市的美化。這不就是默默奉獻(xiàn)的“草”嗎？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……
每一株草都值得我們尊敬！
贊美借物喻人作文350字 14
它默默的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯(cuò)，它就是蠟燭。
蠟燭，它沒有臺(tái)燈般的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。每當(dāng)停電時(shí)，平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈，哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主人興奮地拿上來，點(diǎn)著，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊，蠟燭平時(shí)默默地躺在那么不起眼的角落里，誰注意過它呢？但是，蠟燭它卻不以為然，人們平時(shí)不注意它，只有在停電的時(shí)候才使用它，而它還是默默無聞，不求回報(bào)。
這樣的精神不正像我們的老師嗎？無私地奉獻(xiàn)著。
在你安心睡覺的時(shí)候，腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用盡的`一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。
當(dāng)上課時(shí)，都是學(xué)生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時(shí)，您從來不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時(shí)，再嚴(yán)重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。
是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈，是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！
贊美借物喻人作文350字 15
“嚓嚓，嚓嚓”聽，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。
粉筆，一個(gè)不起眼的嬌小的身軀，可你卻不曾想過，正是粉筆幫你打開了知識(shí)的大門。當(dāng)它在黑板上飛快地留下了一行行清晰的字，卻沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，那似有若無的粉筆灰正飄飄灑灑從空中落下來，粉筆在減少，它的生命在減少，當(dāng)粉筆沒有了的時(shí)候，它的生命也就走到了盡頭……
粉筆的.生命是短暫的，像流星雨一樣一閃而過，但它無怨無悔，它只為我們能努力學(xué)習(xí)；它無私奉獻(xiàn)，只為我們能憧憬自己的未來；它更不在乎別人對(duì)它的看法，它只是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生，它像極了我們的班主任李老師。
老師是多么普通的一個(gè)職業(yè)，但我們的班主任李老師卻對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們就像一顆小樹苗，而李老師則是一棵參天大樹，源源不斷地給予我們營養(yǎng)，為我們傳送知識(shí)。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹時(shí)，李老師這棵參天大樹也慢慢衰老了。
記得有一次，放學(xué)了，我路過辦公室，看到李老師面前堆著如山的作業(yè)，可李老師卻還是一絲不茍地幫我們批改作業(yè)，并沒有一絲想離開的樣子。李老師其實(shí)真的很關(guān)心我們，雖然有時(shí)嚴(yán)格，但卻真心是為我們好。
粉筆，老師，二者之間有一種微妙的關(guān)系，與其說粉筆像老師，倒不如說老師像粉筆……
贊美借物喻人作文350字 16
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃， 迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)摧雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來，股股清香，沁人心脾。古人有句話說的`好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
它清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。 難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
贊美借物喻人作文350字 17
窗外寒風(fēng)凜冽，呼嘯間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。是冬天來了。
我走出家門，深吸了一口涼氣，忽然一片綠意映入眼簾。這是什么？心想：冬天本該就是白雪皚皚，枯枝零落，還有什么植物呈現(xiàn)出青翠之美呢？哦，原來是松樹。
遠(yuǎn)望著那棵青綠的松樹，猶如一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵屹立在大地上，守候著冬日里的潔白，美不勝收。
松樹，不由地讓人浮出一陣敬仰。冬日的寒風(fēng)吹過，我們?cè)缭绱┢鹆撕裰氐囊路员愕钟�。而松樹竟然不曾搖晃，不曾畏懼寒風(fēng)，我盯著它不禁感嘆。我拾起幾個(gè)松針，聞一聞，那仍保留著一股淡淡的.香氣。那身披整身的碧綠使我不由自主地將它捧在手心，想用我的體溫去溫暖它。
松樹啊松樹，你屹立在狂風(fēng)之中，絲毫不對(duì)寒風(fēng)畏懼。狂風(fēng)起舞，你卻越來越勇，永不放棄。
想到，從前的我遇到困難，有時(shí)就直接放棄。我不像松樹，那樣遇事勇往直前；我不像松樹，那樣依舊堅(jiān)挺屹立。我要向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。“倚空高檻冷無塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞�！�
這，就是松樹，這就是松樹之志。
贊美借物喻人作文350字 18
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家里的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里，正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農(nóng)村，所以經(jīng)常會(huì)停電。母親總會(huì)多買一些蠟燭備著，以防不時(shí)之需。
蠟燭，十幾厘米長(zhǎng)的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時(shí)候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。
我看著它，突然想起大詩人李商隱的`一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了教師，與它一樣，教師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。
