生命的短暫作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生命的短暫作文，希望能夠幫助到大家。
生命的短暫作文 篇1
生命，短暫的有些可笑。
痛，在開(kāi)始痛的時(shí)候，某人就暗下決心，要摒棄一切曾經(jīng)擁有的過(guò)分輕浮與無(wú)知，而開(kāi)始從心里接受思想的一些成熟，人要開(kāi)始變得斂熟了。然，某一天，那個(gè)某一個(gè)人痛好了，她的眼里不再噙著即將奔放而出的淚，也不再那么強(qiáng)烈地企求下一刻的來(lái)臨而來(lái)結(jié)束這一秒的危機(jī)。也許，她忘了。
所以，當(dāng)我在那個(gè)時(shí)候，即將要必須親自承受痛苦而無(wú)法逃避的時(shí)候，自己就變得無(wú)助而弱小了，也開(kāi)始有了自我的安慰�；蛟S，還借助了其它的力量來(lái)排遣著心中的恐懼，比如，緊緊閉上了眼，躺在媽媽的懷里，抓住她的衣服，時(shí)緊時(shí)松，然后極力配合的媽媽在我耳畔輕輕地笑著，開(kāi)始講一些我毫不感興趣的話。但那一次我認(rèn)真地聽(tīng)了，并且記得很深。
在一陣陣如人生苦痛的麻醉劑注入我的體內(nèi)后，仿佛我的成人世界剛剛開(kāi)啟了，兒這正是我所經(jīng)歷的人生第一段痛苦。醫(yī)生伯伯拿著刀片，在泛黃的燈光下要開(kāi)始“行動(dòng)”了，我最后看了一眼他那件白得刺眼的白大褂，和架在鼻梁上的那副又粗又大的黑框眼鏡，面對(duì)著這形成鮮明對(duì)比的顏色，我緊閉上了雙眼，然后就開(kāi)始想了，學(xué)習(xí)辛苦的痛遠(yuǎn)不如現(xiàn)在要命般的痛，以后我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)面前，我的影子似乎逐漸高大而又清晰了，淚從不同的地方流出，匯合在一起，最終，滑過(guò)了臉頰。
奇怪的是，看似不痛苦的痛過(guò)之后，我竟放聲地哭了，淚流滿面，醫(yī)生和護(hù)士卻笑著收拾著東西推了出去，我看了看表，不到五分鐘，連我做一道稍難些的數(shù)學(xué)題都不夠。
之前，我想過(guò)，以后痛時(shí)，想一想現(xiàn)在這幾分鐘的時(shí)刻，淚水就會(huì)從不同的地方一起涌出了吧！
現(xiàn)在，我仿佛變得高大而又有力，回頭看一下，痛苦，就好像淚水一般的渺小了。
生命的短暫作文 篇2
人生就像一場(chǎng)旅行，這次的幸苦是為了下一站的到達(dá)。但你也許認(rèn)為最美的景色在下一站，但當(dāng)你到達(dá)下一站時(shí)才發(fā)現(xiàn)最美的景色已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
同樣此次旅行并不長(zhǎng)久，只有短暫的今天和明天，又可以是一天那就是今天，又可以是三天那就是昨天，今天，明天。
人生的短暫，也注定總有一天人要投入大地母親的懷抱。
當(dāng)然，也有許多人著迷長(zhǎng)生不死。特別是古代君王。秦始皇對(duì)成仙著迷，楊廣對(duì)長(zhǎng)生不死藥的追求。但是，到最后他們也難逃生老病死的規(guī)律。
有的名人總是說(shuō)昨天已經(jīng)過(guò)去；明天還不確立；你能確有把握的只有今天。但我認(rèn)為；昨天是為了今天更好的發(fā)展的前提，明天是今天做好的一種體現(xiàn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)；就是名師出高徒。
所以人生如此短暫，我們要倍加珍惜。
不要等光陰逝去才知道后悔。我們要自己主宰自己的人生，不要相信所謂的天命，自己人生的道路要自己去走。不要去走別人幫你規(guī)劃好的人生，要相信自己的所好可以給你帶來(lái)幸福。
我看過(guò)一部電影，叫《三傻鬧好萊塢》，講的是一個(gè)園丁的兒子，給他少爺去讀書(shū)。并且來(lái)到過(guò)程大學(xué)，并結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，他的兩個(gè)好朋友太相信所謂的天命了。
因?yàn)樗木壒�，就改變了他們�(nèi)松牡缆�，但是，自己卻還是沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)樗⒍ńo他人追求，為她人求學(xué)。但是，他還是因?yàn)樽约嚎釔?ài)讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有浪費(fèi)那短暫的人生。
朋友不管是你誰(shuí)的兒子，都要去奮斗，不要浪費(fèi)短暫的人生。
生命的短暫作文 篇3
“刷”，一個(gè)幼小的生命就這么沒(méi)了，只剩下了它對(duì)這個(gè)世界留戀的眼神。
吃完飯，準(zhǔn)備去上課了。路上碰見(jiàn)了不少同學(xué)，他們或是成群結(jié)隊(duì)，或是一人孤獨(dú)地走著。我戴上了耳機(jī)，不去想那些傷心事兒。路上的車(chē)都像瘋了一樣，從我的身邊呼嘯而過(guò)，我不禁罵了一句：“不怕撞人��！”不過(guò)很快，我被一只路邊的小狗吸引了，它長(zhǎng)得很像我家的那只大黃狗，土黃色的毛，還有水靈靈的大眼睛，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我伸出手摸了摸它，還很溫順，我摘下了耳機(jī)，開(kāi)始逗它玩。
我猛然想起還要上課，就管自己走了，還沒(méi)走兩步，就聽(tīng)見(jiàn)了“刷”一聲，緊接著的是像骨頭碎了的聲音“卡擦”。我被嚇得回了回頭，就看見(jiàn)距我3米遠(yuǎn)的地方，有一只黃色的小狗躺在了馬路的中央。它是多么無(wú)助地看著圍觀的群眾，可能是在找它的主人。起先，還在頑強(qiáng)地?fù)P起自己的頭，一次，兩次，最終，還是埋下了頭，一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不斷地涌出鮮血。我下意識(shí)地看了一眼那個(gè)撞小狗的人，他還是開(kāi)著自己的車(chē)往前行駛，渾然不知自己已經(jīng)害死了一個(gè)生命。我又看了一眼我走過(guò)的路，頓時(shí)眼淚噴涌而出，死了的那只狗，正是剛才與我玩耍的小狗，正是那只一分鐘前還生龍活虎的小狗……
一條生命在我的眼前消失了，就這么短短幾秒，就這么一剎那，消失了……
生命的短暫作文 篇4
5月20日，這天終于到了，她還是走了，我的老太還是離開(kāi)了這個(gè)幸福的人世。
她已經(jīng)是93歲高齡了，第二天就是出殯日，她要永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。
第二天一早，我們來(lái)到了“青山殯儀館”，準(zhǔn)備為老太開(kāi)始最后的送別。我?guī)狭撕谛湔�，中間有一個(gè)綠色的圓。等了好久，儀式馬上就要開(kāi)始了。這時(shí)，我最喜歡的小姑和其他幾位姑姑從北京趕到了武漢。
小姑一來(lái)，立刻與奶奶相擁，嗚嗚的哭了。淚已侵濕了她新買(mǎi)的衣裳。我也忍不住哭了起來(lái)，依靠在媽媽寬大的肩膀上，大家都捂住嘴，流著淚。
儀式開(kāi)始了。
大家一個(gè)勁地哭著，我想起了她過(guò)年時(shí)，給我的壓歲錢(qián)，那時(shí)我就已經(jīng)知道，那是老太最后的新年了！回想起她一直以來(lái)所做的事，再聽(tīng)聽(tīng)奶奶她們唱的送別歌，我不禁淚流滿面。我的頭靠著媽媽那寬大的肩膀，斜著的淚痕清晰可見(jiàn)。圍著老太走一圈后，她就要焚燒了。小姑哭著趴在老太的身軀上。我們不禁哽咽。
她們就這樣趴在老太身上，工作人員拉著車(chē)，大家更這跑。一直到了焚燒室。大家都跪在地上，送別老太。我簡(jiǎn)直哭得失去了魂。媽媽很鎮(zhèn)靜，但她再倔的兩滴淚還是滴在了我的臉上。
其實(shí)，這件事的題目原本是“永恒的生命”，但我實(shí)在忍受不了生命的短暫，就把題改成了“短暫的生命”。哎~這種事，我不想寫(xiě)了，只想更多的時(shí)間去哭泣。
生命的短暫作文 篇5
我是一片平凡的樹(shù)葉，我雖然沒(méi)有花姐姐那樣的美麗；沒(méi)有樹(shù)媽媽壯實(shí)；也沒(méi)像鳥(niǎo)伯伯能自由自在的飛翔。但我的生活依然很精彩。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我從大樹(shù)媽媽的身子里悄悄的探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，好奇的看著這世界。我聞到了芬芳撲鼻的花香，聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)兒的合唱，那聲音是多么的美妙，我陶醉了。突然，一陣沙沙沙的聲音傳來(lái)，下雨了，雨妹妹用細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，我和朋友們飛快的成長(zhǎng)著。
夏天到了，這是枝繁葉茂的季節(jié)。我和朋友們一起努力為大樹(shù)媽媽撐開(kāi)了綠色的大傘。知了在樹(shù)上歡快的唱著：“知了，知了……”，它的帶動(dòng)下，其它的動(dòng)物也歡呼雀躍起來(lái)了，組成了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的“夏日交響曲”。
到了秋天，秋高氣爽。我老了，脫下了那綠色的衣裳，全身變成了黃黃的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了保護(hù)我的大樹(shù)媽媽?zhuān)奶幤矗矣龅搅艘^(guò)河的螞蟻，我漂落在河上，給螞蟻當(dāng)船；我漂到田間，給螞蟻當(dāng)被子；我漂到草地上，給螞蟻當(dāng)搖籃……
冬天，我的身子被埋在土里，投入了大地的懷抱。我變成了養(yǎng)料輸送給大樹(shù)媽媽?zhuān)屗禾炷荛L(zhǎng)出更多的葉子，同時(shí)，我的生命也結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫，但我活得很有意義，很精彩！
生命的短暫作文 篇6
浩茫星空，須臾人生。每個(gè)人的生命軌跡猶如一個(gè)開(kāi)口向下的拋物線，有最高點(diǎn)。只有讓我們的生命奮力奔跑，直達(dá)人生高點(diǎn)。
達(dá)人生高點(diǎn)，需選擇正確人生方向。若曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》披閱十載，增刪五次。那周汝昌研究紅樓夢(mèng)耳聾目瞎，究其六十載。若曹雪芹使《紅樓夢(mèng)》成為中國(guó)文學(xué)史上一座里程碑，那周汝昌便是紅學(xué)研究的一個(gè)重要標(biāo)志。他成為紅樓夢(mèng)第一研究人，一生中有60多部學(xué)術(shù)著作問(wèn)世。在這其中，《紅樓夢(mèng)>新證對(duì)紅學(xué)研究有重要意義。稱有紅雪著作奠基之作，雖周老已駕鶴西去，但他的豐功偉績(jī)始終于紅樓夢(mèng)刻在時(shí)鐘的軌道上，名垂青史。他因選擇了正確的人生方向，使他在奔跑的生命中，達(dá)人生高點(diǎn)。
達(dá)人生高點(diǎn)，需把握人生前進(jìn)速度。如今多少夢(mèng)幻著一夜暴富的神話，多少做著一夜成為巨星的美夢(mèng)。進(jìn)入加急時(shí)代的我們處處充滿了快的味道，作為一名高中生。讀書(shū)是一種幸福的享受，而享受的過(guò)程中便是慢的閱讀，慢讓我們的心里與書(shū)香韻味雜糅在一起，凈化出一塊無(wú)暇的心靈凈地。在前進(jìn)的人生路中，適度緩下步伐，讓心靈歇息，才會(huì)細(xì)嚼慢咽出生活的五味，體會(huì)出中華文化精髓所在，領(lǐng)略學(xué)習(xí)真諦。使我們的思想得以升華。因此，若達(dá)人生高點(diǎn)，需握把好前進(jìn)的速度。
生命的短暫作文 篇7
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來(lái)得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！
