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寫什么的作文

描寫腳印的作文

時間:2021-06-02 11:12:14 寫什么的作文 我要投稿

描寫腳印的作文

  在我們的生活中,我們總是會留下腳印的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫腳印的作文,歡迎大家的閱讀。

描寫腳印的作文

  描寫腳印的作文一

  打開心靈的窗,步入夢幻的殿堂,回首走過的路,那天空竟是如此清澈高遠(yuǎn)······

  站在人生的路口,也曾感到彷徨,迷惑的我有多少次自問:我到底在追隨什么?————題記

  回首成長路,一串蜿蜒的腳印,見證著心靈的腳。

  空氣緊緊地捆在身上,是那種被束縛、卻掙脫不掉的感覺。蟬尖銳的叫聲仿佛將空氣劃開一道道裂縫,卻又得不到絲絲的清涼。

  獨自一人坐在家里,“放我一個人生活,請你雙手不要再緊握······”一串急促的鈴聲打破屋內(nèi)的寧靜!靶,快來醫(yī)院,你······你外公······!”接著是一串嗚咽。我“啪”的一聲,手機掉落到地上,我也隨之跌倒!澳憧靵戆!”我撿起手機,聽著那邊一片忙音,眼淚像斷了線的珠子,不住的灑落出來。

  出了門太陽毒辣辣的侵蝕著皮膚,疼得要命,心也疼得要命。樹上的葉子也耷拉著頭,“你也和我一起哭對吧!”我朝著那片蒼翠的葉子喃喃自語。那么妖嬈的綠色模糊了我的眼:外公摟著我,我坐在外公的腿上,兩只小腳蹬著外公的腿,外公手中那個的扇子在我耳邊晃來晃去,帶來陣陣的清涼。外公的臉上泛起紅,豆大的汗珠流下來,我卻在那涼快得不亦樂乎······

  到了醫(yī)院,那大門竟是一條生死的跨越······我奔進病房外公安詳?shù)靥稍诖采,嘴角掛著淺淺的微笑,我頓時癱軟在地媽媽走過來,含著淚說:“你外公臨終前還掛念著你······”

  我再也抑制不住那份沖動,將眼淚噴了出來。再后的幾天,我不說話,只是掉眼淚。媽媽怎么勸也不管用,最后媽媽對我大喊:“你不是答應(yīng)你外公要考上大學(xué)的嗎?你看看你現(xiàn)在這個樣子!你對得起誰?誰欠你了!”

  我猛地一下清醒過來,是啊,我要好好學(xué)習(xí)······

  那以后,我就好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好成績時,我就會拿著成績單去看外公,和外公講講家里的變化!每次我都會看到外公淺淺的笑。

  這一步,充滿打擊,擔(dān)心靈的腳印卻指引我走向堅強!

