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感謝你伴我成長作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝你伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝你伴我成長作文 篇1
如果說泉水是青山的心臟，那書便是智慧的核心。書，處處可見，書香，處處可聞，是書豐富我的知識，是書給我的生活注入斑斕的色彩。書，像一雙千里眼，讓我解世界；書，又像一個時空隧道，帶我來到遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
《綠山墻的安妮》，加拿大作家蒙格瑪麗筆下的安妮讓我的想象力更加豐富，她的天真和愛幻想鬧不少笑話，但是，又因為善良和直率贏得友誼和真摯的愛，安妮，這個愛幻想的女孩，把我深深吸引住。我忘不她垂在背后的兩條火紅色辮子，因為這兩條辮子，她曾經(jīng)被多少人嘲笑，但是，她仍然奮發(fā)學習，最后她考上一所眾所周知的學院，取得令人羨慕的成績。
《水滸傳》里的一百零八個梁山好漢，武功奇強，又有聰明過人的智慧。風雪山神廟、大鬧清風寨、血濺鴛鴦樓、三打祝家莊，攻陷大名府等等，生動、曲折，驚心動魄，妙趣橫生，引人入勝。他們擁有的一百零八個頭領，排定“三十六天罡，七十二地煞”的座次……
書，就像一碗味增湯，讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉，讓我像干渴的人盡情吮吸書的精華。書，成我朝夕相處的親密伙伴。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大，就自己看書，那時，我便與書教朋友。書，教會我在課堂上學不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當我遇到煩惱，總是習慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的。每當我遇到困難時，總是習慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，都可以向它求助，它永遠不會背棄你�！边@句名言，一語道出讀書的真諦。俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐著這舟書做的小船，在知識的海洋里遨游。通過書，我解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。童年的原野不再荒蕪。有書相伴，百無聊賴的思緒便隨著和絢的秋風成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時光，都在我沉浸于書海之時，日復一日的漸行漸遠。
感謝你伴我成長作文 篇2
一本好書可以凈化人的心靈，一個好人可以成為人的榜樣，名著伴我成長——題記小時候，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國演義》，我看《三國演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長。名著伴我成長。
小的時候，我對《三國演義》產(chǎn)生濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、關羽、張飛，每天都在家里說給我們聽，但這不是白聽，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買一本一模一樣的給我看，這本小冊子把我的注意力吸引過來，那精美的，圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《三國演義》結(jié)下不解之緣。名著伴我成長，長大后，那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當時家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
最多也就十幾來本藏書罷，再說，自己家的書，誰肯借給你看？幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書內(nèi)，據(jù)我所知，應該沒有名著，因為當時人們還比較落后，思想很封閉，認為看《水滸傳》、《三國演義》等名著是在看閑書，不給孩子買，也不給看，所以那時都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過書，思想比較開明，帶我去一家一家一戶一戶地借，但都是令人心痛的“沒有”，在碰過N次釘子后，我放棄，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶比較開明的人家新買一本《三國演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來，但必須幫助他們割草，放牛才能換來一下午的閱讀時間，于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動也不想動一下，但看到那《三國演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺這是值得的，
從此，我對《三國演義》的興趣更濃。到現(xiàn)在，我還在看《三國演義》，我已不像孩時，只看它的表面，這本書更注重的人物形象，哪一場戰(zhàn)斗的意義，更多的是學習書中的人物那種不怕死的精神，讓我們一起高呼：名著伴我成長！
感謝你伴我成長作文 篇3
書籍，如同清涼可口的甘泉，陪伴著我；書籍，如同夜晚迷路時的北極星，指引著我；書籍，如同一位知識淵博的老師，教會我。書籍，他是我最好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話使我一生受益�？梢哉f我現(xiàn)在的成績有80％的可能來源書籍。
記得小時候，我非常喜愛看書，經(jīng)常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書，我就會愛不釋手，求著爸媽買。那是我與書就已建立濃厚的思想感情。每次書一買回家，我都會叫來媽媽，與她坐在沙發(fā)上一起看著。每當我看不懂時，媽媽會告訴我這個字讀什么，這個故事講什么；每當我看到好笑的情節(jié)時，我會對著書哈哈大笑，仿佛書在給我講笑話；每當我看到令我憤怒的情節(jié)時，我會對著壞人指手畫腳；每當我看到令人深思的情節(jié)時，我又會默默思考……書中的一切仿佛都是活的，我沉浸在書的國度，無法自拔。
剛上小學時，我不再那么幼稚的對著書說話、哭泣，我真正學會看書。那時，媽媽給我買本《一年級的小豆豆》，書中記錄小豆豆一年級中發(fā)生的各種趣事，從一個不懂事的小毛孩變?yōu)橐粋�懂事的大哥哥的故事……正是因為那本書，我融入到小學生活中。之后，我看的書越來越多，知識面越來越廣�！段液凸饭返募s定》講述流浪狗胖水餃被主人松松被迫遺棄后經(jīng)歷種種困難和生命危險找到松松的故事。那本書看完后，我潸然淚下，直到現(xiàn)在我還經(jīng)常從書架上拿出來看。通過書，我還懂得人世間的種種磨難和快樂。我還覺得，書是我們生活的真實寫照。
四年級時，為豐富我的語文知識，我報學校的閱讀班。從中，我又解閱讀的另一番趣味。我看《魯賓遜漂流記》、《藍色的海豚島》……我和袁欣、阮偉杰做圖文具備的閱讀小報。那時起，我對閱讀的理解更深，而且我也愛上冒險小說。
