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以秋雨中的校園為題的作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的以秋雨中的校園為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以秋雨中的校園為題的作文 1
秋季的雨，不像夏雨那樣熱情奔放，也不像春雨那樣充滿生機(jī)，它是如針?biāo)频呐Ｃ?xì)雨。那么，就讓我們來(lái)看看秋雨中的學(xué)校吧！
一天下午，我在學(xué)校里上課。突然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨打在學(xué)校的房頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂(lè)曲。綿綿秋雨落到操場(chǎng)上，把操場(chǎng)洗刷得干干凈凈。雨落在水坑中，顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小小的波紋。雨還打在學(xué)校的梧桐樹的葉子上，葉片上掛著的那晶瑩的水珠，讓枯黃的葉子增添了一些美麗。此時(shí)，整個(gè)學(xué)校被這美麗的秋雨籠罩，秋雨把學(xué)校的灰塵洗去了。
放學(xué)了，同學(xué)們有的拿出自己的雨傘，從走廊里往外伸出去，不停地。看著細(xì)小的雨珠不停地滾動(dòng)，他們感到非常開心，不停地玩著，笑著，忘記了時(shí)間。有的把手伸出來(lái)，感受秋雨的清涼，清洗手心手背。還有的'調(diào)皮點(diǎn)的同學(xué)，把傘撐起來(lái)，跑到操場(chǎng)，一直在操場(chǎng)上跑著，鬧著，不一會(huì)兒，鞋子被刷得煥然一新。眼四點(diǎn)半了，校園響起了定時(shí)廣播，督促學(xué)生們快點(diǎn)回家。許多同學(xué)不得不撐起傘，紛紛離開學(xué)校。各種各樣的傘聚集在一起，也是秋雨里的一道美麗的風(fēng)景呢！
這就是秋雨里的學(xué)校。我喜歡秋天的天高云淡，秋高氣爽，還喜歡那成熟的果實(shí)，不過(guò)，我更喜歡秋天的雨。
以秋雨中的校園為題的作文 2
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽(yáng)的出現(xiàn)，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天�？傊�，老天的心情就是沒(méi)好過(guò)，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的.心情極度郁悶，過(guò)個(gè)中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰(shuí)知道這月亮連個(gè)影也沒(méi)有出現(xiàn)。一下課，該出去吃飯了。這讓沒(méi)拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時(shí)回宿舍時(shí)，都下雨，就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想：不會(huì)這么神吧？難道天上真的有神仙？不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個(gè)校園，稍微大一點(diǎn)，有時(shí)候能聽(tīng)到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽(tīng)著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午，雨停了有一會(huì)兒了，天似乎比以前好點(diǎn)了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒(méi)過(guò)好，還不出來(lái)個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍(lán)，也沒(méi)看見(jiàn)個(gè)彩虹的影�？梢�(jiàn)老天的脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線，它們又高又直又細(xì)�？粗欠猪樠�。樹葉有點(diǎn)泛黃，預(yù)示著秋天就要來(lái)臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來(lái)，顯得晶瑩剔透。真是美！
以秋雨中的校園為題的作文 3
早晨，秋雨為我打著節(jié)奏，我邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
秋雨是校園里的一塊調(diào)色板，她把紅色給了主席臺(tái)旁的國(guó)旗，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗在雨中顯得更加耀眼；她把黃色給了操場(chǎng)邊的銀杏樹，片片樹葉在雨中搖擺著，仿佛向同學(xué)們宣告：秋天來(lái)了！她把黃色、白色都給了花壇里的菊花，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像在給來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們加油鼓氣！
秋天的雨，給人們帶來(lái)了一絲絲寒意，校園里的同學(xué)們也都換上了秋天的衣裳，一到下課，她們便沖出教室，打著小花傘，跑到操場(chǎng)，盡情的享受秋雨帶給她們的快樂(lè)。
