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關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字（通用19篇）
小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字，歡迎閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 1
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中，充滿喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)
快樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂(lè)的腳印。
成長(zhǎng)腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。
昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的'學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。
成長(zhǎng)的腳步酸甜
這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，無(wú)數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不愿意平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己！跌到也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái)，憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁(yè)，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己，突破創(chuàng)新！堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。
成長(zhǎng)的作文600字 2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大！”西一句“你不再是小孩！”聽(tīng)得我頭都疼�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大，海面也更波折，我成為一個(gè)小學(xué)生，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，回家作業(yè)增，學(xué)習(xí)科目多，我的雙肩背起更重的書包，心中的.壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大，懂事，要適應(yīng)獨(dú)立，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人，與小時(shí)候不同。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到不少，鍛煉到不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文600字 3
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳��；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下“一代天驕”的腳��；秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳��；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下“鐳”的'腳��；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿�、敢于想象而留下“蘋果落地”的腳��；愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳��；焦仲聊、劉蘭芝為情留下“孔雀東南飛”的腳��；羅密歐與朱麗葉為幸福留下各自殉情的腳印……
因?yàn)橛腥松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛腥松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛腥松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回自信，讓我找回小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文600字 4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自己的力量。
——題記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑，笑得比哭的還難看�！蔽页聊�，突然眼前出現(xiàn)一個(gè)不明物體，我愣片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻，激動(dòng)的抱住你，原來(lái)，還有你記得是我的生日��！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭呢？”我一下子被你逗樂(lè)，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘�。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的�？擅看蔚疥P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的`往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
成長(zhǎng)的作文600字 5