生命的短暫作文 篇8
星期五這天是爺爺?shù)纳�，我們給他送過(guò)生日禮物后就回城了，誰(shuí)知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時(shí)，天空有些昏暗，風(fēng)，微微的吹著，吹動(dòng)小草堅(jiān)韌的身軀，吹動(dòng)大樹(shù)的枝葉，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在奏優(yōu)美的歌曲，不時(shí)吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個(gè)小時(shí)之后，去遛狗的爸爸回來(lái)了，還帶來(lái)了一個(gè)令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂(lè)樂(lè)被一名職校的學(xué)生給碾死了。
爸爸說(shuō)樂(lè)樂(lè)出門(mén)之后，就開(kāi)始抓蟋蟀吃。它看見(jiàn)蟋蟀之后，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進(jìn)入它的跳躍范圍之后，就閃電般的一躍而起，將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉，一抓一個(gè)準(zhǔn)。
由于在潛伏時(shí)需要全神貫注盯緊目標(biāo)，往往很難注意到身旁的危險(xiǎn)。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時(shí)候，一名職校學(xué)生騎著電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。他耳朵里塞著耳機(jī)，手里拿著手機(jī)，邊騎邊看，正巧輾著樂(lè)樂(lè)的身體，就這樣小狗短暫的一生便結(jié)束了。
我們和狗相比，生命長(zhǎng)了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們?nèi)祟?lèi)的一生按100歲來(lái)算，一年365天，我已經(jīng)過(guò)了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天數(shù)來(lái)算，那是多么可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛(ài)生命，充分利用人生最美好的時(shí)光，努力拼搏，做一些對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的事。
生命的短暫作文 篇9
生命就是一晃兒。一晃兒有多長(zhǎng)？比右手大拇指的二分之一略長(zhǎng)一些，比枝頭上的枯葉的三分之二略窄一些，比泉邊的溪流的一漫略闊一些。
一晃兒是日歷上那些用鉛筆打叉劃掉的日期，整個(gè)地累積起來(lái)，疊加起來(lái)，然后你頗有滄桑的說(shuō)：這日子過(guò)得真快！
一晃兒是小時(shí)候挖的陷阱，一手一手將歲月往外扒，扒得直到看不見(jiàn)為止。接著，請(qǐng)和自己玩得不錯(cuò)的小伙伴往上踩。結(jié)果往往盡如人意，他中計(jì)，你大笑，并說(shuō)：你真笨！
一晃兒是小學(xué)里一堆男孩兒欺負(fù)一個(gè)女生，并且堅(jiān)持不懈、矢志不渝地欺負(fù)了五年。莫不是因升學(xué)考試，斷了這份毅力。大家應(yīng)該都在一起，并說(shuō)：下輩子還是兄弟！
一晃兒是朦朧羞澀的少年喜歡情竇初開(kāi)的少女，不知道怎么開(kāi)口，只想和她在大海邊，靜靜傾聽(tīng)海潮的心語(yǔ)，仿佛如他的心跳般。然后，握著手，擁抱大海，大喊：我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
一晃兒不是最美的意境，是一種心緒。就好像起伏不定的海浪，有著它不同的旋旖。
我們是海浪嗎？我們也是一晃兒?jiǎn)�？我們晃了嗎？晃了吧�?/p>
一晃兒又很長(zhǎng)，仔細(xì)數(shù)數(shù)讓我們感到害怕。一晃兒是一十七年了，有多長(zhǎng)？比老坐在胡同口的老爺爺?shù)暮討?yīng)該長(zhǎng)吧！并和我下棋，我老是沒(méi)贏過(guò)。只是，他很久都沒(méi)來(lái)坐了。比我家的那只狗的尾巴應(yīng)該長(zhǎng)吧！那只人類(lèi)的好朋友在我家有些歷史，直至可追溯到五年前。比后院的那八棵石柳樹(shù)應(yīng)該更長(zhǎng)些吧！雖然沒(méi)吃過(guò)幾次石榴，便宜了那些可惡的蟲(chóng)兒，但是現(xiàn)在它們都不在了，隨著記憶消失在塵埃中，散去……
一晃兒就這么晃了，晃過(guò)了歲月，晃過(guò)了所有人，晃過(guò)了你，晃過(guò)了我。
生命的短暫作文 篇10
小的時(shí)候，對(duì)珍惜生命只有一個(gè)很模糊的印象，不過(guò)，童年里自己只想著玩樂(lè)，那會(huì)想如此深刻的涵義？直到我接觸到一個(gè)詞語(yǔ)——死亡。
對(duì)于它最初的印象，可能只能用一個(gè)詞形容——懼怕。在我眼里，它似乎近在咫尺，又似乎遙不可及。因此，每次提到這個(gè)話題，我都會(huì)盡可能的回避，因?yàn)槲腋緵](méi)有勇氣去面對(duì)它。直到爸爸跟我的一次談話。
我們相對(duì)著面坐著，爸爸平靜地問(wèn)我：“你怕死亡嗎？”
我不假思索：“怕�！�
沉默了足足有一分鐘，爸爸才開(kāi)口：“死亡，是每個(gè)人以后都必將經(jīng)歷的。我們不用去恐懼它。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：‘人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。’因此我們要珍惜這短暫的生命，利用它為社會(huì)做一些有意義的事，而不能將它白白浪費(fèi)，讓自己活得更有價(jià)值，不要讓自己的人生留下悔恨�！�
“珍惜生命�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。
從此，我會(huì)在每天的晚上制定明天的日程安排表，生活過(guò)得非常充實(shí)。當(dāng)在新聞上看見(jiàn)有些人因?yàn)橄氩婚_(kāi)而跳樓自殺時(shí)，我總會(huì)想：難道他們已到中年，仍沒(méi)有意識(shí)到生命的重要性么？如果他們?cè)跍?zhǔn)備跳的時(shí)候想通，就會(huì)意識(shí)到自己的行為多么愚蠢，自己好不容易誕生到這個(gè)世上，難道不應(yīng)該珍惜上天給你的機(jī)會(huì)嗎？那還為何要將自己的生命任意揮霍？可惜，當(dāng)他們意識(shí)到這個(gè)上天賜給他的禮物是多么珍貴時(shí)，已經(jīng)是連后悔莫及的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。
生命是短暫的。因此，我們要好好珍惜生命，絕不讓他白白浪費(fèi)。合理的安排好自己的時(shí)間，不要讓自己留有任何的遺憾！
生命的短暫作文 篇11
小時(shí)候，我是那樣年幼無(wú)知，那么調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)蘑菇，總要摘了，放到家中；看見(jiàn)了一只蝴蝶，總要抓住，放進(jìn)罐子……而有一天，我終于明白了……
四歲時(shí)，有一天，我看見(jiàn)媽媽手提一個(gè)袋子，歡喜地走進(jìn)來(lái)，把袋子放在地上，一只只小絨球滾出來(lái)，是倉(cāng)鼠!它們那肥肥的身體，大大的眼睛，小小的手與腳，一半是灰，一半是白，就像一塊月餅，一共有五只！我輕輕地捧著它們，毛絨絨的，它用溫柔的眼神看著我，仿佛我們?cè)嘧R(shí)。
從此，我十分用心的照顧他們，不嫌棄的為他們換木屑、換浴砂、洗籠子、換水、喂食物，下雨的時(shí)候把他們放在屋檐下，不讓他們淋濕，看著他們心滿意足的樣子，我以為我真的是個(gè)稱職的主人。
一次，我們?nèi)チ吮本┩媪巳�，這三天，我沒(méi)有給倉(cāng)鼠們喂食，我們回來(lái)就發(fā)現(xiàn)，那只最肥的倉(cāng)鼠，已經(jīng)軟軟的倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，死了！“把他埋了吧！”媽媽說(shuō)，然后，我們到后院去埋它，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“沒(méi)事！”我裝作十分鎮(zhèn)定，可一到屋里，淚水再忍不住了，洶涌而出，我含淚看著最后四只倉(cāng)鼠，原來(lái)生命如此短暫，只要稍不留意，就會(huì)失去。
生命，雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命變得光彩，同時(shí)，也要珍惜生命。我看著倉(cāng)鼠，淚水再一次奪眶而出。
生命的短暫作文 篇12
紅得透亮的身子上，頂著一團(tuán)金黃色的火苗，給人帶來(lái)溫暖，這是什么?大家應(yīng)該很熟悉吧!它就是---蠟燭。
蠟燭，在那個(gè)沒(méi)有發(fā)明電燈的年代，真是有著和電燈一樣的重要性。晚上，天黑下來(lái)了，蠟燭點(diǎn)起來(lái)了，一團(tuán)金黃色的火苗，還有幾個(gè)孩子依靠它做作業(yè)呢!加減乘除，對(duì)的錯(cuò)的，它都看在眼里。孩子們讀書(shū)時(shí)，它也跟著湊熱鬧，搖頭晃腦的，不知不覺(jué)地，自己就“蹲”了下了。
現(xiàn)在，在這個(gè)高科技飛速發(fā)展的世界里，它有時(shí)在扮演著重要的角色。停電了，只能依靠它幫助;過(guò)年了，給觀音、財(cái)神上供品，讓它日夜照看;過(guò)生日，擺上幾根蠟燭為壽星慶賀。殊不知，它燃燒了多少年，給多少人帶來(lái)了溫暖和幫助。但它，確乎是漸漸的被人遺忘了，只能在垃圾站里，廢舊的箱子里，骯臟的角落里，被人找到。但是，只要人們遇到困難，它總會(huì)挺身而出，扭動(dòng)著自己渺小的身軀，給人們帶來(lái)安心，帶來(lái)溫暖，自己卻慢慢地消失。但它，卻在生命的最后一刻，安詳?shù)娜紵�，它，滿足了。
短暫的生命，無(wú)私的愛(ài)。蠟燭把自己的一生都獻(xiàn)給了人們，卻不求回報(bào)。在當(dāng)今社會(huì)，這樣的人已經(jīng)不多了，那老師不就是嗎?把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，自己卻無(wú)怨無(wú)悔。啊!像蠟燭、老師這樣的事物和人，難道不值得大家贊揚(yáng)嗎?
生命的短暫作文 篇13
世界到處，都有一些有關(guān)愛(ài)惜生命的提示語(yǔ)，這里就有一條：生命不像銀行卡，刷多少次都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樯挥袑氋F的一次。我們?nèi)爽F(xiàn)在就是光說(shuō)不做。
在校園里，同學(xué)們把一些雞毛蒜皮的小事，看的有千斤重，所以總是出現(xiàn)有同學(xué)受傷，比如:在走廊里玩摸人，有個(gè)同學(xué)剛好碰到桌子角，而導(dǎo)致骨折;還有，在安全演練的時(shí)候，發(fā)生了踩踏事件;還有同學(xué)正趴在護(hù)欄上玩兒，后面有個(gè)同學(xué)一把把他推了下去，導(dǎo)致喪失性命;還有同學(xué)們玩拍手游戲，但如果有人違反規(guī)定，他們就要拳打腳踢，這種事，如果有人受傷，可不會(huì)是一聲對(duì)不起就可以的，有可能一輩子都挽救不了了。
令我印象深的一件事是，姐姐帶著弟弟騎車(chē)來(lái)學(xué)校，這時(shí)左邊一輛車(chē)，右邊一輛車(chē)，使小小的自行車(chē)，剎不住車(chē)，所以弟弟飛了出去，頭部受了點(diǎn)兒傷;而姐姐呢，喪失了性命。
人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下吧!
