有關(guān)小學(xué)作文400字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
“無(wú)聊死了，”尹兒無(wú)精打采地望著天邊的白云，“想玩兒沒(méi)人陪，想看電視插頭燒了，想打電話(huà)偏偏今天沒(méi)話(huà)費(fèi)�！�
尹兒掃射著四周�！斑�，這是什么？”只見(jiàn)尹兒從爸爸的書(shū)柜里翻出一個(gè)正在發(fā)光的，精致的盒子。
那個(gè)盒子是樟木制成的，邊角纏繞著金黃的實(shí)金，中間有一個(gè)密碼鎖，鎖下還有一行字母：YIN。ER（尹兒）
“呀！”尹兒看到字母，吃了一驚，“我的盒子？請(qǐng)我的？好古怪的邀請(qǐng)方式！”
尹兒試著輸入鎖頭上的密碼—2.22，也就是今天—她的生日。尹兒輸入密碼，盒子便發(fā)出一陣金光，隨后自動(dòng)打開(kāi)，將尹兒吸了進(jìn)去。
尹兒睜開(kāi)眼：“哇，從那么高的地方掉下來(lái)都沒(méi)事，我可真有福�！�
“尹兒�！庇腥擞昧Φ嘏牧艘鼉阂幌�，尹兒突然感覺(jué)好害怕。
“別怕�！蹦莻�(gè)人走近尹兒，尹兒看了看這個(gè)女孩兒：卷卷的雙馬尾，粉色的蘿莉風(fēng)短裙，甜美的臉孔，這是尹兒這種普通女孩永遠(yuǎn)無(wú)法得到的美麗。
“我叫亞希，是奉女王之命來(lái)接你到我們?cè)贫涫澜缛ネ鎯旱摹！迸盒α诵�，“你真漂亮�！?/p>
“是嗎？”從小到大，這是尹兒第一次聽(tīng)一個(gè)比自己美的女孩兒說(shuō)自己漂亮呢，“你也很漂亮�！�
亞�？粗鼉海号⒌拈L(zhǎng)發(fā)，天藍(lán)色吊帶裙，雪白的皮膚，“你還真奇怪，”亞希在尹兒身上掃視，“說(shuō)一個(gè)比自己不漂亮的女孩兒漂亮�！�
尹兒墜墜肩：“為什么要請(qǐng)我呢？去哪兒？”
“去云朵世界�！痹�(huà)音未落，尹兒就被一陣強(qiáng)光帶走了……
尹兒揉揉眼，“太太太太………美了！�。 �
眼前，云朵做的房子，云朵做的馬路，云朵做的樹(shù)……
“你們這兒，全是云朵兒？”
“嗯，”亞希仍面不改色，“不然怎么能叫‘云朵世界’呢？”
“亞希是這兒的人嗎？”尹兒試探性的問(wèn)。
小學(xué)作文400字 篇2
今天是星期四，是學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，今天上午有最精彩的接力與廣播操比賽，下午便是單項(xiàng)比賽與長(zhǎng)繩。
上午，我們做完廣播操后便在操場(chǎng)上休息，等待“出征”去接力。
終于到我們年級(jí)跑了。
一開(kāi)始，我們班時(shí)而占上風(fēng)，時(shí)而落后，第一棒雷鈞柔隨首一聲槍響如野兔般飛奔了起來(lái)，可是由于沒(méi)抱緊球，結(jié)果掉“棒”了！此時(shí)旁邊的四班已經(jīng)傳上了，雷鈞柔以及周?chē)蠋熝杆賹⑶驌炱穑f給下一位選手，緊接著，男生第一棒也沖了出去，我不禁為我們班加起了油。
很快，到我這一棒了，我雙眼緊盯著正向我沖來(lái)的葉梓，葉梓拼命地跑著，誰(shuí)知競(jìng)掉了棒！姚老師，余老師，周老師等趕忙撿球。我將來(lái)個(gè)球牢牢地抓在胸前，抓得我手指都酸了，我依然牢牢地抱住球，同時(shí)也拼拿地跑著，因?yàn)槲沂桥詈笠话簦〗忧虻奶J晨陽(yáng)是我班男、女生最后一棒！如果我跑慢了，蘆晨陽(yáng)便難得追上別人了！我便使出渾身力氣，雙腿不停地跑著，腳一觸到地便抬了起來(lái)。
快到了，我的神經(jīng)又緊張起來(lái)！一定不能掉棒！勝與負(fù)在此一遞了！同時(shí)，蘆晨陽(yáng)在那邊也做好了準(zhǔn)備！我在快到時(shí)減緩了一了點(diǎn)兒速度，好讓蘆晨陽(yáng)接好。
“太棒了！”我不禁喊到
我遞蘆晨陽(yáng)這棒沒(méi)有掉！蘆晨陽(yáng)抱著球旋風(fēng)一般沖了出去，終于在最后關(guān)頭贏了比賽！
下午是跳繩與踢毽子比賽，賽中有緊張過(guò)度而失利的，也有十分出眾的，形態(tài)各異；有的累得直喘粗氣，計(jì)時(shí)一完，便癱倒于地，有的不緊不慢，神態(tài)自若，像平常練習(xí)一樣。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件令人興奮，熱血沸騰的事！
小學(xué)作文400字 篇3
一季春風(fēng)能喚醒夢(mèng)中的桃花，一場(chǎng)冬雪能飄出硬裝的世界。剎那間，夢(mèng)醒了，鳥(niǎo)飛了，我們變了。
