我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文9篇
導(dǎo)語：大千世界真是無所不有，有時(shí)侯解決問題的辦法會很奇妙，往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。下面由小編為您整理出的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文9篇內(nèi)容，一起來看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1
同學(xué)們，你們一定很了解蜻蜓吧！可蜻蜓還隱藏著許多不為人知的秘密！
夏天，我和幾個(gè)小伙伴到池塘邊玩游戲，忽然，草叢中飛出來一只可愛的蜻蜓，它那大大的眼睛看著四周優(yōu)美的景色，亮晶晶的翅膀不停地拍打著，好像喜歡上這里，我猛撲上去，把它抓住了，回家后，我把它放在籠子里。
三天后，我發(fā)現(xiàn)他老是把頭伸到尾巴，咬來咬去的，我仔細(xì)一看，��！它在咬自己的尾巴，我想：難道他是瘋啦？想要自盡？還是另有原因？我打開我的電腦，來查找資料。原來蜻蜓能吃掉許多許多的害蟲，在他餓極了時(shí)，就會把自己的尾巴吃掉一節(jié)，但以后還會長出來。
我想：蜻蜓是人類的好朋友，我們一定要像愛護(hù)好朋友一樣愛護(hù)蜻蜓。同學(xué)們，就讓我們一起來保護(hù)蜻蜓吧！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2
今天是一個(gè)晴朗的天氣，我們班同學(xué)在操場參加越野接力賽。
我們班有些小朋友跑到別的地方去玩啦！有一些小朋友跑到花壇那邊玩，但是他們?nèi)グ位�。我覺得他們不應(yīng)該拔花草，如果他們拔花草，我們就看不到花草兒的美麗了。花草的生命也被他們摧毀了。這樣多不好！
我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3
星期天的上午，媽媽帶我去游泳，我們帶了游泳圈、游泳鏡還有水球和水槍。
我們到了游泳館，先熱身了一下，就開始玩兒。我們先玩了一會兒水球，沒意思了，就玩兒一會兒水槍，忽然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：為什么水球不能沉到水底呢？
我先用手把皮球拍了拍，球連沉一點(diǎn)都沒有沉。我又用兩只手使勁拍了拍，球還是沒有沉。我又想：“能不能把它壓到水底呢？”我使勁地把球按到水底去�？墒牵业氖植恍⌒幕艘幌�，他直接飛了出去，像一個(gè)炮彈一樣。我用屁股坐到球上面，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，當(dāng)我爬上岸的時(shí)候，水球還在水上漂著呢。
我真的不知道這是為什么�；氐郊遥也榱穗娔X，發(fā)現(xiàn)水是有浮力的。因?yàn)樗母×Ρ人虻闹亓看螅运虿粫�，�?dāng)我使用的力量比水的浮力大的時(shí)候，水球就會往下沉，但我一松手它就飛上來了。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文4
生活是一個(gè)豐富的大寶藏，里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀察，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來告訴你們我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)吧。
有一次，我想吃煮熟的雞蛋，可是煮熟后剛拿出來，就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急，不知道那個(gè)是生雞蛋，那個(gè)是熟雞蛋�？粗幻粯拥碾u蛋，我有些茫然。偶發(fā)奇想，我把雞蛋一個(gè)個(gè)拿到光滑滑的桌面上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)起來。多數(shù)轉(zhuǎn)不動(dòng)，呆頭呆腦的，像個(gè)笨重的小傻子。只有幾個(gè)活潑可愛，轉(zhuǎn)動(dòng)飛速。我在想：轉(zhuǎn)的快的會不會是熟的？為了確定，我把它敲開看了看，果然是熟的。我問媽媽，：“為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的快還時(shí)間長呢？” 媽媽微笑著說：“生雞蛋內(nèi)部為液體，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)液體會有一個(gè)慣性滯留現(xiàn)象，像是產(chǎn)生了一個(gè)反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體，不會出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象，所以在同樣的環(huán)境下，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時(shí)間長�！蔽一腥淮笪蛘f：“噢，原來是這樣�！�
這件事讓我知道了，即是平凡的小事也有許多奧秘，只要仔細(xì)觀察，就會隨時(shí)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學(xué)知識。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文5
今天，我在花園里玩的時(shí)候，看見了一只小蝸牛�？茖W(xué)課上，聽老師講蝸牛，我就感到很新奇，現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我就把它放到盒子里，要仔細(xì)觀察觀察它。
我找來放大鏡開始觀察，蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，它的`身體就愛躲在這堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身體軟軟的，是半透明的，身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會留下一條長長的線。蝸牛的頭部有一對觸角，它的眼睛就長在觸角的頂端，在細(xì)細(xì)的觸角上有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛。觸角就是蝸牛的“探測器”，專門看前面的東西。要是發(fā)現(xiàn)前面有什么異樣的情況，就會立刻把身子縮進(jìn)“小房子”里。蝸牛的嘴和牙齒很小，牙齒幾乎無法用肉眼看到，我想蝸牛吃東西一定很慢，于是我拿來一片菜葉放在盒子里，讓它吃，等了半天它也沒吃，我就把盒子蓋嚴(yán)。過了幾小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它把菜葉快吃完了，我想她應(yīng)該在暗處吃東西吧。我又發(fā)現(xiàn)盒子里有許多黑色的小顆粒，那一定是蝸牛的排泄物了。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文6