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，吹綠柳樹，吹開花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。因此，我更愛(ài)依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天，媽媽出差去，這令早已習(xí)慣依賴媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會(huì)罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會(huì)很晚回來(lái)，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話，問(wèn)我飯吃好嗎，休息過(guò)嗎，喝水嗎，作業(yè)做好嗎……問(wèn)得我都煩，直想拔電話線，卻也沒(méi)這個(gè)膽量，只能每次敷衍事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò)，門被叩響。我一驚，爸爸竟然那么早就回來(lái)！他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái)，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的.人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾�，爸爸總�?huì)要我和他一起睡�？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無(wú)法入睡�，F(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過(guò)去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到我表情的不自然，他欲言又止，只對(duì)我說(shuō)聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤(rùn)。爸爸雖然很累都已睡著，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去鮮艷的連衣裙，飛走粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的作文600字 6
小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大可以自己做主�？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的，自己做自己有興趣的事，對(duì)某些事有自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正，我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。
我期待成長(zhǎng)，期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。
我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的.養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出多少心血呀！感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我，俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心，成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。
成長(zhǎng)的作文600字 7
從遠(yuǎn)古時(shí)代，中國(guó)人民就有自己的夢(mèng)想�！版隙鸨荚隆碧N(yùn)含著人們的飛天夢(mèng)；孫悟空的“大鬧天宮”代表著人們的自由夢(mèng)；“牛郎織女”代表著人們的團(tuán)圓夢(mèng)。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷的探索·實(shí)踐·堅(jiān)持不懈的追求，并擁有自己的智慧與努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
古人曰：“民以食為天”�？梢�(jiàn)，食物對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的。想要成為一名真正的美食家絕非輕而易舉之事，你必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和味覺(jué)，精通多國(guó)語(yǔ)言的`交際能力。顯而易見(jiàn)，這幾種能力我現(xiàn)在還不具備，但我會(huì)去學(xué)習(xí)，去思考，去追尋，堅(jiān)持不懈的為自己的夢(mèng)想去奮斗�！辈环e跬步五一到千里，不積小河無(wú)以成大海�！敝挥腥辗e月累，不懈努力，次能取得成功。
有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)就有力量；有夢(mèng)就努力的方向。它不僅給我力量，更讓我成長(zhǎng)。讓我們帶著自己的夢(mèng)想向成功之路進(jìn)發(fā)吧！
成長(zhǎng)的作文600字 8
翻開記憶的相冊(cè)，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路，而在我成長(zhǎng)的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個(gè)涼爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來(lái)到陌生的學(xué)校，把我交給老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識(shí)，這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國(guó)是車輪上的國(guó)家，我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長(zhǎng)大。
一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來(lái)�？墒钱�(dāng)初我卻很不理解，還和父母吵一架，說(shuō)他們根本不愛(ài)我。但是最終我還是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手。
不知又過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我逐漸自己上下學(xué)，并且不需要把我送到車站，更多的'交流是她從陽(yáng)臺(tái)伸出脖子看著我的眼神，看我到樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽(yáng)臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼，等著我平安回來(lái)。
我已不再和媽媽牽著手走路，我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大，不需要有一個(gè)人來(lái)牽著手。難道媽媽就沒(méi)有用嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄希望。媽媽找一晚上，出一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒(méi)有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會(huì)有我的今天，我取得的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上，我一刻也沒(méi)有離開媽媽牽著我的手。