  人生之悠遠(yuǎn),人生之漫漫。我不求每一個腳印記下的都是美好,但求無憾于每一個腳印······

  愿心靈的腳印永伴我旁,在成長路上印下最堅強的腳印·····

  描寫腳印的作文二

  初夏,貪睡的太陽打了一個哈欠,揉了揉朦朧的睡眼,咬破了東方黎明的唇,一抹紅色之光緩緩升起,在天際留下了一道完美的弧線,又揭開了不平凡的一天。

  寒冬踽踽獨行

  一望無際的白雪早已遮住了那沒有生機的土地,留下枯萎的小草獨自嘆息。

  一個人漫步在鄉(xiāng)間小路,黑色的腳印踏在那皚皚的白雪上不成比例,只有仰望高空,白茫茫的天空空蕩一片,樹上啼叫的鳥兒也不知所蹤。

  遠(yuǎn)望池塘,早已干涸的池邊只有幾塊淤泥,一抹綠色從淤泥里艱難地伸出那弱不經(jīng)風(fēng)的小身軀,獨自搖擺。

  我明白了,成長路上我不是一個人,我不在孤獨,不在寂寞,不再空虛。

  寒冬,踽踽獨行的感覺好美。

  炎夏回眸遠(yuǎn)處

  太陽毫不留情的炙烤著那已長滿嫩草的土地,留下孱弱的小草在遠(yuǎn)處獨自哭泣。

  我知道,這是幸福的淚,是新生之后的又一次感慨。

  頂著烈日,走在小草上,回眸遠(yuǎn)處,歪歪扭扭的腳印在陽光下閃著白光。

  再望天空,白色的云朵在玩捉迷藏,樹上獨立的黃鶯為它們伴奏。

  池塘邊,一枝紅色小花搖動著枝葉,在陽光的照耀下,閃閃輝耀。

  炎夏,回眸遠(yuǎn)處的收獲好多。

  黑色的腳印,抒寫著倔強;白色的腳印,舞動著絢麗。

  心靈的腳印,彰顯著輝煌。

  描寫腳印的作文三

  當(dāng)牙牙學(xué)語的嬰兒跌跌撞撞地學(xué)會走路時,他是堅強的;當(dāng)病患重者在家人的攙扶下散步時,他是快樂的;而當(dāng)我們感受心臟的強有力的跳動,思想前進的堅韌步伐時,這又是何等地振奮人心!

  現(xiàn)實生活中,我們往往為一些瑣碎的小事而心煩氣躁。這時候,我們就需要靜下心來去傾聽,傾聽自己內(nèi)心的聲音。這聲音有來自于陶淵明超然脫俗的“采菊東籬下,悠然見南山”閑情雅致,有來自于吟唱“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹鞠蜻h(yuǎn)大的李白,亦有來自于因含有亡國喪夫之痛而輕唱著的千古名句“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的李清照。當(dāng)我們回憶歷史長河中的那一顆顆璀璨的明星時,我們會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自已只不過是時間的過客。轉(zhuǎn)瞬,內(nèi)心的不安與煩躁便煙消云散了。

  不記得誰曾經(jīng)說過:“人總是要有一些信仰。”每個人的信仰都有所不同。當(dāng)我們聆聽自己內(nèi)心的聲音時,我們會聽到那些自己在逃避的殘酷的現(xiàn)實,這時的我們就需要一些信仰。它好比早晨的第一縷陽光,射到大地上總有一種暖暖的力量;它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源,明明知道總有一天會熄滅卻依然不遺余力;它還像冬日中最后一片綠葉,任寒風(fēng)吹打,仍驕傲地不肯屈服。

  信仰給予我們力量,讓我們追尋夢想。因為它,我們知道自己應(yīng)該前進的方向,因為它,我們了解了該如何努力才能達到目標(biāo),也正是因為信仰,人類社會才會擁有那么多美好的事物。

  聆聽使我們擁有信仰,信仰讓我們找尋方向。

  每一個人無時無刻不在歷史刻板上留下自已的'歪歪斜斜的腳印,而當(dāng)一顆稚嫩的心靈經(jīng)歷千錘百煉成長后綻放明艷時,正如冰心的詩中說的:“當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  描寫腳印的作文四

  從指縫間溜走的,那淡淡的,卻怎么也覓不到的,那一個腳印。也許,它早已隨著海浪的侵蝕而消散;也許,它早已伴著,那飄飄悠悠,輕柔的枯葉,一起蹂躪至泥土;也許,他早已迎著風(fēng)雪,深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著,等待著,與它重逢的那一天,那流星般的邂逅。

  仰起頭,一道星光劃破夜空,茫茫星海中,究竟哪一個,才是我想要尋找的?想要觸碰,卻被那璀璨閃花了眼,剎那間,無法辨別方向,更無法碰到,那一個腳印。回憶,漸漸浮上腦海,垂下眼簾,似乎已經(jīng)感覺到了,那一個腳印……