我在書海的世界中遨游、成長。對我來說，閱讀是一生中最快樂的事情。
感謝你伴我成長作文 篇4
我們每個人都有夢，或大或小，或高或低。有的人的夢可能已經(jīng)實現(xiàn)，有的人或許還在追夢。億萬炎黃子孫的夢想?yún)R集，就托起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
冬天一個周末的早晨，我還沉浸在夢鄉(xiāng)，迷糊中聽到有“刷刷”的掃地聲在一直持續(xù)，我不耐煩地用被子捂住頭，卻依然無法阻止大腦接受來自耳朵的信號。無奈之下，我惺忪著睡眼披上衣服到陽臺去看究竟是誰擾我清夢。拉開窗簾，外面一片銀裝素裹，雪映著東方那片晨曦，如此寧靜、美好。樓下有位穿著灰色大衣，帶著一副不厚而且破舊手套的老人，手里握著一把掃帚，彎著腰，一下一下地掃著雪。
些許寒風通過窗戶縫打到我臉上，我瞬間清醒許多。定睛一看，是對門那位年過花甲的老爺爺。我穿上棉衣，全副武裝起來，走下樓去。“爺爺，您怎么這么早就起來�。俊蔽页稚瞎䴕�。爺爺抬起頭，臉上帶著微笑：“哈哈，爺爺年紀大，睡不著覺，就早起來掃掃雪，免得有人滑倒�！薄澳菭敔斘襾韼湍！蔽肄D(zhuǎn)身跑到儲藏室取出一把掃帚，跟爺爺一起掃雪。
“您為什么總是為社區(qū)服務？”我有些吃力地掃雪�！艾F(xiàn)在生活節(jié)奏快，大家見面也不說話，都有自己的工作。我也沒什么事，就打掃打掃衛(wèi)生，大家有什么困難也喜歡來找我，就感覺社區(qū)溫暖，大家高興，我也高興。”爺爺有些自豪�！翱墒俏铱茨敲丛缙�，酷暑頂著太陽，寒冬迎著冷風，不辛苦嗎？”“我辛苦一些，別人就少麻煩一點。古人說授人玫瑰，手有余香。這不，我還鍛煉身體呢！”爺爺一直都助人為樂，小區(qū)里的人都認識他并且尊重他。花白的頭發(fā)并沒有掩蓋住老人家一顆炙熱的心。
爺爺用自己的實際行動給我上一課�，F(xiàn)在這個社會，什么都用金錢衡量，很多人想無論干什么擺在第一位的都是自己的利益，就連摔倒別人好心扶一把都會被訛，誰還會沒有一點私心雜念地去幫助別人？或者說誰還敢?guī)椭鷦e人？即便這樣，還是有人用自己的行動，感化無數(shù)人的心。沒有轟轟烈烈的大事，但是他們用最質(zhì)樸言語。最真實的行動，筑起一座沖不倒的墻……最美媽媽吳菊萍、最美老師張麗莉，最美司機吳斌……他們都是真正的英雄，是我們學習的榜樣。
而我的中國夢，就是讓每個人都能無私地幫助別人，將心比心，沒有欺騙，大家都互幫互助，形成良好和諧的社會風氣。讓“中國式”變成讓我們引以為傲的名詞，讓社會不再冰冷，讓中國屹立在世界巔峰！
感謝你伴我成長作文 篇5
每個人都要經(jīng)過成長這條寬闊的“馬路”，而成長中的一件難忘的或一件讓你領悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線�？邕^這條“分界線”，我們就成長許多。
記得三年級剛開學不久，有一天，陳老師在家校聯(lián)系冊的評語欄上寫“用心”兩個字，我看既害怕又納悶。心想：完完完，回家后我肯定又會變成爬上媽媽手掌上的“螞蟻”，挨媽媽的“絕招”，再說，我哪里不用心？
正在我為難的時候，一個大膽的念頭給我解圍：如果我把陳老師寫的話剪掉，是不是可以回家不用挨吵呢？趁著周圍沒有人，我拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下評語欄的一部分。
放學回家，媽媽還沒回來，我飛快地撕一張紙，寫上被我撕掉的那一部分的字，然后貼在被剪的地方。“玥玥，這是怎么回事？”媽媽剛回來就走進我的房間指著我的“杰作”問�！笆峭瑢W不小心撕的。”我不慌不忙地說�！凹热皇遣恍⌒乃旱模筒挥觅N，以后注意就行�！眿寢屨f完，小心翼翼地把我貼的補丁撕下來。見媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“小動作”，我怦怦跳的心終于平靜下來。
第二天中午，陳老師把我叫到她面前，問道：“李彤玥，你的家校冊上怎么有個洞？”“是媽媽不小心撕的�！蔽倚÷暤卣f�！澳慊厝ズ笠銒寢尠咽虑榈脑瘜懺诩倚陨稀！标惱蠋熣f。我聽心想：回去怎么跟媽媽說呀？媽媽要是知道我做錯事還撒謊，會很生氣的。“對，不告訴媽媽。”我心里有主意。
過幾天，媽媽下班回來，把我叫到跟前，摸摸我的頭，親切地說；“玥玥，知錯就改是個好孩子，你是不是有什么事情瞞著媽媽？”聽媽媽的問話，我的眼淚止不住流出來。想著媽媽對我的好，這么信任我，我后悔極，含著淚把事情一五一十地告訴媽媽。
這件事雖然過去很久，但是仍然深深地留在我的腦海里，它就是我成長道路上的“分界線”。經(jīng)過這件事以后，我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽，也理解老師和媽媽對我的愛。
感謝你伴我成長作文 篇6
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造獨具特色的文明美德，為人類的進步做出不可磨滅的貢獻。
什么是文明美德呢？文明美德是指文明禮儀素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的總稱。這是一種熠熠生輝的精神財富，它將伴隨著我們的成長。
文明美德有許多種：尊敬師長，助人為樂，誠實守信，自強不息，寬宏大量……其中我覺得誠實守信是一種最基本美德。在很久以前我就所媽媽講過《曾子殺豬》的故事。這個故事當時給我留下很深的印象。故事主要講述曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃。”兒子聽話后很開心，就答應。曾子的妻子回來，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問曾子：“你怎么真的把豬殺呢？我不過是哄他的�！痹诱f：“如果你不殺豬，孩子就認為你說話不算話，欺騙他，那么他以后就不會再相信你的話。”曾子的妻子聽，無話可說。這個故事雖然很短，里面卻蘊含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠待人，說話要算話，不能反悔。
有一天，我表弟來我家說，當時我正在看課外書，見表弟來，忙起身拿出羽毛球拍和球，準備邀他與我打羽毛球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的一把玩具槍，并不答理我。這是我要媽媽新買的一把玩具槍，帶有紅外線裝置，很酷的，我很喜歡。我見表弟這樣子，情急這下，忙說：“只要你打羽毛球贏我，我就把這把玩具槍當作獎品送給你�！北淼苈牐斓卮饝�。當時我想，我比他大二歲，他的羽毛球肯定打不過我。
我倆來到樓下的院子里開始比賽，沒想到五局打下來，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來�！昂绺纾阏娴陌淹婢邩尞斪鳘勂匪徒o我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個理由搪塞過去，可是，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但“一言既出，駟馬難追”，我只好依依不舍地把玩具槍送給表弟。雖說我失去一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到表弟的信任。我的心也開始漸漸平靜下來。從中，這件事也讓我明白一個道理：那就是我們說話做事的時候先要在心里拈量拈量，考慮好再說，說就要做到。
傳承文明，踐行美德，我們要從小做起，從小事做起。
感謝你伴我成長作文 篇7
