最后的一節(jié)課優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的'問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最后的一節(jié)課優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，就是最后一節(jié)作文課，真舍不得老師和同學(xué)們。

　　我們一起寫過(guò)這么多的作文，一起經(jīng)歷這么多的事情，是多么值得留戀呀！老師教我們做過(guò)前代，彩虹瓶子，我都非常喜歡，老師每次不管是做手工還是教我們寫作文，都講得非常仔細(xì)。

　　每次作文哪里寫得語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字、用詞不恰當(dāng)，老師都會(huì)在作文本寫上，在評(píng)語(yǔ)中可以體現(xiàn)老師的認(rèn)真。作業(yè)我每次都有寫，可有一兩個(gè)同學(xué)總是不寫，但他們有時(shí)候也很認(rèn)真。

　　我們每寫下一篇作文，都記錄著我們美好的記憶。不會(huì)寫的字，有時(shí)候同學(xué)也會(huì)告訴我們，不會(huì)寫作文時(shí)姐姐也會(huì)稍微地告訴我，雖然同學(xué)們都說(shuō)我們寫作文很快又很好，但我們也是有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，老師給我們的資料里有句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？不是所有人都能隨隨便便就成功的。

　　最后一節(jié)課，我們要珍惜。老師在最寶貴的一節(jié)課里，給我們講解作文哪里需要修改，并且非常認(rèn)真。我們就要對(duì)老師的辛苦負(fù)責(zé)，有好的作文來(lái)回報(bào)老師平時(shí)的教導(dǎo)。

　　老師、同學(xué)們，我不知道下學(xué)期會(huì)不會(huì)來(lái)了，希望下次還能見(jiàn)面，真舍不得你們�。≡�15節(jié)課中，我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，希望下學(xué)期我的作文會(huì)更好！

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