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珍惜時(shí)間作文怎么寫(xiě)
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。給大家分享了珍惜時(shí)間作文，一起來(lái)看看吧！
珍惜時(shí)間作文1
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)�。�！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的'時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間�。。�！要不它會(huì)悄悄溜走。。
在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！�。�
古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。
珍惜時(shí)間作文2
這個(gè)故事的主人公是唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，結(jié)果弄壞了小鬧 鐘，把時(shí)間小人氣跑了。不知不覺(jué)，他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方——下次開(kāi)船港。在這里，干什么都是下一次。于是，小西玩呀玩，最后，他知道了時(shí)間的寶貴�；氐郊液螅K于成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
看了這個(gè)故事，我突然想起了過(guò)去的我。
從前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的.，經(jīng)常對(duì)墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間小人悄悄地溜走了。做事也總是事倍功半。我也曾經(jīng)傻傻地想：要是沒(méi)有時(shí)間該多好�。�
自從我讀了〈〈下次開(kāi)船后〉〉這個(gè)故事，我才真正的懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的，不是說(shuō)時(shí)間就是生命嗎！
為了真正體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”。短短的60秒鐘，我可以做4道題，抄20個(gè)字詞……啊，僅僅一秒鐘，能干很多事啊！我好后悔，后悔過(guò)去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的。現(xiàn)在，我決定改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫(xiě)作業(yè)，就集中精力完成。節(jié)省下來(lái)的時(shí)間��！我真正嘗到了做時(shí)間的小主人的甜頭啦！
“明日復(fù)明日，明日何其多。”我希望天下像唐小西一樣的人，能理解這句話。
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間如流水，流過(guò)去了就不會(huì)再流回來(lái)。一個(gè)人的生命很長(zhǎng)，但如果已過(guò)去的話，就會(huì)讓人感到是多么的短暫，多么的可怕。
時(shí)間既是一分一秒的積攢起來(lái)的，那么也會(huì)一分一秒的流失。時(shí)間是一去不復(fù)返的，是不可能倒流的。只要是時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流。
時(shí)間是非常珍貴的，如果一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間的話，那么他這一輩子都不會(huì)快樂(lè)，而且他的.一生將像一秒鐘那么飛快。從一個(gè)幼童一轉(zhuǎn)眼就變成一個(gè)中年人，又在一轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)白頭老翁。那個(gè)時(shí)候，時(shí)間就拋棄了他。
自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》、《效率專(zhuān)家爸爸》等課文的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。
《和時(shí)間賽跑》中的“我”下決心要和太陽(yáng)賽跑、西北風(fēng)比賽，積攢那一點(diǎn)一滴的時(shí)間�！缎蕦�(zhuān)家爸爸》中的爸爸洗澡時(shí)聽(tīng)錄音機(jī)播放的英語(yǔ)；用半天的時(shí)間做一天的事；不心疼傷口，心疼那兩分鐘。對(duì)了還有馬思明，馬思明把時(shí)間用的極好，早晨，人家還沒(méi)起床，他早已做完了熱身運(yùn)動(dòng)；當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂讀書(shū)；當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
你看，這些事他們能做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
……
我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，但作用卻很大很大！
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文4
生活中有許許多多的東西值得我們珍惜。然而我認(rèn)為最值得我們?nèi)フ湎У木褪菚r(shí)間。
時(shí)間，是世界上“最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易令人忽視而又最讓人后悔”的東西。古今往來(lái)，有不少人都感嘆時(shí)間的來(lái)去匆匆、一去不返，便深有感觸地說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”……