那小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對(duì)著眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)
贊美借物喻人作文350字 19
我第一次注意到小草的堅(jiān)強(qiáng)，是在一次假期，我們一家去游長(zhǎng)城。我坐在纜車上，好奇地透過纜車透明的玻璃地板向下看。下面是一座荒山，別處的山都是生機(jī)勃勃的，都是郁郁蔥蔥的，只有這一座山光禿禿的，似乎沒有一點(diǎn)生機(jī)。我又把頭探了出去，臉都貼在了纜車玻璃上。我偶然發(fā)現(xiàn)荒山上有一絲一點(diǎn)零星的綠色。仔細(xì)一看，那是一株株小小的草。那些小草就生長(zhǎng)在這毫無生氣的.山上，一個(gè)看似沒有土壤的地方。
我開始注意到小草可以生活在各種不可思議的地方。無論是石縫墻縫里，還是枯木下，又或者荒地里，都能看見小草綠油油的身影。小草一株，雖然不起眼，卻把綠色帶到了不可能的地方。我們的邊防戰(zhàn)士，就像小草一樣。在中國的最北部的邊境，那里冬長(zhǎng)夏短，天氣變化無常，動(dòng)不動(dòng)就是一地鵝毛大雪，又是一場(chǎng)震天動(dòng)地的冰雹。在這種生活艱苦的環(huán)境下，我們的邊關(guān)衛(wèi)兵守護(hù)北方邊線，每天頂著風(fēng)風(fēng)雪雪認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，披荊斬棘。在祖國南疆，驕陽似火，人跡罕至，駐守在南方邊境的展示生活不易，因?yàn)槟辖疀]有人煙，戰(zhàn)士們自己大水，親自下地種菜做飯吃。
邊防戰(zhàn)士像小草，小草自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，邊防戰(zhàn)士也不畏艱險(xiǎn)，不怕困難地保衛(wèi)著祖國的邊疆！
贊美借物喻人作文350字 20
我外公家有一頭大黃牛。它全身長(zhǎng)滿了金黃色的毛。頭頂上的一對(duì)角像彎弓似的。每只角的旁邊各有一只大耳朵。臉上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石一樣。建壯的身體像堵墻。全身毛茸茸的，下面是粗粗的四條腿。那大大的屁股上甩著一條又粗又長(zhǎng)的尾巴。我們稱它為老黃牛
老黃牛不但身體健美，而且進(jìn)食也特別有趣。它吃東西的時(shí)候，先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，接著把食物卷進(jìn)自己的'嘴里，再慢慢地咀嚼。它不停地咀嚼，一連要吃上幾個(gè)小時(shí)。
吃飽了就去耕田。要耕田的時(shí)候，我外公要在它的嘴上戴上“口罩”，又在它的肩膀上架上“牛壓”，下了田。它就開始拉犁耕作了。它走得很慢，但是能翻松很多又厚又硬的土塊。
它年青力壯的時(shí)候，不斷地給人們干活。老了，干不動(dòng)活的時(shí)候就把自己的生命獻(xiàn)給人類。它真是要求人的很少，給人的卻很多很多。它把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。
其實(shí)許多勞動(dòng)人民也是如此，默默地貢獻(xiàn)出自己的全部。像牛的奉獻(xiàn)精神值得我們好好學(xué)習(xí)！
贊美借物喻人作文350字 21
蜜蜂在生活中能夠說是比較常見的，只要有花香的地方幾乎都能夠看見它。它們勤勞、樸素、默默無聞并且會(huì)保護(hù)自我的家園。
我們班的教師就是一位具有蜜蜂品質(zhì)的`人她總是在教室里打掃衛(wèi)生，每次掃完室外衛(wèi)生區(qū)還要回班來檢查室內(nèi)的衛(wèi)生如果沒有打掃干凈教師就會(huì)拿起笤帚簸萁干起來，教師在不上課的時(shí)候要檢查我們的作業(yè)，還要不停的打掃衛(wèi)生，每一天中午還得給我們備課，午時(shí)一來就提醒那些沒有做完應(yīng)做的事情的人，然后就開始打掃一下教師，晚上還要等著到了我們都安靜了以后才能夠回家。幾乎整整一天都是在辛勤的忙碌。
我們的教師只要有人欺負(fù)我們教師就會(huì)去找他，教師從來都是說他是幾班的為什么欺負(fù)你如果是他的錯(cuò)教師就會(huì)去找他問個(gè)明白并且要他向我們道歉。
教師的無私奉獻(xiàn)體此刻對(duì)我們的照顧在流感高發(fā)期的時(shí)候教師帶來了一個(gè)水壺和醋教師每一天午時(shí)來了都會(huì)給我們把醋加熱讓醋沸騰讓我們聞，并且每當(dāng)一下課就督促我們喝水，教師做這些并不是為了讓我們?nèi)樗鍪裁炊窍胱屛覀冇幸粋�(gè)好的身體來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我為有這樣的教師而驕傲。
贊美借物喻人作文350字 22
竹子是一種常見的植物。清朝的鄭燮曾贊美過“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。
竹子的外形十分美觀，簡(jiǎn)潔，一節(jié)一節(jié)，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常常是青色，充滿了勃勃生機(jī)，給人一種美的享受。
人們贊頌竹的有節(jié)，虛心，向上，常綠，堅(jiān)韌，耐寒，清雅，質(zhì)樸······把它與梅蘭菊并稱“四君子”，還把竹松梅稱為“歲寒三友”。這是人們把高尚的人格賦予了竹。竹子這種精神自古代就被人們傳誦至今。竹是高標(biāo)挺立，特立獨(dú)行的。竹竿粗，竹葉細(xì)，竹有千節(jié)，節(jié)是歲月留下的痕跡。但竹葉絕無風(fēng)吹雨打之態(tài)。要不怎能說“君當(dāng)如竹”呢？
竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門。
竹子喜歡在南方生活，它不需要過高的'需要。只要把它種到土地里，就可以了“咬定青山不放松”。
竹子上下都是寶，竹子可以做籃子、竹席、高級(jí)紙以及生活中必不可少的生活用品。
竹子幼時(shí)的竹筍可以用來做一盤可口的飯，過節(jié)時(shí)，這便必不缺少。
·······
我愛竹子！更愛像竹子一樣高潔的人！
贊美借物喻人作文350字 23
我奶奶家在鄉(xiāng)下，她家有一大片竹林，休息的時(shí)候，我最喜歡去那邊玩耍，聽起風(fēng)時(shí)竹林的陣陣濤聲。
竹，雖然是一種普通的植物，但它的用處卻很廣泛。竹根可以當(dāng)柴燒，竹身可以做各種竹制品，如席子、凳子等等。奶奶還告訴我，竹葉有清熱解毒的功效呢！
我愛竹子，不但因?yàn)樗w形挺拔用處多，更愛它堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千麿萬擊還堅(jiān)挺，任爾東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句把竹子的品質(zhì)寫得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，只要有土就行。我問奶奶：“你們家那么多竹子，誰來照顧它們��？”奶奶說：“竹子不用澆水、施肥，就連在石頭縫里，它也要鉆出來�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍哼�好這樣，不然爺爺奶奶還怎么忙得過來？
竹子面對(duì)風(fēng)霜雨雪毫不畏懼。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，它都能頑強(qiáng)地生存下來。當(dāng)春風(fēng)還沒有溶盡殘冬的`余雪，新竹就悄悄地從地下冒了出來，它裹著層層黃色的衣服，努力往上拔。有一句話說得好：清明一尺，谷雨一丈。便是對(duì)它最好的寫照。就像奶奶對(duì)我說的一樣，希望我長(zhǎng)得像竹子一樣快。
