雨天,我想起了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的雨天,我想起了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨天,我想起了作文1
“嘀嗒,嘀嗒……”這雨嘩啦啦的下著,點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天空,街上車水馬龍的,接種而至,傘和雨衣?lián)踝×巳藗兊囊暰,僅剩這透明液體成了最后的一道風(fēng)景線。
“稍息,立正……”隨著班長的口號聲,我們整整齊齊地走在回家的路上。哈哈,看他,因沒帶傘成了落湯雞,頭發(fā)、衣物都已被浸濕,真夠倒霉的了!鞍帧以谶@里。”又是一個被家長溺愛的孩子,整天車接車送,這雨跟本淋不著她。接著一對好姐妹兒從我身邊走過,即使沒有傘,可聰明的她們用外套共同為自己遮住了雨滴……
我打著傘望著眼前的這些人物,思緒定格在了20xx年的一個雨天。
“嘿,妞兒,咱去市值接我姐吧!彼塘恐鴨栁。“沒意見。”我聳聳肩。于是,我們就騎著我的坐騎出發(fā)了。
“轟隆隆——”只聽天空貌似打雷般鳴響著,難不成是要下雨,我正發(fā)愁著。隨后就感到鼻尖有一絲涼意。神哪,還真下雨了,雨有小滴到大了,我們的頭發(fā)已全浸濕了。然后,我就帶著她疾馳在黃水路上,結(jié)果,我實(shí)在蹬不動了,就換作她在后面蹬,我在前面扶車把,我們給這個車技美其名曰—“瞎子瘸子”哈哈,即使再大的雨擋不住我們的玩意。
路上如披上了水衣一般,讓人難以下腳,所以我們不能奔得太快,容易濺身上臟水,我正說著呢,一輛黑色奧迪就從我們身邊疾馳而過,還濺了我們半身水,氣得我指著它碎碎念了好一會兒,可人家已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我怎能奈何得了它。這人素質(zhì)真行,讓我無言以對。
由于路途較遠(yuǎn),還得“飛”好一會兒呢,我們觀賞這身旁的建筑物,商店的招牌煥然一新,被雨水洗得發(fā)亮:樓墻的顏色由淺變深,被雨水沖得發(fā)艷,路人的熱心腸逐漸顯現(xiàn),被雨水滴得耀眼……雨水啊,你無色透明、無滋無味,可就在你出現(xiàn)讓人看到了這個世界的現(xiàn)實(shí)感。
我們的衣服被雨水浸濕了,但我們是快樂的。天放晴了,雨也停了,一道彩虹出現(xiàn)在天際,我笑了,言道:這就叫“經(jīng)歷過風(fēng)雨,才見得彩虹。”
雨天,我雖不愛,但也不厭;在這個雨天,我想起了和她奔馳在街道上的那個雨天,情還在。
牽掛,也是一種思念;雨天,也是最美的一道風(fēng)景線。
雨天,我想起了作文2
又是一個淅淅瀝瀝的下雨天,雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽,我沉沉睡去。夢中你依然非常漂亮,安安靜靜地站在講臺上講課,教室外的雨一直下,你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄,而你非常溫柔。
你會在課間久久不肯離去,只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘;你會跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍放c《我的母親》哪個更適合我們看;你會跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀;你會在運(yùn)動會上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水;你也會拍拍班長的頭夸獎她為班級帶了好頭……
北方的雨非常涼薄,而你也非常涼薄。
你會在我大聲回答問題時對同學(xué)們說:“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲,聲音都蓋過老師了。”你會在班長弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個耳光;你也會在誤會了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長安的文字,好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般,她是個局外人。八月長安說:“對你好的人就是好人,對你不好的人就是壞人!笨墒前。@個世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無常”也好,無論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好,無論是父親的沉默無言也好,都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰,荏苒。歲月,如梭。記得與同學(xué)們匆匆談起李老師,大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆,然而在我看來,都是將李老師的好一筆帶過,強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人,當(dāng)小A與班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時,我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓,讓我變得?nèi)向,變得文靜,至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天,也沒人回校去看她。李老師一個人,擁有無限落寞,與另一幫孩子的童年。