最后我想告訴大家，珍惜生命人人有責(zé)。
生命的短暫作文 篇14
最近看到這樣一句話：植物和動(dòng)物都知道自己的期限，惟有貪婪的人類(lèi)總想一點(diǎn)一點(diǎn)地延長(zhǎng)自己的生命。看到這句話后，有點(diǎn)替人類(lèi)感到悲哀與慚愧，也使我做出了些思考。
生命的長(zhǎng)度是有限的，可它的寬度卻是無(wú)限的。人不可以控制生命的長(zhǎng)度，卻可以擴(kuò)大生命的寬度。
自古以來(lái)，幾乎每個(gè)皇帝都想煉成仙丹來(lái)使自己長(zhǎng)生不老。但如果一個(gè)皇帝不能使百姓安居樂(lè)業(yè)，即使讓他長(zhǎng)命百歲，難道他不怕遺臭萬(wàn)年、受人唾棄嗎？雷鋒，人民的好兒子�？v使英年早逝又如何？他永遠(yuǎn)活在人們的心中，成為助人為樂(lè)的代名詞。
人只要活得有價(jià)值，又何懼人生苦短呢？
植物和動(dòng)物因?yàn)橹郎谙�，它們�?huì)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自己最大的價(jià)值，來(lái)點(diǎn)綴自己的生命。惟有人類(lèi)費(fèi)盡心思、處心積慮想盡各種辦法來(lái)延長(zhǎng)生命。人類(lèi)只想勉強(qiáng)延長(zhǎng)自己的生命，卻不在意人活在世上的真正意義。的確，活著是一種幸福，但碌碌無(wú)為或一味追求榮華富貴地活著卻是一種悲哀。
花懂得這個(gè)道理�；ㄩ_(kāi)時(shí)美好，花落時(shí)也美好。因?yàn)樗?jīng)驕傲地綻放過(guò)，為大地的美做出貢獻(xiàn)。它活得有意義，盡管生命短暫。
草懂得這個(gè)道理。被踐踏在腳下的草不自卑，反而毫不吝惜地向大地貢獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，為大地注入活力。它活得有意義，盡管生命短暫。
狗懂得這個(gè)道理。一輩子忠心耿耿于主人，恪盡職守于家園。它活得有意義，盡管生命短暫。
動(dòng)物都懂的道理，人類(lèi)為什么不懂呢？
其實(shí)，真正活得有意義的人是不會(huì)埋怨與后悔生命短暫的。
生命的短暫作文 篇15
生命是什么？當(dāng)你看見(jiàn)一只小蟲(chóng)的時(shí)候，想把它捏死時(shí)，這就是一個(gè)生命；當(dāng)你在公園看見(jiàn)美麗的花兒，想將它摘下時(shí)，這就是一個(gè)生命； 當(dāng)你踩著草地時(shí)，這就是一個(gè)生命。
一次，我在明亮的臺(tái)燈下，寫(xiě)著像一堆山的作業(yè)，突然一只螞蟻爬到我的作業(yè)本上，我手下不留情的把那只小螞蟻用手罩住，準(zhǔn)備將它殺無(wú)赦，可要下手的時(shí)候，我卻看見(jiàn)那只小螞蟻在桌面上急促的爬，想從我的魔掌里逃出去，它那求生的欲望真強(qiáng)烈啊。要換成我是螞蟻一定會(huì)絕望的。這畢竟是個(gè)小生命不應(yīng)該這樣對(duì)待它。我想著想就把那小家伙給放了。啊，我放過(guò)了一只小生命！
有一天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)對(duì)面的草地上有許多小野花，我想：過(guò)不了幾天這些花肯定全完了。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，在一個(gè)炎熱的天氣里，太陽(yáng)暴曬著大地，這些小花竟然在烈日里挺直了腰，我震撼了，小花那么脆弱，竟可以在那么么熱的天氣下生存，這就是頑強(qiáng)的生命。
還有一次，我在公園看到一株美麗的梅花，就想要把它摘一枝下來(lái)，可我想，如果摘了那么它就沒(méi)了根，活不了幾分鐘；如果不摘，那么就可以給人們觀賞；如果你摘一枝我摘一枝，那么整株梅花就沒(méi)命了；如果好好保護(hù)它，公園會(huì)更美，并且梅花也會(huì)活得更久，這又是一個(gè)生命。
生命雖短暫，但我們可以好好的利用它，多做一件好事，多積點(diǎn)德，扶老奶奶過(guò)馬路……多做點(diǎn)有意義的事，那么你就覺(jué)得生命很長(zhǎng)久。
這一刻，我深深的體會(huì)到了“短暫的生命，不可白白浪費(fèi)，應(yīng)好好利用它，使它更有意義”。
生命的短暫作文 篇16
一年病痛的折磨，他解脫了，年僅四十二歲，撒手離去了，花費(fèi)百萬(wàn)也沒(méi)能挽留他的生命，兒子還在高中，他多么希望在多停留幾年、幾日，可老天還是讓他西行了。
他和愛(ài)人都畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，當(dāng)時(shí)他和愛(ài)人都在內(nèi)科工作，在單位里也算是個(gè)老大哥了，他為人和善，而且人也很開(kāi)朗，是個(gè)有求必應(yīng)的人，醫(yī)術(shù)也比較高，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他的醫(yī)風(fēng)、醫(yī)德很好，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累加之工作能力，很快就當(dāng)上醫(yī)院的院長(zhǎng)，隨著體制的改革他又當(dāng)上了董事長(zhǎng)，本想好好干幾年事業(yè)，可命運(yùn)和他開(kāi)了個(gè)玩笑，這個(gè)玩笑讓他永遠(yuǎn)失去了干事業(yè)的機(jī)會(huì)。
人的生命是美麗的，人的生命是短暫的，當(dāng)人們赤條條來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，家人并不盼望有多大出息，只要身體健康，平平安安走完一生就行了，每個(gè)人來(lái)到世界只有孩堤時(shí)是美好的，一旦成年走進(jìn)社會(huì)，人們就會(huì)套上枷鎖，背上各種各樣的壓力，這種壓力只有你徹底解脫才能放下。
人生是短暫的，在有生之年不要求自己有多大的出息、多大的本事，在干好自己工作同時(shí)，該放松就放松，比如，當(dāng)你工作一天回到家時(shí)，你什么也不要想、什么也別干，靜靜地坐在那或躺在那聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)、讀讀小說(shuō)、看看電視，那怕茶幾上、桌椅上布滿灰塵，你也不要管它，只要自己放松了、心情舒暢就好了。
雙休時(shí)或休假時(shí)想逛商場(chǎng)就走走，有機(jī)會(huì)和家人或同事、同伴出去玩玩，開(kāi)闊一下眼界，調(diào)解一下情緒，這樣回來(lái)對(duì)工作和生活都有很大好處，人來(lái)到世上各種雜事永無(wú)止境，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)理。
我們不要等到生命盡頭才感嘆，生活對(duì)我們的不公、命運(yùn)對(duì)我們的捉弄，趁我們還有能力，在我們利所能及的范圍內(nèi)，完成我們想干的事情，我們不欺騙生活，生活也會(huì)對(duì)我們有所回報(bào)，讓我們?cè)跁憾痰纳�，盡可能享受生活。
生命的短暫作文 篇17
那一天，我第一次踏進(jìn)重癥病房，去看望已是肝癌晚期的爺爺。全家人都為這一噩耗而難過(guò)、惋惜，那也是我第一次在父親眼里看到了時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚花……
在我幼年的記憶里，爺爺很魁梧，還微微有點(diǎn)發(fā)胖，他總是精神飽滿。每次和他出門(mén)時(shí)，他邁的步子總是很大，我的一路小跑才能趕上他。然而，那一天，令我永生難忘，我不敢相信躺在病床上的那個(gè)消瘦的人竟是我的爺爺。天哪！一個(gè)健康的人竟會(huì)被病魔摧殘成這樣，蒼白的臉龐，凹陷的眼窩，干澀的雙唇，目光是那樣混沌、黯淡。見(jiàn)我來(lái)了也只是笑笑，仿佛再?zèng)]有什么力氣說(shuō)話了。爺爺因?yàn)榛煹木壒�，頭發(fā)和眉毛都已褪得所剩無(wú)幾。看到爺爺?shù)木硾r這般凄慘，那時(shí)我是多么想撲向爺爺痛哭一場(chǎng)，然而，我沒(méi)有哭，只是怕?tīng)敔敱任腋y過(guò)。
爺爺出院后身體虛弱，經(jīng)�；杳�，我能感覺(jué)到他生命的光環(huán)在漸漸地黯淡。那也是我第一次向上帝祈禱，希望出現(xiàn)奇跡，能幫助爺爺擺脫病魔。然而，爺爺還是去了。那一刻，我才真正理解，生命是那般脆弱，不堪一擊，我身邊那么親近的人就這么離我去了�；叵肫鹦r(shí)候和爺爺“頂頭”時(shí)耍賴的情景，回想起爺爺?shù)谝淮嗡臀疑蠈W(xué)時(shí)期待的目光，回想起爺爺?shù)膰Z叨和叮嚀……天哪！我還不懂什么叫謙讓老人，還從沒(méi)有努力讓爺爺開(kāi)心過(guò)，從沒(méi)有做過(guò)一個(gè)好孫女，他就這么離我而去了，他甚至沒(méi)有給我留下機(jī)會(huì)，我還沒(méi)有真正和他告別……
生命這樣短促、脆弱，也是那樣珍貴無(wú)價(jià)，生命只有到垂危時(shí)才能讓人深刻地體會(huì)到那份凄涼和感傷。爺爺竟這樣從我的生活中消失了，除了記憶，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，這是多么悲哀的事�。∮浀糜幸痪湓捳f(shuō)得好：“當(dāng)我們身邊的生命一個(gè)個(gè)被死神帶走時(shí)，我們便長(zhǎng)大了�！彼晕蚁雽�(duì)所有人說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，珍惜自己的生命，善待周?chē)械纳�，多一份體諒和關(guān)懷，少一份譴責(zé)和詛咒，微笑著去面對(duì)明天的生活。人生無(wú)價(jià)，不要給自己留下內(nèi)疚和遺憾的陰影。這或許是我最深刻的感受。
生命的短暫作文 篇18
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)，菜場(chǎng)的東西可真是琳瑯滿目！在水產(chǎn)區(qū)我一眼就挑中了一只金魚(yú)，肥肥的，真可愛(ài)�？梢幌氲揭恢唤痿~(yú)太孤單，正當(dāng)我不知道該怎么選擇時(shí)，熱情的老板似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們這有一只眼睛瞎的金魚(yú)，也賣(mài)不出去，干脆送給你得了！”我高心極了，急忙點(diǎn)頭。就這樣，兩條金魚(yú)被我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，我急忙把金魚(yú)們放進(jìn)了魚(yú)缸，就準(zhǔn)備喂食�？墒�，我扔了5顆魚(yú)食進(jìn)去，居然都被那條肥金魚(yú)吃了。而眼睛看不見(jiàn)的那只金魚(yú)卻一顆也沒(méi)有吃到。因此我給你取了個(gè)名字“小不點(diǎn)”。從那天以后，我都會(huì)非常細(xì)心的照顧你。給你喂食、陪你玩�！鞘且粋�(gè)炎熱的中午，我放學(xué)后，以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚(yú)食放在棍子上，放在你的面前。你昂起頭，似乎察覺(jué)到了什么。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往后移，你也往后移。終于，你使勁咬，咬住了魚(yú)食，美滋滋地吃了起來(lái)。那天，我和你渡過(guò)了一個(gè)美好的中午。你的嗅覺(jué)也漸漸地提高了！
3月28日，是我的十歲生日。我把你一起帶進(jìn)了飯館。吃完飯后，我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦亂跳的.在盆里游呀游，那樣子可真討人喜歡。就在這時(shí)，你突然昂起頭來(lái)，不停地跳舞，好像在為我唱著生日歌，我非常高興，喂你了幾顆魚(yú)食。你好像也明白了我的謝意，不停地?cái)[動(dòng)著身體，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我太愛(ài)你啦！”生日那天我過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>
可是，就在我生日后的一個(gè)星期。你走了，頓時(shí)，我的心就如刀絞一般。我拼命地?fù)u晃著你，可你依然一動(dòng)不動(dòng)。你就這樣離開(kāi)了我，讓我的生活也少了幾分色彩…….