當(dāng)溪流緩緩地流過(guò)，你會(huì)想到下一秒，它會(huì)融入長(zhǎng)江嗎？當(dāng)湖中的小鴨遮掩丑陋時(shí)，你會(huì)想到下一秒，它會(huì)變成美麗的天鵝嗎？在笑的下一秒，會(huì)是淚水么？物是人非，我捕捉不到一定，卻盡情的享受著如白云般的世界變換。
從哭著要買(mǎi)洋娃娃，到背著沉重的書(shū)包步入校園，我在變，稚嫩的肩膀，開(kāi)始學(xué)著擔(dān)負(fù)，燦爛的笑容，張揚(yáng)著青春的活力。追求、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)，他們一次次地改變，從簡(jiǎn)單的一百分，到重點(diǎn)中學(xué)，再到自己的將來(lái)，就像撲克牌一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的洗換，最終成為不可改變的現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)方的花兒落了，心中卻盛開(kāi)著芳香的花朵。大海依舊在唱歌，是我心中的哪首歌嗎？網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)實(shí)，在無(wú)窮的變換中。我享受到了虛擬世界的快樂(lè)，同時(shí)也收獲了最真實(shí)的生活。人在變，花在落，鳥(niǎo)在飛，云在飄，我們能去改變什么？我們改變不了什么，請(qǐng)記住，我們會(huì)一直在變，花兒會(huì)再開(kāi)放，鳥(niǎo)兒會(huì)落下停歇，云兒會(huì)落成雨滴，我們總歸要尋找在無(wú)數(shù)次變換中，最真實(shí)的自己。
有人說(shuō)，卡布奇諾的味道是很苦很苦的，我想，這苦是甜的前綴，因?yàn)橛幸粋�(gè)詞叫做苦盡甘來(lái)。人生總需要無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)彎中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在坎坷中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
今晚的星星是獨(dú)特的，因?yàn)槲业男氖菬霟岬�。十三年的轉(zhuǎn)變，我還在變。十三年前，我落地的那一刻，星星也會(huì)是如此的美么？
屏住呼吸，看看這一秒我的變化，燦爛的笑容，純真的臉龐。在虛無(wú)縹緲間，我想抓住自己。帶著這份感覺(jué)，走向成熟。
小學(xué)作文400字 篇4
“陳智博，快點(diǎn)起床了。”遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲，“再不起來(lái)就要遲到了！”在媽媽的催促下我慌忙起床。
當(dāng)我急急忙忙到校后，發(fā)現(xiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“都幾點(diǎn)了？你還是遲到，真是個(gè)小懶蟲(chóng)�！毕抡n后，同學(xué)們也都蔑視地看著我說(shuō)小懶蟲(chóng)，頓時(shí)，我羞得無(wú)地自容。
為了丟掉“小懶蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)，我決定要調(diào)整自己的作息時(shí)間，可是，習(xí)慣的力量使我又賴(lài)在床上了。過(guò)了幾天我還是這樣，天天起不來(lái)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。我就納悶了，這是怎么一回事？后來(lái)，我把心里的苦衷告訴媽媽了，媽媽告訴我說(shuō)：“那是你沒(méi)有使用正確的方法。”后來(lái)，還是媽媽幫助我，才把這個(gè)懶蟲(chóng)的綽號(hào)給改掉了。
起先我也用了很多的方法，都以失敗而告終。開(kāi)始在我的手表上設(shè)置了鬧鐘，聲音太小叫不醒我；又用了擰耳朵的'法，還是不能奏效……經(jīng)過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)后，媽媽終于發(fā)掘了一種叫做打鼓法，所謂打鼓法就是讓媽媽早點(diǎn)起來(lái)，打一個(gè)超級(jí)大大的鼓，就敲出了驚天動(dòng)地的聲音，把原來(lái)還在美夢(mèng)中的我給徹底地驚嚇醒了，接連用這個(gè)方法幾天過(guò)后，我就主動(dòng)的起來(lái)了，因?yàn)槲也幌朐俦惑@天動(dòng)地的聲音震的心驚肉跳了。