是的，時(shí)間是世界上最公平的裁判。它給予每個(gè)人的都是一樣多的。一天24個(gè)小時(shí)，1460分鐘，86400秒，不會(huì)多也不會(huì)少。同樣的一天里，有人取得了巨大的.成就，有人卻庸碌無(wú)為，虛度光陰。生命是由時(shí)間構(gòu)成的，而時(shí)間則是由微不足道的一分一秒構(gòu)成的。但是，如果我們對(duì)這一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪費(fèi)了許許多多的大好時(shí)光。倘若你在年輕時(shí)期這個(gè)黃金時(shí)期里虛度光陰，不思進(jìn)取，玩世不恭。當(dāng)衰老漸漸爬上你的額頭，你回首往事，因自己當(dāng)年的碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨不已、捶胸痛哭時(shí)，又有什么用呢？此時(shí)你即使想重新再來(lái)也為時(shí)已晚，時(shí)間不可倒流。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。只能帶著悔恨白白地走這一遭罷了。
古人尚知應(yīng)該珍惜時(shí)間，我們作為21世紀(jì)的少年，難道還不如古人嗎？我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)，而我們想珍惜時(shí)間，就必須抓緊時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠人擠出來(lái)的，時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。
珍惜時(shí)間作文5
人的生命就像一支燃燒中的蠟燭，熄滅了，就再也點(diǎn)不著了。在如蠟燭般短暫的生命中，我們又做了什么呢？是庸庸碌碌地虛度了一生，隨著歲月之風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，還是惜時(shí)如金，用每一分每一秒做有用的事？若是白白地走了這一趟，留給后世之人的，是否只是一個(gè)笑話罷了？也許是��！這道理人人都明白！既然我們都明白，那為什么還要揮霍我們寶貴的時(shí)間呢？
學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》，更令我明白了上面的道理。是啊！我們正值一生中最最美麗的年華，如若連這段時(shí)日都白白浪費(fèi)了，豈不是很傻，很可惜？好些的人都是揮霍了這最好的青蔥歲月，等到風(fēng)蝕殘年，青春不再，年輕不再，人生蠟燭只剩幾滴燭淚的時(shí)候，才后悔為何當(dāng)年如此奢侈浪費(fèi)時(shí)間。可這世上又怎會(huì)有后悔藥吃？要怪，也怪不得別人，只能怪他們自己未曾好好利用青春。
在我們班，也有許許多多類(lèi)似的同學(xué)。他們表面上是知書(shū)達(dá)禮明辨是非的'乖學(xué)生，可當(dāng)老師不再班級(jí)中時(shí)，卻開(kāi)始大肆花費(fèi)他們寶貴的花季年華。
每當(dāng)午自修是湯老師管的時(shí)候，那些同學(xué)的馬腳就露了出來(lái)。他們有的嬉笑打鬧，以打架罵人為樂(lè)；有的被湯老師批評(píng)后強(qiáng)詞奪理，歪理一大堆；還有的甚至視老師為無(wú)物，大搖大擺地在班級(jí)中走來(lái)走去，這邊逛逛那邊遛遛，好像是在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠似的，毫無(wú)學(xué)習(xí)的緊迫感。他們都把那口滴滴答答的鐘當(dāng)成了擺設(shè)！等到下課鈴狂響起來(lái)，又一個(gè)中午白白耗去了！他們卻仍然游手好閑，無(wú)所事事。
時(shí)間并不是沙漏，一遍漏完了可以掉個(gè)頭再漏一次；時(shí)間不是一支鋼筆，墨水沒(méi)了可以再灌；時(shí)間更不是一張紙，正面用完了用反面，反面用完了可以回收，再做成紙?jiān)儆谩r(shí)間是一片薄薄的面包，咽下肚了就沒(méi)有了；時(shí)間是嘩嘩流淌的溪水，去了就再也不會(huì)回來(lái)；時(shí)間是一支風(fēng)中搖曳的蠟燭，一旦燃盡，就再也無(wú)法點(diǎn)燃。既然如此，我們又為何要大把大把地浪費(fèi)時(shí)間呢？
珍惜時(shí)間作文6
誰(shuí)也無(wú)法描繪它的面容，但世界上處處都能聽(tīng)到它的腳步。它就是光陰。它匆匆地來(lái)，又匆匆地去。前幾天，我讀了《匆匆》這篇文章，對(duì)于作者朱自清先生提出的問(wèn)題有著深刻體會(huì)。因?yàn)�，我曾�?jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)英國(guó)人，在80歲時(shí)心血來(lái)潮，為自己80年來(lái)的生活進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)：睡覺(jué)28年，工作20年，茶飯、應(yīng)酬5年，斥責(zé)兒子、孫子與他人爭(zhēng)執(zhí)4年6個(gè)月，點(diǎn)火抽煙、發(fā)呆250天，照鏡子200天，高興唱歌50天，親切微笑50個(gè)小時(shí)……
讀到這兒，我想起了《匆匆》這篇課文中的.話：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去……”
是啊，時(shí)間的流逝是無(wú)情的、可怕的。人生七十古來(lái)稀，三分之一要睡去，再除去其他的時(shí)間，學(xué)習(xí)和工作只有1萬(wàn)多天，虛度一日就等于消耗生命的萬(wàn)分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，可以快速地把小平房變成大廈，把小樹(shù)苗變成一棵遮天蔽日的大樹(shù)。
朋友，時(shí)間就像流水一去不復(fù)返，千萬(wàn)不要等到失去了才知道珍貴。請(qǐng)切記，不論你歡樂(lè)，還是傷心；不論是天寒地凍，還是炎炎夏日，光陰都不會(huì)停下它的腳步。讓我們珍惜每一分每一秒，和時(shí)間賽跑吧！
珍惜時(shí)間作文7
大雁飛了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再綠的時(shí)候；動(dòng)物冬眠了，有再醒的時(shí)候。盡管如此，可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了。
屈指算來(lái)，四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？臻e之余，我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，里面的'許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái)。是啊，喝水的時(shí)候，日子從嘴唇上過(guò)去；睡覺(jué)的時(shí)候，日子從眼皮上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從我們的笑聲中過(guò)去。