從你離開(kāi)我的那一刻，我明白了，生命是短暫的，是金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“生命是寶貴的，我們要愛(ài)惜生命！”
生命的短暫作文 篇19
一分鐘，你能做什么？也許你還沒(méi)想好，時(shí)間就開(kāi)始倒計(jì)了。睡醒了貪戀溫暖的被窩，一分鐘默默地從你的床鋪邊滑落；穿衣服的時(shí)候磨蹭一會(huì)兒，一分鐘便從你的衣襟中溜走；寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩一會(huì)兒手指，一分鐘便從你的指縫中流去……而這短短的一分鐘，便是動(dòng)畫(huà)短片《蒼蠅一分鐘的生命》中小蒼蠅的一生。
《蒼蠅一分鐘的生命》這部短片中，小蒼蠅只有一分鐘生命，雖然非常短暫，可它卻有著自己的夢(mèng)想。在倒計(jì)時(shí)的生命中，它馬不停蹄地努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在它覺(jué)得還有成名和拍電影兩個(gè)遙不可及夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就快結(jié)束一生的時(shí)候，它最終成了一塊珍貴的琥珀，一舉成名。
生命是短暫的，只有嵌入輝煌，人生才能更加精彩。小蒼蠅一出生，頭上就頂著計(jì)時(shí)器，只有一分鐘生命，但是它的生命五彩斑斕，有著夢(mèng)想，有快樂(lè)、有艱辛、也有絕望。人們出生時(shí)，又何嘗沒(méi)有一個(gè)計(jì)時(shí)器呢？這個(gè)計(jì)時(shí)器看不見(jiàn)，也摸不著，沒(méi)人會(huì)提醒你還有多長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)人知道計(jì)時(shí)器何時(shí)停止。我們需要做的，就是心中有夢(mèng)想，過(guò)精彩的人生。一只小小的蒼蠅都那么頑強(qiáng)，不言放棄，我們也應(yīng)該讓有限的生命散發(fā)出璀璨的光芒。曇花只有僅僅四小時(shí)左右的生命，卻在深夜怒放，散發(fā)出陣陣芳香；詩(shī)人王勃在二十七歲英年早逝，卻才華橫溢，留下了不朽的詩(shī)篇；肖邦三十九歲的生命，卻潛心作曲，優(yōu)美的曲調(diào)流芳百世。
即使你的“計(jì)時(shí)器”比小蒼蠅的時(shí)間長(zhǎng)，也不要沾沾自喜，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，活得精彩，你要做的是和小蒼蠅一樣，做好計(jì)劃。千里之行，始于足下，做好計(jì)劃，才能不受干擾。計(jì)劃就仿佛是通往夢(mèng)想的梯子，梯子上每天都有自己要實(shí)現(xiàn)的步驟，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地。探險(xiǎn)家戈德在15歲寫(xiě)下了人生的詳細(xì)計(jì)劃，他用44年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了106個(gè)計(jì)劃，走遍了其他人不敢涉足的領(lǐng)域。屠呦呦為了解救瘧疾患者的苦難，潛心研究，按照自己的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印實(shí)踐和求證，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。有一次，我為自己制定了練習(xí)寫(xiě)字的計(jì)劃，可是看到別的小朋友畫(huà)畫(huà)很漂亮，急急忙忙丟下字帖去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了幾張“四不像”。又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)專(zhuān)心致志看書(shū)，我也纏著媽媽買(mǎi)來(lái)一大堆書(shū)，可是又看不進(jìn)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一起練字的小伙伴已經(jīng)寫(xiě)出一手好字了。我很慚愧，重新實(shí)施寫(xiě)字計(jì)劃之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，慢慢地，字寫(xiě)好了。計(jì)劃做好了，寫(xiě)字讓我更加靜心。
人在歷史的長(zhǎng)河中，生命都顯得短暫。倘若每個(gè)人有自己的夢(mèng)想，生命就更有價(jià)值，活得更加精彩�？茖W(xué)的計(jì)劃是夢(mèng)想的左膀右臂，計(jì)劃不能延長(zhǎng)生命，卻能讓你更好地把握方向。人生的價(jià)值就是讓有限的生命煥發(fā)出勃勃生機(jī)，即使是一只小小的蒼蠅，即使只有一分鐘的生命，也能活出精彩，活得有滋有味。
生命的短暫作文 篇20
說(shuō)起死這個(gè)字眼，所有的人都貪生怕死,許多作家都在文章中寫(xiě)道:有的人死了還活著,有的活著也作為死了。還有的寫(xiě)道:死不是生命的終結(jié),而是生命的升華......
太多太多理解死的意義。都是千篇一律。我雖是小孩,但我已看穿了生死。因?yàn)槲业耐馄乓呀?jīng)走了，還有現(xiàn)在我的爺爺正在與死神做最后的搏斗!
回想當(dāng)初。外婆走時(shí)，一家人哀痛欲絕，報(bào)頭痛哭。我也不例外，一滴滴的淚珠落下，看著外婆慈祥的面龐，我深深的嘆了一口氣........
在外婆走時(shí)，唯一沒(méi)哭的就是一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我起初從心里責(zé)怪父親:鐵石心腸，沒(méi)心沒(méi)肺。太不懂人間情感了。
但事后我才明白，爸爸沒(méi)有哭泣是因?yàn)闆](méi)有必要，在外婆生前爸爸已經(jīng)盡了一個(gè)作為女婿的孝心。如果在外婆生前沒(méi)有盡到一點(diǎn)孝道的話,死后也沒(méi)有必要來(lái)哭泣。生前不盡孝,死后來(lái)哭 喪，根本就是一種愚蠢的行為。
人固有一死，關(guān)鍵是我們要正確的對(duì)待死亡,死并不可怕。
生命的短暫作文 篇21
冬天來(lái)了，冰雪降臨，整個(gè)大地變成了，純潔美麗的白色。雪花落滿了樓房、草坪、樹(shù)枝……一片白茫茫。風(fēng)和雪交織著，飄舞在天空中，然而，這一切都顯得那么和諧美麗，只要有冰雪降臨，就會(huì)有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗，堆雪人……
就在昨天，我們還舉行了堆雪人的活動(dòng)，同學(xué)們和老師一起完成的，全校老師學(xué)生，都沉浸在雪的世界里。不久后，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，堆出來(lái)一個(gè)大雪人，還有人給她圍上了圍巾，用小花朵當(dāng)做帽子，用胡蘿卜切成的小塊，做成了鼻子和眼睛。就這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的雪人媽媽做好了！開(kāi)始做雪人寶寶！雪人寶寶更是可愛(ài)無(wú)比！體型小巧玲瓏！把兩個(gè)雪人寶寶放在母親的懷抱里，做了一個(gè)牌子，寫(xiě)著，“在媽媽的懷抱里，好溫暖！”插在了雪人寶寶的身旁。竟然還有人帶了一把小傘，插在大雪人手上，好像在為兩個(gè)孩子遮風(fēng)擋雨，這是多么幸福的一家呀！這真是一幅溫暖人心的“雪地母愛(ài)圖”呀！
但是，即使我們做的雪人一家再可愛(ài)，再暖人心，也依然逃不過(guò)一些人的手腳！不過(guò)一會(huì)兒，我們的雪人，就有些破損了。
三節(jié)課過(guò)后，我們下去看我們班辛苦的勞動(dòng)成果——雪人一家。但是最終的結(jié)果，對(duì)我們卻是一個(gè)打擊�！斑�？雪人媽媽的圍巾呢？雪人寶寶的圍巾呢？雪人媽媽為他們遮風(fēng)擋雨的小傘呢？另一個(gè)雪人寶寶怎么不見(jiàn)了呢！怎么啦！”我聽(tīng)到有人喊叫�！笆裁�！”我急忙從樓梯口趕了過(guò)去！“哦不！這，這一定是有人拿走了！看看那把小傘，多可愛(ài)，多好玩呀！不被人拿走才怪呢！”“是呀！”“對(duì)呀，是誰(shuí)拿的！”“唉，這下子，雪人一家，有了缺點(diǎn)了�！薄罢l(shuí)干的！太壞了吧！”……大家開(kāi)始議論起來(lái)。我看著，這有些殘缺的雪人一家，心里真是不舒服呢！不過(guò)，我們的雪人最起碼還有鼻子有眼睛，有的班的雪人，早已化成灰燼了！這時(shí)，我感覺(jué)，她們，好像在哭。雖然，我們給予她們的，是笑臉。他們好像很冷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)闆](méi)有了圍巾！雪人寶寶，好像在往媽媽的懷里縮，說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗�！”這是多么傷感的一幕，破壞她們的人，你可知道，當(dāng)你拿走什么或是破壞她們的一個(gè)轉(zhuǎn)身時(shí)，雪人在流淚！
上課了，我們不得不離開(kāi)他們，我多想來(lái)守護(hù)你們��！多想為你們揪出那個(gè)破壞你們的人！全班同學(xué)，都在為你們而憤憤不平！可是，想要守護(hù)你們，不可能呀！老師不可能讓我們，用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)守著你們！
一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，當(dāng)我看到她們時(shí)，心中，在淚別雪人。中午到了家，心思全在雪人身上。想著，下午到了學(xué)校，我們的雪人，又是怎樣的一幅面孔，其他的雪人的命運(yùn)，又是怎樣的結(jié)局？
沒(méi)想到，到了下午，我們的雪人又被破壞了許多處。剩下了一個(gè)小雪人也不見(jiàn)了！難道是他們看著，這兩個(gè)小雪人很可愛(ài)，都通通抱走了？地下有一堆凸起來(lái)的雪塊，會(huì)是那個(gè)小雪人嗎？大雪人的身上也被挖去了一塊。難道是有人用它來(lái)打雪仗？看著這雪人一家，雪人媽媽好像在說(shuō)：“嗚嗚，我的孩子！”其他班的雪人，下場(chǎng)比我們班的雪人更慘，有些早被小朋友拿去打雪仗了！甚至踩扁！那些破壞她們的人，你們?cè)趺茨苓@樣隨意的掐滅雪人的生命之火呢？就不能讓他們?cè)谶@個(gè)操場(chǎng)上多停留一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
最終，我們的雪人，也是變成了一堆雪塊！人們?cè)谶@雪塊上踩來(lái)踩去！我突然覺(jué)得，這個(gè)世界，是如此的冷淡無(wú)情！
世界萬(wàn)物，都有生命，雪人也是！你怎么知道？當(dāng)你在破壞她時(shí)，她不會(huì)流眼淚？
生命的短暫作文 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！惫磐駚�(lái)，有多少無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。而殷雪梅老師就是這其中之一。
殷老師是一所小學(xué)的老師。一次一個(gè)名叫何小強(qiáng)的學(xué)生借讀在她所在學(xué)校的一位范老師的班中，成績(jī)十分不好，經(jīng)常與別人打架。闖了不少禍。范老師在借讀期滿后，就向校長(zhǎng)提出不要何小強(qiáng)了，就在這時(shí)，殷老師走了過(guò)來(lái)，她正在評(píng)“先進(jìn)教師”。聽(tīng)到何小強(qiáng)不能在學(xué)校上學(xué)，要讓他走的事。就對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“就讓何小強(qiáng)來(lái)我們班吧，我們班剛有同學(xué)隨爸爸去上海了�！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)了說(shuō)：“殷老師，你正在評(píng)先進(jìn)，過(guò)幾天再說(shuō)吧�！笨梢罄蠋焻s說(shuō)：“我評(píng)不評(píng)先進(jìn)不要緊，可孩子的學(xué)習(xí)可不能耽誤，明天就來(lái)我班上課吧�！焙涡�(qiáng)和他的姑媽正好也在，何小強(qiáng)的姑媽心中十分感激，而平時(shí)調(diào)皮搗蛋的何小強(qiáng)竟對(duì)殷老師畢恭畢敬行了一個(gè)禮。何小強(qiáng)來(lái)到了殷老師的班上可發(fā)生了不少事，就說(shuō)那一次——他們班的數(shù)學(xué)考試因?yàn)楹涡?qiáng)成了全年級(jí)倒數(shù)第一。和他一個(gè)小組的同學(xué)十分氣憤，都責(zé)備他。這時(shí)殷老師來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎?”“好”同學(xué)們異口同聲地回答。殷老師有說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)玩老鷹捉小雞。”于是他們開(kāi)始玩了。跑來(lái)跑去，有許多同學(xué)都摔倒了，何小強(qiáng)連忙起來(lái)拉起一個(gè)同學(xué)就跑。拼命地保護(hù)她，“不能這樣的”。大家停了下來(lái)。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“雖然何小強(qiáng)犯規(guī)了。但是他為了保護(hù)其他人而讓老鷹抓住�！币罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)呀，生活中處處有愛(ài)，母雞為了保護(hù)小雞而不顧自己。這就是愛(ài)�！焙髞�(lái)在玩的過(guò)程中，有一位同學(xué)被何小強(qiáng)推了一下，傷了腳。殷老師可著急了。還有一次何小強(qiáng)和殷老師在同一天過(guò)生日，而殷老師記住了學(xué)生的生日，卻把自己的生日給忘了……讓人意想不到的事情發(fā)生了，在一次湖外活動(dòng)中，殷老師為救學(xué)生而被車(chē)撞了，經(jīng)搶救無(wú)效死亡了……。
殷老師，一位敬業(yè)的老師，愛(ài)學(xué)生的老師。她用生命來(lái)愛(ài)學(xué)生，這多么偉大!