成長(zhǎng)的作文600字 9
我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó)，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農(nóng)民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識(shí)的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”��！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝�、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了，覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對(duì)兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說(shuō)吧！
我身在農(nóng)村，對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，頓時(shí)我像熱鍋里的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗粡垙埬吧哪樋�，我不由地害怕起來(lái)。突然，在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長(zhǎng)的作文600字 10
紅領(lǐng)巾那么紅，為什么呢？因?yàn)樗砑t旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的�，F(xiàn)在的小學(xué)生，人人都戴著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，在胸前飄揚(yáng)�？墒�，一些小學(xué)生總是不好好愛(ài)護(hù)這塊紅領(lǐng)巾，拿它擦汗，隨意扔掉，甚至還拿它出氣。
自從我們成了少先隊(duì)員后，我興奮極了。一回到家就讓外公教我系紅領(lǐng)巾，外公看我這么興奮，也欣慰地笑了，馬上就答應(yīng)教我系紅領(lǐng)巾。教完后，還對(duì)我說(shuō)：“以后一定要愛(ài)護(hù)這紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗笳髦袊?guó)人民那顆堅(jiān)貞不屈的心，絕對(duì)不能任意地糟蹋它�！睆拇艘院�，我牢牢地記住了這句話，在學(xué)校一直把它戴在胸前，時(shí)刻地提醒這自己的所作所為。
在教室里，如果我看到地上的垃圾，總是不由自主地彎下腰撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)橛辛诉@塊紅領(lǐng)巾，做任何事情前紅領(lǐng)巾都會(huì)提醒我該不該做，讓我學(xué)會(huì)了如何做人。紅領(lǐng)巾，它幫助了我這么多，我也要好好地愛(ài)護(hù)它，不讓他受傷害。一次，我在路上看見(jiàn)一個(gè)乞丐。她衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，手中拿著一個(gè)鐵碗，不住地?fù)u晃里面的硬幣。我非常同情她，很想幫助她，但是力不從心。不過(guò)，媽媽提醒了爸爸，說(shuō)：“說(shuō)好要幫助人的哇！”于是，爸爸走上前去，給了她點(diǎn)錢。這讓我十分高興，說(shuō)明這個(gè)社會(huì)正在不斷地進(jìn)步�？磥�(lái)，許多人都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。雖然，那次我們?nèi)艺l(shuí)也沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，但是，紅領(lǐng)巾這個(gè)莊重的名字已深深地印在我們的心里，是誰(shuí)也抹不掉的，也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們的`所作所為。
紅領(lǐng)巾，是我們少先隊(duì)員的象征。它的顏色，是革命烈士用鮮血染紅了它。我尊敬紅領(lǐng)巾，更尊敬革命烈士，因?yàn)橛兴麄�，世界才�?huì)和平，才會(huì)如此美好。紅領(lǐng)巾一生都伴我成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文600字 11
小時(shí)候，我愛(ài)三國(guó)演義，因?yàn)槔锩娴娜宋锟坍嫷蔫蜩蛉缟�。劉備的知恩圖報(bào)，關(guān)羽的行俠仗義，張飛的魯莽粗暴，孔明的一心為國(guó)、鞠躬盡瘁、死而后已、肝膽相照等等。這些精神使我越來(lái)越完美。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的`慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我來(lái)到了初中，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳、《鋼鐵是怎樣煉成的》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記梁山108名好漢，他們所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
誦讀《辛苦》，我才理解，我們的生活之所以能夠如此的幸�？鞓�(lè)，是因?yàn)楦改改且惶焯斓男量�。�?dāng)你的生活富足卻在高呼“無(wú)聊”的時(shí)候，當(dāng)你把全部的愛(ài)都傾注到你最愛(ài)的人身上的時(shí)候，請(qǐng)摸著自己的良心自問(wèn)，你有多少愛(ài)給了自己的父母？可憐天下父母心，愛(ài)你的父母吧，因?yàn)樗麄兪鞘郎献顐ゴ笞顭o(wú)私的人�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)真實(shí)地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母，也難以償還父母對(duì)我們的愛(ài)。
書，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容�！皶凶杂悬S金屋”已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估價(jià)。因?yàn)闀皇敲麍?chǎng)，所以在書海中漫游，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔英鎊與法郎。因?yàn)闀皇俏镉侵鹑�，所以，在書山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
成長(zhǎng)的作文600字 12
古今中外，感恩之心四處飛揚(yáng)。我愿學(xué)會(huì)感恩，品味感恩，在感恩中成長(zhǎng)……----題記
