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關(guān)于水墨畫(huà)的400字作文

　　水墨畫(huà)是由水和墨經(jīng)過(guò)調(diào)配水和墨的濃度所畫(huà)出的畫(huà)，是繪畫(huà)的一種形式，更多時(shí)候，水墨畫(huà)被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)。關(guān)于水墨畫(huà)的400字作文，我們來(lái)看看。

關(guān)于水墨畫(huà)的400字作文

　　【篇一：學(xué)畫(huà)水墨畫(huà)】

　　記得那是我二年級(jí)時(shí)候的事情。一天下午，我像往常一樣早早地到了教室里。劉班級(jí)老師叫我們畫(huà)兩棵大白菜，我在心里想這還不簡(jiǎn)單。劉班級(jí)老師畫(huà)了一棵大白菜讓我們照著畫(huà)，我們畫(huà)好了，拿給班級(jí)老師看，班級(jí)老師說(shuō)我畫(huà)的太黑了，葉子上的莖都看不見(jiàn)了。我又畫(huà)了一張，班級(jí)老師說(shuō)我畫(huà)的太淡了，我放到陽(yáng)光下看已經(jīng)看不到葉子了真是太淡了。畫(huà)水墨畫(huà)真不是一件簡(jiǎn)單的事啊！

　　幾天以后，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)是《兒童中國(guó)畫(huà)》我仔細(xì)看了看，看到了小老虎的畫(huà)法，我立刻拿起了毛筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，我看著我的畫(huà)，覺(jué)得這只小老虎像只大老鼠。我練了幾天，終于畫(huà)好了小老虎，而且我還能背上來(lái)畫(huà)法，第一是淡墨橫豎兩筆全鋒點(diǎn)出虎額和鼻梁，順帶點(diǎn)出雙耳。第二是用點(diǎn)完成頭部后，兩筆畫(huà)出前肢，再加上背部和尾巴。第三是濃墨點(diǎn)虎紋。第四是濃墨線條勾眼畫(huà)嘴后別忘了嘴邊的胡須，最后再染藤黃。

　　大功告成了，一只活生生的小老虎就展現(xiàn)在我的眼前了，我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　除了畫(huà)小老虎，我還學(xué)會(huì)畫(huà)魯智深、小象、老鷹、金魚(yú)、各種各樣的花……

　　現(xiàn)在，我感覺(jué)畫(huà)水墨畫(huà)真是一件十分有趣的事，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著水墨畫(huà)的。

　　【篇二：童年的水墨畫(huà)——溪邊】

　　童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是串串花叢中傳出的歡樂(lè)笑聲，更是一段小溪里打鬧，嬉戲的記憶……

　　在溪邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。溪水很靜，靜得就像一面鏡子；溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹(shù)擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。忽然，傳來(lái)一群孩子的歡笑聲，打破了這里的寧?kù)o。孩子們?cè)谙吪苤�、鬧著，還時(shí)不時(shí)坐在岸邊，用小腳丫拍打著溪水，褲子上，衣裙上，滿是濺起的水花。垂柳的影子和孩子們的笑臉?biāo)榱�，留下的是一灘水花花。孩子們玩累了，開(kāi)始在溪邊釣起魚(yú)來(lái)。溪邊又恢復(fù)了寧?kù)o，孩子們眼睛直愣愣地盯著魚(yú)竿，他們太專(zhuān)心了，連一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)站在了魚(yú)竿上他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然，魚(yú)上鉤了，“嘩啦”一聲，一條魚(yú)躍出了水面，孩子們的影子碎了，在草地上跳著魚(yú)兒和孩子們的歡呼聲。

　　多么美好的情景！多么美麗的水墨畫(huà)！

　　【篇三：學(xué)畫(huà)水墨畫(huà)作文】

　　雖然我學(xué)水墨畫(huà)的時(shí)間沒(méi)有多久，但已經(jīng)深深地愛(ài)上了水墨畫(huà)。水墨畫(huà)千變?nèi)f化，有時(shí)變成威武的老虎；有時(shí)變成茂密的森林；有時(shí)變成綠綠的翠竹；有時(shí)又變成了神氣的大公雞；變成了可愛(ài)的水鳥(niǎo)。

　　我學(xué)水墨畫(huà)大部分都是在學(xué)校中，看著電視中的錄像畫(huà)的，雖然我沒(méi)有電視上的班級(jí)老師畫(huà)的那么美麗，那么栩栩如生，但是我每當(dāng)畫(huà)好了一張“大作”之后，我都會(huì)高興不已。