秋雨過(guò)后的校園，變得更漂亮了，那花壇里的.小草，雖然變黃了，但是被雨水澆灌后，變得更加有生命力了。校園里長(zhǎng)廊的板凳上、操場(chǎng)的籃球架上、大樹的葉子上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠，教學(xué)樓和彩虹跑道也被沖刷的更加干凈了。
這就是我校園里的秋雨，是不是很漂亮呢？
以秋雨中的校園為題的作文 4
昨夜，一場(chǎng)秋雨將灰頭土臉的校園洗刷得煥然一新。
清晨，我手里握著一絲秋的涼意來(lái)到學(xué)校。天那么明亮耀眼，空氣那么清新甜潤(rùn)，花草樹木都被雨水洗刷得一塵不染，盆景葉子上的小水滴晶瑩剔透，校門兩旁的大柳樹輕輕搖擺著枝條，給人“客舍青青柳色新”的感覺(jué)。
教學(xué)樓后高大的榆錢樹似乎一夜之間被秋雨染成了金色。林間的小路上鋪滿金色的.落葉，就像一張大地毯，踩上去又松又軟，舒服極了。塑膠跑道上，晶亮亮的積水，遠(yuǎn)看像層薄冰，近看像一面鏡子，倒映著周圍的綠樹、紅花。五星紅旗因?yàn)橛晁慕菥o貼著旗桿垂下來(lái)，但旗桿依然迎風(fēng)昂立。
再看校園墻角那幾株紅艷艷的爬山虎，嬌艷欲滴，紅得那么可愛(ài)，紅得那么引人注意。
秋雨后的校園多么迷人��！讓我不禁想起“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)。
以秋雨中的校園為題的作文 5
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨輕輕柔柔的從空中飄下來(lái)，像給大地披上了一層薄薄的輕紗。校園里安安靜靜的，只有秋雨姑娘在跟小草說(shuō)著悄悄話。
上語(yǔ)文課時(shí)，雨一下子變大了起來(lái)，像潑水似的，打在濕漉漉的窗戶上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
下課了，同學(xué)們打著自己的小花傘，向操場(chǎng)跑去。那五顏六色的小花傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇，把校園裝扮得絢麗多彩。我打著小花傘，在校園里慢悠悠地散步。雨珠像是滑滑梯似的，從傘上落到地面，濺起了一朵水花，一會(huì)兒又不見(jiàn)了。我把手伸出傘外，雨珠便在我的手心里跳起了舞。
放學(xué)了，雨停了，大地像洗了個(gè)澡似的.，變得干干凈凈，清清爽爽。校園長(zhǎng)椅旁的花叢變得翠綠翠綠的，幾朵小粉花從葉叢中探出頭來(lái)，像是在看秋天的美景。
秋雨中的校園，真美啊!
以秋雨中的校園為題的作文 6
俗話說(shuō)：“秋雨綿綿”。這幾天雨下得沒(méi)完沒(méi)了，仿佛云朵因受了委屈而哭個(gè)不停。
早上，我剛到校門口，就看見(jiàn)同學(xué)們打著五顏六色的小雨傘，像那一朵朵彩色的花，五彩繽紛，美麗極了！經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，校園里的花朵更顯得嬌艷欲滴，讓人賞心悅目。雨中的樹葉也更加翠綠了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在沒(méi)樹的地方下小雨，有樹的地方雨下得大，請(qǐng)教了別人才明白，那樹葉接住了雨點(diǎn)，一旦承受不住，就會(huì)像漏斗一樣把雨猛地倒下來(lái)。秋雨真是位有趣的`魔法師！
來(lái)到教室，我們傾聽(tīng)著雨點(diǎn)的奏樂(lè)，忽而舒緩，忽而急促，同學(xué)們被這美妙的奏樂(lè)所陶醉。下課后，同學(xué)們紛紛跑出教室，調(diào)皮的伙伴故意踩著小水坑，感受著水花濺起的快樂(lè)！秋雨真是位神奇的音樂(lè)家！
秋雨綿綿，嘀嘀嗒嗒地下著。它滋潤(rùn)了泥土，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我也仿佛看到農(nóng)民伯伯來(lái)年豐收時(shí)喜悅的笑臉，我們的校園在雨水的浸潤(rùn)下更顯得美麗而有生機(jī)。啊！秋雨，我喜歡你！
以秋雨中的校園為題的作文 7
清晨，天剛亮。
只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦，嘩啦啦”的響聲�！斑�？怎么回事呢？”奇怪的聲音趕走了我的睡意，我睜開朦朧的睡眼，向窗外一看，原來(lái)是下起了雨，我高興的一蹦三尺，連臉都沒(méi)洗，就去踏雨了。誰(shuí)知，這雨挺大的`，不到十分鐘，鞋里裝滿了雨水，脫下衣服一擰，就能接一盆水，這回，我可真成了“落湯雞”。
中午時(shí)分，同學(xué)們都去吃午飯了，我下樓一看，這下把我驚呆了，雨越下越大，校園里的花池都已經(jīng)可以養(yǎng)魚了。雨珠好像從天空中落下的珠子一樣美麗，落在平地積水上的雨點(diǎn)像活蹦亂跳的小孩子。
下午，雨終于停了，但天空仍灰蒙蒙的，像還要下雨似的。
快看，松樹伯伯洗了澡換上了一件新衣；花兒姐姐正在梳妝打扮，小草妹妹伸了個(gè)懶腰，向我們頻頻點(diǎn)頭致意，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，更加威猛，更加神奇。
秋雨灑向大地，瓜果也散發(fā)陣陣香味，他告訴人們，秋天來(lái)了！
以秋雨中的校園為題的作文 8
莎啦啦，莎啦啦……