第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書館看書時(shí)，無(wú)意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。當(dāng)時(shí)并不能體會(huì)出這其中蘊(yùn)含著怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國(guó)自古以來(lái)對(duì)感恩的重視。感恩，是人道德的體現(xiàn)。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，看的書越來(lái)越多，生活的色彩越來(lái)越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機(jī)票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮......感恩就這樣在人們的生活中飛揚(yáng)著。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著透明的竹絲看不見(jiàn)，觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭，忽見(jiàn)肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，而萬(wàn)物也用自己特殊的方式來(lái)感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著......聽(tīng)，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿了對(duì)生命的感恩。
讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的.，黑暗使人更珍惜光明，而遠(yuǎn)離黑暗的我們更應(yīng)該感謝光明，感恩生命......看，汶川地震，玉樹地震中，遇難同胞被救出后說(shuō)的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問(wèn)的話語(yǔ)，贊美的表達(dá)都令人舒心，這就是感恩......感恩的心，感謝命運(yùn)，只要懷著一顆感恩的心，看待身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活就是美好的，快樂(lè)的。我愿就這樣，在感恩中成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)的作文600字 13
記得上小學(xué)時(shí)，我一切的一切都是由母親早早地就準(zhǔn)備好了的，比如做飯、洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品但在那一天，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了。
以前我總是早早地一放學(xué)就回家了，從來(lái)都不耽誤，怕天色晚了。我總會(huì)伴著夕陽(yáng)，邁著匆匆的腳步，好像在和太陽(yáng)賽跑。我很慶幸，我每次都能跑贏它！
我一直都不敢走夜路，可就在今天出現(xiàn)了意外。由于爸爸出差了，家里僅剩我和母親，在今天晚上22點(diǎn)時(shí)我媽媽叫醒我說(shuō)：“我渾身乏力可能是發(fā)燒了�！蔽乙涣�39.4度。壞了，必須要趕緊去拿藥，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看到了母親那蒼白的`臉，蜷縮的身體，期待的眼神。我直接沖出了家門。此時(shí)我才看了看身邊，哇！黑得不能再黑了，好比關(guān)了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風(fēng)刮過(guò)我都嚇得臉色蒼白，幾乎要哭出來(lái)了。
我當(dāng)時(shí)就像犯了天大的錯(cuò)誤一樣，蹲下，雙手抱頭，身體一個(gè)勁地發(fā)抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當(dāng)我想到母親難受萬(wàn)分地躺在床上，我的心不知怎的被強(qiáng)大的力量占據(jù)著，我站起來(lái)飛快地跑向藥店。
到了藥店后，我急切地向醫(yī)生反映母親的情況，醫(yī)生也給我開了藥。不同的是回去時(shí)我居然沒(méi)有那么害怕了，因?yàn)槲蚁氲搅斯湃隧n信說(shuō)過(guò)：“到達(dá)勝利之前無(wú)法回頭”。對(duì)��！我還沒(méi)有到達(dá)勝利怎能回頭？我邊小跑回家邊自言自語(yǔ)道：“越是恐懼越要戰(zhàn)勝它�！�
回到家后我給母親倒上了水，把藥一一打開，母親吃后好多了。母親直夸：“我們家小雨終于長(zhǎng)大了！”我清楚地感受到那顫抖的語(yǔ)氣，幾近哽咽。
人生的道路上，有薔薇也有荊棘，勇敢地踏過(guò)荊棘，才會(huì)有柳暗花明的欣喜。
成長(zhǎng)的作文600字 14
近日我讀了一則小故事，頗有感悟。故事是這樣的，從前，有一老鼠在森林中不幸被一頭兇猛的獅子抓住了，眼看獅子就要吞食了老鼠，老鼠忽然請(qǐng)求道：“求求您，放過(guò)我吧！”獅子覺(jué)得這只老鼠很有意思，就放了它，老鼠說(shuō)道：“謝謝您，我一定會(huì)報(bào)答您的�！豹{子聽(tīng)了滿臉不屑的神情心想：一只弱小的老鼠能幫我什么忙呢？邊想邊走遠(yuǎn)了。幾天后，兇狠的獅子也遇到了不幸，被一個(gè)獵人套入網(wǎng)中，再大的力氣也無(wú)能為力，正在獅子感到萬(wàn)念俱灰、痛苦絕望的時(shí)候，恰好那只老鼠從這里經(jīng)過(guò)，他一眼就認(rèn)出了獅子。老鼠立即飛奔到網(wǎng)前，用利齒咬斷繩網(wǎng)，把獅子放了出來(lái)，獅子非常感謝老鼠，老鼠說(shuō)道：“您救過(guò)我一次，我還要謝謝您呢！”
故事中的這只老鼠用自己的行動(dòng)報(bào)答了獅子，實(shí)踐了自己的諾言。我們就應(yīng)該向故事中的老鼠學(xué)習(xí)，始終擁有一顆感恩之心。世上值得我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，感恩父母，是他們含辛茹苦把我們喂養(yǎng)大，苦口婆心教給我們做人的道理，一步一步引導(dǎo)我們走上人生的大道；感恩老師，是他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”地奉獻(xiàn)了自己，無(wú)怨無(wú)悔、不知疲倦地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；感恩朋友，是他們一次一次原諒我們的`過(guò)錯(cuò)，糾正我們錯(cuò)誤的人是他們，讓我們有錯(cuò)能改……