我愛竹子的一切。
贊美借物喻人作文350字 24
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
梅花不像別的花，春天來臨時(shí)，從不與它們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人�；ò隄�(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。
古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的'露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎(jiǎng)自己。
梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它，那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。
贊美借物喻人作文350字 25
生活中，有許許多多的燈，有日光燈，節(jié)能燈，霓虹燈，吊燈……燈總是給人一種溫暖的感覺。
走在馬路邊，在不知不覺中，路燈“呼啦”一下全部亮了起來，一排路燈都散發(fā)出昏黃的光芒，暖暖的，亮亮的，一直延伸到遠(yuǎn)處。車輛多了起來，司機(jī)們按著喇叭，在路燈照耀下的馬路上飛馳。
看著夜幕下燈火通明的馬路，看著馬路上川流不息的汽車，我真想象不出沒有了路燈人們的生活會(huì)變得怎么樣。路燈給夜晚出行的人帶來了方便，減少了安全隱患和交通事故的`發(fā)生。
看著路燈，我想到了老師，老師不正是一盞路燈嗎?在我們犯了錯(cuò)誤，感覺眼前一片迷茫，找不到方向時(shí)，老師的循循善誘，猶如一盞燈指引我們走向正確的道路;老師是一盞路燈，時(shí)刻照亮著我們的心田，啟迪我們的心智;老師是一盞路燈，指引我們正確的人生方向，使我們問不會(huì)誤入歧途。
汽車的鳴笛聲將我喚醒，我一抬頭，又看見了那高高的路燈散發(fā)出那耀眼、迷人的光芒。哦，感謝路燈，漆黑的夜里，是你照亮了人們前行的道路;感謝老師，您像一盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向。
路燈，明亮的路燈，將照亮我一路前行，為我以后的人生起航。
贊美借物喻人作文350字 26
看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的'葉子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孫悟空偷仙桃時(shí)，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡間，變成了一片小小的樹葉了。我放在鼻子下面聞了聞，好象真有一般子桃兒的香氣呢！
我正在遐想，又一片樹葉落在我的腳面上，我拾起一看，啊，還帶著綠色呢。“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩玩，便忍不住跳下的呢”？
我一邊想，一邊小心地把它做成一只葉哨吹起來，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊！
地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了！
贊美借物喻人作文350字 27
粉筆，是我們小學(xué)生最熟悉的學(xué)習(xí)教具。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們卻從不去注意那滿身筆灰的粉筆，那是因?yàn)榉酃P的全身很臟，沒有干干凈凈的身子。
每當(dāng)，我們看見那黑板上的漂亮的粉筆字，就會(huì)想起粉筆。如果沒有粉筆，能有這些漂亮的字嗎？我們又該怎么上課呢？怎么學(xué)習(xí)呢？我們又會(huì)怎么去認(rèn)識(shí)漢字呢？就因?yàn)檫@樣，更讓我感到他的存在是如此重要��！
正是因?yàn)橐淮蔚慕逃?xùn)，我們才更加珍惜粉筆了。一次，我們?cè)谏险n，老師要給我們做筆記，可是粉筆卻一根也沒了，大家都手忙腳亂地幫忙找粉筆，就在這時(shí)，老師看到在講臺(tái)下，有許多被折斷的粉筆，老師撿起一根，說：“你們不要小看粉筆，粉筆對(duì)我們來說，發(fā)揮著很大的作用，你們中的一部分同學(xué)一定有瞧不起粉筆的`吧！為什么我們的粉筆用得很快呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們小看粉筆，不好好珍惜，粉筆才會(huì)浪費(fèi)很多。粉筆，它任勞任怨，它被我們寫成字，插成灰，它無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。所以，大家要學(xué)習(xí)粉筆的無私精神。”
粉筆，你無私精神、任勞任怨的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
贊美借物喻人作文350字 28
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其喜歡春天那綠油油的小草。
我家門前有一塊草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，它們一下子就鋪開了一片綠色的大地，細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人。
一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返呢！
你別看小草這樣瘦弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！
小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的.身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨中屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，它們好像驕傲地說：你看，我們是多么頑強(qiáng)��！
是啊，小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)�。�
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩寫得多么好��！
是的，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來了。
贊美借物喻人作文350字 29
“離離原上草，一歲一枯榮……”每當(dāng)我朗誦起這首詩，就想起了平凡的小草，它生命力頑強(qiáng)，無論是陡峭的山崖、炎熱的沙漠還是細(xì)小的石頭縫里，都有小草堅(jiān)強(qiáng)的身影。
每當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起，我出去散步，總能在石頭縫里看見平凡的小草。春天，當(dāng)萬物沒有復(fù)蘇的時(shí)候，它最先發(fā)芽，為人們報(bào)告春天來臨的消息，小草們用自己的顏色，為大地媽媽做了一件綠色的披肩。
夏天，驕陽似火的太陽當(dāng)空照，天氣十分悶熱，別的生物都奄奄一息、無精打采，只有小草昂首挺胸，從不低頭，它經(jīng)過烈日的烘烤，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，依然風(fēng)采依舊，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃先藗冏莸厣希鼜牟唤锌�、叫累，心甘情愿為人們服�?wù)。