我正在做美夢(mèng)的時(shí)候，外面的下雨聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我豎起耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著外面聲音：滴答，滴答……雨落在了雨篷上，所有的雨點(diǎn)變成了輕捷柔軟的手指，在雨篷上彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
上學(xué)的路上，小雨讓路邊的花草樹木改變了顏色。陽(yáng)光下，所有的顏色都融入在濃厚的黃色之中，使人感覺(jué)到了秋天的涼爽！
來(lái)到學(xué)校，我站在教室門口向外望，無(wú)數(shù)的雨絲像一面隱形的窗簾，等著朋友們?nèi)ダ_她。下課了，慢慢地走進(jìn)雨中，仿佛自己也是一滴雨，落在小朋友的身上。我回過(guò)神來(lái)，一顆顆雨滴像一個(gè)個(gè)小精靈在我的頭上、腳上、臉上歡快地舞蹈，有的竟然把我當(dāng)成了寄宿所，在我的身上美美的睡上一覺(jué)呢！
雨，使校園里增添了鮮艷的色彩。瞧！同學(xué)和老師們都打著五彩的'雨傘進(jìn)入校園，成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
雨，滋潤(rùn)著花草樹木，更滋潤(rùn)著我們的心靈。
以秋雨中的校園為題的作文 9
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺(jué)到了，可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn)，很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒(méi)有倒下去。
雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來(lái)的綠葉子，我們又跑到操場(chǎng)踩水坑，打著傘在跑道上溜達(dá)，水滴從傘上滴落下來(lái)，發(fā)出答答的聲音。
紅葉李在操場(chǎng)的東南角，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物，我們不敢過(guò)去，因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子，全是泥。
長(zhǎng)廊里的'植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。
教學(xué)樓也變得濕濕的，棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。
雨中的校園，更美了。
以秋雨中的校園為題的作文 10
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學(xué)校了。
路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒，嘀嗒，小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。
學(xué)校的大門徐徐開啟，一走進(jìn)校園，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。
校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮，操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。
教學(xué)樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的`到來(lái)。我走進(jìn)教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
瑯瑯的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，不知不覺(jué)，我便陶醉在這美妙的交響曲中。
雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了，宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石；校園再一次熱鬧起來(lái)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。
啊！多么美的校園，如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)！我愛(ài)這多姿多彩的校園，更愛(ài)這雨中的校園！
以秋雨中的校園為題的作文 11
一個(gè)悶熱的下午，我們坐在教室上課。本來(lái)明亮的天空，漸漸暗了下來(lái)，頓時(shí)烏云密布，突然，天上傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的響聲，閃電伴隨著雷聲劈了下來(lái)，有的同學(xué)被嚇了一跳：有的同學(xué)用手抱著頭：還有的同學(xué)大叫起來(lái)。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)。閃電一走，從遠(yuǎn)處又吹來(lái)了一陣陣風(fēng)，風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，它撲到我們的身上，鉆進(jìn)我們的衣服里。“啊啾，啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過(guò)了一會(huì)，天空下起了雨。
