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小學(xué)生校園的一角作文（精選18篇）
春天，讓校園一角更美麗；讓校園增添了生機(jī)；讓同學(xué)們增加了快樂。你能不喜歡這種這豐富多彩、可愛的校園一角嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生校園的一角作文8篇，希望對你有所幫助！
小學(xué)生校園的一角作文 1
朋友，你來過我們的學(xué)校嗎？如果沒有的話，讓我告訴你吧！
進(jìn)入校門口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個醒目的大字“生物園”，我們踏著大理石走進(jìn)去，一眼就讓你看到一個水池直徑大約2.5米，深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚，有的在玩耍，有的在玩游戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個孩子正在說悄悄話。多吸引人�。≡倏纯此厮闹艿幕ú輼淠景�！生物園里的花太多了，它們都競相開放，爭奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花，幾陣蒙蒙的細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個時候，總是那淡雅嬌小的.長春花最先睡醒。長春花有5個花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過，長春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋砹�，都像趕集似籠罩來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊！我們的學(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美，我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到多么自豪，我愛我們的學(xué)校，更愛辛勤的園��！
小學(xué)生校園的一角作文 2
你們知道我最喜歡校園的哪個地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了
秋天是個豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點點紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的.蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。
我喜歡這個菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
小學(xué)生校園的一角作文 3
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的.要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過土地，調(diào)皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。
小學(xué)生校園的一角作文 4
校園，對于每一位同學(xué)可能都不會陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹？還是幾幢漂亮的教學(xué)樓，一片大大的操場，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經(jīng)成為我的第2個“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進(jìn)我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個小管子，每到節(jié)日就會噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹林，再加上水底的'水和魚兒，把假山裝點的十分美麗！
再往前走，便是迷人的大花壇。它門排成一豎排，好像在說“歡迎您的到來”。花壇里種著：刺梅，月季，梔子花，菊花，還有桃樹……到了春天，刺梅花開了，桃樹也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結(jié)出了一個個小石榴，雖然很小，也不能吃，但非�？蓯郏屈S，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會覺得仿佛置身于大自然中。
我愛我們的校園，更愛校園的一角——假山和花園。
小學(xué)生校園的一角作文 5
在我們寬敞的校園里，有許多美景值的觀賞。但是最美的還是葡萄架長廊。
每到夏天，密密麻麻的葉子鋪滿了葡萄架。片片葉子編織成一把巨大的傘，給我們遮擋太陽，使夏日的燥熱消去了許多。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的陽光，從遠(yuǎn)處看，葡萄架就像一間綠房子。
秋天，葡萄架長廊更美。一串串綠色的葡萄你挨著我，我挨著你，像一個個羞答答的`小姑娘，誰也不肯露出腦袋來。葉子也感受到秋的到來，變成了深綠色，可看起來還是那么美，此時葡萄也成熟了。如果不仔細(xì)找，也許還找不到這些小巧玲瓏的綠珍珠呢！這些綠珍珠差不多有彈珠那么大；這些綠珍珠真香呀！香氣招來一群群小鳥；這些綠珍珠真多呀！一串一串的，而且每一串都結(jié)得滿滿的。