秋天，一陣秋風(fēng)拂過，小草的'葉子枯萎了，但它的根還深深埋在泥土里，每二年春天，它又生根發(fā)芽，一生都為人們無私奉獻(xiàn)。
它多么像清潔工，為人們清掃大街；它多么像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，夜以繼日的工作。我愛小草，它從不計(jì)較、不爭(zhēng)名、不出風(fēng)頭、不論地位，它總是默默工作，默默地戰(zhàn)斗。小草任風(fēng)雨的摧殘，仍然保持向上的活力，這是我需要學(xué)習(xí)的！
贊美借物喻人作文350字 30
蠟燭，能給人們提供少量的光明，他們這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
清潔工也是這樣，他們是清潔工，大家想一想，清潔工時(shí)多么普通的職業(yè)啊！但是，為了城市的保潔工作，他們就算再苦再累，也絕對(duì)不喊累不喊苦。
我看到過一個(gè)廣告，上面是這個(gè)樣子的.，有一天晚上，已經(jīng)夜深了，在昏黃的老路燈下，一對(duì)作為清潔工的老夫婦在吃晚飯，老奶奶給老爺爺夾菜，老爺爺給老奶奶夾菜。也不知怎么回事，我看著心里很不是個(gè)滋味。
還有一次，清潔工就在我們家門前掃地，我看見他們用他們那粗糙的手拿著一個(gè)大掃帚，在掃地，還看到了有一個(gè)人無情地把紙屑丟在了，清潔工剛剛掃干凈的那里，我看到了，就非常心痛，恨不得沖上去抓住他的衣領(lǐng)，對(duì)他吼道：“難道你沒有長(zhǎng)眼睛嗎？沒看見那是清潔工剛剛掃好的地方嗎，你知不知道當(dāng)清潔工是多么辛苦，不管風(fēng)吹日曬，不管酷暑還是嚴(yán)冬，他們都在努力辛勤的工作，你是不是一點(diǎn)良心都沒有！”
清潔工們是不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的人，我向他們致敬！
贊美借物喻人作文350字 31
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
梅花不像別的花，春天來臨時(shí)，從不與它們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬季，開的'那么鮮艷、迷人�；ò隄�(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。
古人有句話說得很好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎(jiǎng)自己。
梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它，那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。
贊美借物喻人作文350字 32
花生樸實(shí)無華，不像桃花那樣花枝招展，也不似蘋果那般把果實(shí)高高掛在樹梢。它只有矮矮的苗，低調(diào)地開出不起眼的黃色小花，把丑陋的果子悄悄地藏在地底下。
但是不得不說，花生的營養(yǎng)價(jià)值非常高，用處大。它可以給我們帶來香噴噴的花生油，我們的菜里少不了它，有了它，我們的菜更加的美味了。除此之外，我們可以作許多花生美食：水煮花生，花生醬，炒花生米，制作花生糕點(diǎn)……你看它的'作用是不是很大呢？雖然外表看起來并不怎么樣，卻甘愿在土里生長(zhǎng)，默默無聞地將果實(shí)獻(xiàn)給我們。
花生的品格也讓我想起來了一些人，比如為中國核武器做出貢獻(xiàn)的鄧稼先，中國航天之父錢學(xué)森，給我們帶來香噴噴米飯的袁隆平，他們也像花生一樣，從不張揚(yáng)，默默地奉獻(xiàn)著。
爸爸曾經(jīng)也對(duì)我說過那句話，你別看花生樸實(shí)無華，它營養(yǎng)價(jià)值卻很高，所以你要做樸實(shí)無華，對(duì)別人有好處的人，這就是我對(duì)你的期望。是的，我也要像花生一樣做一個(gè)有用的人，而不要做一個(gè)只有外表沒有內(nèi)在的人。
贊美借物喻人作文350字 33
我喜愛鴿子。鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛。鴿子不僅僅長(zhǎng)得好看，并且還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書信！在古時(shí)候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；異常是前線戰(zhàn)爭(zhēng)的消息都是靠這小小的鴿子來傳達(dá)的！它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都是盡自我的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達(dá)人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！
“此刻的郵遞員不就是鴿子一樣的'人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準(zhǔn)確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅(jiān)持著，這不就是鴿子的精神嗎？
我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠(yuǎn)和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的村莊里；是他們?cè)谶^新年的時(shí)候顧不上與家人團(tuán)聚，頂著刺骨的寒風(fēng)把祝福的書信送到千家萬戶……我不禁要對(duì)郵遞員說一聲“辛苦啦！多謝你們！”
贊美借物喻人作文350字 34
外面沒有世界。有些人喜歡嬌嫩的花朵，有些人喜歡堅(jiān)韌的草。但是我喜歡普通的蠟燭，因?yàn)樗谖倚闹惺瞧胀ǘ鴤ゴ蟮摹?/p>
蠟燭，他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，白色，紅色和五顏六色。白色像一根晶瑩剔透的柱子；紅色像紅瑪瑙；顏色就像一個(gè)穿著五顏六色的衣服從天而降的女孩。燃燒時(shí)，蠟燭的一點(diǎn)火焰隨風(fēng)搖曳，非常美麗。蠟燭的眼淚也順著蠟燭的長(zhǎng)身體流下來，像晶瑩的寶石。凝結(jié)之后，就像滄桑的松柏。而且，現(xiàn)在人有了電燈，就已經(jīng)被遺忘在某個(gè)角落了。只有停電了，人們才會(huì)知道有蠟燭，才能找到他。然而蠟燭一點(diǎn)也沒有抱怨，依舊給自己的光和熱。他不求回報(bào)。他的無私奉獻(xiàn)難道不值得我們贊美嗎？
如果無私奉獻(xiàn)的蠟燭能被我們贊美，園丁3354，像蠟燭一樣，不應(yīng)該被贊美嗎？老師培育了一朵又一朵祖國的'花朵。老師每天早起，在學(xué)�？偸浅苑酃P灰，學(xué)生考上好學(xué)校就放心了。然后，有花教另一批祖國的時(shí)候，看著自己的學(xué)生成功，老師退休了，靠微薄的退休工資生活。這個(gè)時(shí)候，人已經(jīng)忘記了他/她，卻沒有遺憾。春天的蠶繭會(huì)一直織到死去，蠟炬開始哭泣和流淚。這不是老師的寫照嗎？老師真的很棒！
我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！
贊美借物喻人作文350字 35
蠟燭，它既普通又偉大，普通在于常見，偉大在于品質(zhì)和精神。它就像老師一樣，燃盡了自己，照亮了他人。