窗外,雨停了。
雨天,我想起了作文3
又是一個淅淅瀝瀝的下雨天,雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽,我沉沉睡去。夢中你依然很漂亮,安安靜靜地站在講臺上講課,教室外的雨一直下,你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄,而你很溫柔。
你會在課間久久不肯離去,只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘;你會跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個更適合我們看;你會跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀;你會在運(yùn)動會上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水;你也會拍拍班長的頭夸獎她為班級帶了好頭……
北方的雨很涼薄,而你也很涼薄。
你會在我大聲回答問題時對同學(xué)們說:“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲,聲音都蓋過老師了!蹦銜诎嚅L弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個耳光;你也會在誤會了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我很喜歡八月長安的文字,好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般,她是個局外人。八月長安說:“對你好的人就是好人,對你不好的人就是壞人!笨墒前,這個世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無!币埠,無論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好,無論是父親的沉默無言也好,都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰,荏苒。歲月,如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師,大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆,然而在我看來,都是將李老師的好一筆帶過,強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人,當(dāng)小A和班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時,我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓挘屛易兊脙?nèi)向,變得文靜,至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天,也沒人回校去看她。李老師一個人,擁有無限落寞,和另一幫孩子的童年。
窗外,雨停了。
雨天,我想起了作文4
坐在書桌前,窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著。看著那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,隨著風(fēng)的節(jié)奏上下左右飄舞,旋轉(zhuǎn),落到窗沿上,濺起一朵朵晶瑩的水花。
此時我的眼淚像斷了鏈的珍珠,不停的滑落,剛剛進(jìn)行過的期中考試,我的成績很不理想!
當(dāng)我拿到自己的試卷時,我的心涼了大半截,手心里全是汗,看到那一個個鮮紅的叉子,我的目光已不敢移到分?jǐn)?shù)上。但無可逃避,我還是瞥見那不及格的分?jǐn)?shù),那有史以來的最低分,我的淚水忍不住流了下來。
淚水里包含了我對媽媽的愧疚和對自己的失望,我不敢告訴她。埋怨自己當(dāng)時為何不好好審題,為何不再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)。但是我知道這世界上并沒有后悔藥。
后來的我一直在埋怨,在消沉,并未有改過自新,積極進(jìn)取。直到我發(fā)現(xiàn)了它——一株小草。
它生長在窗戶旁的縫隙里,那個地方只有手指寬的一條縫,它卻把根牢牢地扎下,一陣風(fēng)吹過,我擔(dān)心他會被吹走,但是他當(dāng)風(fēng)扭了幾下,就有伏在墻上不動了。我真的不能想象,那株小草是如何在這養(yǎng)料不足,極其缺乏水分的地方慢慢的生長的。這令我覺得很不可思議!但很快的,我的心頭豁然一亮,小草不畏懼一切困難,朝著陽光頑強(qiáng)的生長,這種精神不正是我們青少年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
就是這么一株不起眼的小草,讓我懂得了生命的意義:人的一生就是要不斷的拼搏、前進(jìn),吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一步步走向成功。使我懂得了只有改掉粗心大意的毛病,不斷的拼搏,不斷的進(jìn)取,才能變得更加優(yōu)秀!
一株小草,你就像一把火,點(diǎn)燃了我的希望;你就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的方向;你就像一陣清風(fēng),帶走了我的煩惱,留下清爽!小草,謝謝你!
這時,雨過天晴,太陽迫不及待的從云彩里鉆出來,照耀著大地,那株小草顯得更加晶瑩、嫩綠!