嘩啦啦，大雨被風(fēng)刮斜了，一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊，掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨，鋪天蓋地，天地之間掛滿雨簾，晶瑩的雨珠連成串。被太陽(yáng)曬得都快裂開的土地，大口大口的吮吸著雨水，空氣中彌漫著泥土的芳香。
下課了，同學(xué)們都跑了出去，我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁，看著姹紫嫣紅的花兒們，張開嘴，吮吸著雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑著，笑得是那樣甜，那樣美。
過(guò)了好一會(huì)，雨停了。樹葉經(jīng)過(guò)了一番沖洗之后，顯得更加翠綠了，花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到：“雨中的校園可真美啊！”
以秋雨中的校園為題的作文 12
淅瀝瀝的雨點(diǎn)，敲打著地面，把校園催醒了。
雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛(ài)的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套；雨落在樹干上，樹干上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰(shuí)來(lái)呢？哦，原來(lái)它們都在等那些群活潑可愛(ài)的孩子們呢！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了，校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng)，美麗極了！同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
早讀鈴聲一響，同學(xué)們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……隨后，同學(xué)們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí)，窗外一片寧?kù)o，小花小草們都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。
淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學(xué)們一來(lái)，小雨滴們又怕打擾同學(xué)們，就悄悄地給同學(xué)們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的`讀書聲里了。
瞧，雨中的校園可真美�。�
以秋雨中的校園為題的作文 13
今天我們校園里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨，把校園變得非常的美麗，更加有生機(jī)。
今天早起起床，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲，我打開窗戶一陣清風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，是那么舒服，是那么清涼，我們穿好衣服下了樓，一陣陣絲雨滴落在我的臉上，有的同學(xué)說(shuō)：“�。∠掠炅�，”我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來(lái)跳去，臉上帶著笑容，在雨中我看見(jiàn)小草在微風(fēng)的伴舞下扭著腦袋，大樹也跟著小草扭腦袋，只要靜靜地站在雨地里就會(huì)清楚地看見(jiàn)一滴滴小雨灑落在地上，讓我驚奇的是，低年級(jí)的小朋友本來(lái)可以上離他們班最近的廁所，但是低年級(jí)的小朋友卻繞個(gè)大圈跑去大廁所，原來(lái)他是想享受一下下雨的樂(lè)趣，踏著一個(gè)個(gè)小水洼，心情是多么的喜悅，多么的舒暢，下完雨我看見(jiàn)校園里飄著陣陣清爽的'涼風(fēng)，大地充滿了生機(jī)，樹上有許多葉子，葉子上有一滴滴雨珠，掉下來(lái)可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲，聽(tīng)了之后是多么的清爽。
校園下完雨是多么美妙多么有生機(jī)��！
以秋雨中的校園為題的作文 14
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨輕輕柔柔的從空中飄下來(lái)，像給大地披上了一層薄薄的輕紗。校園里安安靜靜的，只有秋雨姑娘在跟小草說(shuō)著悄悄話。
上語(yǔ)文課時(shí)，雨一下子變大了起來(lái)，像潑水似的，打在濕漉漉的.窗戶上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
下課了，同學(xué)們打著自己的小花傘，向操場(chǎng)跑去。那五顏六色的小花傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇，把校園裝扮得絢麗多彩。我打著小花傘，在校園里慢悠悠地散步。雨珠像是滑滑梯似的，從傘上落到地面，濺起了一朵水花，一會(huì)兒又不見(jiàn)了。我把手伸出傘外，雨珠便在我的手心里跳起了舞。
放學(xué)了，雨停了，大地像洗了個(gè)澡似的，變得干干凈凈，清清爽爽。校園長(zhǎng)椅旁的花叢變得翠綠翠綠的，幾朵小粉花從葉叢中探出頭來(lái)，像是在看秋天的美景。
秋雨中的校園，真美啊!