  一片,一片,悠悠落下的花瓣,也許在他人看來,它早已香消玉殞,溢滿了淡淡的哀傷,我亦是如此,但是那一天,那一個腳印讓我否定了這個想法。暮秋,枝頭漸漸荒涼,道路上卻鋪滿了金黃,讓人不忍去破壞,這一凄涼的美景。突然,眼眸瞟到了一個突兀的身影,他拼命地用腳踩著些什么。頓時,一股怒氣涌上心頭,不知哪來的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我,平靜的臉上竟然露出了一抹笑容,不由來的,我被深深的震撼了,竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我,他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中,讓明年的花開的更美。

  霎那間,一波極具震撼力的海浪,從心海上涌起,一直泛濫到我的眼角,終于支撐不住,落了下來。曾經(jīng)輝煌過、瀟灑過的花,并不像童話中所寫的,驕傲、自負(fù),它們心中滿懷著的,是對下一代的關(guān)愛,它們寧可不再瀟灑,也要給予下一代最為美好的世界。

  睜開眼睛,看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒,眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了,只屬于我的,那一個腳印。

  描寫腳印的作文五

  時間會悄然而過,時間也能改變一切,因為時間小雨滴穿透了石頭,因為時間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風(fēng)霜。也唯有那深深的一個腳印,還默默的注視著人間滄桑。

  人生是一條漫長的“絲綢之路”,許多人要的是不顧一切地風(fēng)雨向前走,達到自己的目標(biāo)。于是那一個個經(jīng)歷過的腳印就留在了他們身后。我卻不要,我要對這些說“不”,我要后退,倒著走,我才能看到,才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風(fēng)景。

  后退一步,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲玩耍,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子還是會來臨,那無情的冰雹,就這樣無情的打在了我們的臉龐?晌覀冞是那么固執(zhí),始終不肯說出那一聲“再見”。就這樣我們都各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是哀傷,會哭泣。

  再后退一不,我看到了成熟的腳印。那曾幾時,我學(xué)會了思考,思考人生的哲理;那曾幾時,我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟那母愛,那時間的溫情;那曾幾時,我我學(xué)會了品味,品味書中美好的味道;那曾幾時,我學(xué)會了感受,感受世界上唯有悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  再后退,我又看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過大街小巷是那么的幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福,只是平平淡淡的,不需要那么多華麗的詞語,沒有精辟的語言,只有一分寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是開心的,是幸福的。

  那一個個深深腳印,有這七情六欲,能從中找到以前的風(fēng)景,退一步看看,才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚,那么的幸福。

  描寫腳印的作文六

  乘一葉扁舟,入景隨風(fēng),望江畔漁火;轉(zhuǎn)竹林深處,殘碑小筑,僧侶始復(fù)誦;葦岸紅亭中,抖抖綠蓑,邀南山對酌;位斡朴,漫步紅塵,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),那些走過的路,已留下印痕,即使忘卻,腳印不滅。

  回顧那些痕跡,淺的,是年幼無知,童稚爛漫;深的,是曾經(jīng)的輝煌;而那漸漸踏實的步伐,是青春,成長的蝶兒飛翔,青澀褪去。細(xì)細(xì)看,在淺淺的腳印中有著透著固執(zhí)和堅韌的一步;貞,進行時……

  夜,同平常更快的降臨。雨,漫無目的的擊打著屋檐。此時的我,心里就單單缺少了一份勇氣?赡苤挥靡痪湔J(rèn)錯,就可以結(jié)束被關(guān)在書房的命運。倔強的我不知進退,不說話,怯怯地顫抖,無濟于事。

  母親又來叫我認(rèn)錯,那好像是最后一次的機會了,遺失了,我沒有把握住;蛟S沒有勇氣只是一個借口,那是的我可能已經(jīng)染上了一個人類的陋習(xí),死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼,閉上了。身體倒在書桌上,想這樣慢慢睡著。夢中自有黃金屋,夢中自有顏如玉。可寒冷地上身,不禁打了一個寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什么感覺,可惜了。