母親呵，天上的風雨來，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來，我只能躲到你的懷里。——題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道我在母愛中成長。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學時那么愛我。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠�。∷纳眢w很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做出來。上學路上，沒有媽媽的陪伴，她總會說你已經(jīng)是初中生，要學會自立。
啊，我懂，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
感謝你伴我成長作文 篇8
書是類指揮的結(jié)晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的未來是我們的識字書；學齡前的連環(huán)畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。上小學前，我已可以獨立看一些故事書。低年級時候，我識字已經(jīng)很多，便迷上課譜書籍，媽媽就幫我買一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。
每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長許多知識。一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！
現(xiàn)在六年級，我當然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累許多好詞好句，也領悟許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬，飄忽的文筆中也多幾分沉穩(wěn)、包容，學會如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”逝呢？靠的只是自己抓，抓住知識，抓住今天，你就抓獲生命，抓住未來。
書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán)。
感謝你伴我成長作文 篇9
走出大學校園，邁進山水人家，生活方式理所當然的不同，那么友誼呢，成長呢，卻是出乎意料的刻骨銘心。與這群孩子們一起成長的日子，猶如一朵花的溫香，一杯酒的醇美；溫情地守候孩子們的成長，為他們編制簡單美麗的夢；短暫的相處，隊員與孩子們成為彼此成長的見證者。
一方土地養(yǎng)一方人
隊員們利用課余時間來到當?shù)厮厥惩茝V中心做義工，在這里有很多小孩需要照顧�！袄蠋�，我想去廁所”“老師，我想給大家跳舞”，隊員們沒有想到真正面對這么多小孩子時竟是如此地手忙腳亂，有些不知所措。
“首孝悌，次謹信……”按照規(guī)定吃飯前孩子們要背《弟子規(guī)》，孩子們乖乖地坐在自己的位子上，沒有了之前的吵鬧，傳統(tǒng)文化潛移默化間的影響令隊員們很是吃驚，他們沒有書本，卻依舊倒背如流。
“同學們，廚中有剩飯……？”站在一旁的工作人員大聲地問。
“……路上有饑人”孩子們回答道，稚氣的嗓音傳遍房間的每一個角落。幾個五六歲的小孩因嘴里塞著滿滿的飯菜兩腮鼓鼓的，小手拿著饅頭仔細擦拭著碗里的飯粒，隨后又抱起一只與自己極不相稱的很大的碗，小小的臉完全被瓷碗蓋住，“咕咚咕咚”地很快把綠豆湯喝完了。
“老師，你看！”一個小男孩舉起兩只空空的大碗，嘴角掛著飯粒嘿嘿地笑著，清亮的大眼睛一眨一眨的，可愛的模樣惹人喜愛。在山亭，青山影影綽綽，云煙忽遠忽近，樸實的人們記得住鄉(xiāng)愁、守得住老祖宗的文化，獨特的風水亦養(yǎng)育了一方風土人情。
我愿對你吐露真情
一周的支教生活結(jié)束，即將迎來孩子們對自己的第一次打分，支教成員們對新一周的班會有些小期待。幾個老師早早地搬著小凳子坐在教室后面，背靠著墻，雙手緊握著本子端正坐著，兩根手指捻著本子一角，眼睛不住地環(huán)顧教室四周。
一些情感，孩子們總是羞于表達。“你先說吧，我待會兒再說。”班會中孩子們你看看我，我瞅瞅你，互相推讓著，時而捂捂臉，時而趴在桌子上，手指下意識地摳著桌子上的小洞。“老師，讓我們寫下來吧！”一孩子高舉著小手提議到，其他孩子們紛紛同意。孩子們微側(cè)著頭，左手像守著寶貝一樣緊緊地捂著，眼睛緊緊地盯著自己的本子，筆尖快速地滑動。
“我再看看那一張……”隊員們聚在一起，眼睛直勾勾地盯著捧在手里的小紙條，嘴角時不時上揚，小聲念著，生怕被別人聽了去。
“希望你們下個暑假或寒假還能來……”“謝謝你們教給我們這么多的知識……”“和你們在一起做過的事情，我們都很快樂，都記在心里……”一句句簡單溫暖的話語涌入隊員們的心窩，或許這就是山里的孩子，簡單質(zhì)樸，小心翼翼地將情感深深藏在心底，不懂得表達，卻總是不經(jīng)意間吐露真情。
熟識后彼此相惜
“王召飛老師，您能給我在這兒寫個名字嗎？”下課后，一個孩子輕輕扯了扯剛上完課一位隊員的衣角，仰著小臉，隨意地撥弄了一下額頭上的劉海，手里舉著一個小小的本子�！拔液蜕嚼砉さ睦蠋煛睅讉�大字整齊地排在本子頁眉部分，筆跡稚嫩卻分外仔細。
看支教隊員有些驚訝，他輕聲說道。“我聽說你們再待一周就要走了，我怕會想你們……。”說完他低下頭去，剛剛可愛的笑容漸漸褪去，圓圓的眼睛不住地閃爍著，兩腮微微泛著紅。支教隊員先是一愣，眼角閃過一絲不易察覺的淚光，悄悄用手背抹去，隨即俯下身去，“好，我們每個老師都給你寫！”隊員聲音有些哽咽，拿起筆輕輕寫下自己的名字。
“老師，我也要�！辈恢⒆觽兒螘r站在身后，幾個孩子一群，各自圍著一個老師，大聲地喊著隊員們的名字，高高舉著筆和紙……短短一周的時間，孩子們將每個隊員的名字牢牢記在心里，他們用心相處、真心以待，隊員與孩子們早已融入彼此的生活，相擁相惜。
孩子們總在不經(jīng)意間長大，成長的瞬間總能給予支教隊員們感動與驚喜。隊員們的到來讓這群孩子不再感到渺小和孤獨，孩子們的對于孩子和隊員而言都是一份寶貴的成長經(jīng)歷，感謝走進彼此的記憶，悄悄留下感動與美好，感謝你陪我長大。
感謝你伴我成長作文 篇10
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易”——題記
假如我是一名畫家，我要用美麗的畫筆繪出他們美麗的容顏；假如我是一名舞蹈家，我要用我那剛中帶柔的舞姿跳出他們的精魂；假如我是一名歌唱家，我要用獨特的嗓子唱出對他們的歌頌�？晌沂裁炊疾皇牵皇且幻胀ǖ膶W生。我只能用平凡的文字來表達。
隨著母親的一聲呻吟，我們哇哇大哭的來到這個繁華的世界。此時的母親微微一笑看著肉嘟嘟的我們就像雨后彩虹那般美麗奪目；幼時，剛剛學會叫爸爸媽媽的時候此時的父母歡聲笑語看著我們嘴上的乳牙就像一縷晨光溫暖而舒心；上學時，父母為我們帶上小書包在校門口目送我們的身影就像天使讓人感到暖心。
時間從父母的肌膚流過，從父母的黑發(fā)劃過，從父母的眼眸淌過......
隨之而然，我們漸漸地長大。
我們就像蒲公英總需飄向遠方。但在同時，我們變得叛逆了�？偸窍蛩麄儼l(fā)脾氣，總是伸手要錢，總是吵架。此時他們失去了原有的笑容和樣貌，只剩下百般的無奈和滿目的憔悴。慢慢的我們從青春叛逆期醒來，父母黑發(fā)中夾雜著白發(fā)，白發(fā)又夾雜著黑發(fā)，皺紋也從中浮現(xiàn)。他們用自己的青春歲月?lián)Q來我們的青蔥年華......
時間讓我們成長，讓我們懂愛，讓我們明白。當我們醒來時他們早已失去青春年華......