生命的短暫作文 篇23
有人說(shuō)：“生命像花，美麗而且鮮艷。”有人說(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱�！笨晌艺J(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無(wú)愧生命；不求人人稱頌；但求無(wú)愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說(shuō)：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥�！边@何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢？可我們捫心自問(wèn)，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么？我們不但要活的快樂(lè)，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么？當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里？具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天！
有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里？人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生！
生命的短暫作文 篇24
人的一生十分的短暫，而相對(duì)的地球的一生卻遠(yuǎn)比人的一生要長(zhǎng)。然而，現(xiàn)在呢？人們仿佛是嫉妒地球可以活得如此長(zhǎng)壽，就不斷地為了地球做些“小事”，然而這一些一些的小事卻像毒藥一樣，一點(diǎn)一滴地侵蝕著地球的生命……盡管相對(duì)來(lái)說(shuō)，地球的生命還是比人類(lèi)長(zhǎng)。可是，長(zhǎng)此以往，再長(zhǎng)的命也無(wú)禁不起如此的折騰啊！
話說(shuō)，當(dāng)年有傳說(shuō)，盤(pán)古開(kāi)天劈地時(shí)，宇宙混沌一片，是盤(pán)古犧牲了自己，化自身為天地萬(wàn)物……然而，傳說(shuō)終究是傳說(shuō)，隨著宇宙大爆炸，而有了現(xiàn)在的地球，地球終究只有一個(gè)，倘若真的就此壽終就寢的話，人類(lèi)的香火的延續(xù)也就從此斷了……
所以，地球如此珍貴，我們又怎么能夠不憐惜她？不保護(hù)她呢？
環(huán)保，這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都不算是陌生。在平時(shí)的生活中，我們時(shí)常能夠耳聞。然而，我們每個(gè)人對(duì)于環(huán)保的定義都是不一樣的，所能做的也是不一樣的。
話說(shuō)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們?nèi)粘５纳钏枰才c日俱增，隨之，由于過(guò)度的開(kāi)采與利用，地球的生命正在逐漸地被減少。時(shí)間長(zhǎng)了以后，再長(zhǎng)的壽命也禁不起如此地折騰啊。
在如今的世界里，人類(lèi)對(duì)于保護(hù)地球的意識(shí)是越來(lái)越清晰了，想要延長(zhǎng)地球的壽命的心也越來(lái)越強(qiáng)烈了。然而，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，口頭上的環(huán)保是極其容易的，行動(dòng)上的環(huán)保確實(shí)十分困難的。可是，到底什么是環(huán)保呢？在字典中，環(huán)保解釋為：人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱�？墒�，具體的又是什么呢？
有人說(shuō)，我要從今天起開(kāi)始植樹(shù)造林，我說(shuō)這些都是假的；一棵樹(shù)的成長(zhǎng)需要多年風(fēng)吹雨打的磨練，才能擁有壯碩的身軀，而如今的人們卻絲毫不體諒大樹(shù)的辛苦，隨意地砍伐、絲毫不節(jié)約于紙、一次性筷子等的用度上，雖說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)遠(yuǎn)比什么都不干的好，但是倘若我們還是像以前一樣沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)度的話，種再多的樹(shù)也無(wú)法挽回地球的生命了，因?yàn)闃?shù)還沒(méi)有長(zhǎng)成，地球就已經(jīng)被先“害死了”……
為了我們自己，為了我們的子孫，為了地球，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始奉行節(jié)約的法則吧！
現(xiàn)如今，綠色成了環(huán)保的標(biāo)志色。然而，光有綠色也是不行的，還得要我們努力地保護(hù)環(huán)境。讓我們爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的綠色小衛(wèi)士
生命的短暫作文 篇25
我是一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。
我的生命是短暫的。春天到了，我從樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю镢@了出來(lái)。啊！空氣可真新鮮。可是沒(méi)過(guò)多久就下雨了，雨姐姐給我沐浴，洗去我身上的塵土。微風(fēng)哥哥幫我把水珠吹進(jìn)了我的身體里面，最后樹(shù)媽媽給我穿上了翠綠色的衣服�！鞍�！這些嫩芽真漂亮”一個(gè)天真的小朋友在樹(shù)底下稱贊道。
不知過(guò)了多久，夏天到了。我和我的兄弟姐妹們?cè)谝黄鹉鄢闪艘话丫薮蟮木G傘，樹(shù)下是乘涼的好地方。老人們?cè)跇?shù)蔭下下棋、打牌；小孩們?cè)阪倚ν嫠！Ｇ屣L(fēng)吹過(guò)，我們唱起了快樂(lè)的歌。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋高氣爽，而我卻走到了生命的盡頭。老了。樹(shù)媽媽給我和姐妹們穿上了金黃色的衣服。微風(fēng)吹過(guò)，將我?guī)У侥嗤敛纳磉叄诨赡唷?/p>
當(dāng)我的身體慢慢地與泥土融為一體的時(shí)候，我笑著對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我不認(rèn)為，我的生命是平凡的，因?yàn)槲业亩虝荷怯幸饬x的”。
生命的短暫作文 篇26
生命到底是什么呢？
生命就是剛出生的無(wú)知，少年時(shí)的純真，青年時(shí)的朝氣，成年時(shí)的健壯，老年時(shí)的衰弱？生命是媽媽的慈愛(ài)，爸爸的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，親人的疼愛(ài)及一切感情的交錯(cuò)？生命還是落下的太陽(yáng)，山壁上的青松，將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星？
生命就是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪成的一段路程，有些人熱愛(ài)生活，所以他擁有漫長(zhǎng)的生命；而有些人則沒(méi)有活下去的勇氣，他就擁有最短暫的生命。
魚(yú)就擁有很短暫的生命，因?yàn)樗鼪](méi)有活下去的希望。
“我”是一只自由自在的小魚(yú)兒，“我”每日在一條清澈的小溪中快樂(lè)的玩耍。
有一天，“我”一如既往地在小溪中游泳，卻不知有一只魔手伸向了“我”。突然一只網(wǎng)子網(wǎng)住了“我”，并將“我”拉上了岸，“我”死命掙扎，可網(wǎng)子太堅(jiān)固，“我”只好閉上眼睛，任命的讓他們拉上走。
當(dāng)“我”感到難受時(shí)，他們將“我”和幾個(gè)伙伴扔進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸，不知這樣無(wú)滋無(wú)味地過(guò)了多久，“我”也悶了很久，有一天，一個(gè)小女孩拉著她媽媽買(mǎi)下了“我”和另外幾個(gè)小伙伴。她們回到了家以后，就把“我們”扔進(jìn)了小魚(yú)缸里，也不喂食給“我們”。
魚(yú)缸太小了了，過(guò)了一天，一個(gè)伙伴就缺氧死了，又過(guò)了一天，另一個(gè)伙伴也死了。第四天，“我”已經(jīng)快不能呼吸了，“我”認(rèn)為“我”已經(jīng)沒(méi)有活著的希望了，好像已聽(tīng)見(jiàn)死神的腳步了。
在“我”快沒(méi)意識(shí)時(shí)，零零碎碎聽(tīng)見(jiàn)，那個(gè)小女孩對(duì)她媽媽說(shuō)：“那只小魚(yú)也快死了。”而她的媽媽說(shuō)：“那就把它扔進(jìn)垃圾箱里，寶貝女兒，今天我們?cè)俪鋈ベI(mǎi)幾條養(yǎng)養(yǎng)�！�
聽(tīng)完這些話，“我”非常氣憤，“我”想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“你們有生命，難道我們動(dòng)物就沒(méi)有生命嗎？請(qǐng)你們不要再傷害我們的生命了！”說(shuō)完，“我”眼前一黑，就什么也不知道了。
然而，生命短暫也好，漫長(zhǎng)也好，在奔向死亡的過(guò)程中，我們需要用心來(lái)把生活渲染得多姿多彩。我們要珍惜每一條小生命，雖然它們的生命短暫的如一朵花開(kāi)的時(shí)間，但是它們是我們的伙伴，一起來(lái)把大自然點(diǎn)綴得更美！
沒(méi)有生命，這個(gè)世界就會(huì)變得暗淡，讓我們一起來(lái)珍惜每一個(gè)小生命吧！
生命的短暫作文 篇27
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始思考，思考人生的意義，思考生活的真諦�！吧降资鞘裁茨兀俊泵慨�(dāng)我向父親提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總是笑而不答。
就在我十四歲生日那天，他送給我一盆曇花，輕輕放在我的床頭柜上。那含苞欲放的花朵如同一位調(diào)皮而害羞的少女，緊緊拉攏著花瓣，遲遲不肯出來(lái)。我漸漸喜歡上了她，但由于學(xué)習(xí)壓力的繁重就漸漸忽視她的存在。只有父親，每天堅(jiān)持著為花澆水。
在一個(gè)如水的夜晚，我正伏案寫(xiě)作，忽然一種清新的香氣似有似無(wú)地輕撫臉頰，輕輕觸動(dòng)了我的心弦。我抬頭一看，爸爸送給我的曇花竟已開(kāi)放。喲，她是怎樣的美��！她輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈一般超凡脫俗――水蓮似的花瓣簇?fù)碇鴶D在一起，露出淡黃的花蕊，讓人眼前一片迷亂……風(fēng)兒趁著月色，偷偷攀上窗臺(tái)，柔情地?fù)嶂w長(zhǎng)的細(xì)腰，協(xié)助她展現(xiàn)著最為美麗的姿態(tài)。我早已深陷于這美麗得讓我笨拙得筆都無(wú)法再形容意境中了。我閉上雙眼，那緊閉得心幕被輕輕扣開(kāi)――她擺弄著白色紗裙，隨風(fēng)兒歡躍著……此時(shí)，一種怦然心動(dòng)得感覺(jué)將我虛幻出了人間……
但，如此短暫。來(lái)匆匆去匆匆的她牽著風(fēng)兒的手，歡暢地奔向那一輪皓月，任花瓣被撕扯著，一片一片接連落下，留給我的，又是一片孤寂于無(wú)奈：“唉‘零落成泥碾作塵’�。 �
就在此時(shí)，父親推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，看著悵然所失的我，輕輕拍著我的肩膀，說(shuō)：“不要說(shuō)她們太短暫，不要說(shuō)她們不能長(zhǎng)久。再嬌艷的花，葉會(huì)一天天老下去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，卻永留芳華于人世。”內(nèi)心猛得揪了一下。