英國(guó)哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩是一種精神上的寶藏是啊，感恩他人，自己一定會(huì)得到精神上的支柱，這是妙不可言的，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓自己得到愉悅，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓別人感到欣慰，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓世界更美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。行動(dòng)吧！讓我們的生活充滿感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 15
不知悶著頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
初一·懵懂
剛踏入初中大門的我，帶著憧憬，開始了全新的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我，完全沒(méi)有感覺(jué)到氤氳在校園里那種緊張的氛圍，只要完成了作業(yè)，就會(huì)像小學(xué)里一樣，出去玩耍，絲毫沒(méi)有注意到老師眼中的擔(dān)憂。面對(duì)那些已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)、埋頭于書堆做題的同學(xué)，我只是笑他們太傻�？鞓�(lè)的日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼初一結(jié)束了�？炭嗟耐瑢W(xué)拿到了獎(jiǎng)狀，有很漂亮的成績(jī)。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心里，卻是另一種感覺(jué)。畢竟，每個(gè)人都有一顆好勝的心，只是那時(shí)的我不懂罷了。
初二·思索
于是，我?guī)е欠N奇怪的感覺(jué)進(jìn)入了初二，當(dāng)初的.輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后，我把自己關(guān)在了房間里。躺在床上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)，“是不是我不夠努力呢？”這個(gè)顯得十分突兀的問(wèn)號(hào)驀地闖入了我空曠的腦海中�？炭�、努力這些詞我之前壓根沒(méi)想過(guò)，今天卻……可能我真的應(yīng)該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過(guò)的話，我竟一一記起來(lái)了，曾經(jīng)讓我不屑一顧的那些刻苦的同學(xué)，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內(nèi)心經(jīng)歷了蛻變，我感到自己長(zhǎng)大了。
初三·拼搏
我是帶著沖勁進(jìn)入初三的。曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三，現(xiàn)在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習(xí)慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無(wú)情地叫醒，開始習(xí)慣面對(duì)厚厚的作業(yè)和嚴(yán)厲的老師，開始習(xí)慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著的神經(jīng)……我想著，自己盡力去習(xí)慣，去改變，應(yīng)該會(huì)換來(lái)更好的成績(jī)。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文600字 16
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！魢�(guó)真
作為一個(gè)新生，望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園，我感到新奇而快樂(lè)。因?yàn)槲抑�，在以后的三年中，我的智慧要在這里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。
是的，當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的'遺忘。是該告一段落的時(shí)候了，我?guī)е鴰追至魬�、幾分傷感，�?/p>
帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會(huì)纏著她買各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請(qǐng)，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來(lái)叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長(zhǎng)大，我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的，我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方，我將在這里度過(guò)我的初中生活。三年時(shí)光，我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明，用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得，在到這座校園報(bào)到的那一天，天上的太陽(yáng)很紅，卻并不刺眼。我對(duì)自己說(shuō)，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策。我對(duì)著太陽(yáng)，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對(duì)過(guò)去的一個(gè)告別，也是對(duì)未來(lái)的一個(gè)召喚。
成長(zhǎng)的作文600字 17
感恩么？我應(yīng)該去感恩的，是的，人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助，有的只是屬于個(gè)人，有的就是屬于社會(huì)，屬于祖國(guó)的幫助，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
感恩，感恩我的爸爸媽媽給予我生命，給我一個(gè)圓滿美麗的家，給我一個(gè)可以回歸的港灣，堅(jiān)強(qiáng)的避風(fēng)港；感恩，感恩我們的學(xué)校為我們提供一個(gè)歡快活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們不僅教給了我們課本上的知識(shí)和做人的道理；感恩，感恩社會(huì)有那么多好心得人讓社會(huì)充滿了愛(ài)，讓有困難的'人得到了所急需的幫助讓孤寂走上不良之路的少年重新步入生活的軌道，重新嘗到溫暖幸福的滋味；感恩，感恩祖國(guó)給予我們這樣的好生活，不愁吃，不愁穿，還領(lǐng)我們奔小康，讓我們的生活更好的向新時(shí)代走進(jìn)了一步。生活中處處會(huì)需要感恩。