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池星光，從中挑挑撿撿，拾起一件回憶，那個(gè)冬天，雖然很冷，但我總覺得心中有一個(gè)小蠟燭，溫暖了我。冬天天氣冷，天黑得也早，老師說：“值日生，以后中午值日，晚上放學(xué)就直接回家吧。”同學(xué)們一片歡呼。放學(xué)后，我突然想起一件事，語文書落在教室里了。于是我匆忙跑上了樓梯，聽到有人說：“哎呀，今天突然停電了，趕緊下班回家吧。”到了教室門前，我看到了這樣一幕，老師在班級(jí)的幾個(gè)桌子上點(diǎn)了幾個(gè)小小的蠟燭，便開始拖地……那一瞬間，我呆住了，站在門口一動(dòng)不動(dòng)，一時(shí)間竟有一些不知所措。
突然老師的手機(jī)響了，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只聽到了老師說的幾句話：“兒子，媽媽馬上就回去了，因?yàn)橛懈嗳诵枰獘寢��！蹦且豢�，定格在了我的腦海里。我突然想到：語文書還沒取呢。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下，我感覺心中有一個(gè)小蠟燭，暖洋洋的'。
時(shí)間染紅了櫻桃，刷綠了芭蕉，日子在無休止的奔跑，自從那次之后，我每每看到蠟燭，就想到了我的老師，蠟燭燃盡自己，照著他人。老師舍棄了自己的時(shí)間，把它送給了我們。
贊美借物喻人作文350字 36
有一種這樣的樹，它“何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺�！彼鼪]有像楓樹一樣鮮紅的葉片，沒有像桃樹，蘋果樹一樣能結(jié)出漂亮果實(shí)的本領(lǐng)，也沒有像白樺樹一樣艷麗的外表，但我覺得，松樹是樹中最美的'。
松樹在任何土地上都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它擁有像針一樣的葉子，里面流著白色的汁水。一簇簇的松針遠(yuǎn)處看去，令人不敢接近，但走進(jìn)些，心中就會(huì)不由得生出一種敬佩。不管是在嚴(yán)寒還是酷暑，它們都只有一種姿勢(shì)——那就是立正、站好一動(dòng)不動(dòng)，猶如站崗的士兵，那颯爽英姿，那堅(jiān)韌不拔的精神，都值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
有一次，我問媽媽：“為什么松樹在冬天還能生長(zhǎng)呢？”媽媽的回答，讓我銘記在心：“再冷的冬天也凍不壞它，再大的風(fēng)也吹不倒它，松樹憑借著他的頑強(qiáng)、樸素、堅(jiān)強(qiáng)、努力就能熬過冬天，生存下去！”我當(dāng)時(shí)就似懂非懂，不過聽了這一番話以后，我就更喜愛松樹了，“媽媽，松樹真厲害！我也要像它一樣將來好好學(xué)習(xí)、天天向上�！薄皩�(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該像松樹一樣，做一個(gè)樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、品德高尚的人，這樣長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！�
自從那天以后，我的心中就時(shí)刻抱有對(duì)松樹的敬仰，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)像松樹一樣的人，在茫茫雪山上，筆直地挺立著！
贊美借物喻人作文350字 37
一天，我有機(jī)會(huì)和爸爸來到昆崳山游玩，在上山的路上，我被一顆寫有"歡迎光臨"的松樹吸引住了，滿山長(zhǎng)滿蒼松翠柏郁郁蔥蔥。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)青松枝茁壯，葉茂盛，樹干粗壯，彎曲，青松的根細(xì)細(xì)的.吸引了我，根的數(shù)量很多，粗細(xì)不同。深深地扎進(jìn)根里，吸收水分，營養(yǎng)，他們經(jīng)過暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，勇于站在山頂上，展現(xiàn)風(fēng)采。
望著眼前的青松，我浮想聯(lián)翩，在祖國的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的青春，用家庭的分別為代價(jià)，換來了每寸疆土的安寧，與風(fēng)雪為伴，與日月交談，忍受著艱苦，忍受著寂寞。他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他們毫無怨言，端著沉重的鋼槍，在雪地里站崗，每逢佳節(jié)，享受不到和家人團(tuán)聚的快樂，品嘗不到家人準(zhǔn)備的美味佳肴，在雪山上吃著罐頭，壓縮餅干，但是他們非常樂觀。
這都是為了國家的安寧，人們的幸福。無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。
我崇尚青松的堅(jiān)忍不拔，崇拜解放軍的堅(jiān)韌無私。
贊美借物喻人作文350字 38
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默默的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯(cuò)，它就是蠟燭。
蠟燭，它沒有臺(tái)燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。停電時(shí)，平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈，哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢只有蠟燭，被主人興奮地拿上來，點(diǎn)著，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊，蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的角落里，誰注意過它呢但是，蠟燭它卻不以為然，人們平時(shí)不注意它，只有在停電的時(shí)候才使用它，而它還是默默無聞，不求回報(bào)。
這樣的精神不正像我們的老師嗎無私奉獻(xiàn)。
在你安心睡覺的時(shí)候，腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景夜深了，老師疲憊的'在桌前，批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。
上課時(shí)，都是學(xué)生坐在椅子上，老師，您必須很累吧。上課時(shí)，您從來不喝一口水，老師您必須很渴吧。您生病時(shí)，再嚴(yán)重也給我們托病上課，老師，您必須很難受吧。
是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈，是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌。老師，我想說:您辛苦了!
贊美借物喻人作文350字 39