　　給我留下印象最深刻的一次是畫(huà)水墨畫(huà)是在前幾個(gè)星期畫(huà)水鳥(niǎo)的時(shí)候。那天，鈴聲一響，電視錄像便開(kāi)始播放。我們認(rèn)真的看著電視中的班級(jí)老師是怎么畫(huà)的，錄像中的班級(jí)老師仔細(xì)的講解著各個(gè)部分的畫(huà)法，我們也仔細(xì)的學(xué)著。錄像中的班級(jí)老師畫(huà)好了。我們開(kāi)始自己畫(huà)了，我先用小筆，畫(huà)出了水鳥(niǎo)的頭，用濃墨點(diǎn)上了眼睛，再畫(huà)出了水鳥(niǎo)的脖子。然后在畫(huà)羽毛，但是因?yàn)槟珴�，水鳥(niǎo)的羽毛變成了一塊一塊的了。我沒(méi)有因?yàn)橐淮问【头艞壛耍匦庐?huà)了起來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，我讓墨干了一點(diǎn)再畫(huà)，果然效果好了很多，終于到了畫(huà)腳的時(shí)候，我格外仔細(xì)，因?yàn)橐坏┊?huà)錯(cuò)，那我之前的努力就白費(fèi)了。終于腳也畫(huà)好了，有了二次的經(jīng)驗(yàn)，我馬上又畫(huà)了一只水鳥(niǎo)，在紙的下邊畫(huà)上水，這樣我的“大作”就完成了�？粗约旱摹按笞鳌蔽倚闹忻雷套痰摹�

　　水墨畫(huà)千變?nèi)f化，讓我更加快樂(lè)，真正感受到了水墨畫(huà)的魅力！

　　【篇四：水墨畫(huà)】

　　平常我們畫(huà)畫(huà)都是靠腦子和手來(lái)畫(huà)，但你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)能自己畫(huà)畫(huà)的東西。沒(méi)錯(cuò)，很簡(jiǎn)單。就是拿墨水倒一滴在一盆水里，就看到墨水就自己形成形狀了。

　　我的鋼筆灌了很多水，但卻寫(xiě)不出來(lái)。于是我就把筆尖放到水里，哇！開(kāi)始墨水像一個(gè)花苞，正在慢慢開(kāi)出與眾不同的花。后來(lái)墨水不知不覺(jué)的碰在了一起，就像一群小蝌蚪游來(lái)游去互相嬉戲。小蝌蚪合為一體，變成了一朵飄飄灑灑的雪花。小雪花慢慢散開(kāi)，變成了一個(gè)甜甜蜜蜜的微笑，好像在逗你開(kāi)心。最后它又變成了一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，他一個(gè)人走在雪地里。越走越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小點(diǎn)消失在天際。

　　這么好玩，我還想再玩一次。

　　我又滴了一滴墨水，這回它并不是馬上拼出圖案。而是一個(gè)圓形的小球，那個(gè)球渾濁不清。那像。像……哦！像以前的地球。后來(lái)那個(gè)地球慢慢突出了一個(gè)角，然后不斷擴(kuò)大。那是一棵長(zhǎng)在地球上的樹(shù)，是一棵最高的樹(shù)。那棵樹(shù)上有著茂茂盛盛的葉子，還有一顆圓圓的果子。集體那是什么果，我也不知道了。我原本期待著下一個(gè)圖案，可是那地球和樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。

　　水墨畫(huà)，真是一種漂亮的畫(huà)，也是一種奇異的畫(huà)。

　　【篇五：水墨畫(huà)】

　　觀賞完了我家的金銀花，我們?cè)倏匆豢椿ㄅ锵鲁刈永锏腻\鯉。你們看，一條錦鯉的頭上有一個(gè)個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，魚(yú)背是白色，一簇一簇的墨色大約長(zhǎng)十厘米，好像在白芒芒的雪中畫(huà)水墨畫(huà)，它的名字叫“丹頂三色”。

　　還有一條和“丹頂三色”很不一樣的魚(yú)，它的顏色是墨色和紅色多，兩種顏色相互照映著，白色很少，它頭上的墨色像雷電一樣，這條叫“昭和”，它是爸爸的最?lèi)?ài)。

　　媽媽最?lèi)?ài)的魚(yú)叫秋翠，是德國(guó)的種。它的背中間是墨蘭色的，兩邊是兩條紅色的花紋。

　　它們?cè)谖壹业某刈永镞^(guò)了五年，已經(jīng)從小魚(yú)苗長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)：“池子的邊像畫(huà)框一樣，幾條魚(yú)在里面游，像一幅鮮活的山水畫(huà)。”