早起了過(guò)后，我還發(fā)現(xiàn)每天都能很早的到校了，就連老師都不敢相信了，以前的開(kāi)鎖委員現(xiàn)在就是我了，我感到非常的驕傲。
這就是所謂的丟掉懶蟲(chóng)的幸福，現(xiàn)在的感覺(jué)真爽啊！其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)煩惱，只要你去一步一步地戰(zhàn)勝它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像攀巖一樣過(guò)去了。
小學(xué)作文400字 篇5
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開(kāi)人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥�。下課一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿(mǎn)了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見(jiàn)了，好朋友！”靜擁抱我過(guò)后，含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來(lái)，靜偶爾打電話(huà)來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了，見(jiàn)面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
小學(xué)作文400字 篇6
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較。
理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
說(shuō)到團(tuán)結(jié)，是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽……
記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合，要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽，是見(jiàn)證我們友誼的比賽。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師高聲喊道；“各就各位——預(yù)備——”隨著一陣哨聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的同學(xué)不斷為我們加油，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專(zhuān)注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的，兩班不分上下。我們喊著口號(hào)：“一二、一二……”突然，可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧！讓他們勝了一場(chǎng)。
第二場(chǎng)比賽，我們繼續(xù)和他們比，現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢！我們團(tuán)結(jié)在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班獲勝了！全班同學(xué)高興得抱在了一起。
正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，使我們班獲勝了！看來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀！
小學(xué)作文400字 篇7
二十一世紀(jì)的今天，是高科技世紀(jì)，是信息世紀(jì)。計(jì)算機(jī)教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。隨著高科技的發(fā)展，我們做為一名小學(xué)生，學(xué)好計(jì)算機(jī)已經(jīng)必不可少。