父愛如山，母愛如海！爸，媽，我愛你們！
感謝你伴我成長作文 篇11
《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤，所以每走一步，都會隱隱作痛。但，苦樂相形，苦笑孿生�？嘀鷥r使享樂更加高貴，從來沒有不需要學會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對哭的報答。
不痛不成長，不哭不知味。
偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創(chuàng)作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說的一段話成為了理查德的墓志銘：當我在創(chuàng)作時，我發(fā)現(xiàn)我的未來全在身后，我的眼前全是過去，猶如平生。我發(fā)現(xiàn)我和這個世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭執(zhí)竟如同一次情侶間的爭吵。歷經(jīng)千帆，淌過生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調(diào)。面對生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點吶喊求助，多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我，我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說：成熟就是學會溫柔，對所有事所有人都溫柔。，學會和痛苦和諧相處，學會溫柔地感恩。
愿你有好運氣，如若不能，愿你在不幸中學會溫柔；愿有人全心全意愛你，如若不能，愿你在孤獨中學會寬容。作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結(jié)局，相反，生活里頭全是填不滿的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因為挫折，所以學會了寬容；因為不幸，所以學會了感恩。請你也愛這個世界。
痛，所以成長；哭，所以報答。
生命的預設情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學家叔本華是個典型的悲觀論者，他甚至認為人一生的任務就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛著這個世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽光燦爛，秋風和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒有苦嗎？當然，他苦過。人生的重負壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無著落，情感如南飛烏鵲無枝可依，可這些并沒有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成長�？�，所以報答。
一花開，便承擔一份雨露的重量與滋養(yǎng)；一書成，便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長。別忘了哭，哭后才知人生況味。
世界有風有雨，有苦有樂，愿你也用真心擁抱這個大千世界。
感謝你伴我成長作文 篇12
忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經(jīng)歷的事，但在我的成長中，卻糾結(jié)了太多的誤會、感激和釋然。
家庭有時可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥郁，滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護她時就突然萎謝，只留下萎靡的殘香……
上天對每個人都是公平的，生命中少的東西，總會用另一種形式填補上來，幸運也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補了進去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關懷和愛護。
能夠陪伴你的，決不是短時間內(nèi)給你快樂的人，而是真實地為你付出的人。爺爺?shù)难“搴艿停坏┯袀诰秃茈y止血和愈合，但是為了讓我生活學習的環(huán)境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務活；奶奶會因為送我去醫(yī)院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭執(zhí)，但他還是會給我掖好被角，生澀但卻很真實。感謝成長，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認識到情誼的珍貴。
到現(xiàn)在，奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事，也許小時候我還會對他們有那份倔強的執(zhí)拗，但是隨著成長，我終于明白又清楚地領會到他們對我濃釅又真摯的愛。
也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什么都沒有關系，任時光荏苒，歲月如流，我就在時間的長河里成長著。感謝成長，我明白了溫情；感謝成長，我明白了寬容，感謝成長，我學會了理解；感謝成長，我變得明晰。
我還在成長，每一天！
感謝你伴我成長作文 篇13
“書籍是人類進步的階梯”，這是偉大文學家高爾基的名言。是啊！我們的生活因為有了書，才會變得多姿多彩。
現(xiàn)在的我是一個愛讀書的小女孩。記得剛上一年級的時候，我還是一個不能安靜坐著讀書寫字的貪玩的孩子。一個偶然的機會，我接觸到了《當代小學生》這本書，是它引起了我讀書的興趣并且對書的興趣越來越濃厚。
初次與《當代小學生》相識，聞著它散發(fā)出的墨香，看著它精美的封面，我就有一種愛不釋手的感覺。打開書，我立刻被里面豐富的內(nèi)容給吸引住了。 “紅色故事”版塊，讓我認識了朱德、周恩來等名人的故事，了解了諸多解放戰(zhàn)爭時的歷史故事。 “成長驛站”版塊，能讓我的心靈得到休息和放松�！靶撵`對話”版塊，文章中作者的感觸總會觸動我的心靈深處。“故事里的數(shù)學”讓我了解了生活中數(shù)學無處不在�！伴_心魔方”讓我開懷大笑......
我最感興趣的是“自然天地”里的專家講昆蟲：全世界有名有姓的昆蟲接近100萬種。它們不但種類特多，身體大小的差別和形態(tài)也是非常多樣性的。它們有身體像干枯樹枝的竹節(jié)蟲，有像彩色地圖的地圖蛾，還有長頸鹿的象鼻蟲等等。我真是感嘆大自然的神奇啊。
這就是我的朋友《當代小學生》，因為有了你，我的知識世界變得豐富而充實。因為有了你，我變成了愛好讀書的孩子。感謝你伴我成長，感謝你成為了我的良師益友。
感謝你伴我成長作文 篇14
我一天天的長大，一年年的又學到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開始學寫日記，緊接著有從幼兒園走向小學。剛上小學，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。在9月18號，我認識了一個伴我成長搖籃天地你，我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開辦了本網(wǎng)，是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂！
因為有你，我學會了觀察留意身邊的每一件事，讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當當，而是很充實，也增加了我寫作的欲望，當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來，就讓我想寫出更多的好東西，再被你選上！那時候的我，心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里！