課間同學(xué)們也來到架下。瞧，有的同學(xué)在盡情地玩耍，玩的可高興了；有的同學(xué)在聊天，聊的可投入了；有的同學(xué)在仰望著葡萄架，肯定在想：這時要是能吃上一顆葡萄，那該有多好呀！
我喜歡葡萄架長廊，更喜歡我們美麗的校園。
小學(xué)生校園的一角作文 6
春風(fēng)浩蕩、春雨滂沱、春光明媚、春色無邊……多么美好的春天啊！現(xiàn)在就去我們的學(xué)校看看吧。
步入校園，朗朗的讀書聲傳到耳邊，花的香味也迎面撲來，小草向我們招手、點頭。校園墻上掛滿了光榮的牌子，老師為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，把牌子上的內(nèi)容改了又改。再往前走，操場平躺在地上，正欣賞著春色。操場四周花兒爭奇斗艷，樹木長出嫩芽。往操場左側(cè)走，教學(xué)樓豎立在眼前，就像一個巨人，安然坐在彩色的“沙發(fā)”上。操場右側(cè)是主席臺，主席臺的牌子上寫著金光閃閃的大字：同創(chuàng)環(huán)保模范城，共建和諧新渝中。校園每一處景物都那么美，可是我還是被主席臺吸引了。
主席臺的牌子是五彩繽紛的，上面寫著：同創(chuàng)環(huán)保模范城，共建和諧新渝中。就是這幾個字，就表明了大家心中的想法。主席臺的前面是旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚，威武無比。主席臺后面的樹桿真是蓓蕾滿枝，葉子遮天蔽日、嬌嫩蒼翠。一陣風(fēng)吹過，碧綠的樹葉沙沙作響，演奏起了動聽的樂曲。主席臺下全是盆栽的鐵樹，它們個頭雖不夠高大，可是它那壯實的`枝干，就像站崗的戰(zhàn)士那樣堅挺。鐵樹它那又尖又硬的葉子，表明有鋼鐵的性格。
主席臺的左邊是乒乓球臺。一個個深藍(lán)色的乒乓球臺睡在柔軟的草地上，真舒服呀！主席臺右邊是花壇，花壇里都屬于花草樹木的天地，花兒們?nèi)悍紶幤G、競想開放。小草從地下探出一個個腦袋，像一群可愛的小朋友在快樂地玩耍。春天的氣息多么清新，我們都淋浴在這美好的春光里。
春天，讓校園一角更美麗；讓校園增添了生機(jī)；讓同學(xué)們增加了快樂。你能不喜歡這種這豐富多彩、可愛的校園一角嗎？
小學(xué)生校園的一角作文 7
在我們學(xué)校西南角有個圓形的噴水池。它給校園添了幾分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進(jìn)了仙境一般，令人心曠神怡！
我來到噴水池旁邊，只見噴水池中間是一座紅褐色的`假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一個銀色的大水球。水珠娃娃們掙脫水珠媽媽的手，他們擁擠著，歡笑著，歡快地跳出來了，好熱鬧。他們跳躍的聲音，奏成了一首優(yōu)美的交響曲。清晨的陽光照在他們身上，頓時，他們穿上了五光十色的外衣。微風(fēng)一吹，他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上，身上。假山山頂上也有一個泉口，魔術(shù)般地噴著水花，那水花活像一朵綻放的梅花，吧噴水池的衛(wèi)士-楊樹，洗得一塵不染。
我愛校園，更愛校園的噴水池，因為他們給我?guī)砹藷o限遐想，無限快樂！
小學(xué)生校園的一角作文 8
我的學(xué)校—民和一小，是一個美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數(shù)校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。
來到校園一角，首先映入眼簾的是一個人工蓮花池，池中的水真靜��！靜得像一面鏡子；池中的水真清�。∏宓米屇憧梢钥匆娝椎涅Z卵石，數(shù)得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數(shù)條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的`荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學(xué)習(xí)！
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美��！我愛我的學(xué)校，我更愛我那美麗的校園一角—假山！
小學(xué)生校園的一角作文 9
轉(zhuǎn)眼間四年過去了，回想剛來學(xué)校，好像是昨天的事一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細(xì)想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門，就會傳來一陣陣讀書聲，你在四處看看，就會有一個最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個小水池，那是我最喜歡的一個地方。
小水池的水清澈見底，一群五顏六色的.錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動，整個水池好似一副詩意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看，魚兒有時會一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話，偶爾還會看到有魚突然從水中躍起，來一個鯉魚跳龍門。它們多快活！有時我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開心玩耍！