我喜愛鴿子。鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛。鴿子不僅長(zhǎng)得好看，而且還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書信！在古時(shí)候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰(zhàn)爭(zhēng)的消息都是靠這小小的鴿子來傳達(dá)的！它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達(dá)人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！
“現(xiàn)在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準(zhǔn)確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅(jiān)持著，這不就是鴿子的精神嗎？
我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子精神的.郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠(yuǎn)和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的村莊里；是他們?cè)谶^新年的時(shí)候顧不上與家人團(tuán)聚，頂著刺骨的寒風(fēng)把祝福的書信送到千家萬戶……我不禁要對(duì)郵遞員說一聲“辛苦啦！謝謝你們！”
贊美借物喻人作文350字 40
蠟燭平時(shí)總是受人冷漠、丟棄�？墒�，當(dāng)停電時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。它那修長(zhǎng)的身軀，紅紅的，晶瑩剔透。隨著時(shí)間的流失，她帶來光明的同時(shí)，自己的身體也在慢慢縮小。雖然它小到弱不禁風(fēng)，可是在黑暗中卻顯得那樣耀眼，那樣偉大。它照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。古人說得好∶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這難道不是在贊美蠟燭嗎？
這讓我想到了為我們處處操心的老師們，他們從早上來到學(xué)校就忙這忙那，上課時(shí)想盡一切辦法傳授知識(shí)，回到家既要管家里的事情，又要備課檢查作業(yè)，可是，為了我們的.學(xué)習(xí)，他們即使生病仍然堅(jiān)持上課。尤其是班主任宋老師身體本來就不好，因?yàn)槊刻旒影嗖傩�，身體更不好了，她的嗓子，盡管全年吃藥保養(yǎng)，仍然一年四季沒有幾天是正常的。以前因?yàn)樽约耗昙o(jì)小不懂事，現(xiàn)在回想起和宋老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她像陽光一樣照耀在我的心田；像一股清泉，流瀉出無可抗拒的力量；也像一部高功率的馬達(dá)，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，消滅著“耽誤”，粉碎著“障礙”。
我贊美燃燒的蠟燭，更愿做個(gè)具有蠟燭精神的人。
贊美借物喻人作文350字 41
粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍，她整天在黑版上跳來跳去，自在又愉快。當(dāng)她的裙邊輕輕的在黑板上劃過，留下一條條白色的劃痕，一道道，一行行，組成了字，組成了文，祖國的幼苗在黑板前認(rèn)真聽課，學(xué)會(huì)了字，文，善，惡，美，丑，明白了祖國之大，事物渺小。她很自豪。
可是誰知道，在快樂的`背后，她在傷心。她從一個(gè)年輕的姑娘，變成中年人，再到白發(fā)蒼蒼的老人。她的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，減少。但她還是不停的寫啊寫，她知道，她的作用是教會(huì)幼苗知識(shí)，而不是整天無所事事，她越寫越短，短的不能再用了，被人丟在地上。
老師，又何嘗不是和粉筆一樣，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而得到的回報(bào)卻少之又少。這一生不知用掉了多少支粉筆，教會(huì)了多少學(xué)生知識(shí)，在講臺(tái)上講了多少句話，用完了多少根紅筆……每天兩點(diǎn)一線，每天面對(duì)著還不甚懂事的學(xué)生，每天重復(fù)著自己的教誨，卻沒有不耐煩，而是勤勤懇懇的完成自己應(yīng)做的事。當(dāng)莘莘學(xué)子完成學(xué)業(yè)走到工作崗位而做出成就時(shí)，又有誰能想起當(dāng)年教會(huì)他知識(shí)而含辛茹苦的老師？
我希望，幼苗長(zhǎng)大后，記得粉筆——老師那犧牲自己，哺育他人的精神。
贊美借物喻人作文350字 42
在漆黑的夜里，是誰在夜里一直工作，讓人們?cè)谄岷诘囊估锟辞宄械臇|西？那是路燈，要不是有路燈，在黑夜里，我們就不能看到任何東西了。
一天我和爺爺奶奶去歇涼，出發(fā)的時(shí)候，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，四周還看得清！
一個(gè)小時(shí)過后，我和爺爺奶奶準(zhǔn)備回家，可是，四周已經(jīng)一片漆黑，我和爺爺奶奶摸索前進(jìn)，突然，我看見一個(gè)黑色的東西動(dòng)來動(dòng)去，我以為是蛇，所以我連忙后退的.幾步，之后，還好路燈及時(shí)開啟，然后，我看了一下那一條蛇，原來是一只青蛙，原來是虛驚一場(chǎng)��！我心想說：“路燈我有什么讓我玩才開啊，難道是忘記了嗎？”
俺們不分春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，一年365個(gè)夜晚，都堅(jiān)守著自己的崗位。他們深知自己擔(dān)負(fù)著無人可替代的重任，沒有了它們，城市的夜晚將漆黑一片。風(fēng)雪雨露，他們都紋絲不動(dòng)，堅(jiān)韌不拔，他們雖然沒有華麗的衣服，但他們有一顆善良的內(nèi)心。這就是普普通通的路燈。
我喜歡佇立在路燈下凝視著這幽美溫和的光影，那光的柔溫度，那影的俏媚度，都在靜夜的空間里投射著柔情的光彩。
我愛路燈，所以我應(yīng)該相互的學(xué)習(xí)，也許他無私奉獻(xiàn)的精神。
贊美借物喻人作文350字 43
停電了，人們都打開了的電燈，來找要光明，卻都沒有看見蠟燭。過了一會(huì)兒，電燈也沒有電了，怎么才能照亮光明呢？這時(shí)候，就用著蠟燭了。人們紛紛點(diǎn)燃蠟燭，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的火苗，卻為人類點(diǎn)亮了光明。當(dāng)電來了的時(shí)候，再看看蠟燭，已經(jīng)燒完，變成蠟了。
它為什么要這樣做呢？它為的就是可以為人類獲取一點(diǎn)點(diǎn)光明，或是給人類帶來一點(diǎn)點(diǎn)溫度，照亮屋子，溫暖心懷�？墒菂s犧牲了自己。
我也經(jīng)歷過這樣的事情。那一天晚上七點(diǎn)，我正在看書，忽然停電了，眼前一片漆黑，伸手不見五指。媽媽立刻拿來了蠟燭，點(diǎn)燃了它，為我們照耀了光明。九點(diǎn)的'時(shí)候，又來電了，這時(shí)，蠟燭也燒完了，我凝望著蠟燭。
弟弟說：“哥哥，你在看什么呢？”
“蠟燭呀，蠟燭為我們做出了貢獻(xiàn)，卻犧牲了自己，我長(zhǎng)大以后，一定要學(xué)習(xí)它這種不求名利、無私奉獻(xiàn)的精神�！蔽覍�(duì)弟弟說。
在生活中，具有蠟燭品質(zhì)的人有很多，清潔工就是。他們?cè)隈R路上掃地，從來沒有人注意過他，他也從來沒有停下過，一直在掃，為人民默默奉獻(xiàn)。