因為有你，。我每天都細心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事，然后認真用自己的筆寫下來，是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望，，讓我學會捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫什么自己就寫什么，把我自己想說的話講給你聽，讓你和我分享我的童年的快樂，同時也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習寫作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫的一個子一句話一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過的每一天，了解我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無窮！
感謝你伴我成長作文 篇15
很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應該感謝我們的對手。
生物的進化，為了適應大自然嚴酷的挑戰(zhàn)，必須有強壯的體魄和應變的聰明才智，而大自然中的對手會讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說狼常到牧場叼羊，牧場主請來獵人解除狼患后，羊群卻開始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個問題。自然界如此，人類社會也如此。沒有對手的生活是淡而無味的，沒有對手的人會安于現(xiàn)狀，不思進取的，為此我們有理由感謝對手，正因為他們，才讓我們意識到時時存在有危機，讓我們不斷進取。
非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因為有了鹿的拼命奔逃，才有了獅子迅猛的追擊；正因為有了獅子的血盆大口，才有了鹿的風馳電閃。對手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強發(fā)展，我們要感謝對手。
我們在學校里學習，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學習上，我們的同學是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友，更是我們的對手。有了對手才有競爭，有了競爭才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹直插云霄傲然挺立；千帆競渡的江面，總有一葉輕舟乘風破浪獨占鰲頭；群芳爭春的田野，總有一簇鮮花獨放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養(yǎng)料，奮力向上，我們應該感謝對手。
是雄鷹就應該翱翔天際，是獵豹就應該馳騁原野，是人才就應該出人頭地。借對手之力，我們應該炫出生命的光彩。
感謝你伴我成長作文 篇16
成長的味道是由酸甜苦辣咸組成的。
甜，是由一件事說起�！瓣悓氳ぃ禳c走，不然又要上課了�！痹瓉碛质俏业囊粠汀袄嫌延洝眮碚椅伊恕Ｎ覀兲焯煸谝黄鹜�，如果是我們當中有人受傷了，我們就會主動去幫忙。我們玩的游戲天天都一樣，怎么玩都玩不膩。那時我們在玩誰是臥底，我抽到空白牌了，我是臥底，我不能第一個先說，不然會暴露身份。我聽見有人大喊：“是會織網(wǎng)的，而且后面還有一個字。我知道了，是蜘蛛俠。我就這樣潛伏在他們中，看著普通平民被淘汰，我高興的要死。最后，還是我贏了。他們個個都跑過來，對我說：“原來你就是那個臥底啊，藏的那么深�！庇袝r候我會很調(diào)皮，總弄別人的頭發(fā)。她也會最著我打，可過了幾分鐘后，我們又玩在一起了，誰也不弄誰。
辣，是刺激的。我有一天，坐在凳子上無聊，刷微博�！岸＿恕！闭O，又有人給我發(fā)QQ電話了。我接了電話：“你干什么，你是不是吳雨霏�。渴遣皇钦椅胰ネ�，我好無聊啊�！彪娫捘穷^的吳雨霏學著電話里面的那種人的語音說：“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后在撥�！蔽倚α诵Γf：“吳雨霏，別再拐彎抹角了，有話快說，有屁快放�！彼馕渡铋L的吸了一口氣，驚喜地說：“陳寶瑜我們?nèi)ネ姘�。”我們玩了搖擺大錘子、垂直過山車……可刺激了！
苦，是郁悶的。一次期末考試，我考到了96。5分，本來很高興，不用做數(shù)學暑假作業(yè)中的試卷。可媽媽卻一定讓我做，我很郁悶，為什么，我明明我有能力，為什么我要做試卷呢？
難忘運動場上的汗臭味；難忘考試成績下降后酸溜溜的味道……
這就是成長的味道，是五味雜陳的。
我成長的味道是多變的，讓我永遠銘記著！
感謝你伴我成長作文 篇17
那一年的夏天格外炎熱，我卻無心在家吹空調(diào)，只想早日奔向遠方。
那一天，就是游學登機的日子。
早晨六點，我就亢奮地起床，給行李做收尾工作。打雞血似地一個人把二三十斤的行李箱抗到了樓下。隨后，我又“飛”上樓去，將還在床上熟睡的父母都拍打起來，一家人趕去了機場。
若大的候機廳令我感到自己的渺小，盡管如此，卻并不影響我找尋同伴的心情。集合后，我們將登機手續(xù)和行李交給老師來辦理，就開始興奮地討論著旅程中可能會遇到的趣事。
在聊到宿舍環(huán)境時，父母的聲音也在耳畔回響：“寶貝啊，到北京和曼徹斯特時，都記得給我們來個電話”“聽說，那邊早晚的溫度都比較低，別感冒，有事找老師啊……”
兩種聲音交雜在一起時，刺耳極了，我丟了個眼神給他們，讓他們別再說了，也不知是不是沒有看見，他們繼續(xù)滔滔不絕地說著，還要拍照留念……
我不耐煩地抬起手蓋住了鏡頭，并怒斥道：“別拍了！”這二老才緩緩地閉上嘴，把手機收了起來，再也沒多說一句。
終于要過安檢了。我緊張地站在隊伍里，手里握緊的護照和登記牌也印上了汗?jié)n，時不時窺望著前面已經(jīng)過了安檢的同伴們。
安檢過得很快，輪到我了，一切很順利。忽然，發(fā)覺耳邊已經(jīng)沒有了嘮叨。這時，我不自覺地回過頭向漸漸遠去的那一邊望去，看見隔著圍欄的父母已經(jīng)努力地擠到了人群的前面，正微笑著向我揮手“再見”。
那一刻，我的淚水奪眶而出，在護照上留下一顆顆淚珠……
帶著他們滿滿的嘮叨登上了飛機，我知道，我已經(jīng)長大了。
感謝你伴我成長作文 篇18
剛剛踏入中學的大門，一次接一次的周練令我反感，作業(yè)繁多的兩休令我無奈，學習學習，再學習的校園生活令我心中充滿了壓抑。全然不似想象的那般美好。
夜深了，燈還亮著。窗外汽車的鳴笛聲，不絕于耳，桌子上展開的幾張試卷，不堪入目。心中依然升起幾許煩躁，無處發(fā)泄的我決定去小區(qū)里走走。
一路上，幾輛汽車從我的身旁呼嘯而過，路兩旁的樹枝也隨風擺動。風從我的面龐拂過，吹散了幾縷燥熱，卻并不治本。步子時緩時疾，毫無規(guī)律可尋，在夜里發(fā)出不大的聲響。
正準備打道回府，突然被門口的一株木槿吸引了目光。幾根枝干上已不剩多少花朵，樹葉子卻綠得發(fā)亮，給人一種別樣的視覺感受，心里不禁隱隱有些期待——花開滿樹的木槿會是什么樣的呢？
幾日后的清晨，那天的陽光格外燦爛，促使著我打開窗戶，欣賞著這元氣滿滿的一天。剎的，我被眼前的這片白所吸引。走近看去，竟是那株木槿！潔白如雪的花瓣給樹枝鋪上了一層純，與翠綠的葉相得益彰，似幅美麗的畫，又似那迷香般攝人心魄。只一眼，便可令你再也無法抗拒它的美。
木槿雖美，每朵花的花期卻只有一天。只需一夜，你看見的又會是那個全新的它。它的花朵難道不會悲傷嗎？答案是肯定。既然花開的時間只有一瞬，比起埋怨命運對自己的不公，不如用最好的自己去面對生命的結(jié)束，在樹枝上綻出最美麗的一生。
而我呢？只因為一些小小的困難，便放棄了生活的'信心，比起那木槿，情何以堪。
我愿做那花枝上的一朵木槿，用最短暫的一生，開出最美的花。
我，要像木槿般成長，永遠以一個全新的自己，面對未來的每一天。
感謝你伴我成長作文 篇19
你陪了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。