  正是這一步,卻是一個歷練,也算是個挫折吧。記憶中,第二天醒來門已經(jīng)開了,爸媽也只是留了一句話,你長大了……

  到不了的都叫做遠(yuǎn)方,遙望,無邊;環(huán)顧,迷茫。怕了,沒有。這是人類少有的優(yōu)點,知難而進,勇氣,我有。也知道,其實,路還遠(yuǎn)……

  描寫腳印的作文七

  潮退了。雪白的浪花攜著手,在來去之間留下依依不舍,潮退后的沙子也顯得細(xì)軟,黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對對大大小小的腳丫,一個個橫七豎八的腳印,顯得格外有趣,算是在給沙灘涂鴉吧。這時的空氣還算新鮮,我走在沙灘上,想要靠近打上來的浪花,在海水和沙灘中徘徊,就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個個凹凸不平的腳印,而我身后只留下淺淺的痕跡,回頭想想,現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子,努力想撐大腳印的那個女孩了。

  一路走來,我赤著腳,輕輕地走在沙灘上,沒有讓一個腳印留下,但我知道從我哭著來到這世上時,我已經(jīng)在我的生命史冊中印下了第一個腳印,小小的生命也從這個小小的腳印中開始了自己大大的夢想。

  我端著相機,不斷地捉捕場景,不知怎的,竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時我感到了一種堅韌和力量,回想起以前的我,現(xiàn)在的我,竟遺失了印上那個腳印后的幸福和快樂。

  小的時候,我在那兒,在這個我不喜歡的地方。老師告訴我,回來前要先聽英語,跟著錄音機讀,再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文,熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的聲音,我自然是照做了。于是我每天一回來,就和朋友們說上幾句,再是打開錄音機,跪在地上讀,再不慌不忙地拿出英語書,靜靜地翻開那一頁。那錄音機可大了,大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音,顯然他們也在讀,我當(dāng)然也不甘示弱,扭動調(diào)節(jié)聲音的按鈕,大聲地讀著。就這樣,那時的我沒目的地按老師說的做,也許我有時想放棄,但是看著他們一如既往地在讀,而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道,我在那兒已經(jīng)印下了一個至關(guān)重要的腳印,是習(xí)慣。

  直到現(xiàn)在我還擁有它,但我早已不在那兒了,在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習(xí)慣,那個腳印,一個撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去,而是帶我走向成功的歷程。

  描寫腳印的作文八

  看著窗外的風(fēng)。那悠久的風(fēng),迷離卻不悵惘,飄忽卻不躊躇。聽到了風(fēng)的聲音其實也就看清了風(fēng)的模樣,只是有點模糊罷了。

  其實,回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門,也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白,卻也只留下那一個腳印。

  當(dāng)麗妃遇到蒙毅,便憶起當(dāng)日在長城上留下的那一個腳印,深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢,便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印,凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺邂逅,便憶起了在書院留下的那一個腳印,甜蜜而纏綿。

  因為那一個腳印,滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印,二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印,千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛如潮水,永不休憩……

  我明白,回憶是深淵,尋找是盲犬,一路走去,回首凝望只有那一個腳印。

  我更明白,沒有夏花的燦爛,哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細(xì)流,哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留,哪會有回憶的溫馨。

  沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。生活總要前進,對于過往的那一個腳印,我們只能把它珍藏起來,蒙上回憶的色彩,但對于時間,我們回不去了。

  現(xiàn)在的我們,不知不覺中成了只會讀書的機器,做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口,不知何去何從。在中考這一鐵的制度下,我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實這杯苦咖啡的調(diào)味品,一步一步的留下那一個腳印。

  那一個腳印,成就了古人的繁華,充滿著先輩的溫馨,卻模糊了我們的視線。

  那一個腳印,包含這太多的酸澀,但又埋著青春的夢想之芽。

  那一個腳印,錯過了才知道會永遠(yuǎn)的失去,我們學(xué)會了回憶。

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