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生命的故事讀后感作文

時(shí)間:2021-06-01 16:17:07 讀作文 我要投稿

生命的故事讀后感作文范文

  《生命的故事》是紐博爾德所著,是寫(xiě)給那些希望了解地球上的生命(包括我們?nèi)祟?lèi))將會(huì)如何變化的人們。這些知識(shí)對(duì)于我們的生存非常重要。因此,邀請(qǐng)了一些從事地球生命支持系統(tǒng)研究的杰出科學(xué)家,請(qǐng)他們講述自己的故事,希望人們能從中獲益。下面是小編為你帶來(lái)的 生命的故事讀后感作文范文,歡迎閱讀。

生命的故事讀后感作文范文

  【篇一:《生命 的故事》讀后感 】

  當(dāng)我開(kāi)始閱讀這本《生命的故事》,許多好奇的問(wèn)題像雨點(diǎn)一樣下來(lái)了,生命還有故事嗎?生命的故事是關(guān)于什么的呢?于是,我的好奇心像爆發(fā)了一樣,便打開(kāi)了這本維基尼亞·李·伯頓寫(xiě)的書(shū)。

  《生命的故事》是以文字和劇幕的形式表現(xiàn)的,翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是像一個(gè)舞臺(tái)布置的畫(huà)面,把植物和動(dòng)物從古生代早期一直到新生代的演變都細(xì)致入微的畫(huà)里出來(lái)。那些活靈活現(xiàn)的生物們各種各樣,同時(shí)也把銀河系夫人神奇奧秘都告訴了我們。

  地球的古生代是我喜歡的時(shí)代,那是一個(gè)由森林全覆蓋的陸地,小河在森林里盤(pán)旋著,像一條千古巨龍。如果能生活在這種原始森林,聞著新鮮的空氣,喝著甘甜的泉水,那是一種多么美好的生活!寂靜無(wú)聲,清閑自在。在森林之中穿行,玩耍是多么令人向往。

  地球不斷的在變化著,越來(lái)越美麗,而我也要不斷的努力,把自己變得更好,書(shū)寫(xiě)一本屬于我們自己的《生命的故事》!

  【篇二:《生命的故事》讀后感】

  今天我從《生命的故事》中了解了太空和巖石。

  從《生命的故事》里知道了地球以前是一團(tuán)熾熱燃燒的物質(zhì),我還知道了地球的運(yùn)轉(zhuǎn)速度。它的速度是一千七百七十公里,也就是每小時(shí)106200公里,哦,對(duì)了,我忘了說(shuō)月亮的速度,月亮的速度是二十九天半(一圈)。

  還有呢,(我講的是前寒武紀(jì)時(shí)代)大大小小的隕石從太空中落下來(lái)。

  前寒武紀(jì)(太古代)地球像一個(gè)干巴巴的大蘋(píng)果,云層打開(kāi)了,雨滂沱而下,注入海盆,沖刷山峰。

  這本書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)。

  【篇三:生命的故事讀后感作文 】

  暑假,我看了一本書(shū),名叫《生命的故事》。

  說(shuō)的是地球從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程。從古生代早期到古生代晚期,從中生代到新生代的生物變化,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從出生到毀滅的故事。從中經(jīng)過(guò)寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)……從無(wú)脊椎動(dòng)物到哺乳動(dòng)物經(jīng)過(guò)了很多億年。而他們只是為了適應(yīng)環(huán)境,讓自己在地球上存活下去。有些為了適應(yīng)寒冷,有些為了適應(yīng)熾熱。每個(gè)動(dòng)物都有自己的生存條約,他們從不違反自己的生存條約。

  而現(xiàn)在的人類(lèi),只為了一時(shí)之利,而切斷了生物鏈。那些一級(jí)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有多少?現(xiàn)在的生物鏈快斷了。已不像以前的生物鏈“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水”那樣了。一些人看中了動(dòng)物的皮毛,就大開(kāi)殺戒。一些人看中了樹(shù)木的木頭,就濫砍濫伐。可是你們想過(guò)那些動(dòng)物、植物想什么嗎?它們也有生命呀!

  讓我們保護(hù)地球。讓地球母親 更加美麗,更加富饒吧!

