同學(xué)之間優(yōu)秀作文三年級
同學(xué)之間,每天都會發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人記憶深刻的,下面為大家分享了同學(xué)之間的作文,歡迎借鑒!
同學(xué)之間作文1
高興是一杯茉莉花茶,總帶來一股清香;難過是一杯烏龍茶,苦中帶一點澀;友誼是一杯無比濃郁的茶,里面帶著關(guān)愛和幫助。
有一天上學(xué)的時候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,心里很是后悔:要是昨天整理書包仔細點該多好,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。馬上就要上課,打電話叫媽媽送來已經(jīng)來不急了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,左顧右盼,差一點眼淚就要留下來了。這時,坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆?”我羞愧地說“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說“謝謝!”叮鈴鈴,上課了,果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習(xí)抄寫生字。幸好小季借給我,不然,還得受到老師批評呢?我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉(zhuǎn)身對我微笑,她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。
放學(xué)的時候,我把鋼筆還給了小季,再一次地對她說“謝謝!”“沒什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的。”小季笑瞇瞇地說;氐郊依,我心里想:我能交到這么好的朋友真是榮幸!我一定要珍惜這份友情,同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺真快樂!
同學(xué)之間作文2
從三年級起,我和小顏就成了同桌。我倆之間發(fā)生過許多愉快的事,但偶爾也鬧過矛盾。
那是剛開學(xué)的第二周,我正專心致志地做著練習(xí),不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不長眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣!”我對著他生氣地嚷道。他看著我,無奈地笑了笑。這下,我更惱火了, “你怎么沒反映的?你看到底怎么辦?我再也不會睬你了!
就這樣,我和小顏一直處于了“冷戰(zhàn)”。可有一天,我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事后,使我很受啟發(fā)。文中講到了十斤山芋算不了什么,友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對他,想想真是后悔。我應(yīng)該去向他道歉,可他會不會理睬我呢?想到這,我又止住了腳步?赡羌率俏业腻e呀,同學(xué)間最重要的是友誼,如果我們都能寬容待人,就一定能換來真正的友誼。最后,我還是鼓起了勇氣走到小顏面前,低聲說道:“小顏,上次那件事是我不對,我不該那樣對你!薄笆裁词?”他不解地問道!熬褪巧洗文悴攘宋业南鹌,其實我知道你也不是故意的,我真不該那樣對你!薄芭叮羌,那件事我早就忘了,別放在心上了!
從此以后,我們在學(xué)習(xí)上還是互相幫助,互相交流,共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂星。
同學(xué)之間作文3
今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經(jīng)過是這樣的:上課的時候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩。∥乙鼍毩(xí),別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛啊!徐雯婷,你干什么!”她向我做了一個鬼臉,說:“誰叫你不理我的,竟敢說我煩,活該!”這時我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理!”
我這么一喊,一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴肅地問:“你們?yōu)闀闯臣?是誰先挑起來的?”于是我們就把事情的經(jīng)過從頭到尾地講了一遍?墒,當我們回答是誰先挑起來的.時候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經(jīng)過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個人都有責任,現(xiàn)在你們互相道個歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”
于是,我們又重歸于好了!
同學(xué)之間作文4
早上還是晴空萬里,一放學(xué)卻烏云密布、雷聲轟轟,下起了傾盆大雨。
看著其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,冬冬心里很焦急,他心想:今天的雨這么大,爸爸媽媽都在上班呢,沒人給我送傘,我怎么回家呀!冬冬傷心地扒在桌子上。外面的雨下的越來越大,冬冬孤單地坐在教室里。忽然,門開了,原來是明明,冬冬低下頭,心想:他不會是為我來的吧?這時,明明拿著傘朝冬冬走去,明明拍了拍冬冬的背,說:“今天你的家人不會來了,我送你回家吧!”這時,冬冬的臉一下子就紅了,心里十分地愧疚,他想起早上明明問他借橡皮,但他沒有借給明明橡皮,現(xiàn)在他卻……雨越下越大,他們倆人合撐一把陽傘走在路上,冬冬說:“對不起明明,我今天不該不借你橡皮!泵髅髡f:“沒關(guān)系的,這點小事我不會放在心上!边@時,冬冬的心里熱乎乎的,心里在想:以后一定要大方點,不能太小氣了。同學(xué)之間要相互幫助。
這件事情使我懂得了:同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心,同學(xué)之間的友情是可貴的,我要珍惜它。
同學(xué)之間作文5
同學(xué)之間有快樂,有矛盾,也有關(guān)愛,下面就跟隨我的腳步,看看同學(xué)們對我的關(guān)愛吧!