――題記摘自《龍族：黑月之潮》
許久了，某些存放在腦海中的回憶，都涌了出來。記憶中，最閃亮的是你。
那時，我還小，你也還小。互為鄰居，同在一所幼兒園。猶記得那時小小的我總愛跟在小小的你后面。我們一起寫字，一起上學，一起算著“一加一等于二”，一起敲算盤。
猶記得那時小小的你總愛保護小小的我。那時我怕打雷，爬閃電，你就在每個下雨的夜晚帶著我一起坐在家門口。你指著天空中那一閃而過的閃電，說，這是你送給我的禮物，很漂亮很漂亮的。我緊緊地閉上眼，把身體縮成一團，你笑著牽著我的手，說，別怕，有哥哥在。
后來……
后來我們都長大了一點，我仍舊在讀我的幼兒園，敲我的算盤，做我的算術本，唱我的歌。你呢，要上小學了。
還記得那天早上，我沒有聽到你好聽的聲音叫我一起去上學，那天下午，我沒有看到你小小的身子出現(xiàn)在滑滑梯前的石凳上笑著看著我�；氐郊遥揖土ⅠR跑到你們家門前去，他們說，你上小學了。那時的我天真地以為，你上小學了，就再也不能陪我玩了，就再也不能見到你了。于是我一個人坐在家門前，哭了好久好久……后來，你來了，你和我說，我也要讀小學的，以后，我們還是可以一起上學一起玩的……
再后來，我滿懷期待地送走了我的幼兒園時代，然后，然后我去了另一座城市，而你，還是沒有和我一起上學，一起玩……
再再后來，我在那所城市待了三年，我又回到了這座城市。你搬家了，我也搬家了。我們同齡那么久，終究還是分開了。可我，第一次在我的新學校看見了你。曾經(jīng)小小的你長大了，而我，也長大了。你四年級，我三年級。你沒忘記我，我也還記得你。陽光下的你，帥氣，耀眼。我跑過去，而你笑著看著我，就像以前一樣。以后的我們，依舊是一起放學，一起寫字。你似乎總是知道那么多，每次我問的問題你都能輕易答出來。
現(xiàn)在，我們都上初中了。依舊是同一所學校，不同的年級，不同的班級。只是曾經(jīng)的稚真兒童現(xiàn)在已經(jīng)變成了少男少女。而我們，也似乎不再那般親密無間。我不再跟在你的身后叫你哥哥，你也不再站在校門口等我放學，我們之間的隔閡似乎在一瞬間就變得很多。但我還是要感謝你。
感謝你在我害怕的時候?qū)ξ艺f別怕。
感謝你在我下課時等著我回家。
感謝你在我疑惑時的耐心解答。
感謝你，伴我成長。
感謝你伴我成長作文 篇20
從小我就調(diào)皮搗蛋，雖然媽媽很疼我，但是她管教我很嚴。
有一件事我永遠忘不了……
當我上二年級時，每次出去吃飯，就有貪玩的毛病。一聽說要出去吃飯，我就會興奮得像一只活蹦亂跳青蛙。因為調(diào)皮，媽媽都要訓我，而且一直訓，訓到我長記性了為止。雖然我很調(diào)皮，可是也知道害羞呀！每次挨訓，我都憋著不哭。在外人面前哭，外人一定會嘲笑我，人家一定會說：這個孩子真沒有教養(yǎng)，還想跟我們吃飯。
有一天晚上，又有人約我們吃飯，我媽媽第一時間就對我說：“今天去的時候你一定不要調(diào)皮，如果調(diào)皮，我就把你送回來！”我懷著沉重的心情來到了飯店，生怕自己又忍不住調(diào)皮起來。在飯店里，我看見了我的好朋友點點，結(jié)果自己的調(diào)皮又忍不住了，一不小心把媽媽剛買的瓜子弄灑了。媽媽的臉上立馬充滿氣憤，一下子把我推到了外面，飯店里顧客的目光都投向了我，我既心慌又害羞。于是，我坐在外面的小板凳上忍不住哭了。在我一番懇求之下，媽媽才讓我回到了客廳里�；乜蛷d的時候，自己不由地低下了頭，因為我不想讓外人知道，我自己犯了錯誤，也更不想讓別人知道我哭了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位懂事的四年級的小學生啦，對于過去搗蛋行為雖然記憶猶新，但是卻非常感謝媽媽對我的教導。
感謝你伴我成長作文 篇21
我的成長，感謝有你，我愛你，媽媽!我要把這句話獻給我親愛的媽媽。媽媽無時無刻不在關心著我，她的愛如同空氣一樣，默默地彌漫在我的身邊，讓我在不知不覺中享受幸福。
生活中媽媽的關愛無處不在。媽媽經(jīng)常要加班畫圖紙，晚上8點多鐘才能拖著疲憊的身體回到家，十分辛苦。但她每次回到家，總是顧不上吃飯和休息，急急忙忙坐下，給我輔導作業(yè)。
還有一個寒冷的冬天，北風在窗外咆哮，我和媽媽在超市里買水彩筆，回家的時候，由于我穿的衣服太少，不幸被惡劣的天氣給俘虜了。一路上，我覺得寒風直往領子里、袖口里鉆，真冷啊!我不由得把身體縮了又縮，還猛地打了個噴嚏。媽媽見了，連忙脫下外衣，給我披上。我奇怪地問媽媽：“你不冷嗎?”媽媽說：“先別管我，我不冷的，你快穿好吧�！庇谑牵倚陌怖淼玫匕岩路┖昧�，厚厚的外衣把寒風擋在了外面，我頓時覺得暖和多了。到了家門口時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽冷得直發(fā)抖，她望望我，勉強一笑：“別擔心，我不冷!”后來，我才明白過來，媽媽并不是不冷，她這么說，是為了我能夠安心地穿著她的衣服，讓我不被凍著。
我們的成長中，少不了母親的關受。母愛是最偉大的，母愛是最無私的，母愛也是默默無聞的。讓我們珍惜母愛，報答母親，哪怕只是一點點……
感謝你伴我成長作文 篇22
我非常喜歡我的爸爸。
我記得那是一個下午，爸爸在和我玩游戲，玩著玩著我就輸了。爸爸也知道我特別不喜歡輸，他不想讓我傷自尊心，所以每一次都故意輸給我。當然爸爸故意把游戲玩輸讓我贏，其實我都是知道的，因為爸爸比我更愛思考。
一次，我生病了嗓子很痛很痛，什么也吃不了，只能喝點東西。我已經(jīng)一天都沒有吃了，說話都難，爸爸看我不能吃東西也不行，只能煮稀飯給我喝。爸爸這幾天也有點難受，可是他仍然帶著沉重的身體給我煮稀飯，為了給我煮稀飯和照顧我，爸爸都沒有好好休息。爸爸把稀飯拿過來對我說：“還是熱的，快喝，等會兒就涼了�！笨粗职帜茄凵�，一切的關心和心疼盡在眼神中。
有時候媽媽生病，那段時間都是爸爸早上送我上學，傍晚接我放學，早上爸爸的手都凍紅了。
我真想對您說：“爸爸，您辛苦了，感謝您伴我成長。
感謝你伴我成長作文 篇23
如果說老師是一個個辛勤的園丁，那我們就是被他們精心照料的小樹苗；如果說老師是一個個貼心的飼養(yǎng)員，那我們就是被他們精心呵護的寵物；如果說老師是一個個細心的畫家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。哦，老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋臒羲�，指引我們一天天的長大，成人。假如沒有老師，就像小鳥沒有了翅膀，小鳥立刻會從天空中墜落；假如沒有老師，就想小花沒有了水的灌溉，會漸漸枯萎；就像在沙漠中的人沒有水，會逐漸死亡。所以，我們一定要感恩老師！因為老師，就像我們的朋友一樣，與我們一起開心，傷心；哦，老師，像我們的母親一樣，關懷我們，教育我們。在我們每個人的心中，都會有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……
“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學們的喧鬧聲，上課了，剎那間，教室里鴉雀無聲，語文老師在講臺上滔滔不絕的給我們指導寫作文，老師告訴我們什么是記敘文的六大要素，還讓我們每個小組出一個習作的好題目，自己編一段名人名言，或?qū)懸粋�精彩的開頭，我們的語文老師什么都指導的很詳細，講臺下沒有一個同學小聲說話的，哦，一個個同學們都聚精會神的聽課，因此，一個個學生的寫作水平也不斷的提高。
我還清清楚楚的記著我們的語文老師幾乎每天上課的時候都會給我們講幾件事情，每次都會講出許許多多的道理，使我們受益匪淺，明白了許多。哦，是我們的楊老師教會我們?nèi)绾螌W習、如何做人、如何感恩。
時間像匆匆流去的水，已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個教給我知識的楊老師。因為有了他，我們的學業(yè)才會有成就；因為有了他，我們的寫作才會變得更好；因為有了他，我們才會逐漸走上成功之路。我會永遠感謝你的，楊老師！
感謝你伴我成長作文 篇24
我曾在書中讀到過這樣一句話“老師如海，寬容作舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，方知山之高大；師生同心，心心相印，方知心之高尚。”敬愛的老師，感謝您陪伴我們共同成長的三年，讓我學會了很多很多。