以秋雨中的校園為題的作文 15
一進(jìn)十月，綿綿秋雨就不停地洗禮著百年老校，久久地留戀著，不肯離去。周末的清晨獨(dú)自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊(yùn)潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴隨著細(xì)雨和著絲絲涼意的秋風(fēng)翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥，枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃，但依然清香四溢，從其身旁踱步而過(guò)，仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中，更顯青怨，用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著秋雨為她而作的綿綿情詩(shī)，里面的鳥兒也早已出林。
辦公樓前的幾株勁老古桐，開始變得枯老泛黃。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，片片枯萎的`梧桐樹葉，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國(guó)梧桐依舊在從容生長(zhǎng)，靜靜地矗立，感知著四季的喧鬧與凋零，默默地注視著、守衛(wèi)著古老校園。
撿起一片凋零的梧桐落葉，秋雨洗凈一葉的鉛華景色，條條脈絡(luò)盡顯纖陌紅塵的印記，突然感覺(jué)一縷幽幽情思在心頭縈繞，春去秋來(lái)，物是人非。
登上徐公廳，駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來(lái)腦海中的零散的回憶，拼湊成一幅幅畫卷。四處眺望，努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時(shí)光只留下一腔深情獨(dú)自沉醉，青春依然隨著落葉吮吸著冰涼的秋雨化作一抔泥土。
最是秋雨惹人愁，但愿來(lái)春花更濃。
以秋雨中的校園為題的作文 16
早晨，掀開被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽(tīng)見(jiàn)瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來(lái)，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測(cè)，像個(gè)不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒(méi)一會(huì)便云開見(jiàn)日，陽(yáng)光明媚，瞬忽又烏云密布，細(xì)雨綿綿。
其實(shí)，只要你愿意，你可以透過(guò)朦朧的雨絲，望見(jiàn)校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無(wú)情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來(lái)，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的'荒涼之景，依舊生機(jī)勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
以秋雨中的校園為題的作文 17
秋雨，這富有詩(shī)意的名字，它如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。在這個(gè)秋天里，我在校園中遇見(jiàn)了秋雨，它帶給我別樣的感觸和收獲。
秋雨中的校園，仿佛被賦予了生命。地面上，濕漉漉的泥土散發(fā)出一股清香，那是雨水和土壤的交響曲。樹葉上，晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃爍，猶如一顆顆明亮的'珍珠。這些露珠是秋雨的饋贈(zèng)，它們讓校園變得更加清新、宜人。
在秋雨中，校園里的氣息和氛圍也變得與眾不同。靜謐的校園仿佛被秋雨的輕柔喚醒，遠(yuǎn)處的風(fēng)景在雨幕中變得朦朧而神秘。此刻，我感受到了一種寧?kù)o、安詳?shù)拿�，這是秋雨帶來(lái)的獨(dú)特韻味。