雨天,我想起了作文5
不知不覺中,窗外已是細(xì)雨蒙蒙,雨天,我想起了......。喜歡這樣的感覺。一杯咖啡,一張搖椅,一本書,一個人。在一個下雨的日子里,靜靜地,獨(dú)自地,享受這一份難得的寧靜。
我總覺得,淅淅瀝瀝的小雨能勾起人的很多的回憶;蛟S,在這個嘈雜紛亂的世界上,忙碌的人們,只有在這一刻才可以真正靜下心來吧。而我,不得不承認(rèn),自己也是他們中的一員。
雨,是可以喚醒人沉睡的記憶的,我確信。快樂的童年,天真爛漫地去河邊抓小蝌蚪;和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡著了,急得爸媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第一次學(xué)游泳,灌了一肚子水。
然而,每每想起童年,卻總會不自覺地呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:我光著腳丫子跑在大街小巷中,任雨淋濕全身。喜歡踩有水的坑。從不肯好好走一段路。后面,跟著一個老人,盡力地把傘往我頭上遮,臉上堆滿了花一樣的笑容。是的。我,外公,傘,雨......整個畫面充滿了幸福與快樂。
從來不知道幸福是什么,幸福就是外公那被雨淋濕的肩膀。
無意中,發(fā)現(xiàn)有一種透明的,帶著既咸又苦澀的液體,已淌滿了整個臉頰。
我總是這樣,從來不懂得珍惜什么。等到失去了,才發(fā)現(xiàn)原來自己失去的不只是這些,失去更多的是自己的心。
下雨天,好想好想為外公撐一次傘。就一次。我會像外公當(dāng)初為我撐傘一樣盡力把傘往他身上遮。我希望,我也能這樣為外公淋濕一次。染而,一切都太晚了。外公已經(jīng)離開了我,我再也享受不到那種無微不至的關(guān)愛,而我想為外公撐一次傘的愿望也終將是一種奢望,一個注定被塵封的夙愿。就像一顆古代的種子,注定不可能再有發(fā)芽的一天。
雨,帶給我的是一生的遺憾,但它也帶給我的也將是一輩子美好的回憶:我光著腳丫子跑在大街小巷中,任雨淋濕全身,后面跟著一個老人,盡力地把傘往我頭上遮。
雨天,我想起了作文6
雨浙浙瀝瀝地下著,我佇立在街頭,任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的,每逢下雨,我總愛站在雨霧中,迷茫地望肴遠(yuǎn)方,思來想去,或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個雨天,我因忘記帶雨傘排徊在校門口,期望家人或朋友來接我。天色已晚,路上行人漸漸稀少,我心涼了,正欲沖進(jìn)雨中,卻聽見有一聲音在耳畔響起:“小妹妹,我可以送你回家嗎?”我抬頭一看,一個比我大不了幾歲的男孩,正打肴傘站在我面前,我一時不知所措,兩個聲音在心底響起,一個說:“天已不早,還是讓他送你回家吧,這時如果你沖進(jìn)雨中,會有失舟份的!绷硪粋卻在說:“你不能讓他送你回家,你應(yīng)該明白,你是名少女,他是個男孩,一名少女和一個男孩共打一鉀傘,別人會怎么看呢?”
那男孩見我不作聲,臉上略顯失望。雨越下越大,我望著遠(yuǎn)方,心一橫:“再不走,真的不能回家了!北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上,我們雖打一把傘,我卻盡童遠(yuǎn)離他,他好像看出了我的心思,只是把傘向我這邊移。忽然,一輛汽奉迎幣幣來,他說了聲“小心”,便把我拉向一邊,我感激地朝他笑了笑,又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了,連忙松開。我們繼續(xù)往前走,雖不說話,但彼此靠近了些。他突然開口說:“你想聽故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭,耗悅向我說道:“有一對兄妹,哥哥上高三,妹妹讀初中,因父母工作繁忙,為了能讓哥哥順利考上大學(xué),妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨,妹妹上學(xué)忘記帶雨傘,為了按時回家給哥哥做飯,不顧雨水的波打,沖進(jìn)雨中,不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹,便發(fā)譽(yù)再下雨時遇到忘記帶傘的女孩,一定要幫助她。”我聽了,臉上漫渡渡的,不知道是雨水還是淚水。
不一會兒便到了我家門口,我又一次感激地對他笑了芙,主動伸出了手,他也仲出了手,兩只手緊緊握在了一起。他對我說:“那個‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中,我又想起了他,不知他現(xiàn)在身在何方?