您還記得嗎？您第一天當我們的班主任，說話做事干脆、響亮，多精神��！那天下午，您不辭辛苦，代勞了體育老師的課，親自帶領我們開展軍訓。您說：“軍訓，訓練的不只是身體，更重要的是心靈的品性。”當時我們都一知半解，不能領會。每一項動作，您都認真為我們作講解，親自為我們做示范，鏗鏘有力，落地有聲。您還為我們立下了“敢擔當，做榜樣，講行動”的九字方針，我們始終銘記在心，成為我們所有行動的指南。老師，感謝您端正的力量。
您考慮到我們班學習成績落后，學生差異很大，不能搞一刀切。很快，您組織召開了以“正確地認識自己”為主題的班隊會，引導我們正確地看待自己，發(fā)現(xiàn)自己。您說：“每個人都會是一顆小行星，有自己的能量，要善于開發(fā)自己的能量�！蹦鸀槲覀兠總�同學精心設計了《學生成長檔案》，鼓勵我們要看到自己的長處，揚長補短，記錄學習生活中的每一次成就，每一份光彩。您還科學地實施“分層次目標教學”，承認學生之間的差距，立足于每個學生的實際制定學習目標和任務。平衡分組，優(yōu)化同桌的搭配，讓我們真正能做到互幫互助，共同進步。老師，感謝您寬容的力量。
您鍥而不舍地帶領我們練字，您常說“字如其人”，“要做人，先練字”。您幫我們整理了常背古詩的楷體字帖，每天早上在黑板上模范書寫，在教室里巡視指導，手把手教會我們?nèi)绾挝展P運筆，如何處理字的間架結(jié)構(gòu)。每隔一周組織一次書法展示比賽，您甚至不惜自掏腰包，為大家購買小獎品。我是練字最大的受益者，深知寫好字的重要性。老師，感謝您堅持的力量。
老師，感謝成長里有您相伴。我想對您說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦宰约簽榘駱樱尫艧霟岬恼芰�，帶著寬容、智慧和力量領我們上路，奔向希望的田野，創(chuàng)造明日的輝煌。
感謝你伴我成長作文 篇25
母親十月懷胎，孕育了我們的生命，使我們得以見識到這個多姿多彩的世界，醫(yī)生的一把剪刀，雖然將臍帶剪斷，讓我們脫離了母體，但母子之情是永遠剪不斷的。
在成長的道路上，是母親用她溫暖的大手緊緊地牽著我，使我走向成熟，走向成功。
如果說成長的道路上布滿荊棘，那么母親則是那個幫助我清除荊棘的人。每次我遇到困難時，就會知難而退，想逃避它。但每當這時，母親便會走過來教導我說：“孩子，別怕，再難的問題，再大的挫折，只要你有恒心、有毅力，就能克服它�！蹦赣H的話使我信心倍增，我瞥了一眼擺在面前的難題，想著母親說的話，終于克服了它。
假如說成長的道路上有許多岔口，那么，母親則是在我迷路時指引我的向?qū)�。一次，我考試成績不理想，但灰心時的我沒有想下一步的打算，而是坐在那兒：“乖孩子，別太難過，沒考好就努力，爭取下次考好，行嗎？來，告訴我下次考試你想考第幾名？有目標，才有奮進的動力，對嗎？”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，拿起卷子，查看失分的原因，心里默念著：“我一定要進前五名，不讓自己傷心，父母失望�！�
如果說成長的道路上有許多不平，那么母親就是和我一起把路踏平的人，如果成長道路上被白雪覆蓋，那么母親就是為我送來碳火的人……在成長的道路上母親對我噓寒問暖，幫我撥開迷霧。母親總是在迷茫時，伸出手拉我走向光明；在我失敗時，引我奮進，讓我走向成功！
在成長的道路上，是母親牽著我的手，向朋友一樣陪我找到屬于我的世界。
感謝你，我的母親!
感謝你伴我成長作文 篇26
您像春風，關愛著我；您像陽光，溫暖我的心田；您像火苗，點燃我的希望。在成長路上，感謝你對我失敗時的鼓勵，飽受委屈時的一聲問候，感謝你，我的母親！
從我呱呱落地的那一刻起，我就開始讓您操心了，在我牙牙學語時，我讓您操心；在我蹣跚學步時，我讓您替我操心；長大了，我的學習態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量，更是又讓您操不完我的心；我偷走了您的時光，偷走了您年華，但您無怨無悔！享受著，毫無怨言！我欠您的，今生今世，永生永世也還不完！
感謝您，感謝您包容我的任性；感謝您，感謝您對我的耐心；感謝您，對我失敗的鼓勵；感謝您，無怨無悔的為我做這做那；感謝您，感謝您對我的疼愛……
誰言寸草心，報得三春暉，成長路上，感謝有您，感謝您出現(xiàn)在我的生命里，讓我向成熟一步步邁進……
感謝你伴我成長作文 篇27
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會回答不喜歡，其實挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽臺上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點點的灰綠色葉片，我本來對它沒有報多大的希望，從此，我便細心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點點的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學習就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進入了天米的夢想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅強？啊，我明白了，是暴風雨！一個人只有經(jīng)理了挫折以后才會變得堅強不是嗎？ 我堅信，下一個學期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅強起來，感謝你！挫折！
感謝你伴我成長作文 篇28
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，很多中國家庭都在奔小康的路上慢慢的富裕了起來，尤其是那些下海經(jīng)商的人，其家庭財產(chǎn)的富裕程度曾經(jīng)是我一度不敢想象的。而我的家庭，則是一個實實在在的工薪家庭，父母辛辛苦苦掙著每個月僅有的幾千塊錢，供著我吃喝上學，供著我長大。
從很小的時候我都已經(jīng)意識到了自己家庭的普通，小的時候我想讓媽媽給我買一個二十幾塊錢的玩具，媽媽都會思考很久，一直在糾結(jié)要不要給我買我想要的玩具，最終的結(jié)果是省下這二十多塊錢，或買雞蛋，或買水果，都比讓我浪費在買玩具上強。小的時候不理解做父母的難處，現(xiàn)在慢慢長大了才明白人生是有多么的不容易，所以我現(xiàn)在每花一分錢，我都在想自己有沒有浪費父母給我的錢。
雖然我生活在這樣的家庭，但是我不曾抱怨自己出身于平庸，相反，我更加有動力去努力學習，想在將來憑借一己之力，改變家里的生活狀態(tài)，能讓父母在我這一代享受到生活。
所以，我會努力的，我相信努力的人運氣一定不會差！
感謝你伴我成長作文 篇29
今年已經(jīng)17歲了，回顧往昔歲月，自己成熟了不少。感謝你伴我成長。
8歲，爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》（插畫版），當時的還不知道什么是四大名著，只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球，我如饑似渴地閱讀著，鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我，才小學二年級的我，還朦朧未懂的我，有了你的陪伴，倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險，只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上，我看到了善良、堅強，但他還有些愚昧、迂腐；在孫悟空身上，我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇，當然，有時也有些沖動；在豬八戒身上，我看到了心胸開闊、善于交際，但有些貪婪、虛榮；在沙僧身上，我看到了勤勞、務實、沉穩(wěn)。感謝你，你教會我辨別是非，使我明白許多。