水池的水從假山那里流出來，假山就像一個小型瀑布，一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉，就會看見水池墻上刻著南宋大學(xué)問家朱熹的千古名句：問渠那得清如許？為有源頭活水來。
水池邊，每天都會涌來不少學(xué)生，他們有的觀賞清清的池水，有的問候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校那美麗的水池！
小學(xué)生校園的一角作文 10
我們的學(xué)校位于繁華都市的一角。我愛著它那迷人的.風(fēng)景，愛著校園里那棵大榕樹。
春天來了，萬物復(fù)蘇，報春使——小燕子也來了。它降落在大榕樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”這時，大榕樹打了一個哈欠，伸了一個大懶腰，然后筆直地站著，守護(hù)著那美麗的校園。
夏天到了，小朋友都喜歡到大榕樹下乘涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹蔥蔥蘢蘢，就像一把綠色的大傘，守護(hù)者校園里的學(xué)子。
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多同學(xué)到樹下歡快地玩游戲，大家歡呼雀躍，像一群快樂的小鳥，安心地在大榕樹下成長。
冬天來了，刺骨的寒風(fēng)吹得人哆哆嗦嗦，同學(xué)們都裹得像個大粽子似的。校園里其它樹葉都紛紛落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕樹，它依然頂著一頭綠色的頭發(fā)，好像在炫耀：“看！我多有能耐呀！”
我愛我的學(xué)校，更愛陪伴著我們度過春夏秋冬的大榕樹！
小學(xué)生校園的一角作文 11
我非常喜歡我的校園，但我更喜歡校園的東南角那片美麗的地方。
一進(jìn)大門，門口的一棵高大挺拔的雪松，從遠(yuǎn)處看，它像一名高大威武的將軍，從近處看，它又是一把大大的遮陽傘，夏天為我們遮擋陽光。它的葉子像繡花針那么細(xì)小，好幾個松針在一起，像一朵小花。
再往前走，就來到了天然的涼棚——葡萄架。夏天來臨時，葡萄葉枝枝椏椏的`重疊在葡萄架上，無論你有多熱，只要到葡萄架下面，不過一會兒，你就感到透心的涼爽。現(xiàn)在，葡萄已經(jīng)熟了，這些葡萄像馬腦，像紫色的水晶，還像珍珠，葡萄紫得是紫里透紅，青得是青里泛著白，看著讓人流出口水，都忍不住想吃一口。
再往前走就是四棵木瓜樹。金黃的木瓜的大小和梨差不多。木瓜樹的葉子是鋸齒形的，不認(rèn)真看，還真發(fā)現(xiàn)不了哩！雖然這時的木瓜還沒成熟，但它的香味已經(jīng)溢滿了整個校園。
我們學(xué)校的東南角的確很美，不信，你就來看看吧！
小學(xué)生校園的一角作文 12
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門就會聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動，那么耀眼，那么動人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長，軟軟的.，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來摸我！我會刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會開花，真是花中有花�；ㄐ氖敲S的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ遥野ぶ悖卮�?fù)頁�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！
小學(xué)生校園的一角作文 13
我的學(xué)校座落在植物園的山角下，這里空氣新鮮、景色迷人。
我們一走進(jìn)校門就可以看見有一個高大的小白鴿雕塑。最上面那個正在展趐飛翔，中間有一個銀色的不銹鋼的圓球，起碼要兩個人才能抱得住。下面是一個褐色的大理石，上面雕刻著我們學(xué)校是那年成立的……雕塑的.右邊是一條通往食堂的小路，旁邊有桂花樹、樟樹、玉蘭樹……雕塑左邊是小小動物園，動物園旁有月季花、桂花、太陽花……一下課我們就來這里等待著孔雀開屏，鴨子游泳。是我們快樂的天地。雕塑正面有一個操場。那是我們嬉戲的地方，前面有個升旗臺，每個星期一看著五星紅旗冉冉升起，心里感到特別幸福。
我們學(xué)校真是五光十色啊！
小學(xué)生校園的一角作文 14
我的校園很大，還有一個四季風(fēng)景如畫的植物園，它像磁鐵一樣吸引著我。
頑皮的春姑娘來了，植物園里百花盛開，芬芳艷麗，那些花呀，草呀，好象要把它們的全部生命力都展示給我們看。瞧，我們班的油菜花開了，這些油菜花在陽光下顯得那么有精神，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯……
炎熱的'夏天在知了的聲聲鳴叫中，悄然來臨了。不過，炎炎烈日阻擋不了我們愛去植物園的腳步，因為我發(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開了，樹也越發(fā)茂盛了，枇杷樹上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當(dāng)下課時，我就會和小伙伴們在樹陰下面乘涼，欣賞那五彩斑斕的花朵，指點那粗壯挺拔的大樹，水池里還不時冒出幾個小泡泡，原來是小魚兒在跟我們嬉戲呢！