  【篇四:《生命的故事》讀后感】

  暑假里我讀了一本好書(shū)《生命的故事》,令我受益非淺。

  說(shuō)的是生命從起源到低級(jí),從低級(jí)到高級(jí),一直到出現(xiàn)了現(xiàn)代人類(lèi)高等生物的故事。最低等的'原始生命起源于海洋中,然后從單細(xì)胞生物發(fā)展為多細(xì)胞生物,從海洋生物發(fā)展演化為陸地生物……讀了《生命的故事》這本書(shū),我仿佛穿越到了古生代,三葉蟲(chóng)、海蝎子、恐魚(yú)、魚(yú)龍、霸王龍、始祖鳥(niǎo)等一一呈現(xiàn)在我的眼前,還有那異彩紛呈的植物、火紅的太陽(yáng)、美麗的月球等,都在這本書(shū)里栩栩如生,令我深深陶醉。

  自然界生物的大發(fā)展,最終導(dǎo)致人類(lèi)的出現(xiàn)。人類(lèi)是從古猿逐漸演化而成的。

  現(xiàn)在我終于明白,以前的一切都和我們的生活息息相關(guān),如果缺少了其中任何一環(huán),就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。宇宙、地球、生命、環(huán)境等一直都在不停地發(fā)展變化,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低級(jí)到高級(jí)。

  每一個(gè)物種都?xì)v經(jīng)了幾十億年的演化,每一個(gè)生命都很不簡(jiǎn)單。人類(lèi)是萬(wàn)物的精靈,我們必須尊重每一個(gè)生命,熱愛(ài)每一個(gè)物種,保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好生存的環(huán)境,讓萬(wàn)物生靈生生不息!

  【篇五:《生命的故事》讀后感】

  一九九九年十月三日,在貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀,三十六名乘客中有十四位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。

  這是一個(gè)悲壯的故事,這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。

  在這生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛(ài)。我覺(jué)得在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間,子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了,我覺(jué)得這是一個(gè)偉大的壯舉。這個(gè)壯舉,是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài)。我每想到這里,我就有一種感動(dòng),一種震撼,不知不覺(jué)我已淚流滿(mǎn)面。父母親為了子女可以毫不猶豫的獻(xiàn)出自己寶貴的生命,而我們子女又為能父母做些什么呢?想想自己平時(shí)的任性和對(duì)父母的沖撞,心里覺(jué)得酸酸的,酸酸的想哭……

  在暑假期間,我在普陀山坐了一次纜車(chē),我親身體會(huì)到了那種上上下下、飄在半空中的感覺(jué)。就在這同樣的纜車(chē)上,小子灝的一家經(jīng)歷了生死離別。此時(shí),韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》——一首專(zhuān)門(mén)為《生命的故事》而創(chuàng)作的歌,仿佛就響起在耳邊:

  媽媽告訴我希望還會(huì)有,

  看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了,

  看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了。

  【篇六:《生命的故事》讀后感】

  一天,我來(lái)到書(shū)柜前,抽了一本已沾滿(mǎn)了灰的繪本,叫《生命的故事》。

  這本書(shū)是一部話劇,共六幕,三十四場(chǎng)。首先講的是銀河系與地球的誕生;然后講的是地球誕生后的樣子:水蒸氣、塵埃和氣體合在一起,遮住了太陽(yáng);然后作者又講了在大約四億四千五百萬(wàn)年前,三葉蟲(chóng)統(tǒng)治了海洋。直到約三億五千萬(wàn)年前,陸地的神話才開(kāi)始譜寫(xiě),早期植物才開(kāi)始生長(zhǎng)。在大約二億三千五百萬(wàn)年前,恐龍出現(xiàn)了:一聲聲怒吼劃過(guò)天邊,一陣陣腳步聲震耳欲聾。兩億年后,哺乳動(dòng)物出現(xiàn)了。大約二萬(wàn)五千年前,人類(lèi)誕生了。人們開(kāi)始進(jìn)化:種果樹(shù)、養(yǎng)家禽、馴服寵物……直到現(xiàn)在,高樓大廈,“人來(lái)車(chē)往”。

  萬(wàn)物都在變化,誰(shuí)跟不上變化,就會(huì)被大自然淘汰,就像三葉蟲(chóng)、恐龍……如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然,也會(huì)受到大自然同樣的嚴(yán)懲。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)為最美的一句話是:“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇!