記得三年級的時候,我去玉皇山公園玩,不小心在蹦蹦床上崴了腳,哎! 害得我一周沒來學(xué)校上課,落了許多課程。當我一瘸一拐來到學(xué)校時,同學(xué)們一下子圍了上來,親切地問:“好沒好點兒?能自己走路么?” 當我看到四年一班的一個小姑娘是爸爸背進學(xué)校的時候,我心里想:她應(yīng)該也是崴腳了,還好,我沒有她那么嚴重。
過了一會兒,又來了許多同學(xué),他們有的幫我拿書包,有的幫我拎飯盒,有的一直攙扶著我,還有的追著我問:“疼不疼?腳腫不腫?可以上下樓了嗎 ?” 聽了同學(xué)們的問候,一股暖流涌上心頭。我既開心,又幸福。
好不容易走進了教室,同學(xué)們不是先放自己的凳子,而是幫我把凳子放下來。班主任席老師看我來了,關(guān)切地問:“周爽來了,恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個女孩,成立了一個愛心小組,讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯,扶我去廁所,送我上下樓梯,幫我背書包、拎飯盒。
間操、體育課我基本不出去,留在教室里。老師見了說 :“你答一答卷子吧!”我寫完后,老師幫我批改,把錯的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫一寫,給我講錯的題,還給我補落下的課程 。
放學(xué)了,老師叮囑我路上要小心,還讓補習(xí)班的孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個書包,拎著兩個飯盒,也不說一聲累,還告訴我慢點兒走。一路上,我倆嘻嘻哈哈,有說有笑,腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣,愛心小組的同學(xué)一直照顧我,直到完全好起來。
昨天,我又流鼻血了,逄顏赫陪我到水房,王彩婷和王藝瑾也跟來了,王彩婷一直在我腦門上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄顏赫趕來了,她把衛(wèi)生紙卷成細長條,塞進我的鼻孔,結(jié)果,鼻血真地止住了。
生活在這樣的一個班集體中,擁有著這樣一群關(guān)愛他人的同學(xué)們,我又怎能不快樂,不幸福呢?
我愛我的同學(xué)們,更愛這個班集體。
同學(xué)之間作文6
前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對大家說:“我要去開會,你們在教室里寫生字……”
過了好一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準備回家。
可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動,還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了!蔽蚁耄 只不過是嘴上說說而已,不會動真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本。”沒想到,他此時就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。
這時,坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認真的粘了起來。不大一會兒,她就粘好了,并對 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。
是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好啊!
同學(xué)之間作文7
我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩隊明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報紙的日子,大家都因能看到這有趣的報紙而感到高興。可是,坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂,“你怎么了?” 我疑惑不解的問!拔业膱蠹埐灰娏。”李文穎愁眉苦臉地說!皥蠹埐灰娏?老師才剛發(fā)完,怎么會不見了呢?”她搖搖頭,顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找!边^了一會兒,我看見同學(xué)們在走廊上玩,心想:他們玩得真開心呀,不如我也去玩一會兒吧!可是,我又回想起李文穎那焦急的樣子,決定繼續(xù)幫她找報紙。于是,我找遍了教室里每個角落,還問了同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)原來是小莊拿到報紙后,忘記給李文穎了。我把報紙還給了李文穎,她拿到報紙后,臉上立刻露出興奮的表情,并連忙跟我說謝謝。在那一剎那,我覺得有一個特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的細化在我心里怒放……
真誠的友誼啊,在我們的同學(xué)之間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首,暖人心房的,深情的歌。
同學(xué)之間作文8
我們班以前有位可愛的小女生,她有一雙葡萄似的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個白里透紅的臉蛋,說話甜甜的,我們是好朋友,她就是我們班以前的班長—陳曦。
我來說說我們之間的一件事吧。在一個星期五的下午,我們放學(xué)了,那時每到星期五學(xué)校附近的家長就非常多,奶奶來接我,我和奶奶隨著人群向前移動,忽然,我和奶奶被擁擠的人群沖散了,人群走后,我已經(jīng)看不到奶奶了,以為奶奶在前面,便向前跑去,我邊跑邊找奶奶,跑了幾十米遠也沒看見奶奶,我因為害怕,所以哭了起來。這時陳曦和她的爸爸正好也走過這里,她見我在這兒哭,便問道:“你為什么在這兒哭?你的家長怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了,現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里!蔽疫吙捱呎f!皠e哭,別哭!标愱匕参课,“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧!标愱赜盟职值氖謾C和我媽媽取得了聯(lián)系,媽媽及時趕了過來。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了,可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因陳曦轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠不會忘記她在我最困難的時候,伸出了援助之手。
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