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：很早很早以前龍門(mén)還未鑿開(kāi)，河水流到這里被龍門(mén)擋住了，就聚成了一個(gè)湖。在黃河里的鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)龍門(mén)風(fēng)光好，想去觀光，它們通過(guò)洛河又順著河來(lái)到龍門(mén)，終于跳過(guò)了龍門(mén)。但有些鯉魚(yú)沒(méi)成功，最終沒(méi)有成龍，還落了個(gè)黑疤。

　　這就是我們家的錦鯉。

　　【篇六：水墨畫(huà)里的哲學(xué)】

　　我一直以來(lái)都不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，除水墨畫(huà)例外。

　　西洋油畫(huà)的顏色，華麗而干燥，因?yàn)槟穷伭虾图垙垷o(wú)法相融和，經(jīng)過(guò)風(fēng)干，絢麗的.顏料早已經(jīng)變成粗糙的沙石，粘附在紙上。水墨畫(huà)不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫(huà)，就有一種清淡、柔和、水潤(rùn)、自然地感覺(jué)，雖說(shuō)線條或許不精細(xì)，立體感也許不強(qiáng)，但真正讓人親身體會(huì)到畫(huà)中的奇妙意境。

　　其實(shí)，這兩種畫(huà)的筆法無(wú)多大區(qū)別，只不過(guò)水墨畫(huà)的顏料多注入更多的象征著純真的清水罷了。

　　生活如畫(huà)，為了讓這幅畫(huà)更美好，我們自然要抹上最美好的顏色。

　　再看看現(xiàn)在那些象征美好事物的色彩，諸如象征歡樂(lè)的嫩黃，象征溫馨的粉色，象征自然地淡綠等等，皆是淡色，那些淡色從何而來(lái)？很簡(jiǎn)單，用純真的清水調(diào)出來(lái)的。

　　看來(lái)，純真，是世界一切美好事物的基礎(chǔ)，我終于知道為什么有那么多的人懷念童年了，因?yàn)橥瓿錆M純真，有了純真，就會(huì)有歡樂(lè)、溫馨、自然等等美好的事物，相信每個(gè)人都愿意甚至渴望得到這些美好的事物。

　　有人說(shuō)純真相當(dāng)于愚蠢、幼稚，可是如果我們把最后一絲純真拋棄。這世界會(huì)怎樣，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有溫馨，沒(méi)有自然，沒(méi)有一切美好的事物。這樣可怕地生活，你受的了嗎？

　　【篇七：學(xué)習(xí)水墨畫(huà)】

　　中國(guó)畫(huà)是中國(guó)的一種傳統(tǒng)的畫(huà)法。水墨畫(huà)則是中國(guó)畫(huà)的一種，是用墨加上水畫(huà)成的，自然而優(yōu)美。

　　今天，班級(jí)老師教我們畫(huà)水墨畫(huà)。要想畫(huà)好水墨畫(huà)，首先要知道怎樣握筆，怎樣蘸墨、蘸水。文房四寶也是必不可少的。

　　第一次在宣紙上畫(huà)畫(huà)，我有些不習(xí)慣。因?yàn)槲抑灰c(diǎn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，它就立刻擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，因?yàn)樾埖奈蕴貏e強(qiáng)。但慢慢地，我知道了一些技巧：水不能多，蘸完后要豎起來(lái)看一看有沒(méi)有水滴下來(lái)，如果有，就要將多余的水掭掉等方法，也就繪畫(huà)自如了。

　　我先拿來(lái)一枝毛筆，蘸了一些水，再豎起來(lái)，看看有沒(méi)有滴下來(lái)的水。接著用筆尖點(diǎn)上一滴墨，在宣紙上畫(huà)。班級(jí)老師說(shuō)，我們現(xiàn)在畫(huà)線條，得畫(huà)出粗的線、細(xì)的線、深的線、淺的線，還有長(zhǎng)線和短線，色彩不能太均勻了。

　　漸漸地，在班級(jí)老師的指導(dǎo)下，我們可以畫(huà)一幅完整的畫(huà)了，我真高興。我畫(huà)的畫(huà)叫作《山水印象》，畫(huà)的是天空中，一個(gè)火球似的大太陽(yáng)，照耀著大地。一個(gè)小湖里停著幾艘游蕩的小船。湖的右邊，一棵長(zhǎng)滿綠葉的柳樹(shù)垂下了小辮子。柳樹(shù)的后面，有一座石拱橋。遠(yuǎn)處的高山一望無(wú)際，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　這次學(xué)習(xí)水墨畫(huà)，我學(xué)會(huì)了一門(mén)新技能，也更加了解了中華傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。今后，我們還會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)水墨畫(huà)，我真期待……