  人生就像一朵曇花:盛開(kāi)后凋謝,凋謝后盛開(kāi)……人生是永不停息的。生命的故事也一樣:經(jīng)過(guò)了二十九億九千九百九十七萬(wàn)五千年,描寫(xiě)了一百多種生命。在宇宙中,人類(lèi)的生命就像曇花一現(xiàn),但像牛頓一樣的偉人,他們的曇花一現(xiàn)就像是重于泰山。我們現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),讓我們的生命故事更加輝煌!

  【篇七:《生命的故事》讀后感】

  《生命的故事》是講了從太陽(yáng)形成到地球形成、再到海洋,之后到人類(lèi)的發(fā)展全過(guò)程的一本書(shū),書(shū)中講了動(dòng)物、植物等生物的成長(zhǎng)和滅亡,講述了我們地球上生命走過(guò)的歷程,從一開(kāi)始直到現(xiàn)在。

  它讓我知道了銀河系、九大行星、地球月亮的情況,讓我了解了巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖的形成,還有人類(lèi)大約是在100萬(wàn)年前誕生的。

  書(shū)中詳細(xì)記載了:海洋里的生命和陸地上的生命,描述了沙漠里的生命和森林的生命等等,之后描述了史前人類(lèi)、歷史上的人類(lèi),再到現(xiàn)在人類(lèi)延續(xù)到現(xiàn)代的全新世界。

  我們要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)動(dòng)物和小植物,更要愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命,一個(gè)人的生命只有一次,它很重要,所以,我們更要注意安全,例如:交通安全、家電安全等,要愛(ài)惜自己的生命,一代傳一代,讓生命生生不息。

  在生命的長(zhǎng)河里,有驚天動(dòng)地,也有平淡無(wú)奇,無(wú)論過(guò)去 是何種結(jié)局都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)在和未來(lái),我們要把握機(jī)會(huì),努力好好學(xué)習(xí),讓青春閃亮出耀眼的光芒,成就它的人生價(jià)值。

  【篇八:《生命的故事》讀后感】

  暑假 里,我讀了幾本書(shū),其中有一本是《生命 的故事》。

  這本書(shū)是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的,她是美國(guó)作家、兒童書(shū)籍繪圖畫(huà)家,她在這本書(shū)上花費(fèi)了八年心血。這本書(shū)的出版產(chǎn)生了很大的反響,被人們稱(chēng)為“華彩麗章的生命詩(shī)篇”。

  這本書(shū)以五幕劇的形式,講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開(kāi)書(shū)頁(yè),一幅幅生動(dòng)畫(huà)面的呈現(xiàn),一段段優(yōu)美文字的解說(shuō),幫我們穿越時(shí)空,走過(guò)了古生代、中生代、新生代、全新世,走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世,幫我們?nèi)ジ兄谀切⿻r(shí)代里的各種鮮活的生命。從一個(gè)個(gè)大時(shí)代的演變,到人類(lèi)出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷,再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時(shí)日的變化,使我們有一種身在其中的感覺(jué),感受到“我”、“我們”的存在!按禾斓摹菰谧兙G,溫柔的小雨催開(kāi)早春的花朵。……羊兒們歡快地啃著新鮮的嫩草!∠,青蛙們?cè)诔,唱著春天的歌!鄙孽r活,美好的生命舞臺(tái),無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不存。

  一路走來(lái),給我感觸最深的是:生命不管是堅(jiān)強(qiáng) ,還是脆弱,世界萬(wàn)物的生命都有存在的理由。只要是生命,都應(yīng)該視為可貴,得到尊重!同時(shí),我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲(chóng)、恐龍等物種的滅絕,雖然因素很多,但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變 、生物鏈的斷絕。

  這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)在現(xiàn)在看來(lái)好像是無(wú)比的強(qiáng)勢(shì),對(duì)動(dòng)物能大開(kāi)殺戒,對(duì)植被能濫采濫伐,而這不就是在破壞生物鏈嗎?這不就是在蔑視生命嗎?這樣下去,到頭來(lái)也將毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己!

  “生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇!蔽蚁,我們應(yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然 環(huán)境,注意保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球生態(tài),讓我們?nèi)祟?lèi)扮演主角,在常變中能夠常新,永不謝幕!

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