12歲，我自己買了一本《老人與�！罚�，你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣，是如此得美麗，充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢，他在充滿敵意的世界中穿行，他不在意周遭的眼色，他仍舊過著自己閑適的生活，他雖很悠閑但仍有拼勁兒，仍有理想，他想釣到最大的魚，他想靠自己豐富的經(jīng)驗把釣到的魚運回家，想到這里，便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍，在努力地沖破土石，但這好像太困難了，老人被壓彎了腰肢，但他仍奮力地向上沖去，最終他只帶回了大馬林魚的骨架，他還活著，這是他獲得的成功。感謝你，是你使又我成長了不少，你使我擁有了堅強與忍耐。
現(xiàn)在17歲，我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱，覺民的勇于挑戰(zhàn)，覺慧的勇敢，琴的正直……17歲的我，是時候閱讀嚴肅文學了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋，人與人之間的等級是如此得森嚴，你精準地呈現(xiàn)在我的面前，使我感到現(xiàn)在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了，你是我的老師，使我明白了這么多，使我成熟。
你安靜整齊地排列在我的柜子里，你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我，你將繼續(xù)陪伴我成長。感謝你，你讓我在感恩中成長。
感謝你伴我成長作文 篇30
總有一片風景，值得留戀�？傆幸粋�故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。
韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因為這是人之常情。我曾是一個調(diào)皮而任性的孩子。我會因為一個朋友的離去而暗自傷神，會因為父母的批評痛恨不已，也會因為一件小事深深自責。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風雨。正是這些風雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點小任性，但這個任性是有度的。
每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。
有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠�，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢？當然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。
感謝你伴我成長作文 篇31
是誰在夜里輕敲我的門扉，讓我傾聽夜晚稻花里的蛙叫；是誰在雨中輕撥我的心弦，讓我獨走長廊聽雨聲；是誰在清晨輕聲開窗，讓我望見春風點湖水，起了一層一層的漣漪；是誰在黃昏溫聲喚我，讓我欣賞如火燒般絢爛的天空。
是您，老師，有海般寬廣的胸懷，有水般靈動的心思；是您，牽著我的手一步一個腳印，走到了今天……正是因為您，老師，您那無聲溫柔的陪伴使我茁壯成長。
記憶的毛玻璃拂去塵埃，往昔漸漸顯露出來，驀然回首，您依然在燈火闌珊處。
那年，我才剛剛踏進初中的大門，對未來的路途一片迷茫，就像剛破土的小草面對大千世界的新奇與無知，是您，老師，您牽著我的手，帶我領略這大千世界。剛開始我面對初中多出來的幾門課程，學得磕磕絆絆，每次周測，我都忐忑不安地落下筆，硬著頭皮交卷，如此過了幾周，如我所料，您終于將我叫了過去，懷著緊張的心情，走到您面前，害怕見到您失望的深情，害怕聽見您嚴厲的質(zhì)問，我深深地低下了頭，卻聽見您溫柔的聲音在耳畔響起，“同學，你最近的考試不太理想，是不是有哪里不會呢，不會可以來問老師，不要覺得害羞。”我恍地抬起頭，眼淚差點掉下來，向您吐訴了我這幾周一直以來的焦慮和痛苦，您耐心地陪我聊天，并開導我。
時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼便從話語間偷偷溜走，一望窗外的景色，紅霞布滿了天空，整個學校都浸沒在金色中，我向您告別，走在回宿舍的路上，我的內(nèi)心又充滿了朝氣，一掃往日的陰霾，抬頭望向夕陽西下，“即使今日的你再怎么失敗，明日的你依然如新生的太陽，不到最后就不要輕言放棄”腦海中浮現(xiàn)出您對我所說的話語，我堅信，我會依然在這條布滿荊棘的路上走下去！
回想了您對我的種種，心情復雜，當年您對我的關心我都記在心里，我努力書寫著屬于我的青春，而時間也從指縫中流過，我還未寫完那一撇一捺，便已是最后一年。
“初三了，你們要努力啊�！蹦偸菄@息著，卻又總是不知疲憊地一遍遍教導我們，望著您皺起的眉頭，我的內(nèi)心何嘗不是與您一樣焦慮？我面對未來的路途一片迷茫，雙腳無法踏足在地上，時常思考著三年的努力最后是否就是一場空，仿佛又回到了初一時的無知，卻少了那份歡樂。您細心地察覺到了我的心思，又將我的手牽起，帶我到學校的長廊處，指著那一簇一簇的紫藤蘿，您對我說：“還記得初一時學的紫藤花瀑布嗎？”我望著您，疑惑地點了點頭，又聽您說：“里面有一句話，我很喜歡‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的�！F(xiàn)在，我想把這句話送給你”您又轉(zhuǎn)頭望向我，我從您的深邃的眼中看到對我的希望與祝福，那一刻，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知所味，竟是感到鼻頭微酸，眼眶濕潤，我點了點頭，深深銘記在心。
從初一到初三，您總是激勵著我，引領我前進，您陪我走過春夏秋冬，而我們也相遇在春夏秋冬之前。
是您，輕扣門扉，讓我望見漫天星光；是您，輕握筆尖，教我寫下一撇一捺；是您，將緊閉的窗戶打開，又讓我見到了曙光；是您，陪我走過成長的旅途，陪我走過三年厚厚的書本中擠出來的青春。
我漸漸長大，您卻漸漸老去，感謝成長路上有您，老師！
感謝你伴我成長作文 篇32
當你遇到困難和挫折的時候，是誰在背后默默無私的在你身邊支持你？在你快樂成長的人生路上，你最想感謝誰？我的答案是——父母。
記得小時候，家里沒有像現(xiàn)在的電風扇，心靈手巧的媽媽就用曬干的竹子編成扇子，而且那時又是酷暑三月，夜晚更是悶熱，于是聰明的爸爸就想出辦法，把草席鋪放在地板上，然后拿毛巾打濕擦在草席上涼快，媽媽就拿來扇子。然后一家人就躺在上面邊聊天邊仰望星空，確實很涼快。
我們一家三口就在草席上聊著聊著，不久爸爸的呼嚕聲響了起來，可能是爸爸白天工作太長太累，所以很快就睡著了，可媽媽還沒有睡，時不時的幫我扇涼風，于是我就叫媽媽給我講講我小時候的趣事。
媽媽總是說“你小時候啊可不怎么招人喜歡，舅舅那時候想抱一抱你，可你呢，哭啊哭，哭天哭地，就是死活不給舅舅抱。他說，這孩子長大以后肯定倔。十頭牛都拉不回來的那種�！卑橹鴭寢屳p柔細語，我聽著聽著就睡著了。
“寶貝寶貝你快睡覺，不睡待會兒貓會捉你的臉咯。寶貝寶貝你快睡覺，再不睡會有狗狗咬你的鼻子哦，”這是一首童謠，媽媽小時候常常唱給我聽。
奶奶那時候還健在，年過七旬了還是很勤快。當時村里很多大人小孩都去村邊的水庫邊上釣魚，看著小伙伴們都去了，我也想要跟他們一起去釣魚，沒有魚線，突然想起老舊小房子里邊好像還有魚線，不過已經(jīng)剪成了一團，我就跑過去問奶奶“奶奶這個魚線已經(jīng)打結(jié)一塊了，你幫我把它弄好，我來幫你拔白頭發(fā)好不好？”
“哈哈哈，好�！蹦棠檀认榈男χ�
我趴在奶奶肩上幫著奶奶拔白頭發(fā)，一根一根的數(shù)著，奶奶勤快的雙手幫我把打結(jié)的魚線弄著。其實奶奶發(fā)質(zhì)很好，雖然年過七旬，但白頭發(fā)也就很少，不到一會兒魚線就弄好了，看著手中的漁具，我開開心心的約上小伙伴釣魚去。
我的童年很開心很快樂很有趣，因為那時候還沒有手機WiFi，人與人之間的距離很近，一起去捉魚摸蝦雖然很幼稚但對于童年的我很快樂。曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：孩子快來爺爺家，爺爺家里也裝上WiFi了。每每想起曾看到的這句話，又看看現(xiàn)在的小孩子，心里總有莫名其妙的滋味。
所以我感謝父母奶奶，感謝他們把最好的愛都給了我。
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