父親頓了頓，又摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，人生亦是如此�；ㄩ_(kāi)就一次成熟，做人葉一樣，學(xué)學(xué)曇花，學(xué)學(xué)綻放自己，只要留下的，是你用汗水締造的奇跡。美，理應(yīng)如此；生命，理應(yīng)如此！”
豁然開(kāi)朗。抬頭望著父親堅(jiān)定的眼神，我又笑了。在我心中，已經(jīng)找到了答案。的確，歲月將帶著生命的詩(shī)篇悄然而去，綠色也會(huì)成為昨日一個(gè)微笑著的夢(mèng)，生命縱然苦短，而我們能做的，不就是好好把握現(xiàn)在的美好時(shí)光么？
輕撫著光禿禿的主干，我的心頭竟涌起一陣說(shuō)不出的感動(dòng)……
如果還有來(lái)世，我愿做一株曇花，留下芬芳的氣息，留下孤傲的美麗――短暫的生命，美的極致！
生命的短暫作文 篇28
花，靜靜的在那里站著，享受著陽(yáng)光的沐浴。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，它也來(lái)炫耀一下它的舞姿。雨下起來(lái)了，它和伙伴們肩并著肩地站著，仿佛是那守在前線的戰(zhàn)士，肩負(fù)著自己的信念和責(zé)任。
那一朵朵花兒圍在了一起，顏色是那么的明麗。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，天空下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦�；▋簜冋驹谀�，漸漸的，一朵花兒倒了下來(lái)，又一朵花兒倒了下來(lái)�！稗Z”的一聲，站在最前面的那一排花兒終于全都倒下來(lái)了，有的花瓣飛落在地上，被風(fēng)吹了起來(lái)，在空中飛舞，頃刻間，那兒仿佛成了花瓣的天空，它們都在跳著各種各樣的舞蹈，展示著它們那美麗的舞姿，這也許就是它們生命最后的謝幕禮！
在雨過(guò)天晴后，放眼望去，只見(jiàn)滿地的花瓣，散散落落的躺著，它們失去了以往的生命力，已奄奄一息。仔細(xì)一看，居然還有兩三朵花兒依然在那兒站立，只是，他們都彎下了腰，早已疲倦，想昏昏地睡去。一群鳥(niǎo)兒們飛了過(guò)來(lái)，它們充滿了驚奇。望著滿地的花瓣，它們也無(wú)能為力。它們想不到，昨天還一起聊天的伙伴，今日已失去生命。
微風(fēng)吹來(lái)，那幾朵僅剩的花兒，也終于永遠(yuǎn)睡去，它們的花瓣飛舞起來(lái)，片刻，只留下淡淡余香，而那金黃的太陽(yáng)依然在空中照射，微風(fēng)也依然吹著，吹進(jìn)人心……
生命的短暫作文 篇29
我每當(dāng)打開(kāi)抽屜，看到老師給我的那支粉筆，便會(huì)想到我的班主任，因?yàn)槟侵Х酃P就像班主任一樣，在不停的鞭策我，激勵(lì)我前進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有了興趣，但是有一天，老師在板書(shū)時(shí)，不小心弄掉了一根粉筆頭，我剛要撿它，它卻毫不情愿地向前滾動(dòng)了一下，老師一伸手拾了起來(lái)，讓它繼續(xù)在黑板上旋轉(zhuǎn)。
下課，我去問(wèn)老師，你為什么還要去撿那根粉筆？重拿一根不就完了嗎？老師微笑著說(shuō)：“任何東西都是有使命的，我撿它只是幫它完成心愿。粉筆的一生十分短暫，它終歸是要死的，它是任務(wù)就是變成知識(shí)，讓你們記住，然后讓板擦把它擦下，再隨風(fēng)飄散，這就是它的宿命。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，提出了一個(gè)不情之請(qǐng)，讓老師把那支粉筆送給我。
如今，我仍然珍藏著它，現(xiàn)在，我明白了，粉筆的意義是十分重大的，它用它的生命書(shū)寫(xiě)了多少傳奇，教給我們多少知識(shí)，它是祖國(guó)的搖籃。同樣，老師與粉筆十分相似，他們用畢生的心血，青春與激情，都奉獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。老師，長(zhǎng)大后我將成為你，也會(huì)用生命短暫的粉筆書(shū)寫(xiě)永遠(yuǎn)的輝煌！
生命的短暫作文 篇30
在黎明分朝露初凝的那一刻，曇花靜靜地展現(xiàn)了轉(zhuǎn)瞬即逝的美。
拳頭大的花骨朵夾在幾片青翠欲滴的葉子間，它生命中最美的時(shí)刻就要來(lái)臨了。它輕輕地顫動(dòng)起來(lái)——是激動(dòng)，還是積蓄力量準(zhǔn)備盡情綻放？功夫
過(guò)了一會(huì)兒，它最外面一層紅色的花瓣漸漸向后退去。第二、第三、第四……無(wú)數(shù)層嫩白而帶著淡淡綠色的花瓣從花蕾中向外舒展開(kāi)來(lái)，最后露出白色的花蕊�；▋涸秸乖介_(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，花兒變成了巴掌大。
它沒(méi)有桂花沁人心脾的芳香，沒(méi)有牡丹艷麗的色彩，也沒(méi)有玫瑰千嬌百媚的姿態(tài)……但是它卻有一種獨(dú)特的。純潔的、清新飄逸的美。
它不要求大家欣賞，也不需蜜蜂、蝴蝶圍在身旁，它只是在人們熟睡時(shí)，默默地展現(xiàn)生命最美的一刻。雖然這美麗只有星星和月亮欣賞，但它從不后悔，依舊只在夜里絢爛的綻放。
人生相對(duì)于大自然的年齡也是很短暫的。人生百年，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。曇花的美麗雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它至少美麗過(guò)，不曾留下遺憾。我想，我們也該考慮如何為自己短暫的人生增添一抹燦爛了。
生命的短暫作文 篇31
有一次，我和哥哥在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期六，在一起玩捉迷藏。
不久，我們倆個(gè)淘氣包玩累了，坐在石頭上休息。偶然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，上面有許多螞蟻，不一會(huì)兒，我的小腦瓜的“燈”亮了，想到：我踩螞蟻吧！多有意思呀！我高興的蹦了起來(lái)，我正高興時(shí)，飛出來(lái)一只螞蟻王，螞蟻見(jiàn)了“國(guó)王”，紛紛回了洞。我想：螞蟻王好像要和我“決斗”我也不甘示弱，想：他著叫明只山有虎，偏向虎山行。
我一下子就把那只字討苦吃的螞蟻王的翅膀捏住了。我一邊唱歌，一邊連蹦帶跳的跑到哥哥身邊，說(shuō)：“我抓到螞蟻王了，我多厲害�！蔽艺秊樽サ轿浵佂跽凑醋韵矔r(shí)，哥哥卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“螞蟻也是有生命的，如果換做是你，你愿意嗎？”
聽(tīng)了哥哥的話，雖然我知道錯(cuò)了，但是，螞蟻王在我手中掙扎著，可我放開(kāi)時(shí)。在我手里的卻是一只奄奄一息的螞蟻王。
此時(shí)，螞蟻王竟然在最后一刻還掙扎著，想讓我放它一條命。我才感受到生命是那樣短暫、那樣脆弱、那樣渺小�？墒�，如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)傷害它，所以，趁我們有一個(gè)美好的童年、回憶，保護(hù)生命吧！
生命的短暫作文 篇32
天剛蒙蒙亮，我頂著一顆昏昏沉沉的腦袋，來(lái)到書(shū)桌前，看到桌上一沓厚墩墩的作業(yè)，拿起的筆僵在了空中。我不禁嘆了口氣，索性放下筆，出了門(mén)。
我徘徊在小區(qū)的花園里，仍甩不掉心頭那份焦慮與煩躁，感覺(jué)生活除了一頭扎進(jìn)作業(yè)中，就再?zèng)]什么別的事情了。我抬起頭看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得蔥蘢的常青樹(shù)，皺住了眉頭，認(rèn)為失去了冬天的本色，竟也覺(jué)得礙眼。
忽然，原本散漫的腳步停在了一處——一株紫玉蘭映入我的眼簾。黑黢黢的樹(shù)干在刺骨的寒風(fēng)中凜然挺立著，光禿禿的枝條毫無(wú)美感地向外延伸。但是，樹(shù)杪上的一片搖搖欲墜的枯葉，讓我憶起了她往日短暫卻精彩的生命。
冬天似乎是一夜之間逃逸的。清晨，一陣久違的鳥(niǎo)鳴喚醒了大地。紫玉蘭不知何時(shí)悄悄綻開(kāi)了花朵。她們立在枝頭，像一位位羞澀的少女正互相耳語(yǔ)著什么。花瓣由深紫逐漸淡化成白色，一樹(shù)的玉蘭聚集起來(lái)猶如一縷縷夢(mèng)幻的紫煙彌漫在空中�；ǘ湎履勰鄣木G葉，小巧玲瓏，好似未長(zhǎng)大的小寶寶。太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦的光輝透過(guò)晶瑩的花瓣，各種顏色交織在一起，顯得異常美麗。
我沉醉在對(duì)紫玉蘭的回想中，閉上眼，仿佛真能感覺(jué)到暖烘烘的陽(yáng)光照在臉上，淡雅的芬芳沁人心脾。我不寧的心緒散盡了，全身突然輕松了許多。
現(xiàn)在回想起來(lái)，紫玉蘭僅有短短數(shù)十天的生命，比起它，人的生命要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多，但是，時(shí)光飛逝，哪管是幾天，還是幾十年，都不過(guò)是彈指一揮間。也正因如此，生命才顯得更加彌足珍貴，更加要竭盡全力去展現(xiàn)那燦爛耀眼的生命力。
想到這兒，我邁著有力的步伐，有投身于那堆作業(yè)中去了。
生命的短暫作文 篇33
輕輕地你離開(kāi)，就像我輕輕地走來(lái)，在這匆匆的歲月里，生命無(wú)需等待。
深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)顆半明半昧的星星，云在動(dòng)，星在動(dòng)。月亮與屋檐上的雛鳥(niǎo)閑聊著，寂靜的世界仿佛只剩下細(xì)細(xì)碎碎的啾喳。
就在今天，我感受到了生命的內(nèi)涵與短暫。
剛從學(xué)�；貋�(lái)，走在散學(xué)歸家的路上。突然，我聽(tīng)到了一陣輕輕細(xì)細(xì)的哀鳴：“喵嗚~”是一只小貓，我從綠化帶里發(fā)現(xiàn)了它。那只小貓蜷縮著，像一個(gè)小小的蘋(píng)果，看上去似乎只有一個(gè)月大。本應(yīng)是雙靈巧的小耳此刻低垂著，仿佛在哀嘆自己命運(yùn)的悲楚。
我躡手躡腳的走上前，輕輕地將它托起。它嬌小的身體不愿被束縛，倔強(qiáng)的掙扎著。我怕它掉下來(lái)，只好將它放到地上。正當(dāng)我在想該如何處置這只小貓時(shí)，一只身披淡灰色皮毛的貓來(lái)到了這里。我起初還以為這只灰貓是想欺負(fù)小幼貓，正打算將灰貓驅(qū)趕走。但灰貓?jiān)趺匆膊蛔撸捌鹕碜�，嘴中發(fā)出了陣陣不友好的聲音，我被灰貓這架勢(shì)嚇到，只好退到一邊，灰貓恢復(fù)了正常，來(lái)到小幼貓身邊，俯下身子輕輕地蹭了蹭它，那只灰貓應(yīng)該就是幼貓的媽媽。緊接著，灰貓又用嘴叼起幼貓，沒(méi)走幾步，小貓掉了下來(lái)。灰貓又重新叼起它，還是掉在了地上，灰貓不死心，又叼起了幼貓。我似乎看出了幼貓的不對(duì)勁，總感覺(jué)有氣無(wú)力，奄奄一息的。沒(méi)過(guò)多久，幼貓就倒在了地上。
我本以為這下老毛該走了，但是沒(méi)有。等到我吃好晚飯，出來(lái)散步，路過(guò)這片綠化帶時(shí)，這兩只貓還在那里。幼貓已經(jīng)不動(dòng)了，身體變冷了�；邑堃琅f依偎在它的身邊。
這只小貓的生命是短暫的，就像流星那樣一瞬即逝，而那只灰貓，在這嚴(yán)冬中守候了將近三個(gè)小時(shí)，似乎在等待著幼貓的醒來(lái)。
我被灰貓的堅(jiān)持震撼了，被它的母愛(ài)感動(dòng)。這似乎就是生命的靈動(dòng)啊。
有句話是這樣說(shuō)的，“讓風(fēng)鈴晃動(dòng)的是風(fēng)，讓生命靈動(dòng)的是愛(ài)�！闭腔邑垖�(duì)幼貓深深地愛(ài)，才會(huì)讓恍然間生命中種種感動(dòng)和美浮若。