提起秋雨，我不禁想起校園中那些經(jīng)受霜凍的樹葉。它們?cè)谇镉甑南炊Y下，逐漸凋零，然后化為肥沃的土壤，為來(lái)年的春天積蓄力量。這是大自然的一種規(guī)律，也是生命輪回的一種見(jiàn)證。我們應(yīng)該珍惜生活中的每一天，無(wú)論順境還是逆境，都要積極向上，迎接新的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)秋天里，秋雨中的校園給我?guī)?lái)了很多啟示。它讓我明白了生命的真諦，也激發(fā)了我對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷從秋雨中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
以秋雨中的校園為題的作文 18
秋天，在古詩(shī)人如詩(shī)如畫的筆墨之下，往往呈現(xiàn)出一種蕭瑟肅殺的氛圍。然而，在秋雨的洗滌下，我們的校園卻煥發(fā)出別樣的生機(jī)與活力。
秋雨綿長(zhǎng)而柔美，它像一位溫文爾雅的藝術(shù)家，用無(wú)盡的柔和之力，將校園的每一角落印染得更加多彩。當(dāng)秋雨細(xì)膩地親吻著大地，落葉在雨中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。那些沐浴在雨中的樹木，貪婪地吸取著大地的乳汁，仿佛在為即將到來(lái)的冬天做最后的儲(chǔ)備。
秋雨落在湖面上，湖面立即泛起一圈又一圈的漣漪，仿佛在向人們述說(shuō)著秋天的哀思。而那些圍繞在湖邊的'柳樹，垂下的柳枝在雨中搖曳生姿，與湖面相映成趣，構(gòu)成一幅生動(dòng)的秋雨畫卷。
秋雨滴落在校園的道路上，道路變得濕滑而寧?kù)o。行人們小心翼翼地行走在雨中，留下一串串深深淺淺的腳印。這些腳印在雨水的洗滌下，逐漸模糊，但它們卻留在了每一個(gè)走過(guò)這里的人的心中。
秋雨的校園是寂靜的，它讓每一寸土地都沐浴在它的恩澤下，使得這些土地更加肥沃。秋雨中的校園也是熱鬧的，它讓每一個(gè)生命都感受到它的存在，使得這些生命更加鮮活。
在秋雨中，我看到了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，我看到了大自然的包容與慷慨。我會(huì)記住這一切，記住這秋雨中的校園。
以秋雨中的校園為題的作文 19
秋雨，如同一位藝術(shù)家的畫筆，將校園點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫。在這個(gè)季節(jié)里，秋雨的降臨為校園注入了新的生機(jī)與活力。
秋雨輕柔地落在校園的每個(gè)角落，把地面洗刷得干凈明亮，泛著淡淡的光澤。樹葉在雨中搖曳，仿佛在歡快地舞動(dòng)，把秋天的氣息傳遞給每一個(gè)人。清涼的秋雨撫過(guò)面龐，帶走了夏天的炎熱，留下了清新的氣息。
秋雨中的校園格外美麗。綠樹在雨中更顯青翠，建筑物在雨中更顯莊重�；▔械幕ǘ湓谟晁淖虧�(rùn)下，更加?jì)善G動(dòng)人。整個(gè)校園仿佛披上了一層薄薄的輕紗，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
秋雨中的校園也充滿了歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生們紛紛從教室中走出來(lái)，欣賞這美妙的景色，感受這自然的恩賜。他們?cè)谟曛墟覒�、玩耍，享受這美好的時(shí)光。而老師們則在一旁默默地注視著這一切，為孩子們的快樂(lè)而感到欣慰。
秋雨中的校園更像是一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在這里度過(guò)了快樂(lè)的.時(shí)光，留下了美好的回憶。秋雨不僅是季節(jié)的象征，更是校園的靈魂。它帶給了我們美好的景色和愉悅的心情，也將我們的校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。
在這個(gè)季節(jié)里，我感受到了大自然的神奇和美麗。秋雨讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的校園，讓我更加珍惜這里的一切。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光，記住秋雨中的校園。
以秋雨中的校園為題的作文 20
秋雨，輕輕地落在這座寂靜的校園里，帶來(lái)了美麗而清新的氣息。這所學(xué)校，宛如一座被秋雨籠罩的城堡，顯得格外神秘和迷人。
秋雨打在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響，像是在向世界宣告著它的到來(lái)。樹葉在雨中搖曳，仿佛在為這美麗的季節(jié)獻(xiàn)舞。清涼的秋雨落在皮膚上，帶來(lái)了宜人的涼爽感覺(jué)，讓人不自覺(jué)地沉浸在這自然的`洗禮中。