我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)擁有蠟燭和清潔工品質(zhì)的人。做一個(gè)為國家、人民默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的人。
贊美借物喻人作文350字 44
我愛牡丹，是因?yàn)樗毁F華麗。我愛荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。我愛松樹是因�(yàn)樗募鹃L(zhǎng)青。我愛菊花，是因?yàn)樗锞瞻了�，不畏寒冷。但是我更愛在道路兩旁，不惹人注意的小草�?/p>
我愛小草，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。無論是人們遺棄的荒地，還是肥沃的土地，它都會(huì)破土而出，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草，不用任何人澆水、施肥，只要有土地，有一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。
我愛小草，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。夏天，豆粒大的雨點(diǎn)傾瀉下來，打得小草東倒西歪。雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去臉上的淚珠，挺起了身子，向太陽公公微笑。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)�。⌒〔�，經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮，它們更加茁壯，更加翠綠，更加惹人喜愛。
我愛小草，是因?yàn)樗兄椒�、樸�?shí)、無私奉獻(xiàn)的精神。小草，只知默默地、無私地為人類做奉獻(xiàn)。它用自己平凡的外表，來點(diǎn)綴著大地，為大自然增添美麗。然而，對(duì)這一切奉獻(xiàn)，它們卻默默無聞，這種精神多么令人敬佩��！
在當(dāng)今社會(huì)，有千千萬萬的無名英雄，他們貌不出眾，語不驚人，但他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨谇趹⿷┑毓ぷ髦�。他們多么像祖國大地里的一株小草�。?/p>
我愿做一棵小草，為祖國建設(shè)盡我自己一點(diǎn)微薄之力。
贊美借物喻人作文350字 45
有人喜歡可愛的小狗、有人喜歡乖巧的小鳥、而我卻喜歡我們生活中不起眼的小蜘蛛。為什么呢？接下來就讓我來告訴你們吧。
人們只要一想起蜘蛛的樣子就會(huì)直打哆嗦，而我卻十分贊賞蜘蛛，但是有些人看到蜘蛛猴會(huì)毫不留情的踩死他們，我覺得這些人的舉動(dòng)是可悲的。
有一天，我在操場(chǎng)上和小朋友們玩耍時(shí)，恰好發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。當(dāng)我正要去踩它時(shí)，我停了下來，因?yàn)槲铱吹剿郎?zhǔn)備織網(wǎng)。于是，我就蹲下來細(xì)細(xì)地觀察它。只見它飛快地跑到樹邊，然后一步一步的往樹上爬，它滑倒了又爬，最后終于艱難地爬上去了，我心里也為它感到開心，現(xiàn)在他終于能夠開始織網(wǎng)了。只見它從嘴里吐出一絲絲白色的東西，一圈一圈的`纏繞在樹上，形成一個(gè)巨大的網(wǎng)。我認(rèn)真地觀察著蜘蛛的一舉一動(dòng)，它是那樣的認(rèn)真，那樣的有趣。可是不巧就在蜘蛛快要織完整張網(wǎng)的時(shí)候，風(fēng)弟弟來搗亂了，他用力的一吹，蜘蛛網(wǎng)就斷了。但是蜘蛛并沒有氣餒，而是繼續(xù)的織著自己的網(wǎng)，最后終于將自己的網(wǎng)修補(bǔ)好了。
通過觀察蜘蛛織網(wǎng)，我學(xué)到了：我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候一定要堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利。
贊美借物喻人作文350字 46
每當(dāng)看到青松，我都會(huì)想到“大雪壓青松，青松挺且直”這句詩，以及在茫茫白色天地中那高大挺拔的翠綠。
自古以來，青松的精神就早已埋在人們心中了。在青松九曲盤旋的枝干上，長(zhǎng)著數(shù)不清的針一般的葉子，像碧綠色的翡翠一樣。當(dāng)天空下起鵝毛大雪時(shí)，一切都被雪覆蓋，只有青松仍然蒼翠欲滴。那一個(gè)個(gè)綠色的亮點(diǎn)就像無數(shù)生命在顫動(dòng)。
青松，雖不如玫瑰那樣?jì)善G俏麗，也不如小草那樣讓人見了滿心歡喜，但它有最值得贊揚(yáng)、最值得歌頌的`精神！它在寒風(fēng)中傲然挺立，它在暴雨中毫不畏懼，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，敢干面對(duì)一切困難，這讓我想起了具有跟它一樣精神的、偉大的一群人——就是默默努力、不求回報(bào)的志愿者們！他們總是在祖國和人民最需要的時(shí)候出現(xiàn)，他們從事的是最艱苦的工作，他們所處的地方是最惡劣的環(huán)境，是那經(jīng)歷過災(zāi)害的地方！而所做的這一切都拿不到相應(yīng)的報(bào)酬，盡管如此，他們還是義無反顧的去做了，因?yàn)樗麄冎溃鎳枰麄�，人民需要他們�?/p>
坐在青松樹下，聞著那陣陣清新的香氣，我仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里志愿者們和災(zāi)民們?cè)趧偨ê玫陌簿臃颗杂姓f有知，無比幸福！
贊美借物喻人作文350字 47
你們看五彩繽紛的樹葉，不正如梵高筆下美麗的油畫嗎？這可不是梵高畫的，是誰畫的呢？技藝如此高超是——秋姑娘。
一片片樹葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰，又宛如一把把蒲扇，他們顏色各異，形態(tài)千萬，“沙沙沙”是誰奏響了交響曲？是風(fēng)哥哥，一片片葉子隨風(fēng)翩翩起舞，好像在跳華爾茲呢�！吧成成场币魂囷L(fēng)吹了，原來是風(fēng)哥哥又在搞鬼，葉娃娃紛紛靠攏，有些撐不住風(fēng)哥哥的折騰，如小蝴蝶般飛了下來，還有些看到這景象，伺機(jī)靠攏，好像再說離別的祝福。我忍不住走近，一片落葉整好落在我的手上，映著陽光宛如一團(tuán)燃燒的火焰，放在鼻尖，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，咦，是哪兒來的芳香？嘿，一定是秋媽媽給它們?yōu)⒌南闼嗤恋?芳香，讓我永遠(yuǎn)忘不了它。仔細(xì)地端詳，她的葉片好似小娃娃的紗裙，他的葉梗好似紗裙的這個(gè)褶皺，又好似長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。摸起來正面很光滑反面猶如沙皮紙一般。
我不禁的思緒萬千，葉子的一生如此短暫，人生不就如這一片片秋葉嗎？我們經(jīng)歷生命之初的懵懂，走過生機(jī)勃勃的青蔥歲月，最后又坦然地?fù)肀Т蟮�，回歸母體�！叭~落歸根”之后，生命終于走向圓滿，無怨無悔，不虛此行。
贊美借物喻人作文350字 48
竹子看起來很漂亮，一根接一根的長(zhǎng)細(xì)竹竿，微微尖尖的葉子和綠色的'身體，優(yōu)雅而優(yōu)雅。
竹子有許多用途，例如筷子、籃子、床、桌子、椅子、掃帚、鋼筆和竹簡(jiǎn)。
竹子堅(jiān)硬，風(fēng)雨無阻，直立不倒。為此，我想到了文天祥。