明天一早，隨著太陽(yáng)的升起，新的生命在滋生，在萌芽。天的廣闊，不由得讓我身慚自己的渺小，無(wú)窮無(wú)盡的世界，不由得令我沉浸在生命的靈動(dòng)中。
生命的短暫作文 篇34
人活著，就是在賽跑，只有速度和方向�？档略f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。”
人生來(lái)就要面對(duì)各種選擇來(lái)決定你的未來(lái)，有的人主動(dòng)選擇他自己的未來(lái)方向，有的人被動(dòng)不得已的選擇自己的方向，沒(méi)有人知道我們現(xiàn)在所走的路是否就是正確的路，沒(méi)有人的命運(yùn)是掌握在別人手中的，他人不能決定你的未來(lái)。家長(zhǎng)們常說(shuō)：“我給你鋪好了路，你只需要一直往前走就會(huì)幸福的�！边@條路上會(huì)有許許多多的荊棘和誘惑，叉出來(lái)的路他們不能幫你選擇。跟著心走，走出屬于自己的道路，就算前方是懸崖，你也會(huì)為這是自己的選擇而不感后悔。正如歌德所說(shuō)：“誰(shuí)要是游戲人間，他便一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，他便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”
人們總是會(huì)憧憬著美好的未來(lái)，在為了理想奮斗的同時(shí)開(kāi)足馬力往前沖，總想的跑一步就離夢(mèng)想越近一步，可是這樣的做法會(huì)不會(huì)是正在透支生命呢？生命是短暫的，美好的未來(lái)是要由一個(gè)健康的身體去實(shí)現(xiàn)的，這短暫的年華怎么可以火急火燎的任你大把揮霍？如果你拼死拼活終于有了屬于自己的房子別墅跑車(chē)，卻把身體搞垮了，你要怎么享受你勝利的成果？還怎么繼續(xù)享受美好的生活？房子不在于大，有家的感覺(jué)就好。所以，慢下來(lái)，歇歇腳步，生命是短暫的，我們要學(xué)會(huì)充分利用這短暫的光陰去感受生命的意義和美好的生活。
現(xiàn)如今社會(huì)，人們都在為了房子車(chē)子耗盡心血，總想的為父母兒女打拼好未來(lái)的生活，恨不得自己長(zhǎng)三頭六臂，一個(gè)人干三個(gè)人的活，最后，房子車(chē)子有了，人沒(méi)了；有的人房子車(chē)子還是沒(méi)有，人累了。這樣的生活是他們想要的嗎？肯定不是。我們應(yīng)該多陪陪父母兒女，多留些時(shí)間給自己的親人們，畢竟，人是活的，房子和車(chē)是死的，難道要用人鮮活的生命換有房有車(chē)嗎？多么不平衡的天平��！
現(xiàn)如今社會(huì)精英因在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)度緊張和勞累，導(dǎo)致平均壽命低于普通人，我認(rèn)為，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，有些人在戰(zhàn)中敗下陣來(lái)，有些人贏了戰(zhàn)場(chǎng)后倒下來(lái)，拼死拼活，為了什么？有些人的想法很平淡，永遠(yuǎn)保持著一顆平常心去對(duì)待人或事，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，經(jīng)受住考驗(yàn)。多一份純真，少一些煩惱。像孩子一樣心無(wú)憂慮，像老人一般平靜無(wú)濤�？赐高@繁華的城市和像毒藥般誘惑的欲望，才能靜下心，享受人生。
生命是唯一又寶貴的，生命是有限而又無(wú)價(jià)的，生命是因短暫而永恒的。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
在人生的賽跑中，我們可以邊跑邊參觀沿途的風(fēng)景，不一定跑到了終點(diǎn)贏得了第一，他就懂得了這場(chǎng)人生賽跑的真正意義。
人生該做的三件事：鄭重的選擇，爭(zhēng)取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對(duì)它，然后爭(zhēng)取改變；假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續(xù)朝前走。畢竟人生不會(huì)售回車(chē)票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
生命如煙花般短暫而又絢麗，也正因如此，生命因短暫而寶貴。
生命的短暫作文 篇35
夏季，香甜的荔枝擺滿了街頭。誘人的紅色荔枝顆顆令人注目。禁不住誘惑，我買(mǎi)了半斤荔枝回家。
剝開(kāi)那鮮紅的皮，一陣清香的味道飄來(lái)，便露出了白翡翠般水靈靈的果肉。然后，一個(gè)不能咀嚼的核從嘴里吐出來(lái)，扔在一旁。
核，荔枝的核！我小心翼翼的拿起它，靜靜的觀賞著。這就是荔枝生命的延續(xù)。我想荔枝就是與眾不同，連核的樣子都比其它果實(shí)的種子好看。
那是一個(gè)蓮子般大小的種子。它光滑，黑亮，如同一顆黑珍珠。黑亮的光皮使人愛(ài)不釋手。它不僅僅是一件工藝品，而且是一件大自然制作的上乘的工藝品！
這就是生命的美麗和活力！我贊嘆道。
于是，這個(gè)東西被我小心翼翼地保存在盒子內(nèi)。
第二天清晨起床，我的頭腦中只有那一顆黑亮發(fā)光的種子。我忙著打開(kāi)盒子，想再欣賞大自然賦予生命的美麗�？墒牵殷@呆了，那一顆美麗的種子僅在一夜之間褪去了那黑亮的色彩而成為紅棕色；表皮不再光亮，而且發(fā)皺了，只在靠近種子頂端長(zhǎng)枝的地方留下了一圈不協(xié)調(diào)的黑帶。
我不無(wú)憐惜地捧起這顆種子——一顆曾經(jīng)讓我為之心動(dòng)的種子，一顆曾經(jīng)擁有生命的美麗的種子。輕輕地哀嘆：“原來(lái)生命的美麗只有這么短暫的一夜！”
忽然，我發(fā)現(xiàn)我大可不必為此悲觀。美麗生命的擁有確是一個(gè)短暫的過(guò)程，只因物的不同而有長(zhǎng)有短。然而，種子不是已經(jīng)在它擁有生命的美麗的時(shí)候搏得人們的贊嘆了嗎？只要生命有價(jià)值，即使是短暫的美麗光彩也能賽過(guò)奪目的陽(yáng)光。
于是，我想到了許多生命短暫卻擁有過(guò)生命的美麗而令人贊嘆的人們！
于是，把種子放在耳邊，仿佛有個(gè)聲音輕輕地告訴我：“把握現(xiàn)在，去創(chuàng)造你生命的美麗……”
生命的短暫作文 篇36
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂(lè)的。正如雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”通過(guò)這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次，我去草叢中玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因?yàn)椋谖液苄〉臅r(shí)候，我在這個(gè)草叢中玩的時(shí)候，有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上，害我嚇哭了。于是，我挖了一個(gè)差不多倆厘米深的坑，又抓來(lái)幾只螞蟻，把它們放進(jìn)坑中，用泥土把坑填上，還用手使勁地按了幾下。做完后，我的心里美滋滋的，想，哼！看你們?cè)趺刺映鰜?lái)！但是，令我意想不到的是，過(guò)了一會(huì)兒，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來(lái)！此時(shí)此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過(guò)。
還有一次，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽�；ǎ奶僬@在柱子上爬呢！由于柱子是在外面的，下雨的時(shí)候常常會(huì)把牽�；ńo打下來(lái)，但是，那朵牽�；ǎ�是不屈向上，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗(yàn)，它終于爬上了柱子的頂端，它成功了，它是一個(gè)勝利者。
最后，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的欲望；像這朵牽�；ㄒ粯硬磺裆系木瘛�
花謝了可以；草被燒了可以再生；山上的榆樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥，它也可以茁壯生長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該有，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的生命更加光彩奪目；讓我們活得更加光彩有力！
生命的短暫作文 篇37
在這漆黑的夜晚，我不由得停住了腳步。
在這月光照耀的花壇中，唯有一朵格外耀眼，如同眾星捧月。而這一朵就是那難得一見(jiàn)的“曇花一現(xiàn)”！
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的滕蔓上僅僅開(kāi)出了這一朵，這是多么珍貴呀！
在它那迷人的外表下，給人一種舒適的感覺(jué)。那潔白的花瓣，如同漂浮在天空中的云朵，仿佛在流動(dòng)；又像清澈的湖水，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光，似乎照亮了一切；又好似一位羞澀的仙女被淺黃色的，一條一條的，張開(kāi)著的，如同光芒一般的花托襯托著。那淡淡的黃，那纖細(xì)的臂膀像蓮花座似的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，曇花隨之不斷地綻放。逐漸的看見(jiàn)了被保護(hù)者的更加雪亮的花蕊，是如此的迷人，使我沉浸在其中。我邁進(jìn)了一步，俯下身子，細(xì)細(xì)地品味著花帶給我的樂(lè)趣，它是多么的圣潔呀！
花瓣張開(kāi)了，那淺橙色的柔嫩的臂膀伸展著，那淡淡的芳香似乎也是如此的純潔，夢(mèng)幻般輕輕地籠罩著我。它沐浴在月光下，仿佛在享受著一時(shí)的快樂(lè)。我也被它所感染，與它一同歡樂(lè)。
時(shí)間的軸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，曇花那40多分鐘短暫的生命也即將結(jié)束，曇花慢慢地，戀戀不舍的閉上了雙眼，在它合攏的那一瞬間，心里有一陣酸酸的感覺(jué)。
曇花在那短暫的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值，那就是用自己的美麗去渲染這個(gè)世界。它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，但它并沒(méi)有被放棄，不停地生長(zhǎng)，只為了最后那綻放的一瞬間，它是多么可貴呀！
花和人都會(huì)遇到同樣的不幸，總會(huì)有生命終止的一天，但人生的價(jià)值是不可以用時(shí)間來(lái)衡量的。在這短暫的時(shí)間里努力奮斗，為祖國(guó)的前進(jìn)盡一點(diǎn)力，讓未來(lái)更加精彩。這讓我想起了居里夫人那不屈的靈魂，雖然生命終止，但至今活在每個(gè)人的心中，她，跨越了百年的美麗。
在此刻，我好像體會(huì)到曇花那短暫的生命的背后所經(jīng)歷的巨大的努力，人的生命是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)止境的。
在月光的照耀下，我大踏步地向前走去。
生命的短暫作文 篇38
生命因什么而美麗呢？有些人覺(jué)得生命因成長(zhǎng)而美麗，有些人覺(jué)得生命因苦難而美麗，有些人覺(jué)得生命因閱讀而美麗，這都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我覺(jué)得生命就因短暫而美麗。