秋雨中的校園小徑，變得更加詩(shī)意。小徑兩旁，被雨水洗刷得更加鮮艷的花朵，像是在向世人展示著它們的美麗。漫步在小徑上，仿佛置身于一幅流動(dòng)的畫卷中，讓人心曠神怡。
秋雨中的校園生活也格外有趣。學(xué)生們?cè)谟曛斜寂�、嬉戲，感受著青春的快�?lè)。老師們則在一旁關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生，用溫暖的目光守護(hù)著這份歡樂(lè)。而那些在平時(shí)忙碌的教職員工們，也在這個(gè)季節(jié)里，享受著一份難得的寧?kù)o與安詳。
秋雨中的校園，更像是一個(gè)溫暖的家園。每個(gè)人都在這里找到了自己的角落，享受著這個(gè)季節(jié)帶來(lái)的恩賜。秋雨仿佛是這座校園的守護(hù)神，為每個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望，讓這個(gè)季節(jié)更加美好。
在這個(gè)季節(jié)里，我感受到了秋雨帶來(lái)的美好和寧?kù)o。秋雨讓校園更加美麗，更加溫馨。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光，記住秋雨中的校園。
以秋雨中的校園為題的作文 21
秋雨如詩(shī)，輕輕地落在校園的每一個(gè)角落，把寂靜的校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。
秋雨打在操場(chǎng)的跑道上，發(fā)出清脆的聲響。那聲音就像是一首輕柔的歌曲，讓人不自覺(jué)地放慢了腳步，想要駐足欣賞。雨中的操場(chǎng)顯得格外寧?kù)o，仿佛是這個(gè)世界的一片凈土。
秋雨淋在圖書館的'窗戶上，水珠順著玻璃流下，形成了一道道小小的瀑布。圖書館內(nèi)，書頁(yè)在濕潤(rùn)的空氣中散發(fā)著淡淡的墨香，與秋雨的清新氣息交融在一起，讓人仿佛置身于知識(shí)的海洋中。
秋雨落在食堂的餐桌上，洗滌著碗筷餐具，把一切塵埃都帶走了。食堂的空氣中彌漫著飯菜的香味和潮濕的泥土的氣息，讓人忍不住想要大吃一頓。
秋雨中的校園更像是一個(gè)故事書中的世界。雨中的景色給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，仿佛一切都是不真實(shí)的。而那些行走在雨中的人們，則成為了這個(gè)故事中的主角，他們或許正在上演著一出出關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
秋雨中的校園，是一首未完的詩(shī)，是一幅永恒的畫。它帶給我們美好的景色和愉悅的心情，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，感受到了大自然的神奇和美麗。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光，記住秋雨中的校園。
以秋雨中的校園為題的作文 22
秋雨悄悄地來(lái)，靜靜地落在這座校園里，給綠樹換上了金黃的新裝，給草地鋪上了一層薄薄的霜花。
秋雨在操場(chǎng)上跳躍，和孩子們的歡笑一起譜寫出美好的樂(lè)章�？�，那些在雨中奔跑、玩鬧的學(xué)生們，他們的笑聲如同清脆的銀鈴，隨著秋雨的微風(fēng)飄蕩。
秋雨在教室的窗邊凝視，仿佛在傾聽(tīng)教師們淳淳的教誨，和學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。每一扇窗都像是一幅流動(dòng)的畫，那些富有智慧和熱情的畫面，與秋雨一同映照在每一個(gè)人的心中。
秋雨在食堂的餐桌上品嘗，那香噴噴的'飯菜和熱氣騰騰的湯，都是秋雨饋贈(zèng)給我們的禮物。食堂里，師生們圍坐在一起，談笑風(fēng)生，秋雨也似乎成為了我們共同分享的美好回憶。
秋雨中的校園是那樣寧?kù)o而祥和。每個(gè)人都在這個(gè)季節(jié)里找到了自己的快樂(lè)，享受著秋雨的恩賜。秋雨似乎在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，讓我們?cè)谛@的每一個(gè)角落都能感受到它的存在。
在這個(gè)季節(jié)里，我看到了秋雨的柔美，也體會(huì)到了它的堅(jiān)韌。秋雨讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)時(shí)刻，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光，記住秋雨中的校園。
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