文天祥小時(shí)候受父親教育。文天祥的父親文怡非常喜歡竹子，在院子里種了許多青竹。一天，他指著竹子問他的兒子，“竹子有什么用？說出來�！钡艿苷f:“竹子可以用作筷子和籃子�！蔽奶煜榻又f:“你也可以做筆和竹簡(jiǎn)�！薄笆堑�！”文怡點(diǎn)點(diǎn)頭，“你知道竹子的高貴品質(zhì)是什么嗎？”文天祥想說，“無論風(fēng)吹雨打，竹子都保持完整�！蔽拟玑屩刎�(fù)地笑了笑，嘆了口氣，“我一生中最喜歡竹子。竹體可以燃燒但不能破壞，莖可以折斷但不能伸直。你必須像它一樣�！蔽奶煜槁犞c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住父親的話。
公元1283年冬天，一個(gè)衣衫襤褸的中年人面對(duì)劊子手堅(jiān)定地說:“自古以來，從來沒有人死過，他一直忠于漢卿�！彼俏奶煜�！他像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，已經(jīng)成為歷史上不屈不撓的民族英雄！
我想像文天祥一樣，像竹子一樣，不怕風(fēng)雨，不低頭。
贊美借物喻人作文350字 49
有人鐘愛生命力頑強(qiáng)的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對(duì)那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨(dú)鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻(xiàn)給需要它的.人們。
它教會(huì)我們1、2、3……它讓我們認(rèn)識(shí)了A、B、C……它教會(huì)我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個(gè)功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭(zhēng)搶功勞。它們都謙虛地說：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字！我們?cè)摳兄x辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義�！�
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！
多么可敬的粉筆啊！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會(huì)我們生字新詞，是它教會(huì)我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷那髮W(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆，因?yàn)樗兄燎趫@丁的精神，默默奉獻(xiàn)。
贊美借物喻人作文350字 50
粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍，她整天在黑版上跳來跳去，自在又愉快。當(dāng)她的裙邊輕輕的在黑板上劃過，留下一條條白色的劃痕，一道道，一行行，組成了字，組成了文，祖國的幼苗在黑板前認(rèn)真聽課，學(xué)會(huì)了字，文，善，惡，美，丑，明白了祖國之大，事物渺小。她很自豪。
可是誰明白，在歡樂的背后，她在悲痛。她從一個(gè)年輕的姑娘，變成中年人，再到白發(fā)蒼蒼的老人。她的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，減少。但她還是不停的寫啊寫，她明白，她的作用是教會(huì)幼苗知識(shí)，而不是整天無所事事，她越寫越短，短的不能再用了，被人丟在地上。
教師，又何嘗不是和粉筆一樣，把自我的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而得到的回報(bào)卻少之又少。這一生不知用掉了多少支粉筆，教會(huì)了多少學(xué)生知識(shí)，在講臺(tái)上講了多少句話，用完了多少根紅筆……每一天兩點(diǎn)一線，每一天應(yīng)對(duì)著還不甚懂事的學(xué)生，每一天重復(fù)著自我的`教誨，卻沒有不耐煩，而是勤勤懇懇的完成自我應(yīng)做的事。當(dāng)莘莘學(xué)子完成學(xué)業(yè)走到工作崗位而做出成就時(shí)，又有誰能想起當(dāng)年教會(huì)他知識(shí)而含辛茹苦的教師？
我期望，幼苗長(zhǎng)大后，記得粉筆——教師那犧牲自我，哺育他人的精神。
贊美借物喻人作文350字 51
日常生活中，也許，大家看來，蠟燭是一個(gè)毫不起眼的東西，不會(huì)給我們帶來幫忙，因此，沒有人體會(huì)到小小蠟燭的小小幫忙，也沒有人會(huì)去注視它，珍惜它。在一個(gè)燈火明亮的夜晚，放學(xué)回家的他，坐在燈光下，寫著教師布置的作業(yè)，突然，燈滅了。只聽見“停電了……”他看著烏黑一片的屋子，心里想：怎樣辦？明天的作業(yè)怎樣辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭，但是只剩下半根了。他點(diǎn)亮蠟燭，又之后寫起了作業(yè)。雖然燈光很暗，但以足夠找照這間小臥室。沒多久，他就寫完了所有作業(yè)。來電了，房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃盡的蠟燭，又扔回了那個(gè)暗淡無光的角落里，不聞不問。日子久了，誰也不回想起角落里的那根小蠟燭，誰也不會(huì)想起在那個(gè)漆黑的夜晚，幫忙自己的小蠟燭，他會(huì)慢慢的.淡忘掉它，直到最后，它會(huì)消失在這個(gè)世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用，雖然它微弱無比，但是，它卻在人們無助的時(shí)候，幫忙我們度過苦難。
小小的一根蠟燭，都會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜，奉獻(xiàn)出自己短暫的生命，雖然被人拋棄，卻仍然默默無聞。難道不就應(yīng)得到大家的贊頌嗎？
贊美借物喻人作文350字 52
竹子長(zhǎng)得很高，是普通樹木的幾倍。它的桿子像大炮一樣一段一段地被切開。桿子上有許多細(xì)長(zhǎng)的樹枝。如果你打破它去打人，那將是非常痛苦的`。細(xì)長(zhǎng)的樹枝上有許多葉片狀的葉子。它也是一種奇妙的樂器。只要你把葉子放在嘴唇上吹一吹，它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(zhǎng)出了小竹筍。這些竹筍一天天長(zhǎng)大。夏天，竹子長(zhǎng)得越長(zhǎng)越高，密度越大，最后長(zhǎng)得越厚。從遠(yuǎn)處看，它像一片綠色的海洋。仔細(xì)看，小刀片好像掛在樹枝上。秋天來了。雖然有些葉子已經(jīng)變黃了，但大部分是藍(lán)綠色的。冬天來了。盡管天氣很冷，竹子仍然又高又綠。與其他普通樹木不同，它們?cè)缫褟澢�，葉子已經(jīng)脫落。
一天，我去山上玩。在路上，我遇見了一片竹林。我正要經(jīng)過，突然有一聲巨響。我嚇了一跳，以為有什么東西在喊！但是，我還是一直往前走。這時(shí)，我被另一種東西弄混了，摔倒在地上。我仍然沒有灰心，繼續(xù)前進(jìn)。這是，我被一把像東西一樣的刀劃破脖子，畫了一個(gè)血痕。所以，我會(huì)回頭看，��！原來是竹葉。但我還是沒有回頭，然后向前走去。最后，我終于走出竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西。我喜歡熊貓，我也喜歡竹子。
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