人們都說(shuō)生命太短暫了，一下子就過(guò)了，準(zhǔn)確的說(shuō)就是死亡，大家都覺(jué)得不好，我卻覺(jué)得生命就因短暫而美麗。
我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)人本身一無(wú)是處，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了2012世界末日，就相信了，他想：我才剛剛開(kāi)始，就結(jié)束了？時(shí)間只剩一點(diǎn)兒了，我得抓緊時(shí)間做一些有用的事吧！
這個(gè)人想著想著，就行動(dòng)起來(lái)了，一下子就做出了連他自己也想不到的事，最后世界末日并沒(méi)有發(fā)生，卻讓一個(gè)從以前是一個(gè)沒(méi)用的人變成了一個(gè)有用的人，這究竟是為什么？
人類(lèi)真是奇怪，為什么會(huì)這樣呢，為什么只有到這時(shí)人們才會(huì)抓緊時(shí)間呢？
是因?yàn)椋藗兺窃诳煲ド臅r(shí)候才知道生命的可貴！
生命的短暫作文 篇39
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”李白在此想要說(shuō)什么？不就是生命的“不可重復(fù)性”。生命一旦失去，不可再來(lái)！這又是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。
只要去過(guò)墓地的人都會(huì)受到過(guò)一次生死的洗禮，只要是受到過(guò)洗禮的人，都會(huì)體會(huì)到生命的可貴。在某墓地的的入口處赫然掛著這樣一幅標(biāo)語(yǔ)：“昨天，我和你們一個(gè)樣”；而在出口處則赫然掛著這樣一幅標(biāo)語(yǔ)：“明天，你們和我一個(gè)樣”！豈止是振聾發(fā)聵，簡(jiǎn)直是驚心動(dòng)魄！我想去過(guò)次墓地的人一定會(huì)更加珍惜生命。
但是有的人，經(jīng)不起一時(shí)的打擊，去自尋短見(jiàn)，更早地結(jié)束了自己原本就很短暫的生命……就有一個(gè)人，到城里打工，幸苦了幾年掙了很多錢(qián)。他想把這些錢(qián)寄給在農(nóng)村的老家，不料卻被小偷給偷光了。沒(méi)錢(qián)寄給老家了，自己的溫飽也成了問(wèn)題，由于他受不了這種打擊，自殺了……生命原本無(wú)多，人只有一次屬于自己的時(shí)間，又有什么理由不好好地活著？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！辈诲e(cuò)，一個(gè)人如果在他活著的這段時(shí)間內(nèi)給人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，那么他生命的意義將會(huì)大大增加，也就等于延長(zhǎng)了生命。
就像孔子，他一生給我們留下的太多太多，即使他們的生命結(jié)束，但他的精神是永存的！就像發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生的發(fā)明，每一個(gè)都造福了我們，即使他們的生命結(jié)束，但他生命的意義是無(wú)限大的！
所以，生命
如此短暫，你為何不珍惜？你為何不用這短暫的，屬于自己的時(shí)間去多給世人做出貢獻(xiàn)呢?
生命的短暫作文 篇40
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？
當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。(范文網(wǎng) )我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患�。�！
現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得，那是去年的一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車(chē)狂奔而來(lái)，我站在路邊,頭發(fā)都立了起來(lái),只見(jiàn)前面,有一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽(tīng)一聲尖叫，一輛疾速的汽車(chē)撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘啊！肇事司機(jī)的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著那個(gè)孩子，“你一定要堅(jiān)持下去，馬上醫(yī)生就來(lái)了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機(jī)也跟隨去了，看著救護(hù)車(chē)慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險(xiǎn)，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓(xùn)啊！因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應(yīng)該反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？家長(zhǎng)寄語(yǔ)：希望全社會(huì)都關(guān)注交通問(wèn)題，人人遵守交通規(guī)則。孩子高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。
生命的短暫作文 篇41
生命短暫，卻寫(xiě)滿溫馨。人，生活在時(shí)光的隧道，每每與時(shí)間并肩而行。牽手著四季曼妙的旋律�？缭娇部溃て魄G棘。多少辛酸，多少歡樂(lè)，都不必說(shuō)。淡淡的一抹朝陽(yáng)，從東方升起，便告白了世界，警醒著世人，好好珍惜生命。若是你不小心跌倒在前進(jìn)途中，請(qǐng)你擦干滿身塵土，微笑一下，繼續(xù)前行吧。因?yàn)樯虝�，沒(méi)有理由你不珍惜它。
當(dāng)你處于人生低谷時(shí)，請(qǐng)你想一想，你是一個(gè)生命體征健全的人。浩淼紅塵，還有多少人拖著不健全的身軀，而義無(wú)反顧癡癡行走著，他們靠著頑強(qiáng)的意志力，憑借自己敢于拼搏的精神，贏得了周?chē)说淖鹬�。老金這個(gè)四十幾歲的中年男子，他從小得了小兒麻痹癥，兩條腿不能正常行走，整天坐在輪椅上生活。可是，他為了生活掌握了修鞋技術(shù)。竟然也娶妻生子，而且，現(xiàn)在有了享受天倫之樂(lè)的理由，那就是他的兒子兒媳，為他生了一個(gè)胖乎乎的寶貝孫子。如今的老金，可是今非昔比。昔日，他都是風(fēng)餐露宿在街頭巷尾，吃盡辛苦，為人修鞋子�，F(xiàn)在的他，居然在不懈努力的十幾年后，有了自己的小小修鞋廠房。不用出屋就可以在自己家里，為大家服務(wù)。而且，還引進(jìn)了新的設(shè)備。不僅僅能修鞋，還可以定做精致的皮鞋。于是，一個(gè)不健全的身體，在人們眼里心里日漸高大起來(lái)。
生命短暫，卻在短暫的生命里，奮發(fā)圖強(qiáng)，這就是老金，一個(gè)默默主宰自己生命的人。我只想對(duì)老金說(shuō)，你的世界里，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，卻充滿著不同尋常的溫馨。
我們崇拜英雄，我們更應(yīng)該欽佩，那些能平實(shí)度過(guò)人生旅途的百姓。在他們身上，你看不到一丁點(diǎn)的懶惰，和對(duì)浮華世界的艷羨追逐。沒(méi)有隨波逐流的膚淺，只有一絲不茍對(duì)生命的摯愛(ài)珍視。
因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋�，只有一步一個(gè)腳印，夯實(shí)生命每天的精彩。用平凡的身心，履行簡(jiǎn)單歲月的匆匆。婆婆和公公，已經(jīng)快七十歲了。人活七十古來(lái)稀，可是，他們的精氣神，一點(diǎn)不減當(dāng)年，每天忙忙碌碌，雖然已經(jīng)退休在家，可是，奮斗的盡頭還是那么足。春天的小菜，種的有條不紊。夏天，養(yǎng)殖起來(lái)雞鴨，那真是方法和技術(shù)，不亞于養(yǎng)殖人員的技術(shù)。秋天，有了多余時(shí)間，還要去山野里，撿拾玉米，以備下一年作飼料用。最有意思的是婆婆，自己掙錢(qián)不少，可是從來(lái)舍不得買(mǎi)價(jià)錢(qián)貴重的衣服穿。每當(dāng)鄰里誰(shuí)家有個(gè)大事小情，她的衣服總覺(jué)得穿不出。我常常把自己的衣服，拿給她穿。婆婆年歲大了，還是自己做飯吃。從來(lái)不牽扯兒女。每每秋季到了腌制小菜時(shí)，她都會(huì)竭盡全力，把每樣小菜腌制妥帖，送給我們吃。我覺(jué)得好幸福。因?yàn)橛辛诉@樣能干的婆婆照應(yīng)著我們。生命短促，可是他們從來(lái)不講究自己享受，卻永遠(yuǎn)恪守著自己的生活信條，那就節(jié)儉勤勞，慈祥善良仁愛(ài)。
不管鄰居家，誰(shuí)家缺編短袖的，都會(huì)向婆婆公公伸手借點(diǎn)錢(qián)用，他們從來(lái)不拒絕的盡其所能去幫助人家。他們生活樸素，更不愿意看到我們浪費(fèi)。生活就是這樣，年年歲歲，在老兩口手指尖平實(shí)的度過(guò)。其實(shí)，生活中像公公婆婆這樣的老一輩人，舉不勝舉。他們置身繁華，不迷失自我�；畹哪墙幸粋�(gè)踏實(shí)！通常我們大家，就會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單才快樂(lè)。欲望越少越會(huì)感覺(jué)生活的幸福。要我說(shuō)，這是擺正了生活的態(tài)度。這鐘態(tài)度無(wú)疑也是對(duì)生命的敬重！
那么，老一代人最為我們這一代人，甚至我們下一代人，擔(dān)憂的是什么？再看看我們當(dāng)代的中年人，有幾個(gè)確切的說(shuō)有幾家，不是在老一代人精心的培植呵護(hù)下，才茁壯于藍(lán)天下。特別是現(xiàn)在的年輕人，那就是八零后九零后吧，他們吃的穿的用的，無(wú)一不是父母爺爺奶奶供給著。兩代人供養(yǎng)著他們這些年輕人。吃得好穿得好住得好，還不滿足，還想從老人那里，弄些錢(qián)來(lái)，留作自家小金庫(kù)。真是應(yīng)了老百姓最樸實(shí)的那句話：黑爪子掙錢(qián)，白爪子花。
沒(méi)有切身處地的辛苦，怎么會(huì)感覺(jué)得到生活的甜美。怎么能感受到生命的珍貴�。∩谶@里，讓人為之堪憂！
很想跟現(xiàn)在的孩子說(shuō)幾句話，你們是社會(huì)的后備力量。你們是祖國(guó)的棟梁。要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪才能有一雙堅(jiān)毅的翅膀。貧窮不算什么，苦難不要懼怕，學(xué)會(huì)自我審視生活。學(xué)會(huì)珍視生命每一天。即使有生命存在的每一分每一秒，你就要告誡自己，拼搏奮斗，為其奮斗著，才會(huì)感受生命散發(fā)的芳香。好好愛(ài)自己，并不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是在這些都未到來(lái)之前，給自己一份生活的勇氣和信心。我們不怕沒(méi)有志向，人只要常立志，并為之付出了努力了，浩瀚蒼穹星光燦爛，皆會(huì)看到你奮進(jìn)的身影！
雖然生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有一次。然而，淡淡的生命軌跡，就在你永不言棄的每一瞬，散發(fā)悠遠(yuǎn)的芳香。每當(dāng)夜深人靜，當(dāng)你回首往事時(shí)，便會(huì)深深感受有暗香盈袖！
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