過了不久，秋姑娘來了，她來到了校園里玩耍，跑啊跑，我們追上去，發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的黃豆里。秋天是個豐收的季節(jié)，果然，我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢，你一個，我一個，大家一起分享，樂呵呵的。秋姑娘見了，生氣了，仿佛在說：“太不夠意思了，你們竟然自己吃了，都不給我留一點兒？”我們聽了，哈哈大笑，秋姑娘生氣地走了。
冬天到了，南方的冬天，并沒像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽普照著我們，但是溫度卻低了，植物園里的花花草草也躲到地里睡覺了，一切都安靜了！
小學(xué)生校園的一角作文 15
我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物，每一個角落，都散發(fā)著迷人的魅力。
進(jìn)入校園，首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松，它在我校已經(jīng)生活了23年，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但針葉在陽光的照耀下，還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)，像一位慈祥的老人。
繞過雪松，你就到了美麗的`綠色長廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個個可愛的丫丫葫蘆，像一個個小精靈似的，吸引了老師們的目光，鉤住了學(xué)生們的腳步。夏天，它還可以為我們遮蓋陽光，為你騰出一片陰涼的地方。
長廊右側(cè)，是我們寬廣而漂亮的塑膠操場，中間是一個圓圓的綠色如坪的小場地，四周是紅色的跑道，踏在上面軟綿綿的，在上面不管干什么，即使摔著了也沒有一點感覺。
操場南側(cè)，挺立著四棵木瓜樹，枝葉茂盛向四面展開為我們遮天蓋日，體育課休息時，我們會坐在樹下說笑。木瓜樹南邊，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果樹等。還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……
校園的一角，美麗的一角，生活在這樣美的學(xué)校。真好！
小學(xué)生校園的一角作文 16
我們的學(xué)校的操場是長方形的，一年四季都很美麗．在操場的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹，東邊和西邊各有一個打籃球的球欄春天，小草從地里鉆了出來，大樹也長出了綠色的葉子，燕子、鴿子等等，都從南方飛回來了．
夏天，火熱的太陽曬的地面發(fā)了燙，可我們的`操場卻不一樣，以為有了楊樹的遮擋，地面就不那么燙了，微風(fēng)吹過來十分的涼快！
秋天，是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯們豐收的時候當(dāng)然也很高興，我也很高興，因為楊樹落葉了，操場也變成了金黃的了，那是多么的美麗動人��！
冬天，下雪了，有人看來，下雪并不好，有時候走路一不留意，就會摔一跤．汽車一剎車，輪胎打滑，就會發(fā)生交通事故．而校園里的操場卻不一樣，大地一片雪白，有的同學(xué)還在玩打雪仗呢！
我們的操場一年四季都是那么美麗！
小學(xué)生校園的一角作文 17
我們的學(xué)校是一個美麗的花園，我們每天快樂的在這個大花園
里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，中間是一個大花壇，這個大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的.。
春天，花壇上的小花小草都從土里探出頭來，小草嫩嫩的，小花五顏六色的，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉(zhuǎn)眼工夫開出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。
夏天，花壇里的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色�；▔赃叺墓鸹湟呀�(jīng)開出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。梔子花也開了，芬芳的香味充滿著校園，讓人感到非常的舒服。
秋天，花壇里的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開花了，散發(fā)出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇里白雪一片，只有萬年青傲然的立在那里，在園藝工人的呵護(hù)下，茁壯成長。
我愛校園，更愛這綠色的海洋，我常常一個人在這里發(fā)呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園一角。
小學(xué)生校園的一角作文 18
我的校園在市的文明路上，是一個美麗的校園。
我一進(jìn)校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是名貴的名貴的'觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。
我真想永遠(yuǎn)這樣不變！
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