如果人不知道知恩圖報(bào)又有誰(shuí)會(huì)去再幫助你呢？只會(huì)認(rèn)為你是白眼狼，幫助你了卻還是如此冷心，真是令人心寒哪，所以，一定要懂得知恩圖報(bào)！
現(xiàn)在的我還沒(méi)有這么大的能力去報(bào)答那么多。但是，我可以報(bào)答我的爸爸媽媽，他們的含辛茹苦我是懂的，當(dāng)我放假在家里休息的時(shí)候，他們?nèi)稳灰挂岳^日的工作，晚上回家還要冒著那么熱的天氣做晚飯給我吃，這些我也是知道的，爸爸媽媽對(duì)我的好我真的是懂得，但是，因?yàn)樵谒麄冄壑羞�是孩子，有時(shí)候還是會(huì)孩子氣的，但我會(huì)盡量少惹他們生氣，作為一個(gè)小小的感恩，可是，我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，爸爸媽媽的恩我想我永遠(yuǎn)也報(bào)不完，就讓我在感恩的生活中成長(zhǎng)吧，我會(huì)很開心的。
感恩么？我應(yīng)該去感恩的，是的，人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助，有的只是屬于個(gè)人，有的就是屬于社會(huì)，屬于祖國(guó)的幫助，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
成長(zhǎng)的作文600字 18
人的一生，看似漫長(zhǎng)，但實(shí)際上，眨眼就過(guò)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)16歲了，已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，并且即將升入初三。面對(duì)快要到來(lái)的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一一中考，我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，說(shuō)不清是害怕多一點(diǎn)還是期待多一點(diǎn)，但我知道，不管怎樣，初三，我必須發(fā)奮圖強(qiáng)。
回想過(guò)去，在時(shí)間的長(zhǎng)河里尋找曾經(jīng)的自己，我發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)很多的小毛病，驕傲自大，孤僻不愿與人交流。小學(xué)時(shí)，因?yàn)槿藬?shù)少，所以我穩(wěn)坐第一名，次數(shù)多了，便不知天高地厚地認(rèn)為自己很優(yōu)秀，進(jìn)入初中后，我依舊認(rèn)為我最優(yōu)秀，直到第一次考試后我位居第二才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我并不是最優(yōu)秀的，第三名的成績(jī)也和我相差無(wú)幾，我受到了巨大的打擊，才知道天外有天，人外有人。我開始懷疑自己的能力，但很快振作起來(lái)，正視自己，檢討自己，把自己擺在了正確的位置上，那一剎那間，我有了種奇特的感覺(jué)，我知道，那是成長(zhǎng)。
我是一個(gè)內(nèi)向的.人，性格很孤僻，不愿與人多做交流，不討人喜歡，導(dǎo)致我朋友很少，我很孤獨(dú)，這種情況并沒(méi)有因?yàn)樯氤踔卸�，反而更�?yán)重了。新的班級(jí)里都是我不認(rèn)識(shí)的人，交流更困難了，開學(xué)好幾天我都沒(méi)有交到朋友，我急了，生怕再這樣下去我會(huì)被同學(xué)孤立。終于，我下定決心改造自己，我嘗試著與同學(xué)們交流，了解他們，敞開心扉接受他們，最后，我成功地融入了集體中。
從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，不久之后我就升入初三了，我知道我成長(zhǎng)了很多，我也不會(huì)再貪玩任性了，我要用最好的資態(tài)迎接初三，迎接中考。
成長(zhǎng)的作文600字 19
我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)著，都有不同的成長(zhǎng)歷程，人生的成長(zhǎng)就像是一盒調(diào)料盒，有酸、甜、苦、辣、咸等等，你不嘗一嘗是永遠(yuǎn)也不知道是什么味道。但正是有了這些調(diào)味劑，才讓我們的生活更加的豐富多彩，更加的滋潤(rùn)。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師很有責(zé)任感，她是從城市的教育局派遣過(guò)來(lái)的一位特級(jí)教師，性格脾氣都很好，上課都是笑著，不緊不忙、有條不紊的進(jìn)行著。就算我們相似的問(wèn)題問(wèn)個(gè)幾千幾萬(wàn)遍，她都是耐心的，換著方法的教著我們。
在我記憶中，有一件事非常的深刻，讓我既感激她卻又感到很羞愧的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這件事就要從五年級(jí)的`一次期中英語(yǔ)模擬考試說(shuō)起了。那天不知道中了什么邪，沒(méi)有將英語(yǔ)書從抽屜里拿出來(lái)交上去，而在我填試卷的過(guò)程中，因?yàn)橐帘翘榫蜕焓殖榧埥�，竟然把書給順道帶出來(lái)了！而且被我隔壁桌的同學(xué)給看見(jiàn)了，他立刻舉手大聲的說(shuō)“小小她作弊，老師你們看有書在抽屜里，她在看啊。”當(dāng)時(shí)我眼淚一個(gè)勁的掉，我覺(jué)得好委屈，不知道該怎么辦，頭都抬不起來(lái)了，一個(gè)心思的在想怎么辦，我不是這樣的，但卻只會(huì)哭。還好老師過(guò)來(lái)拍拍了我的肩膀，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“沒(méi)事，跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事”，我把事情簡(jiǎn)述了一遍之后，老師只是拿起了紙巾跟書，說(shuō)“同學(xué)們，看，小小的書是沒(méi)打開的，還有這兒有紙巾，相信小小是忘了交書而已，下次大家一定要記得交。文文的督促也正確，不過(guò)不可以東張西望，好了，大家注意考試要誠(chéng)信哦，認(rèn)真答題吧�！边@場(chǎng)風(fēng)波也就煙消云散了。
事情過(guò)去很久了，但每當(dāng)考試時(shí)我都會(huì)想起英語(yǔ)老師，是她在成長(zhǎng)的道路上給了我包容，讓我學(xué)會(huì)了包容與冷靜看待事情。正是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有酸、甜、苦、辣，才能讓我們很加獨(dú)立，茁壯的成長(zhǎng)。
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