雨天,我想起了作文7
迷茫中走在己生十字路心,望著清靜的人間,去交往返的車輛忽然等待下伏寧靜的雨。
陰森的天空,一股涼風(fēng)從我身上劃功,我仿佛感到到疼,天空很大,卻瞅不明白我所期待的景致,黑云滾滾而來,閃電劃破陰輕的天空,一場大雨來了,我曉得他是替爾洗滌而來的。
雨中,我跟著壓制的心在雨中走著,遙方一對母子在統(tǒng)一把雨傘下躲雨。我心中一顫,向他們走去,在他們的眼中我看到了一絲絲不結(jié)跟共情,一粒雨珠從我單眼劃過,滴降在水中,濺起一朵水花,從水花中我看到了過去。
好像就在面前,我和媽媽同在一把雨傘下,媽媽慈祥的眼光和暖和的雙手讓我倍感幸福。在雨中,媽媽高高撐起的雨傘初末傾斜著!皨,你別要老是瞅著我啊,雨淋濕了你呀!”“嗯,我知講!眿寢寭蝹愕淖藨B(tài)仍然不變,手乏了,偶然換一換手,我也不賴多說。在雨中,咱們聊了良多,但話題一說到學(xué)習(xí)上,本來的歡喜氛圍就被擊破了,傘下一片安靜,我像個干錯事的孩子垂著頭走著!澳恪罱煽冞能夠吧!”媽媽攻破了重默,“嗯,仍是老樣子!蔽覒(yīng)付談!鞍。愦蠹乙M力,我的盼望皆寄托在你身上,你從人去舉動吧,你本人知說,你將會見臨中考!蔽以僖淮尉}默。實(shí)在,我知路媽媽很關(guān)心我,天下沒有一個不關(guān)懷自彼孩子的母疏,但是,媽媽對我的冀望,在我身上卻顯得這么邊遠(yuǎn),固然欠短多少句話,我即讀沒了她的心聲,我的成就并非很幻想,面臨中考,我一想便會徘徊,然而我又怎能辜負(fù)她呢,我想,我當(dāng)去學(xué)肢點(diǎn)對了。到了家,發(fā)下雨傘,我領(lǐng)現(xiàn)媽媽腹上濕了一大塊,心中不禁得泛起一陣心酸。
在生涯中,母親的愛就如那一把無形的.雨傘維護(hù)著我,看著母親雙鬢抽出的銀絲,我想,我不能再一次讓她掃興了。
大雨淋濕了我,歸到野惡佳地沖了一個澡,一身的輕松,對著鏡子,我發(fā)明我長大了,大雨洗往了我迷茫的口靈,我又想起了大雨中的她,我釋然了此生,定不會背她!
雨天,我想起了作文8
“噼啪”“噼啪”,雨點(diǎn)打在玻璃窗上,流下一行行思念的淚水。
“嗒嗒”“嗒塔”,雨點(diǎn)親吻著大地,依偎在大地的懷里。
我起身,立于窗前,望著那透明的液體,把一切變的朦朧。心被隱隱觸動,一絲憂傷掠過心頭。
撐起那把紅色的傘,我默默走進(jìn)雨中,雨點(diǎn)兒在傘背上“吧嗒”“吧嗒”奏起天空的旋律。
雨是冰涼的,打濕了我的心緒。望著眼前的朦朧,想起了那條心愛的小狗。
晴天的時候,它非常不老實(shí)。趁我不注意,它馬上竄出來,在這片草地上發(fā)瘋似的亂跑亂跳,穿梭在綠草黃花間。那長長的狗尾巴草,蘆葦一樣隨風(fēng)起伏,恰好與它一樣高。
它在草地上打滾兒,大張著嘴對草瞎咬一氣。然后趴下前身,屁股撅得老高,突然來一個猛撲,那架勢就像在捕捉獵物。
我趕緊去追它,它見我追,跑得更歡。別看它胖乎乎的,屁顛屁顛的,跑起來可不慢。我這兩條腿的人怎么跑得過這四條腿的小家伙。我呀,就不相信我逮不住它,硬是在它屁股后面呼哧呼哧地?cái)f。邊想著,哼,要是讓我逮著了,看我不好好揍你一頓!