所以，計(jì)算機(jī)與未來(lái)的教育有著十分密切的關(guān)系。為了我們的未來(lái)，我們更應(yīng)該把計(jì)算機(jī)學(xué)好。
在現(xiàn)在高科技時(shí)代，電腦已成了一種無(wú)法排斥的因素。電腦可以代替人類(lèi)完成許多工作，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是人類(lèi)文明史上跨世紀(jì)的一頁(yè)，電子計(jì)算機(jī)能夠模擬人類(lèi)部分思維活動(dòng)，是人腦功能的延伸。計(jì)算機(jī)將人類(lèi)帶入信息社會(huì)。就拿教育來(lái)講，現(xiàn)在，可以用計(jì)算機(jī)來(lái)教書(shū)，如“網(wǎng)上教學(xué)”﹑“遠(yuǎn)程教育”，而且，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，你可以去請(qǐng)教網(wǎng)上的老師，還可以在網(wǎng)上與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這時(shí)，計(jì)算機(jī)就成了你忠誠(chéng)的伙伴。
還有，老師如果用計(jì)算機(jī)教學(xué)，還能使學(xué)生學(xué)到書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，能將課文中所表達(dá)的意思活靈活現(xiàn)的顯示出來(lái)，不但開(kāi)闊了我們的視野，又使我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)，還能使舊的教學(xué)方式有了更新。
未來(lái)的世界里，同學(xué)們也許能坐在網(wǎng)絡(luò)教室里，傾聽(tīng)老師講課，手里操縱著計(jì)算機(jī)，課堂上十分活躍，同學(xué)們個(gè)個(gè)多專(zhuān)心聽(tīng)講，老師們也認(rèn)真利用計(jì)算機(jī)教書(shū)，那該有多么好��！
計(jì)算機(jī)是一門(mén)幽深莫測(cè)的功課，它正等待著我們?nèi)サ奶剿�。我們將在這個(gè)寶庫(kù)里學(xué)到更多的知識(shí)�！耙环指�，一分收獲”，學(xué)好計(jì)算機(jī)雖不容易，但卻有著它的樂(lè)趣。
總而言之，計(jì)算機(jī)在未來(lái)的教學(xué)中占據(jù)了十分重要的地位。
小學(xué)作文400字 篇8
大家好，在龜兔賽跑的故事里，兔子高傲自大，烏龜則憨厚老實(shí)，有著種不達(dá)目標(biāo)不放棄的精神。
自從年輕時(shí)起，他們便已是一對(duì)遠(yuǎn)近聞名的冤家了。兔子不知向?yàn)觚敯l(fā)起了多少次挑戰(zhàn)，但每次的結(jié)果都一樣——烏龜總以各種方法戰(zhàn)勝兔子。兔子也有令人敬佩的精神，就是不管輸了多少次，他都把希望寄托于下一次。
直到了兔子年老的時(shí)候。他的身體已經(jīng)十分虛弱。他知道，在以后的生活中他的身體會(huì)越來(lái)越虛弱，以至于不能與烏龜進(jìn)行比賽。唯一使他失望的是，與烏龜交了七十二次手，他竟沒(méi)有贏得一次勝利！他發(fā)誓，一定要在有生之年跑贏烏龜，即使是一次。
這一天，他拄著拐杖來(lái)到烏龜家門(mén)，緩緩地敲了幾下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)幾步穩(wěn)健的腳步聲，開(kāi)門(mén)的正是烏龜。
“你還是沒(méi)變，還是那樣年輕……咳咳”兔子咳了幾下。“我們?yōu)觚數(shù)膲勖饶銈冮L(zhǎng)得多了，現(xiàn)在我正處于中年期，可你好像老了很多�！薄拔蚁朐倥c你賽一次。或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”兔子很快切如正題。烏龜先是愣了一下，他沒(méi)想到兔子還要與他比賽�！昂�！”烏龜爽快地說(shuō)：“我們光明正大地比最后一場(chǎng)！”
就這樣，龜兔最后一次賽跑在幾天后舉行了……
聽(tīng)說(shuō)這是最后一次龜兔賽跑，動(dòng)物界引起了不小的轟動(dòng)，連平日兇猛的食肉動(dòng)物們也破例與食草動(dòng)物們一同觀看比賽。
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