那是我上三年級的時(shí)候。一個(gè)夏天，科學(xué)老師讓我們觀察樹葉，于是周日的時(shí)候我去公園采集樹葉，并觀察。
那天，我和奶奶去了公園。我摘了一些樹葉，拿著放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)葉子上有葉莖，葉脈，葉柄等，我邊看邊記錄，正觀察的起勁，葉子突然冒煙了，我很奇怪，問奶奶：“奶奶，我又沒帶火，葉子怎么會冒煙呢？”奶奶說：“因?yàn)樘柟庵闭罩愕姆糯箸R，放大鏡遇熱，產(chǎn)生了熱氣，自然就冒煙了呀！”哦，原來是這么回事呀，我恍然大悟，心理既高興，又驚訝，不知該說什么好。轉(zhuǎn)天，我把我觀察的記錄和觀察時(shí)太陽照射著放大鏡，它再對準(zhǔn)了葉面，葉子會冒煙等一系列的有趣的事告訴了科學(xué)老師，老師也很驚訝，夸我小小年紀(jì)就能知道這個(gè)秘密，真棒，我聽了老師對我的表揚(yáng)心里美滋滋的。
我覺得什么事都應(yīng)該細(xì)心觀察，也許在干這件事時(shí)，另一件奇妙或是什么奇怪的事就會出現(xiàn)。如果你們不相信，也可以去試一試哦，我保證燒樹葉的游戲，大家一定都喜歡。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文7
提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧：
坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動(dòng)”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。
坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機(jī)會讓給別人，卻從不要求任何“回報(bào)”。
第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級積極分子”�！罢Z數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎(jiǎng)狀，那更是易如反掌。有時(shí)候他們中間也會出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。
第六排的大多數(shù)是男同學(xué)，平均“海拔”1.75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當(dāng)然，“該出手時(shí)就出手”，班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。
第七排可說是監(jiān)獄，里面關(guān)著一個(gè)“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。
第一排前面還有兩個(gè)“主席臺”坐著的是班主任近段時(shí)間的“監(jiān)控對象”。
說到此，我真有“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細(xì)觀察，總會有所收獲的。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文8
以前，我一直以為我們班的吳昊陽所有科目成績都很差，沒想到他的科學(xué)成績還是名列前茅的。下面我就跟你說一說他的事跡吧。
每天，吳昊陽都會因?yàn)樯险n不聽講，做小動(dòng)作等問題，被老師懲罰到講臺上站著，有時(shí)還會給小隊(duì)扣分。這種情況下，他的成績當(dāng)然也不會理想了。所以，在大家的心目中他就是“調(diào)皮貪玩”的代名詞。
有一次上科學(xué)課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，而吳昊陽又在那里做小動(dòng)作，所以老師就罰他抄一些課堂上給我們記的筆記。下課了，同學(xué)都在打圓牌，而他卻在那里安靜的抄寫。吳昊陽平時(shí)很喜歡打牌，每次課間，都能聽到他興奮叫喊的聲音。而這次，他聽見了打牌的聲音卻不為所動(dòng)，只是低頭細(xì)心的抄寫著，滿臉認(rèn)真，真是讓我刮目相看。試想一下，如果是我被老師懲罰了，我聽見同學(xué)在一邊玩耍，肯定會放下手中的作業(yè)，跟他們一起玩。而他卻能絲毫不受影響，這點(diǎn)讓我很是佩服！這次考試，他的努力沒有白費(fèi)，他考了47分，只丟了3分。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，讓我對他有了一個(gè)全新的認(rèn)識。生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要只看到別人的缺點(diǎn)，更不要以一成不變的眼光去看待別人。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文9
今天放學(xué)后，我肚子有點(diǎn)餓，于是，買了一包跳跳糖。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，發(fā)現(xiàn)它會在嘴里跳，真有趣�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想：為什么跳跳糖會在嘴巴里跳？它又是怎么跳的呢？
為了解答這個(gè)問題，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把跳跳糖放進(jìn)杯子里，看它會不會跳。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)它卻一直不跳。這是為什么呢？“是不是沒有水��？”我想。于是，我連忙把水倒進(jìn)去�！疤耍√�！”我興奮地喊起來，同時(shí)還聽到“啵、啵”的聲音。我端起杯子，從杯子底部看到跳跳糖發(fā)出了很多小氣泡。“這些小氣泡是什么呢？”我又提出了疑問。
做了實(shí)驗(yàn)后的我還是搞不明白，于是上網(wǎng)去尋找答案。原來那些跳跳糖之所以會跳，是因?yàn)樘侵兴械亩趸荚谧炖镉鰺崞螽a(chǎn)生了推力，才使跳跳糖在嘴里蹦跳。我恍然大悟。
這件事情不僅讓我明白了跳跳糖會跳的原因，還讓我明白了要善于觀察，勤于動(dòng)腦，才會有新發(fā)現(xiàn)。
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