它還凈氣我,還有閑情在地上打上幾個滾兒,黑乎乎濕漉漉的鼻子一會嗅嗅這個,一會又用牙咬咬那個,好不自在,等我追過來,一溜煙又跑了。
常常是追它追到家門口,我也累得只喘粗氣。
有時候它跑灰堆里滾來滾去,高興了還耍耍爪子功,塵土飛揚(yáng),我跑進(jìn)去,弄得一鞋子灰,氣是不打一處來,也顧不得倒掉,踉踉蹌蹌的去追那灰不溜湫的小家伙。
也有時候,它停下來大喘粗氣,我一陣竊喜,還沒等它反應(yīng)過來,忽地把它按住,往它屁股上輕輕拍上兩下。它那雙黑溜溜的眼睛望著我,像是一個做錯事的孩子。
有時下雨了,它也不安分。每次都淋成個落湯狗,憋足勁使勁一甩身子,頓時是“天女灑花”。哼,準(zhǔn)是又到外面瘋?cè)チ耍?/p>
然而幸福的時光總是不會太久,快樂的背后總會留有遺憾。
永遠(yuǎn)記得分別的時候,被栓上繩子的它悶悶不樂,失去了往日的活力,不吃不喝,耷拉著耳朵,兩只眼睛可憐巴巴地望著我,目光中滿是委屈。
于是,美好的回憶伴著長長的思念住進(jìn)了我的心房。
小家伙,你還好嗎?,你千萬要記得我呀……
雨是天空的淚水,流哇流哇流不到頭……
雨天,我想起了作文9
“84分”卷頭鮮紅的分?jǐn)?shù)又是我眼睛一酸。盡管已放學(xué),但我還不打算起身離開,定定地趴在桌子上,盯著試卷。身旁走過一個又一個同學(xué)。忽得,聞到一股清香,我便知道,是她。
“你考了第一,成績真好!”感覺她坐在了我身旁,壓不住心里的火,我無情地撒在了她的身上!澳愀襾恚 彼p輕牽著我的手,拎著我的書包。我就這樣木木地跟她到了樓下……
走出教學(xué)樓,一滴雨水滴在了我的臉上。這才發(fā)現(xiàn),早就下起了淅瀝小雨。她撐起了手中的傘,我注意到,她把傘往我這邊偏了偏。
“是,我是考了第一。但,我可不能保證下次還是這個成績。”她停下了腳步,微笑地看著我說。我撇過頭,沒有搭理她!盀槭裁床徽f話?為什么不開心?就是因?yàn)闆]考好嗎?”她問道!澳悄阌X得呢?”我轉(zhuǎn)過頭,冷冷地回應(yīng)道!盀槭裁匆@個樣子?這不是我認(rèn)識的你!”她松開我的手喊道。我冷哼一聲,想搶走她手上我的書包?烧l知平常溫柔的她此刻的勁比我還大。時間仿佛定在了那一秒,我們對視著。
“不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識這個分?jǐn)?shù),更不敢相信這分?jǐn)?shù)是真的!”我將近大喊道,雨滴落在了傘上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音。她不語,我便不語。
“這樣一蹶不振會有效果嗎?這樣你就會把分?jǐn)?shù)提高嗎?”她輕聲問道。“如果我計(jì)算……”我打算爭辯什么!皼]有如果!彼暗溃匦吕鹆宋业氖!671,你是我們的開心果啊。你的臉上應(yīng)該充滿微笑,不對嗎?這次考試成績算什么?只要你總結(jié)錯誤原因,下次考好就可以了!”“那如果我還是沒考好呢?”我苦笑著,問她。“不會的,因?yàn)槲矣浀媚阍f過‘我是最棒的!’不要讓一次的成績影響了下一次,再惡性循環(huán)!”她已綻開笑臉,肯定地望著我。我,也笑了。
空氣是那么清新,聽著“滴滴答答”地雨的弦樂,我們漫步在雨中……
又是一個下著小雨的天氣,我的耳邊又想起了她的話語……
雨天,我想起了作文10
又是一個淅淅瀝瀝的下雨天,雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽,我沉沉睡去。夢中你依然非常漂亮,安安靜靜地站在講臺上講課,教室外的雨一直下,你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄,而你很溫柔。
你會在課間久久不肯離去,只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘;你會跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個更適合我們看;你會跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀;你會在運(yùn)動會上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水;你也會拍拍班長的頭夸獎她為班級帶了好頭……
北方的雨很涼薄,而你也很涼薄。
你會在我大聲回答問題的時候?qū)ν瑢W(xué)們說:“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲,聲音都蓋過老師了!蹦銜诎嚅L弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個耳光;你也會在誤會了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長安的文字,好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般,她是個局外人。八月長安說:“對你好的人就是好人,對你不好的人就是壞人!笨墒前。@個世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無!币埠,無論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好,無論是父親的沉默無言也好,都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰,荏苒。歲月,如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師,大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆,然而在我看來,都是將李老師的好一筆帶過,強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人,當(dāng)小A和班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈的時候,我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓,讓我變得?nèi)向,變得文靜,至今如此。
因此后來沒人去找過她聊天,也沒人回校去看她。李老師一個人,擁有無限落寞,和另一幫孩子的童年。
窗外,雨停了。
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