在這飛逝而過(guò)的時(shí)間里，我們又能留下多少痕跡呢？記得從五歲起，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。從小到大，細(xì)細(xì)數(shù)下來(lái)，大約畫(huà)了近千張畫(huà)，而這些畫(huà)都被我一一保存了起來(lái)�？粗鴥簳r(shí)的畫(huà)，我不禁想起畫(huà)每一幅畫(huà)的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫(huà)，我覺(jué)得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，時(shí)間雖然流逝了，但是它卻給我?guī)?lái)能力的增長(zhǎng)。
馬上就要上初中了，初中三年一千多個(gè)日子，我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢？在這有限的時(shí)間里，我們又怎樣把那么多的知識(shí)學(xué)好弄懂呢？培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！蔽也挥傻孟氲剑惶�24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)多也不會(huì)少，對(duì)于每個(gè)人都是公平的。但是對(duì)于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō)，前者會(huì)使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。
作為一名學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識(shí)。雷鋒叔叔說(shuō)得好，時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家一定要用心對(duì)待生命中的每一分鐘，好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。美妙的一天，煩惱的一天，開(kāi)心的一天，傷心的一天，有趣的一天。一天天的過(guò)去，一天24小時(shí)，錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)。所以要珍惜時(shí)間，過(guò)好每一天，充實(shí)每一天。
現(xiàn)在我念五年級(jí)了，回想時(shí)光是過(guò)的那么快，從我剛剛出生，到會(huì)說(shuō)話，接著會(huì)走路。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的經(jīng)歷仿佛就在眼前。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在快跑，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。大班、中班、小班留下過(guò)我們的足跡。從一個(gè)不懂事的小家伙慢慢地成長(zhǎng)到了一個(gè)懂事聽(tīng)話的小姑娘�？鞓�(lè)、悲傷、樂(lè)趣伴隨著我們。
翻開(kāi)相冊(cè)。一個(gè)胖嘟嘟的小孩子，我都不認(rèn)識(shí)她了。短短的頭發(fā)，穿著背帶褲，帶著超級(jí)幼稚的皮卡丘的帽子。仔細(xì)回想，那不就是兩、三歲時(shí)的我嗎？再翻一頁(yè)。一個(gè)穿著七分褲，紅襯衫，扎著兩個(gè)辮子，帶著兩個(gè)紅頭花，手里抱著圣誕老人娃娃的小女孩是誰(shuí)呢？是六、七歲時(shí)的我。在翻一頁(yè)。那個(gè)在扎著兩根麻花辮的小女孩，穿著綠色的棉襖，紅色靴子的小女孩是九、十歲時(shí)的我�，F(xiàn)在一個(gè)扎著盤(pán)發(fā)的女孩就是現(xiàn)在的我。
布封說(shuō)過(guò)“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。趁著現(xiàn)在精力旺盛應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些知識(shí)。時(shí)間待人公平。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，但這24小時(shí)對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)是一整天，對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)是一天的一個(gè)早晨。你應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在都積累一些知識(shí)，在今后的人生中，對(duì)你一定有極大的幫助。如果你不積累知識(shí)，在今后遇到不會(huì)的地方后悔也來(lái)不及了。不要說(shuō)時(shí)間對(duì)你不公平，而是看你珍不珍惜。惜魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿意，擠總還是有的”。要明白，你對(duì)時(shí)間吝嗇，時(shí)間就對(duì)你慷慨。勤勞是時(shí)間的主人，兒懶惰是時(shí)間的奴隸。時(shí)間是金河，在那里有一條小舟。勤勞的人總能搭乘它過(guò)河，兒懶惰的人，一次也搭不上。在現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)多么學(xué)習(xí)，在這充滿希望的童年，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。為這個(gè)目標(biāo)努力的前題是：珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝。
時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。在這個(gè)充滿希望的童年，讓我們朝著目標(biāo)努力
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